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Por Ralph M. Lewis, F.R.C. Hay un poder latente en la palabra? Est encerrado este poder dentro de la o! hu"ana? # tra $s de los si%los se ha asociado una cualidad "%ica con las palabras y con el "odo de pronunciarlas. &e crey' (ue $stas pose)an una *acultad creadora inherente. +e hecho, se atribuyeron "ila%ros a la si"ple pronunciaci'n de al%unas palabras. Estas nociones estn *ir"e"ente arrai%adas en la cos"o%on)a, la *iloso*)a, la reli%i'n y la historia. En nuestros tie"pos, son creencias aceptadas y parte de la prctica de "illones de personas. &e puede se%uir la pista a este concepto acerca de la e*icacia de las palabras y de su pronunciaci'n, hasta los principios de la historia. Est relacionado "s estrecha"ente con la cos"o%on)a, es decir, la teor)a de la creaci'n del uni erso y de todo lo (ue e,iste. Men*is, ciudad del anti%uo E%ipto, *ue el centro de un sacerdocio poderoso. Estos sacerdotes adoraban al dios Ptah. En $pocas re"otas, Ptah *ue considerado el dios patr'n de los artesanos y art)*ices- se dice (ue co"unicaba a ellos dise.os de estructuras ar(uitect'nicas e industriales. Con el transcurso de los si%los, los sacerdotes re*le,ionar sobre la relaci'n (ue hab)a entre Ptah y los artesanos. Puesto (ue $l les co"unicaba ideas para dise.ar, los sacerdotes, los sacerdotes pensaron (ue tal e! Ptah era ta"bi$n un creador. +e a(u) naci' la idea de (ue el dios Ptah era un "aestro obrero y (ue el uni erso era su taller. Posterior"ente el sacerdocio declar' (ue Ptah era un ser Supremo por(ue todas las cosas se hab)an ori%inado en su "ente. Esta *ue la pri"era teor)a teleol'%ica en la historia del ho"bre. En otras palabras, *ue la pri"era creencia en una "ente uni ersal, co"o una causa en s) "is"a. Pero los sacerdotes *ueron "s all en su declaraci'n e,poniendo (ue *ue la palabra hablada de Ptah la (ue "ateriali!' sus pensa"ientos ori%inando (ue estos e,istieran en una *or"a real. /no de estos anti%uos sacerdotes relata en su poe"a c'"o Ptah "ateriali!' sus pensa"ientos por "edio de la palabra hablada0 escribi'- 1Ptah, el 2randioso, es la "ente y la o! de los +ioses ... 3la "ente4 es la (ue ori%ina cada e"anaci'n e,itosa ... Ptah, de (uien procede el poder de la "ente y del habla1.
Los su"erios in*luenciaron otros pueblos de la anti%uedad, especial"ente a los se"itas. En la literatura se")tica encontra"os la *rase- 1La palabra de Enlil se precipita y los o6os no la pueden conte"plar1. Lue%o, re*iri$ndose nue a"ente al dios Enlil, una inscripci'n se")tica dice- 1Las palabras de su boca son co"o un soplo ben$*ico, el aliento de ida para las tierras;;. #l co"parar se%"entos de la teolo%)a hebrea con las escrituras antteriores, descubri"os "ucha si"ilitud- hay un sincretis"o e idente, una adopci'n. Por e6e"plo, un pasa6e de un anti%uo sal"o escrito despu$s del E,odo, es si"ilar a la pri"era teolo%)a babil'nica. &e lee- 1Por "edio de la palabra de <ohweh el cielo *ue creado, y por el aliento de su boca, todas sus huestes1. = en el >ue o ?esta"ento, <uan @-@, hay esta declaraci'n- 1En el principio era el Aerbo y el Aerbo era con +ios, y el Aerbo era +ios1. Bbser a"os en esto la relaci'n "on'dica entre +ios y &u Palabra. #(u) aparecen co"o una y la "is"a realidad. La Cbala es otro concepto de la creaci'n del uni erso por "edio de la e*icacia de la o! El Sepher Yezirah, uno de los libros de la Cbala, si%ni*ica literal"ente 1Libro de la creaci'n1. El pri"er re%istro escrito del Sepher Yezirah, data apro,i"ada"ente del si%lo AC. &in e"bar%o, tradicional"ente tiene un ori%en "s anti%uo. La palabra 1&epher1 si%ni*ica e"anaci'n nu"$rica, o sea, el poder (ue e"ana de los nD"eros. En resu"en, el libro e,pone (ue los atributos y las cualidades de la deidad estn si"boli!ados por los nD"eros @ al @:. &e dice (ue al%unos de ellos son "asculinos y otros *e"eninos. ?a"bi$n se dice (ue el pri"er nD"ero, o el @, es indi isible y no se puede "ultiplican Por e6e"plo- @ , @ E @ y @ F @ E @. Pero se dice (ue el nD"ero @ tiene un re*le6o de s) "is"o, (ue ori%ina el par o nD"ero 7. +e estas e"anaciones nu"$ricas sali' el aire y las 77 letras del al*abeto. Con las di*erentes co"binaciones en pares de estas letras, se *or"' e entual"ente toda la creaci'n. En el Sepher Yezirah se dice- 1= de la nada $l *or"' al%o con todas las clases de palabras y as) cre' todas las cosas1.
Logos
Los anti%uos %rie%os de la escuela *ilos'*ica de Mileto di6eron- 1La substancia c's"ica es Ra!'n, &abidur)a y #r"on)a1. Esto corresponde a las cualidades atribuidas a la palabra Mu"u por los "s anti%uos babilonios. Los estoicos di6eron (ue +ios es la ley (ue se "ani*iesta por todo el uni erso, lla"ndole a este *en'"eno Logos. E,presaron (ue Lo%os es pensamiento y mente "ani*estndose por "edio de la acci'n. Lo%os es el al"a del "undo y se "ani*iesta en la "ateria y en Pneuma, o aliento. >ota"os en esto la si"ilitud de las ense.an!as e%ipcias y recorda"os las a*ir"aciones hechas por el dios Ptah dos "il a.os antes. &e di6o (ue $l hab)a creado el uni erso al trans*or"ar sus pensa"ientos en palabras. El "is"o no"bre de +ios de la *iloso*)a 6ud)a *ue considerado co"o una palabra sa%rada e ine*able, es decir, no deb)a ser pronunciado. En todas las culturas anti%uas, ciertas palabras *ueron consideradas co"o si tu ieran poder di ino y creador. Los %rie%os pronunciaban ciertas palabras de pure!a antes de e*ectuar una cere"onia di ina. En el >ue o ?esta"ento, <uan G-GH, <esDs di6o- 1las palabras (ue yo os he hablado son esp)ritu y son ida1. +esde el punto de ista psicol'%ico y *isiol'%ico, el habla es una trans*erencia de poder. Fue el pri"er "edio con el cual el ho"bre pudo in*luenciar perceptible"ente a otros hu"anos a distancia, i"poniendo las ibraciones de su o! en el aire. Por lo tanto, la o! del ho"bre no s'lo *ue acci'n en s), sino (ue ta"bi$n hi!o (ue otros ho"bres actuaran. Pensa"os (ue el hablar es un
"edio e*ecti o s'lo en el len%ua6e para trans*erir un conoci"iento de una "ente a otra. Mas, al principio, el habla in oc' reacciones e"ocionales y ps)(uicas en otros hu"anos, pero no reacciones intelectuales. El len%ua6e se deri ' de la i"itaci'n de los sonidos co"unes (ue *ueron escuchados. Por e6e"plo, los ho"bres i"itaron sus propias e,cla"aciones e i"presiones e"ocionales, incorporando al len%ua6e sonidos tales co"o el %rito, el aullido, el sonido de los %olpes y el llanto. Pero la "s i"portante es la pri"era palabra, (ue sur%i' de los %ritos y sonidos e"ocionales. Estos *ueron los sonidos (ue a*ectaron los senti"ientos hu"anos bsicos, por e6e"plo, inter6ecciones naturales tales co"o- IBhJ, Iu*J, I"""J y IchistJ
Sonidos de la emocin
/n *a"oso etn'lo%o, E. P. ?yler, en su obra La ultura primitiva, cita unos e6e"plos "uy interesantes. /n dolor sDbito (ue no sea de"asiado se ero, hace contener la respiraci'n, produciendo el sonido de !ah. # eces ta"bi$n reacciona"os instinti a y e"ocional"ente co"o si soplra"os al%o. #l hacer esto, e,pele"os el aire, produciendo el sonido de "uu. El siseo es una inter6ecci'n e"ocional y pri"iti a. La c'lera nos hace e,peler iolenta"ente el aire, causando una especie de ru%ido. La sorpresa y el aso"bro nos hace abrir la boca y producir una corta y rpida aspiraci'n de aire, causando el sonido co"Dn de #h. Los arrebatos e"ocionales de entusias"o de los pri"iti os, produ6eron el sonido alto de #a. Esto denota la italidad responsi a de la persona. Muchos idio"as incorporaron estas co"binaciones, tal co"o nuestra palabra- IHurraJ Por lo tanto, e"os (ue un tono e"ocional y un tono ocal estn relacionados. &e ha dicho- 1... un tono e"ocional puede ser de*inido co"o una ocal, cuya cualidad "usical particular es producida por las cuerdas ocales del ho"bre al adaptarse a un estado particular de ni"o1. >uestros senti"ientos, nuestras reacciones ps)(uicas y e"ocionales, por lo tanto, nos hacen e"itir sonidos y palabras (ue las e,presan. Bb ia"ente, tales ocales e"ocionales producen senti"ientos e"ocionales si"ilares en otros huK "anos. En e*ecto, hasta los perros pueden reaccionar al %rito hu"ano de dolor, aDn cuando no se haya usado len%ua6e al%uno. Las consonantes no son ibraciones "usicales co"o las ocaless'lo son sonidos (ue las aco"pa.an, pero en el len%ua6e, usa"os las consonantes para *or"ar palabras. C'"o se desarroll' el habla en el ho"bre? El articular clara"ente las palabras, *ue una *unci'n posterior del ho"bre, se%Dn las suposiciones de los antrop'lo%os, (uienes pensaron (ue el ho"bre alcan!o una posici'n erecta y el uso co"pleto de sus bra!os antes de (ue $l pudiera articular las palabras. En la corte!a, la capa e,terna del cerebro, la porci'n destinada al habla se desarroll' "ucho despu$s (ue las otras *unciones. +e hecho, el rea del habla en el cerebro no aparece sino hasta poco despu$s de nacer. C'"o estn *or"adas las ocales? Colocadas en la larin%e, hay un par de "e"branas ibratorias lla"adas uerdas vo ales y se encuentran situadas en el e,tre"o "s alto de la tr(uea. #l pasar el aire a tra $s de ellas hace (ue $stas se a%iten, es decir, ibren. En la o! hu"ana, el e*ecto "usical de estas cuerdas ibratorias au"enta debido a la ca idad de la boca. Esta ca idad actDa co"o una ca6a de resonancia0 ca"bia"os la con*or"aci'n de la boca cuando habla"os o canta"os, "odi*icando as) la calidad del sonido (ue produci"os. Pode"os hacer una
i"itaci'n "ecnica de la larin%e, con lo cual de"ostra"os sus *unciones. Pri"ero estira"os un peda!o de elstico del%ado sobre la abertura de un tubo y lue%o lo di idi"os en dos "itades. Cuando sopla"os por la otra abertura, el elstico oscila y las dos "itades ibran. Esta ibraci'n, entonces, es si"ilar a la (ue hacen las cuerdas ocales.
&e dice (ue "uchos cnticos de la sectas tibetanas y budistas *or"an parte de esta palabra perdida. >o es sino otra *or"a con la cual el ho"bre busca e,peri"entar una co"prensi'n ar"oniosa de +ios y lo C's"ico. #parte de cual(uier e*ecto ps)(uico, las palabras son ta"bi$n poderosas co"o s)"bolos del pensa"iento. &ir Francis Macon di6o- 1Los ho"bres suponen (ue su ra!'n tiene do"inio sobre sus palabras0 pero ocurre (ue las palabras, en ca"bio, e6ercen autoridad sobre la ra!'n1. La palabra ocati a y la escrita pueden ser din"icas. Es una *uer!a (ue, una e! liberada, no es *cil controlarla. Por consi%uiente, debe"os seleccionar nuestras palabras con "ucho es"ero.