Sei sulla pagina 1di 12

GOVER RNODOESTADO E DESOPAULO


SECRETA ARIADEESTADODAEDUC CAO
COORDENADORIADEGESTODERECU URSOSHUM MANOS
CONCURSOP BLICO2013PAR RAPROFESSORDE D EDUCAOB SICAII

Pro ovade d Co onhec cimen ntosEspecfico os

Bio olog gia

T 2Ve Tipo erde


Inform maesGerais
1. Vocreceber dofiscaldesa ala: a) uma folha de respost tas destinada marcao das respostasdasquestesobjetivas; o b) esse cade erno de prova contendo 30 (trinta) quest tes objetivas, cada qual com m cinco alterna ativas de respo ostas (A,B,C,DeE). t completo, sem repetio de 2. Verifique se o caderno est questes ou fa alhas. Caso con ntrrio, notifique e imediatamente o fiscaldesalapara p quesejamtomadas t asdev vidasprovidnci ias. 3. As questes objetivas o so id dentificadas pelo nmero situ uado acimadoseuenunciado. e 4. Aoreceberafolha f derespostas,vocdeve: : a) conferir seus s dados pe essoais, em es special seu no ome, nmero de d inscrio e o nmero do d documento de identidade e; b) ler atentamente as instr rues para o preenchimento o da folhadere espostas; c) marcar na n folha de respostas r o campo c relativo o confirmao do tipo/cor r de prova, conforme o cade erno r quevocrecebeu; d) assinar se eu nome, apenas nos espaos reservados, com c canetaesf ferogrficadetinta t azuloupre eta. icaodaprova anoserperm mitido: 5. Duranteaapli a) qualquertipo t decomunicaoentreoscandidatos; b) levantar da d cadeira sem a devida autor rizao do fisca al de sala; c) portar aparelhos eletrnicos, tais com mo bipe, telef fone celular, ag genda eletrnic ca, notebook, palmtop p , recep ptor, gravador, mquina de calcular, m quina fotogr fica digital, co ontrole de alarme de carro etc., bem co omo relgio de e qualquer mod delo, culos esc curos ou quaisq quer acessrios s de chapelaria a, tais como ch hapu, bon, go orro etc. e, ainda, lpis, lap piseira (grafite) ), corretor lqu uido e/ou bor rracha. Tal infrao poder acarretar r a eliminao osumriadocandidato. 6. O preenchim mento da fol lha de respo ostas, de int teira responsabilida ade do candida ato, dever ser r feito com can neta esferogrficade d tintaindelv veldecorpreta aouazul.Noser s permitida a troca da folh ha de respos stas por erro do candidato. 7. O tempo dispon nvel para a realizao da a prova de e dua as horas, j inc cludo o tempo para a marca o da folha de e res spostas. 8. Res serve tempo suficiente s para a o preenchim mento de suas s res spostas. Para fins de ava aliao, sero levadas em m con nsiderao ape enas as marcaes realizada as na folha de e res spostas, no sendo permitido anotar informaes relativas s s suas respostas s em qualquer r outro meio que q no seja o pr priocadernode d prova. 9. Os candidatos ins scritos para um ma disciplina ter ro duas horas s rarealizaoda aprovaesomentepoderose eretirardasala a par ap s 60 (sessenta a) minutos de a aplicao, cont tudo sem levar r ocadernodeprov va. 9.1 1. O candidato o poder levar o caderno de prova p somente e nos ltimos s 30 (trinta) minutos que antecedem o trminodaaplicao. a 10. Os candidatos ins scritos para dua as disciplinas te ero 4 (quatro) ) ras para realiza ao da prova e somente pod dero se retirar r hor dasalaaps90(n noventa)minut tosdeaplicao o,contudosem m lev varocadernodeprova. 10. .1. O candidato o poder levar o caderno de prova p somente e nos ltimos s 60 (sessenta) ) minutos que e antecedem o trminodaaplicao. a 11. Ao terminar a pro ova, entregue a folha de resp postas ao fiscal l c se negue a da sala e deixe o local de prova. Caso voc ent tregar,serelim minadodocon ncurso. 12. A FGV F realizar a coleta da imp presso digital dos d candidatos s na folhaderespos stas. 13. Oscandidatospod derosersubm metidosasistem madedeteco o do do ingresso e da sada de sanitrios s de metais quand rante a realiza o da prova. A Ao sair da sala, ao trmino da a dur pro ova,ocandidato onopoderu usarosanitrio. . 14. Os gabaritos preliminares da as provas ob bjetivas sero o div vulgados no dia d 18/11/201 13, no endere eo eletrnico o ww ww.fgv.br/fgvprojetos/concur rsos/pebsp. 15. O prazo para int terposio de recursos contr ra os gabaritos s pre eliminares ser das 0h00min n do dia 19/11/2013 at as s 23h h59min do dia 20/11/2013, observado o hor rrio oficial, no o end dereo www.fgv.br/fgvproj jetos/concurso os/pebsp, por r me eiodoSistemaEletrnico E deIn nterposiodeRecurso

FGV-Projetos

Concurso Pblico para a Secretaria de Estado de Educao 2013

NSCE02000_Biologia
01
A fermentao ltica ocorre em duas etapas qumicas (IeII),comoresumidonafiguraaseguir:

03
Para demonstrar a ao do fermento de po (Saccharomyces cerevisiae), foi feito um experimento utilizando trs tubos de ensaio,conformeindicadoaseguir. Tubo 1 2 3 Soluode Soluode gua fermento sacarose destilada 2mL 2mL 2mL 2mL 2mL 2mL Resultado Azulado Avermelhado Azulado


Comrelaoaessasduasetapas,corretoafirmarque: (A) NaetapaInoocorreproduodeATP. (B) NaetapaI,aglicosenosofreoxidao. (C) SomentenaetapaIIhproduodeATP. (D) NaetapaIIocorreaoxidaodoNADH. (E) NaetapaIIocorreliberaodeCO2.

02
Num experimento para verificar a influncia da concentrao de gs carbnico na fase escura da fotossntese, clulas de algas foram colocadas num ambiente com iluminao constanteea20Cdetemperatura. Durante o experimento foi medida a concentrao de Ribulose BiFosfato(RuBP)edoAldedoFosfoGlicrico(ALPG). Oexperimentocomeouemumambienteondeaconcentrao de gs carbnico era de 1% que, depois de certo tempo, foi alteradapara0,003%. Osresultadosestorepresentadosnogrficoaseguir.

Apsostubospermaneceremembanhomariaa37C,cadaum recebeu 1mL de reagente de Benedict, que azul, e foram aquecidos at a fervura. Os resultados esto, tambm, na tabela. Fundamentados nos dados do experimento, comparando os contedos dos tubos e os respectivos resultados, correto afirmarque (A) oreagentedeBenedictindicaapresenadesacarose. (B) ofermentotransformaasacaroseemglicoseefrutose. (C) ofermentodecompeasacarose. (D) ofermentoproduzsacarose. (E) ofermentopossuisacarose.

04
Para demonstrar a respirao em animais, poderia ser feito um experimento, usando tubos com um chumao de algodo, servindocomoplataformaparapequenosanimais. No fundo do tubo seria colocado um indicador, como representadonafiguraaseguir:

Com relao aos resultados, foram feitas as afirmativas a seguir. I. A 0,003% de CO2, a absoro de CO2 diminuiu impedindo a utilizaodaRuBP,queacumulou. II. A 0,003% de CO2 diminuiu a produo de APG (cidofosfo glicrico)provocandoaquedadoALPG. III. Com a queda da concentrao de CO2, faltou ATP e NADP reduzidoparaafaseescura. Assinale: (A) seapenasaafirmativaIestivercorreta. (B) seapenasaafirmativaIIestivercorreta. (C) seapenasasafirmativasIeIIestiveremcorretas. (D) seapenasasafirmativasIIeIIIestiveremcorretas. (E) seastrsafirmativasestiveremcorretas.

A soluo de bromotimol fica azulada, esverdeada ou amarelada, dependendo da acidez do ambiente. A gua de cal passa de incolor para esbranquiada ao reagir com gs carbnico. O experimento capaz de permitir concluses mais seguras sobrearespiraodessesanimais,deveapresentarpelomenos osseguintestubos: (A) 3,somente. (B) 3,4e5,somente. (C) 1e2,somente. (D) 3e4,somente. (E) 1,3e4somente.


Professor de Educao Bsica II Biologia Tipo 2 Cor Verde Pgina 3

Concurso Pblico para a Secretaria de Estado de Educao 2013

FGV-Projetos

05
Em 1973 o bilogo russo Theodosius Dobzhansky publicou um artigo cujo ttulo : Nada em Biologia faz sentido exceto luz da evoluo. O autor utiliza a palavra evoluo no sentido de teoriaevolutiva. Aesserespeito,analiseasafirmativasaseguir. I. A origem das variaes das caractersticas morfolgicas, fisiolgicas e comportamentaisdos seres vivosna natureza, compreendida por meio da teoria evolutiva, sem a qual nopoderiaserexplicada. II. Apenas a teoria evolutiva permite a percepo das interaes entre os seres vivos, assim como o mecanismo queoriginaessasinteraes. III. Sem a teoria evolutiva, poderiam ser observados muitos fatos interessantes ou curiosos, mas dessas observaes no emergiria nenhuma imagem da natureza com significado. Assinale: (A) seapenasaafirmativaIestivercorreta. (B) seapenasaafirmativaIIestivercorreta. (C) seapenasaafirmativaIIIestivercorreta. (D) seapenasaafirmativaIeIIIestivercorreta. (E) setodasasafirmativasestiveremcorretas.

07
muito grande a similaridade gentica entre o homem e os grandes macacos (Pongo: Orangotango, Pan: Chimpanz, Gorilla:GorilaeHylobates:Gibes). Essa grande similaridade refora a hiptese criada por Charles Darwindadescendnciacomum. Assinale a alternativa que indica a ordem decrescente da similaridade gnica dos gneros de primatas, em relao ao homem. (A) Pan>Gorilla>Pongo>Hylobates (B) Gorilla>Pan>Hylobates>Pongo (C) Pan>Pongo>Gorilla>Hylobates (D) Pan>Gorilla>Hylobates>Pongo (E) Hylobates>Pan>Gorilla>Pongo

08
A figura a seguir mostra a insero de um fragmento de DNA num plasmdeo que apresenta genes que conferem resistncia adoisantibiticos:tetraciclinaeampicilina. Afiguramostraoplasmdeoantesedepoisdoprocedimento.

06
Uma determinada espcie (II) foi, acidentalmente, introduzida no ambiente de outra espcie (I). Aps algum tempo, notouse uma pequena alterao nos hbitos alimentares das espcies, cujosresultadosestorepresentadosnosgrficosaseguir. Aps o procedimento, as bactrias foram colocadas em placas de cultura com ampicilina e tetraciclina, onde algumas colnias no conseguiram se desenvolver, como mostrado na figura a seguir.

Com relao aos dados fornecidos pelos grficos, assinale a afirmativacorreta. (A) Ocorreu uma competio que resultou na modificao apenasdonichoocupadopelaespcieI. (B) Ocorreu uma competio e os nichos de ambas as populaesforammodificados. (C) AespcieIIpassouaserpredadoradaI. (D) Aospoucos,aespcieIsereliminadapelaconcorrnciada espcieII. (E) Em pouco tempo, a espcie introduzida no poder mais vivernolocal.

Fundamentado no resultado mostrado na figura acima esquematizada,assinaleaafirmativacorreta. (A) Em um meio com apenas ampicilina todas as bactrias formaro colnias, exceto as encontradas em A5, B2, C3 e D1. (B) Em um meio com apenas ampicilina somente as bactrias encontradasemA5,B2,C3eD1formarocolnias. (C) As bactrias encontradas em A5, B2, C3 e D1 so as que apresentamosplasmdeosmodificadosbiologicamente. (D) As bactrias encontradas em A5, B2, C3 e D1 so as que no apresentamosplasmdeosmodificadosbiologicamente. (E) O experimento no permite identificar as colnias com o plasmdeomodificadobiologicamente.


Pgina 4 Tipo 2 Cor Verde Professor de Educao Bsica II Biologia

FGV-Projetos

Concurso Pblico para a Secretaria de Estado de Educao 2013

09
DesdeapublicaodolivroA OrigemdasEspciesdeCharles Darwin, em 1859, as evidncias da evoluo s tm aumentado. As mais recentes devemse ao desenvolvimento dastcnicasmoleculares,comoosequenciamentodoADN. Aesserespeitosofeitasascitaesaseguir. I. Alguns genes presentes nos mamferos so compartilhados porgeneshomlogospresentesnasbactriasenasplantas. II. O nmero de pares de bases nitrogenadas aumenta linearmente na direo: protozorios anbios mamferos. III. O Homo Sapiens compartilha alguns de seus genes com espciesvegetais. Assinale: (A) seapenasacitaoIestivercorreta. (B) seapenasascitaesIeIIestiveremcorretas. (C) seapenasascitaesIeIIIestiveremcorretas. (D) seapenasascitaesIIeIIIestiveremcorretas. (E) setodasascitaesestiveremcorretas.

12
AIntrogressogenticaapassagemoufluxodegenesdeuma espcie para outra diferente. Essa transferncia ocorre normalmente na natureza e tambm pode ser realizada por cientistas, que introduzem genes, os chamados transgenes, de uma espcie em outra, criando organismos transgnicos. H muitascrticascriaodeplantastransgnicas. Com relao produo de plantas transgnicas, so feitas as afirmativasaseguir. I. Na rea dos cultivos de algodo transgnico e suas adjacncias houve diminuio na populao e na diversidadedeinsetosemgeral. II. Em reas de cultivo de algumas plantas transgnicas foram registradas transferncias de vrios transgenes de resistnciaaherbicidasparaespciesdeplantasdaninhas. III. No foi observada a transferncia de genes das plantas transgnicasparaplantasdeoutrasespcies. Assinale: (A) seapenasaafirmativaIestivercorreta. (B) seapenasaafirmativaIIestivercorreta. (C) seapenasaafirmativaIIIestivercorreta. (D) seapenasasafirmativasIeIIestiveremcorretas. (E) seapenasasafirmativasIeIIIestiveremcorretas.

10
muito comum entre a populao leiga a crena no determinismo gentico, isto , que basicamente os genes determinam o fentipo. Hoje a expresso Est no ADN aparecemuitonamdia. Comrelaoaognica,analiseasafirmativasaseguir. I. Um nico segmento de ADN pode dar origem a diversas protenas diferentes, pelo processo de editorao. Portanto, um gene pode originar muitos fentipos diferentes. II. Os genes, em sua maioria, tm penetrncia completa e expressividadeconstante. III. Aexpressofenotpicadosgenespodevariaremfunodo ambiente. Assinale: (A) seapenasaafirmativaIestivercorreta. (B) seapenasasafirmativasIeIIestiveremcorretas. (C) seapenasasafirmativasIeIIIestiveremcorretas. (D) seapenasasafirmativasIIeIIIestiveremcorretas. (E) setodasasafirmativasestiveremcorretas.

13
Alteraes ao nvel molecular do ADN, como as mutaes e a permuta gnica, podem alterar a sequncia de nucleotdeos do ADN e, portanto, alterar a expresso dos genes. Mais recentemente foram descobertas as alteraes epigenticas do ADN, que interferem na estrutura do DNA sem alterar a sequncia de nucleotdeos, mas que alteram a expresso dos genes. Com relao ao texto acima, foram feitas as afirmativas a seguir. I. Basicamente, a diferenciao celular consiste na inativao diferencial dos genes. Uma vez ocorrido esse processo, as clulas descendentes dessa clula diferenciada mantm sempreomesmopadrodeinativao. II. A metilao do ADN, um processo que inativa a expresso dos genes, pode ser induzida pelo ambiente e em determinadascircunstnciashereditria. III. A mutao um processo que altera ao acaso o ADN, introduz variabilidade gentica nova nos seres vivos, aumentandoavariabilidadegenticadosindivduos. Asafirmativasquedescrevemosprocessosepigenticosso: (A) I,II,somente. (B) II,somente. (C) III,somente. (D) IIeIII,somente. (E) I,IIeIII.

11
Dentre os mtodos anticoncepcionais disponveis, o preservativo de borracha ou camisinha o mais recomendadonasrelaessexuais,porque (A) reduz a probabilidade de contgio por qualquer tipo de doenasexualmentetransmissvel. (B) reduz apenas a probabilidade de transmisso do vrus da AIDS,damulherparaohomem. (C) reduz o contgio por qualquer agente sexualmente transmissvel,excetopelovrusdaAIDS. (D) osistemacontraceptivomaiseficiente. (E) possuiespermicidaqueevitacontgioporDST.


Professor de Educao Bsica II Biologia Tipo 2 Cor Verde Pgina 5

Concurso Pblico para a Secretaria de Estado de Educao 2013

FGV-Projetos

14
Algumas plantas, que florescemde acordo com o comprimento do dia ou da noite, so denominadas Plantas de Dias Curtos ou deNoitesLongas(PDCouPNL)eoutras,PlantasdeDiasLongos oudeNoitesCurtas(PDLouPNC). O quadro a seguir mostra, de modo simblico, o comportamento de duas dessas plantas (1 e 2) com relao a diferentesperodosdeiluminao,durante24horas.

16
Um medicamento chegar mais rpido regio abdominal se for (A) injetado no msculo das ndegas, porque est mais perto daregioabdominal. (B) injetado na veia do brao esquerdo, porque imediatamente conduzido ao lado esquerdo do corao, de ondebombeadoparaorestantedocorpo. (C) injetado na veia do brao direito, porque imediatamente conduzidoaoladodireitodocorao,deondebombeado paraorestantedocorpo. (D) absorvidoatravsdospulmes,porquerapidamenteatinge as veias pulmonares chegando ao lado esquerdo do corao. (E) absorvidoatravsdospulmes,porquerapidamenteatinge as artrias pulmonares chegando ao lado esquerdo do corao.

17
Balanus balanoides e Chtamalus stellatus so duas espcies de cracasquevivemnolitoraldoAtlntico. Na figura a seguir, o Balanus ocupa o espao indicado por X, massuaslarvasatingemoespaoindicadoporW.OChtamalus ocupaoespaoindicadoporZ. Num experimento feito no Atlntico Norte, os Balanus foram removidos da regio e em pouco tempo, os Chtamalus ocuparamoespaoY.

Considere que ambas as plantas tenham sido submetidas a um tratamento no qual foi feito um lampejo de luz no momento indicado. Com relao s plantas e ao resultado da florao em resposta ao ltimo tipo de tratamento a que foram submetidas, assinale aalternativacorreta. (A) (B) (C) (D) (E) Planta 1 1 2 2 2 Tipo PDC PDC PDC PDL PDL Florescer Sim No Sim No Sim

15
Drosfilas de asas normais e corpo escuro foram cruzadas com outrasdeasascurvasecorpocinzento.Osdescendentes,todos de asas normais e corpo escuro, foram cruzados entre si resultando em drosfilas de asas normais e corpo escuro e drosfilasdeasascurvasecorpocinzento,naproporode3:1. Assinaleaalternativaquemelhorexplicaessesresultados. (A) Os genes para comprimento de asa e para cor do corpo estoligadosemuitoprximos. (B) Ocorreupermutaentreosgenesparaasanormaleparacor docorpo. (C) Osgenescorrespondentessegregamindependentemente. (D) Na formao de gametas ocorreu nodisjuno cromossmica. (E) Ocorreinteraognicaentreosgenesenvolvidos.

A partir dos dados fornecidos e da figura, para a existncia dessasduasespciesnestelocal,assinaleaalternativacorreta. Nicho Nicho Nicho Nicho fundamental realizado fundamental realizadodo doBalanus doBalanus doChthamalus Chthamalus W W W X X X X Y W W Z Y Z Y Z Y Z X Z Y

(A) (B) (C) (D) (E)


Pgina 6 Tipo 2 Cor Verde Professor de Educao Bsica II Biologia

FGV-Projetos

Concurso Pblico para a Secretaria de Estado de Educao 2013

18
Uma soluo saliva de amido foi colocada em um tubo de ensaioedepoisseacrescentouumasoluodeamido. Aps alguns minutos, notouse que o amido desapareceu, mas surgiu um acar redutor. Para demonstrar a ao da saliva sobre o amido foi proposta a incluso de outros tubos, como sugeridoaseguir. Tubo Contedo 1 2 3 4 5 Salivafervida2mL+guadestilada2mL Soluodesaliva2mL+guadestilada2mL Soluodesaliva2mL+Soluodeamidofervida2mL Soluodeamido2mL+Soluodesaliva2mL+gotas deHC Soluodeamido2mL+guadestilada2mL

20
Na tabela a seguir esto registradas as concentraes de sdio e potssio no meio em que vive um protista, no seu citoplasma enointeriordoseuvacolopulstil. on Na K
+ +

Concentrao(mmolL1) Meioexterno 0,2 0,1 Citoplasma 0,7 31,5 Vacolo 20 4,9

Assinale a alternativa que apresenta os tubos que precisam ser includosparacompletaroexperimento. (A) 1,e3. (B) 4e5. (C) 3e4. (D) 1e4. (E) 2e5.

Comrelaoaomeioemqueviveoprotistaeofuncionamento dabombadesdiopotssio,assinaleaafirmativacorreta. (A) O protista vive na gua salgada e a bomba de sdiopotssiosfuncionanamembranacelular. (B) O protista vive na gua salgada e a bomba de sdio potssiosfuncionanamembranadovacolo. (C) O protista vive na gua doce e a bomba de sdiopotssio sfuncionanamembranacelular. (D) O protista vive na gua doce e a bomba de sdiopotssio sfuncionanamembranadovacolo. (E) O protista vive na gua doce e a bomba de sdiopotssio funcionanamembranacelularenadovacolo.

21
O grfico a seguir mostra a variao da atividade de duas enzimas em E. coli, antes e depois de serem adicionados dois substratos: lactose e triptofano. A seta indica o momento da adiodosdoissubstratos.

19
A figura a seguir apresenta uma proposta de classificao dos animais eucelomados, fundamentada nos livros de Biologia recomendadosparaoNvelMdio.

Para completar a rvore classificatria acima representada, necessriodeterminarosignificadodosnmeros. Assinale a alternativa que apresenta o significado correto para osnmeros. (A) 3significaprotostmiose4deuterostmios. (B) 4significaesquizocelomadose6enterocelomados. (C) 5significaexoesqueletoe1notocrdio. (D) 2significasimetriapentaradiadae6metmeros. (E) 3significaenterocelomadose6esquizocelomados.


Os dados fornecidos pelo grfico permitem verificar a ao dos dois substratos sobre os genes correspondentes sntese das enzimasestudadas. Com relao influncia dos substratos adicionados na ao dos genes correspondentes s enzimas, assinale a afirmativa correta. (A) Alactosefuncionacomocorepressor. (B) Otriptofanofuncionacomoindutor. (C) Ambosfuncionamcomoindutores. (D) Ambosfuncionamcomocorepressores. (E) A lactose funciona como indutor e triptofano como corepressor.


Professor de Educao Bsica II Biologia Tipo 2 Cor Verde Pgina 7

Concurso Pblico para a Secretaria de Estado de Educao 2013

FGV-Projetos

22
Durante uma espermatognese na espcie humana ocorreu uma no disjuno que resultou na formao de dois tipos de espermatozoides: um tipo com 22 cromossomos (21 + Y) e outrotipocom24cromossomos(23+X). Considerando que um vulo normal tenha sido fecundado pelo espermatozoide23+X,esperasecomoresultado (A) um indivduo de sexo masculino que apresente 45cromossomos. (B) um indivduo de sexo masculino que apresente 47cromossomos. (C) um indivduo de sexo feminino que apresente 43cromossomos. (D) um indivduo de sexo feminino que apresente 45cromossomos. (E) um indivduo de sexo feminino que apresente 47cromossomos.

25
O sangue da vtima de um estupro e o espermaencontrado em sua vagina foram submetidos a um exame de DNA, cujos resultados esto respectivamente representados em 1 e 2, na figuraaseguir.

23
O microscpio ptico o instrumento mais utilizado na observaodeclulasealgumasdesuasestruturas. Assinale a alternativa que s apresenta clulas e elementos celularesperceptveisnamicroscopiaptica. (A) cloroplastosbactriasclulasvegetaisclulasanimais. (B) tomosbactriasparedecelularvacolos. (C) protenasbactriasclulasvegetaisclulasanimais. (D) membrana plasmtica bactrias clulas vegetais clulasanimais. (E) cloroplastosbactriasclulasvegetaisvrus. Na figura esto tambm representados os exames de DNA do sanguedetrssuspeitos:3,4e5. Apartirdaanlisedosexamesfeitos,corretoconcluirque (A) nenhumdossuspeitosestenvolvidonocrime. (B) apenasosuspeito3estenvolvidonocrime. (C) apenasosuspeito4estenvolvidonocrime. (D) apenasosuspeito5estenvolvidonocrime (E) apenasossuspeitos4e5estoenvolvidosnocrime.

24
As pesquisas indicam que a formao de planeta Terra ocorreu h cerca de 4,6 bilhes de anos atrs, que os primeiros seres vivos surgiram h, aproximadamente, 3,6 bilhes de anos atrs eque,comeles,surgiuoprocessoevolutivo.Natabelaaseguir constam as datas aproximadas dos principais eventos evolutivos.

26
O grfico a seguir mostra as curvas relativas ao crescimento de duas espcies de bactrias em meios de cultura iguais: separadas(aespcieIemummeioeaIIemoutro)ejuntas,no mesmomeiodecultura.

Assinale a alternativa que apresenta a relao das datas (aproximadas)corretamente. (A) I (B) II (C) III (D) IV (E) V

Analisandoosdadosfornecidospelogrfico,emrelaoaessas duas espcies de bactrias vivendo no mesmo meio de cultura, assinaleaafirmativacorreta. (A) Asduasespciesentramemcompetio. (B) A espcie I oferece melhores condies de sobrevivncia paraaespcieII. (C) A espcie II fornece materiais para a sobrevivncia da espcieI. (D) Asduasespciesseauxiliammutuamente. (E) AespcieIparasitadaespcieII.


Pgina 8 Tipo 2 Cor Verde Professor de Educao Bsica II Biologia

FGV-Projetos

Concurso Pblico para a Secretaria de Estado de Educao 2013

27
A tabela a seguir mostra parte da classificao de quatro aves brasileiras Ordem Passeriformes Passeriformes Trogoniformes Trogoniformes Famlia Tyraniidae Furnaridae Trogonidae Trogonidae Nomeespecfico Attilarufus Furnariusrufus Trogonrufus Trogonviridis

29
ApartirdametadedosculoXIX,ocrescimentoexponencialda populao humana se correlaciona com o crescimento, tambm exponencial, da produo e consumo de petrleo no mundo. Aesserespeito,analiseasafirmativasaseguir. I. A atual produo mundial de alimentos s possvel com o uso de grandes quantidades de fertilizantes e defensivos agrcolas. II. O uso de derivados de petrleo na produo de alimentos no uma estratgia sustentvel, o que estabelece um limiteaocrescimentodapopulaohumana. III. Fertilizantes nitrogenados e a maioria dos pesticidas utilizados na agroindstria so derivados da indstria petroqumica. Assinale: (A) seapenasaafirmativaIestivercorreta. (B) seapenasasafirmativasIeIIestiveremcorretas. (C) seapenasasafirmativasIeIIIestiveremcorretas. (D) seapenasasafirmativasIIeIIIestiveremcorretas. (E) setodasasafirmativasestiveremcorretas.

Asquatroavesdatabelaacimaforamcolocadasemummodelo declassificao,mostradonafiguraaseguir.

30
Relacionando a figura com os dados da tabela, assinale a afirmativacorreta. (A) Na figura, VII representa Trogon rufus e VIII representa Trogonviridis. (B) Na figura, Atilla rufus e Furnarius rufus tanto podem estar representadosporIXquantoporX. (C) Nafigura,III,IVeVrepresentamgneros. (D) Nafigura,VrepresentaTrogonidaeeVIrepresentaTrogon. (E) Nafigura,viridisestrepresentadoporVIIerufusporVIII. Uma das propostas mais modernas da taxionomia considera uma categoria acima de reino, denominada domnio. Assim, essa proposta agrupa os seres vivos em trs domnios: Eubactrias,ArqueaeEucarya. Comparando esse sistema com o sistema de cinco reinos nota seque,nanovaproposta, I. oreinoMonerafoidivididoemdoisdomnios. II. odomnioEucaryaincluiosreinosProtistas,Plantas,Fungos eAnimais,dapropostaanterior. III. o reino Protista desapareceu e alguns de seus constituintes foramunidosaFungos,outrosaPlantaseoutrosaAnimais. Assinale: (A) seapenasaafirmativaIestivercorreta. (B) seapenasaafirmativaIIestivercorreta. (C) seapenasaafirmativaIIIestivercorreta. (D) seapenasasafirmativasIeIIestiveremcorretas. (E) setodasasafirmativasestiveremcorretas.

28
No grfico a seguir, as linhas pontilhadas correspondem s medidas da presso arterial da pessoa (X) e as linhas contnuas smedidasdapessoa(Y).

Com relao aos dados fornecidos pelos registros, assinale a alternativacorreta. (A) XhipertensaeYhipotensa. (B) XhipertensaeYestnormal. (C) ApressodiastlicadeYestmuitoabaixodonormal. (D) ApressosistlicadeYestmaiorqueonormal. (E) X1 e Y1 representam a presso diastlica e X2 e Y2 representamapressosistlica.


Professor de Educao Bsica II Biologia Tipo 2 Cor Verde Pgina 9

Realizao

Potrebbero piacerti anche