UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLNDIA

UFU, um bem pblico a servio do Brasil Compromisso com o ensino pblico, gratuito e de qualidade
PROREH - Pr-Reitoria de Recursos Humanos COPEV - Comisso Permanente de Vestibular

CONCURSO PBLICO PARA TCNICO ADMINISTRATIVO EDIT AL N 019/2008 EDITAL

PSICLOGO CLNICO
01 de junho de 2008
Incio s 14h com durao de 4h

TIPO 1
S ABRA Q UANDO AUT ORIZADO QU UTORIZADO
LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUES

1 - Este caderno de prova contm 40 questes objetivas e 1 situao de redao. 2 - Alm do caderno de prova, voc receber uma folha de respostas para as questes objetivas e uma folha para a Redao. 3 - No se fornece outra folha de redao. Ao receb-la, confira os dados nela contidos (nmero de inscrio, identidade e nome). Em caso de dados incorretos, avise ao fiscal. 4 - No haver tempo adicional para o preenchimento da folha de respostas. Isto dever ser feito dentro do perodo determinado para a realizao da prova.

5 - O CANDIDATO QUE ESTIVER COM CELULAR OU OUTRO APARELHO ELETRNICO DEVER ENTREG-LO AO FISCAL. AQUELE QUE FOR FLAGRADO COM ESSE TIPO DE APARELHO, MESMO DESLIGADO, TER A SUA PROVA ANULADA. NO LEVE O CELULAR OU OUTRO APARELHO ELETRNICO PARA O BANHEIRO, POIS O PORTE DESSES, NESSA SITUAO, TAMBM OCASIONAR A ANULAO DA PROVA.

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LNGUA PORTUGUESA
Leia atentamente o texto abaixo e responda as questes de 01 a 05.

PENSAR TRANSGREDIR
No lembro em que momento percebi que viver deveria ser uma permanente reinveno de ns mesmos para no morrermos soterrados na poeira da banalidade embora parea que ainda estamos vivos. Mas compreendi, num lampejo: ento isso, ento assim. Apesar dos medos, convm no ser demais ftil nem demais acomodada. Algumas vezes preciso pegar o touro pelos chifres, mergulhar para depois ver o que acontece: porque a vida no tem de ser sorvida como uma taa que se esvazia, mas como o jarro que se renova a cada gole bebido. Para reinventar-se preciso pensar: isso aprendi muito cedo. Apalpar, no nevoeiro de quem somos, algo que parea uma essncia: isso, mais ou menos, sou eu. Isso o que eu queria ser, acredito ser, quero me tornar ou j fui. Muita inquietao por baixo das guas do cotidiano. Mais cmodo seria ficar com o travesseiro sobre a cabea e adotar o lema reconfortante: Parar pra pensar, nem pensar! O problema que quando menos se espera ele chega, o sorrateiro pensamento que nos faz parar. Pode ser no meio do shopping, no trnsito, na frente da tev ou do computador. Simplesmente escovando os dentes. Ou na hora da droga, do sexo sem afeto, do desafeto, do rancor, da lamria, da hesitao e da resignao. Sem ter programado, a gente pra pra pensar. Pode ser um susto: como espiar de um berrio confortvel para um corredor com mil possibilidades. Cada porta, uma escolha. Muitas vo se abrir para um nada ou para algum absurdo. Outras, para um jardim de promessas. Alguma, para a noite alm da cerca. Hora de tirar os disfarces, aposentar as mscaras e reavaliar: reavaliar-se. Pensar pede audcia, pois refletir transgredir a ordem do superficial que nos pressiona tanto. Somos demasiado frvolos: buscamos o atordoamento das mil distraes, corremos de um lado a outro achando que somos grandes cumpridores de tarefas. Quando o primeiro dever seria de vez em quando parar e analisar: quem a gente , o que fazemos com a nossa vida, o tempo, os amores. E com as obrigaes tambm, claro, pois no temos sempre cinco anos de idade, quando a prioridade absoluta dormir abraado no urso de pelcia e prosseguir, no sono, o sonho que afinal nessa idade ainda a vida. Mas pensar no apenas a ameaa de enfrentar a alma no espelho: sair para as varandas de si mesmo e olhar em torno, e quem sabe finalmente respirar. Compreender: somos inquilinos de algo bem maior do que o nosso pequeno segredo individual. o poderoso ciclo da existncia. Nele todos os desastres e toda a beleza tm significado como fases de um processo. [...] Para viver de verdade, pensando e repensando a existncia, para que ela valha a pena, preciso ser amado; e amar; e amar-se. Ter esperana; qualquer esperana. Questionar o que nos imposto, sem rebeldias insensatas mas sem demasiada sensatez. Saborear o bom, mas aqui e ali enfrentar o ruim. Suportar sem se submeter, aceitar sem se humilhar, entregar-se sem renunciar a si mesmo e possvel dignidade. Sonhar, porque se desistimos disso apaga-se a ltima claridade e nada mais valer a pena. Escapar, na liberdade do pensamento, desse esprito de manada que trabalha obstinadamente para nos enquadrar, seja l no que for. E que o mnimo que a gente faa seja, a cada momento, o melhor que afinal se conseguiu fazer.
LUFT, Lya. Pensar transgredir. In Revista Veja, de 20 de fev. de 2008. So Paulo: Abril, ed. 2048.

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QUESTO 01
Considerando o sentido global do texto, pode-se afirmar que o trecho A) Escapar, na liberdade do pensamento, desse esprito de manada que trabalha obstinadamente para nos enquadrar, seja l no que for. (linhas 31-32) sintetiza a mxima pensar transgredir. B) Escapar, na liberdade do pensamento, desse esprito de manada que trabalha obstinadamente para nos enquadrar, seja l no que for. (linhas 31-32) contradiz o ponto de vista da autora do texto. C) Sonhar, porque se desistimos disso apaga-se a ltima claridade e nada mais valer a pena. (linhas 30-31) sintetiza a mxima pensar transgredir. D) Sonhar, porque se desistimos disso apaga-se a ltima claridade e nada mais valer a pena. (linhas 30-31) corrobora o lema parar para pensar, nem pensar.

QUESTO 02
No trecho Sonhar, porque se desistimos disso apaga-se a ltima claridade e nada mais valer a pena. (linhas 30-31), os operadores argumentativos em negrito indicam, respectivamente, A) uma ressalva idia contida na primeira orao Sonhar e um argumento para que seja realizado ou no o fato principal. B) uma explicao que justifica a idia contida na primeira orao Sonhar e uma hiptese para que seja realizado ou no o fato principal. C) uma explicao que justifica a idia contida na primeira orao Sonhar e um argumento para que seja realizado ou no o fato principal. D) uma ressalva idia contida na primeira orao Sonhar e uma hiptese para que seja realizado ou no o fato principal.

QUESTO 03
No trecho No me lembro em que momento percebi que viver deveria ser uma permanente reinveno de ns mesmos para no morrermos soterrados na poeira da banalidade embora parea que ainda estamos vivos. (linhas 01-02), as formas verbais em negrito evidenciam uma certa relao temporal entre os fatos narrados. Pode-se afirmar, portanto, que A) me lembro designa um lapso de memria ocorrido no momento da escrita do texto, percebi descreve algo no passado tal como aparece a um observador no presente e deveria ser aponta para algo posterior ao fato descrito no passado. B) me lembro designa um fato ocorrido no momento da escrita do texto, percebi descreve algo ulterior escrita do texto e deveria ser aponta para algo posterior ao fato descrito no presente. C) me lembro designa um fato ocorrido no momento da escrita do texto, percebi descreve algo no passado tal como aparece a um observador no presente e deveria ser aponta para algo posterior ao fato descrito no passado. D) me lembro designa um lapso de memria ocorrido no momento da escrita do texto, percebi descreve algo ulterior escrita do texto tal como aparece a um observador no presente e deveria ser aponta para algo posterior ao fato descrito no presente.

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QUESTO 04
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No trecho O problema que quando menos se espera ele chega, o sorrateiro pensamento que nos faz parar. Pode ser no meio do shopping, no trnsito, na frente da tev ou do computador. Simplesmente escovando os dentes. Ou na hora da droga, do sexo sem afeto, do desafeto, do rancor, da lamria, da hesitao e da resignao. Sem ter programado, a gente pra pra pensar. (linhas 10-13), os termos em negrito indicam, respectivamente, A) uma retomada de o problema e um operador lgico que exprime finalidade.

B) uma referncia antecipada de o sorrateiro pensamento que nos faz parar e um operador lgico que exprime finalidade. C) uma retomada de o problema e uma marca de oralidade no texto, que constitui uma inadequao lngua escrita padro. D) uma referncia antecipada de o sorrateiro pensamento que nos faz parar e uma marca de oralidade no texto, que constitui uma inadequao lngua escrita padro.

QUESTO 05
Lya Luft recorre em seu texto, com freqncia, ao uso dos dois pontos (:) para enfatizar a(s) orao(es) subseqente(s), como se percebe nos trechos abaixo: 1 - Hora de tirar os disfarces, aposentar as mscaras e reavaliar: reavaliar-se. (linhas 15-16) 2 - Quando o primeiro dever seria de vez em quando parar e avaliar: quem a gente , o que fazemos com a nossa vida, o tempo, os amores. (linhas 19-20) 3 - Mas pensar no apenas a ameaa de enfrentar a alma no espelho: sair para as varandas de si mesmo e olhar em torno, e quem sabe finalmente respirar. (linhas 22-23) 4 - Compreender: somos inquilinos de algo bem maior do que o nosso pequeno segredo individual. (linha 24) Nesses trechos, empregam-se os dois pontos (:) para anunciarem, A) em (1), uma sntese do que foi enunciado antes; em (2), o complemento do verbo avaliar; em (3), uma ressalva e, em (4), o complemento do verbo compreender, podendo ainda os dois pontos, em (4), serem substitudos por que. B) em (1), uma explicao do que foi dito antes; em (2), uma enumerao explicativa; em (3), o acrscimo de um novo argumento e, em (4), uma sntese do que foi enunciado antes, podendo ainda os dois pontos, em (4), serem substitudos por como. C) em (1), uma sntese do que foi enunciado antes; em (2), uma enumerao explicativa; em (3), o acrscimo de um novo argumento e, em (4), o complemento do verbo compreender, podendo ainda os dois pontos, em (4), serem substitudos por que. D) em (1), uma explicao do que foi enunciado antes; em (2), o complemento do verbo avaliar; em (3), uma ressalva e, em (4), uma sntese do que foi enunciado antes, podendo ainda os dois pontos, em (4), serem substitudos por como.

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INFORMTICA BSICA
QUESTO 06
Leia as afirmaes a seguir. Entre os aplicativos que compem o pacote Microsoft Office, pode-se afirmar que o termo template significa I - um tipo de arquivo que serve de modelo a ser instanciado na criao de novos documentos, de novas planilhas ou apresentaes. II - um tipo de folder que serve de base para o armazenamento de documentos, planilhas e apresentaes. III - um tipo de arquivo com contedos e formataes pr-definidos que sero automaticamente instanciados em novos documentos, novas planilhas e apresentaes. IV - um tipo de programa a ser executado em documentos, planilhas e apresentaes.

Marque a alternativa correta. A) Apenas as afirmaes II e IV so corretas. B) Apenas as afirmaes I e III so corretas. C) Apenas as afirmaes I e IV so incorretas. D) Apenas as afirmaes I e II so incorretas.

QUESTO 07
Sobre o aplicativo de correio eletrnico, considere as afirmaes abaixo. I - Em um ambiente corporativo, o Subject indica se a mensagem segura ou no. II - Ao responder uma mensagem, deve-se sempre considerar o uso da opo Reply All. III - Attached files significa que a mensagem contm arquivos anexos. IV - Forward uma funcionalidade utilizada para responder mensagens destinadas a diversas pessoas.

Marque a alternativa correta. A) Apenas as afirmaes III e IV so corretas. B) Apenas as afirmaes I e IV so incorretas. C) A afirmao II correta e a III incorreta. D) Apenas as afirmaes I e III so corretas.

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QUESTO 08
Os diretrios so utilizados no Sistema Operacional Windows para
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A) organizarem e armazenarem documentos, planilhas, apresentaes e outros tipos de arquivos, o que facilita a recuperao de informao. B) a execuo de programas de uso dirio, tais como word, excell, etc. C) guardarem, exclusivamente, informaes estticas do prprio Sistema Operacional. Essas informaes podem ser utilizadas pelos usurios.

D) armazenarem as correspondncias dos usurios da rede. Esses diretrios podem ser acessados apenas pela ferramenta de correio Outlook.

QUESTO 09
Como ter certeza de que o site acessado na Internet seguro? Marque a alternativa correta. A) O site na Internet de conhecimento pblico e no h notcia de ataques tornando-o inseguro. B) Em algum lugar da pgina (home page por exemplo), aparece o cadeado indicando ambiente seguro. C) O site informa em sua pgina que seguro e que vrias pessoas j o acessaram atravs do endereo WWW da Internet. D) O site apresenta na barra de endereo a referncia ao protocolo HTTPS no incio da URL.

QUESTO 10
Sobre o Sistema Operacional Windows e os principais programas, tais como Windows Explorer, Word, Excell e PowerPoint, considere as seguintes afirmaes. I - O Windows Explorer o gerenciador de diretrios, pastas e arquivos do Sistema Operacional Windows. II - O processador de texto Word tem como funcionalidade principal manipular documentos e no tem capacidade de criar folderes. III - Os programas e aplicativos podem ser executados, a partir do Windows Explorer ou do Desktop. IV - O aplicativo Excell faz parte do pacote do Microsoft Office e serve para criar planilhas de clculos matemticos e estatsticos, em geral. V - O PowerPoint um tipo de editor de apresentaes. Marque a alternativa correta. A) Apenas as afirmaes II, III, V so corretas. B) Apenas as afirmaes I, II e III so corretas. C) Apenas as afirmaes I, III e IV so corretas. D) Apenas as afirmaes III, IV e V so incorretas.

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MATEMTICA
QUESTO 11
O ponto da circunferncia de equao tem coordenadas

(x 2)2 + y 2 = 4 que est mais prximo da reta de equao 3x + y + 6 = 0

A)

B)

C)

D)

QUESTO 12

Na figura acima, O o centro da circunferncia, o segmento AB mede 6 cm e os dimetros AC e BD so perpendiculares. Retirando-se do crculo o quadrado sombreado, a rea da figura resultante igual a A) B)

(3 6) cm 2 (6 3) cm 2
6 ) cm 2 3 ) cm 2
6

C) ( 3 D) ( 6

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QUESTO 13
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Uma montadora de automveis comprou um lote de uma certa pea de carro, sendo que a indstria A fabricou 70% desse lote e a indstria B fabricou 30% dele. Sabe-se que 5% das peas fabricadas pela indstria A so defeituosas e o mesmo ocorre com 3% das fabricadas por B. Qual a porcentagem de peas defeituosas no lote? A) B) C) D)

4,4 % 4,2 % 3,9 % 3,6 %

QUESTO 14
Uma urna contm dez bolas, numeradas de 1 a 10. Trs dessas bolas so retiradas aleatoriamente da urna, ao mesmo tempo. A probabilidade de os nmeros sorteados serem consecutivos A)

1 10 1 15 1 12 1 8

B)

C)

D)

QUESTO 15
Um pai deixa de herana a seus filhos uma rea de 240000 m2 para ser dividida igualmente entre eles. Dois dos herdeiros renunciam a suas partes da herana, o que faz com que cada um dos outros filhos receba 6000 m2 a mais do que estava previsto originalmente. Quantos filhos tinha esse pai, no total? A) 10 B) 8 C) 6 D) 12

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TICA PBLICA E REGIME JURDICO NICO

QUESTO 16
Considere as afirmativas, abaixo, relacionadas s disposies da Lei no 8.112/90. I - A autoridade que tiver cincia de irregularidade no servio pblico obrigada a promover a sua apurao imediata, mediante sindicncia ou processo administrativo disciplinar, assegurada ao acusado ampla defesa. II - Como medida cautelar e a fim de que o servidor no venha a influir na apurao da irregularidade, a autoridade instauradora do processo disciplinar poder determinar o seu afastamento do exerccio do cargo at o julgamento final do processo disciplinar, desde que esse no ultrapasse o perodo de 1(um) ano. III - A licena poder ser concedida ao servidor por motivo de doena do cnjuge, sem prejuzo da remunerao do cargo efetivo, por um perodo de at trinta dias, ou sem remunerao, por um perodo definido pelo servidor. IV - Por morte do servidor, os dependentes fazem jus a uma penso mensal de valor correspondente ao da respectiva remunerao ou provento, a partir da data do bito, observado o limite estabelecido no Captulo Do Vencimento e da Remunerao. Marque a alternativa correta. A) Apenas as afirmativas II e IV esto corretas. B) Apenas as afirmativas II, III e IV esto corretas. C) Apenas as afirmativas I e IV esto corretas. D) Apenas as afirmativas I e III esto corretas.

QUESTO 17
Acerca dos deveres, concesses, penalidades e vantagens, dispostos na Lei no 8.112/90, marque a alternativa INCORRETA. A) So algumas das vantagens do servidor: independentemente de solicitao, por ocasio das frias, ser pago ao servidor adicional correspondente a 1/3 (um tero) da remunerao do perodo das frias; pagamento ao servidor da gratificao natalina at o dia 20 (vinte) do ms de dezembro de cada ano. B) So algumas das concesses ao servidor: sem qualquer prejuzo, poder o servidor ausentar-se do servio, por 1 (um) dia, para doao de sangue; por 2 (dois) dias, para se alistar como eleitor; por 8 (oito) dias consecutivos em razo de falecimento do cnjuge. C) So algumas das penalidades a que o servidor est sujeito: suspenso; destituio de cargo em comisso; advertncia; demisso. D) So alguns dos deveres do servidor: manter conduta compatvel com a conduta poltico-administrativa; cumprir incondicionalmente as ordens superiores; atender ao pblico prestando todas as informaes requeridas.

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QUESTO 18
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Ao entrar em exerccio, o servidor nomeado para cargo de provimento efetivo ficar sujeito a estgio probatrio. Acerca desse assunto, marque a alternativa INCORRETA. A) Os fatores observados no estgio probatrio so: assiduidade; disciplina; capacidade de iniciativa; produtividade; responsabilidade.

B) Durante o perodo de estgio probatrio, a aptido e capacidade do servidor sero objetos de avaliao para o desempenho do cargo.

C) O servidor em estgio probatrio no poder exercer cargos de provimento em comisso ou funes de direo, chefia ou assessoramento. D) O servidor no aprovado no estgio probatrio ser exonerado ou, se estvel, reconduzido ao cargo anteriormente ocupado, desde que esse no esteja provido.

QUESTO 19
Considere as disposies do Decreto no 1.171/94 e marque (V) verdadeira ou (F) falsa para as afirmativas abaixo. I - O servidor deve sempre ter esprito de solidariedade e, portanto, se necessrio, ser conivente com a conduta de colegas servidores da mesma Instituio, ainda que tal conduta possa violar o Cdigo de tica expresso no Decreto no 1.171/94. II - O servidor deve abster-se, de forma absoluta, de exercer sua funo com finalidade estranha ao interesse pblico, mesmo que observando as formalidades legais. III - O servidor pblico nunca pode desprezar o elemento tico em sua conduta, sendo que a moralidade do ato administrativo poder ser consolidada pelo equilbrio entre a legalidade e a finalidade. IV - A funo pblica deve ser entendida como um exerccio profissional e, assim, os fatos e atos verificados na conduta do servidor em sua vida privada no podero ser conectados ao conceito de sua vida funcional. Marque a alternativa que indica, corretamente, a ordem das letras marcadas. A) V F F V B) V F V F C) F V F V D) F V V F

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QUESTO 20
Em todos os rgos e entidades da Administrao Pblica Federal deve ser criada uma Comisso de tica. Sobre essa Comisso e suas atribuies, marque a alternativa INCORRETA. A) Para fins de apurao do comprometimento tico, por essa Comisso, entende-se por servidor pblico todo aquele que, por fora de lei, contrato ou de qualquer ato jurdico, preste servios de natureza permanente, temporria ou excepcional, ainda que sem retribuio financeira, desde que ligado direta ou indiretamente a qualquer rgo do poder estatal. B) So alguns dos princpios que a Comisso deve observar: proteo honra e imagem da pessoa investigada; proteo identidade do denunciante, que dever ser mantida sob reserva se este assim o desejar. C) Qualquer cidado, desde que servidor pblico ativo ou inativo, poder provocar a atuao da Comisso, visando apurao de infrao tica imputada a agente pblico ou a rgo estatal. D) A Comisso encarregada de orientar e aconselhar sobre a tica profissional do servidor, no tratamento com as pessoas e com o patrimnio pblico.

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CONHECIMENTOS ESPECFICOS
QUESTO 21
As transgresses dos preceitos do Cdigo de tica Profissional dos psiclogos constituem infrao disciplinar com a aplicao de penalidades na forma dos dispositivos legais ou regimentais, obedecendo a seguinte ordem: A) advertncia, multa, censura pblica, suspenso do exerccio profissional e cassao do exerccio profissional. B) censura pblica, advertncia, multa, suspenso do exerccio profissional e cassao do exerccio profissional. C) multa, advertncia, censura pblica, suspenso do exerccio profissional e cassao do exerccio profissional. D) advertncia, censura pblica, multa, suspenso do exerccio profissional e cassao do exerccio profissional.

QUESTO 22
O Cdigo de tica Profissional dos psiclogos, atualmente em vigor, foi institudo pela Resoluo CFP N 010/05 e trata do A) terceiro Cdigo de tica da profisso de psiclogo no Brasil. B) segundo Cdigo de tica da profisso de psiclogo no Brasil. C) primeiro Cdigo de tica da profisso de psiclogo no Brasil. D) quarto Cdigo de tica da profisso de psiclogo no Brasil.

QUESTO 23
A meia-idade geralmente no a poca mais feliz do casamento. Boa parte dos estudos mostra que a satisfao conjugal A) aumenta durante os anos de criao das crianas at a meia-idade e diminui no incio da terceira idade. B) diminui durante os anos de criao das crianas at o fim da meia-idade e depois aumenta novamente durante a primeira parte da terceira idade. C) permanece estvel durante o perodo de criao das crianas at a meia idade e aumenta no final da terceira idade. D) diminui durante os anos de criao das crianas at o fim da meia-idade e aumenta no final da terceira idade.

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QUESTO 24
Por volta dos 40 anos o homem passa por uma crise normativa caracterizada por geratividade versus estagnao. Essa idia deve-se a A) Daniel Levinson. B) George Vaillant. C) Jean Piaget. D) Erik Erikson.

QUESTO 25
Segundo os tericos comportamentalistas, os fatores que conduzem uma pessoa depresso so A) baixos nveis de gratificao ou altos nveis de punio, baixa auto-estima e nvel reduzido de atividades. B) pensamentos negativos, auto-estima negativa, viso negativa de mundo e de futuro. C) conflitos associados perda e ao estresse. D) baixos nveis dos neurotransmissores norepinefrina e serotonina.

QUESTO 26
Observe os tipos de transtornos da primeira infncia e adolescncia (1 coluna) e suas subdivises (2 coluna). 1 COLUNA I - Transtornos de comportamento disruptivo II - Transtornos do desenvolvimento III - Transtornos alimentares IV - Transtornos de tique d) a) b) c) 2 COLUNA Bulimia, anorexia, pica e ruminao Transtorno de Tourette Autismo infantil, transtornos de aprendizagem, comunicao e habilidades motoras Transtornos de conduta e transtorno de dficit de ateno/ hiperatividade

Marque a alternativa em que todas as associaes esto corretas. A) Ib; IIc; IIIa; IVd B) Id; IIb; IIIa; IVc C) Id; IIc; IIIa; IVb D) Ic; IId; IIIb; IVa

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QUESTO 27
Leia as seguintes afirmaes e marque (V) verdadeira ou (F) falsa.
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I - Os transtornos da personalidade do agrupamento A so o transtorno da personalidade paranide, o transtorno de personalidade esquizide e o transtorno de personalidade esquizotpica.

II - O transtorno de personalidade anti-social tem como crena fundamental tpica sobre o self o pensamento Sou mau; tem como estratgia superdesenvolvida a autopunio e como estratgia subdesenvolvida o estmulo pessoal. III - Para Otto Kernberg, terico analtico, a constelao altiva e grandiosa de comportamentos que caracterizam o narcisista uma defesa contra a projeo de raiva oral que, por sua vez, parte da incapacidade do narcisista de depender de objetos bons internalizados. IV - O transtorno de personalidade de esquiva caracteriza-se por um padro global de inibio social negativa, inibio que se manifesta no incio da idade adulta e est presente em uma variedade de contextos. Marque a alternativa abaixo que contm a associao correta. A) I - F; II - V; III - F; IV - F B) I - V; II - F; III - F; IV - V C) I - V; II - V; III - F; IV - F D) I - V; II - F; III - V; IV - V

QUESTO 28
Com relao aos sinais e sintomas para a realizao de um psicodiagnstico, INCORRETO afirmar que A) os sintomas constituem aquilo que sentido pela pessoa. B) para alguns autores, sintoma o mesmo que sinal. C) os sinais designam comportamentos observveis. D) a diferenciao entre sinais e sintomas clara, principalmente quando se trata de transtornos mentais.

QUESTO 29
Com relao ao estudo das toxicomanias, correto afirmar que A) na obra de Freud no existe um estudo inteiramente dedicado toxicomania. B) Freud no realizou nenhum estudo envolvendo drogas. C) Freud nunca fez utilizao clnica da cocana. D) Otto Rank foi o primeiro paciente toxicmano a ser tratado por Freud.

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QUESTO 30
O que caracteriza uma droga como alucingena o fato de ela provocar um efeito A) estimulante geral. B) sedativo geral. C) de distoro sobre as experincias sensoriais. D) entorpecente sobre as experincias sensoriais.

QUESTO 31
Com relao ao abuso e dependncia de substncias, INCORRETO afirmar que A) a exposio a drogas e o uso leve e inicial de drogas podem conduzir ao abuso e dependncia delas. B) as crianas que desenvolvem alcoolismo no provm de pais com caractersticas anti-sociais. C) os fatores situacionais podem levar a alguma forma de estresse, o qual pode trazer como conseqncia o uso de drogas. D) os tericos da aprendizagem afirmam que o uso do lcool reduz a ansiedade, gratificante e, portanto, conduz a um maior consumo.

QUESTO 32
Com relao ao psicodiagnstico, pode-se afirmar que A) um processo cientfico, porm no parte do levantamento prvio de hipteses. B) um tipo de avaliao psicolgica que faz uso de testes e de outras tcnicas. C) no limitado no tempo e no depende de contrato entre paciente e psiclogo. D) nunca visa o objetivo de classificao nosolgica.

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QUESTO 33
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A avaliao da inteligncia adulta pode ser feita com vrios instrumentos. O instrumento mais recomendado, nesse caso, A) a Escala Beck. B) o WISC. C) o WISC-R. D) o WAIS-R.

QUESTO 34
O Inventrio Beck de Depresso (IDB) A) usado sobretudo na medida de depresso infantil. B) uma tcnica projetiva para se medir manifestaes comportamentais da depresso. C) constitudo por 15 itens que descrevem estados ligados depresso. D) um instrumento objetivo para se medir manifestaes comportamentais da depresso.

QUESTO 35
Considerando o teste de Bender Gestltico (B-G), marque a alternativa correta. A) Esse teste pode ser usado em avaliaes neuropsicolgicas. B) Esse teste no pode ser considerado uma tcnica projetiva. C) um teste pouco utilizado. D) Dentre todos os testes de desenho, o que tem sido objeto de menos pesquisas.

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QUESTO 36
Em suas investigaes iniciais, Freud teorizou que a parania era uma neurose de defesa e que o principal mecanismo de defesa era a A) sublimao. B) negao. C) formao reativa. D) projeo.

QUESTO 37
Para os tericos da aprendizagem, os transtornos de ansiedade tm por base A) a estimulao cerebral da rea do crebro responsvel pela estimulao emocional. B) os conflitos internos em relao expresso dos impulsos do id. C) a focalizao excessiva de ateno sobre as ameaas. D) os processos de condicionamento clssico e operante (operatrio).

QUESTO 38
Sobre os transtornos depressivos, marque a alternativa INCORRETA. A) A teoria da depresso de Freud aceita que o fator crucial na depresso a raiva internalizada. B) Pessoas deprimidas no tm estratgias de enfrentamento da doena, nem mesmo estratgia do tipo passiva. C) O estresse um dos fatores importantes na etiologia da depresso. D) O condicionamento aerbico pode reduzir estados depressivos.

QUESTO 39
O que melhor caracteriza um padro de comportamento tipo A a A) competitividade. B) depresso. C) serenidade. D) fobia social.
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QUESTO 40
Psiclogo Clnico - TIPO 1

A psicologia da sade vem estudando as relaes entre fatores psicolgicos que predispem as pessoas a terem distrbios fsicos. Nesse sentido, sobre os fatores psicolgicos ligados ao aparecimento do cncer, pode-se afirmar que

A) estudos prospectivos sobre a relao estresse-cncer mostraram resultados mais positivos que estudos de relatos retrospectivos. B) um fator de personalidade que parece estar relacionado ao aparecimento do cncer a represso da emoo. C) depresso e desesperana no so fatores considerados na durao da sobrevivncia aps o diagnstico de cncer. D) impossvel estudar a relao estresse-cncer, pois isso s pode ser feito experimentalmente.

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Psiclogo Clnico - TIPO 1

REDAO
ORIENTAO GERAL Leia com ateno todas as instrues. A) Voc encontrar um texto motivador para fazer sua redao. Leia o texto proposto at o fim. B) D um ttulo para sua redao. Esse ttulo dever deixar claro o aspecto que voc pretende abordar. Escreva o ttulo no lugar apropriado na folha de prova. C) Voc dever fazer um texto opinativo. D) No copie trechos do texto motivador, ao fazer sua redao. E) Se voc no seguir as instrues da orientao geral, sua redao ser penalizada.

No Brasil, a escolha por produtos piratas no se restringe populao de menor poder aquisitivo. Pelo contrrio. Pesquisa apresentada ontem pela Federao de Comrcio do Estado do Rio de Janeiro mostra que foram os brasileiros de maior renda e escolaridade os que mais declararam adquirir CDs, DVDs, culos e outros artigos no mercado informal. Em todo o pas, 42% admitiram neste ano ter comprado produtos piratas, mesmo percentual de 2006. Entre os brasileiros com renda familiar acima de R$ 1.800, o percentual chega a 56%. Entre os de renda inferior a R$ 300, a proporo exatamente a metade da verificada entre os mais ricos: 28%. Comportamento semelhante verificado quando se compara o consumo de piratas por escolaridade. Entre analfabetos ou que chegaram apenas ao quarto ano do Ensino Fundamental, o percentual de 25%. J no caso dos que cursaram ao menos um ano do ensino superior, a proporo chega a 54%. A pesquisa foi encomendada pela Fecomrcio ao Instituto Ipsos, que entrevistou mil pessoas em todas as regies do Brasil. A pirataria deixou de ser um problema de ordem financeira ou educacional e virou um fenmeno sociocultural que perpassa todas as faixas de renda. Os brasileiros, independentemente da escolaridade ou renda, aceitam cada vez mais essa prtica, apesar de terem conscincia dos prejuzos que ela traz, diz Orlando Diniz, presidente da entidade. [...] Diniz diz tambm que a pesquisa detectou que a sensao de impunidade igual em todas as faixas de renda ou escolaridade. Tanto que o temor de comprar um produto ilegal e ser punido inferior a 6% em todas as classes pesquisadas. Para ele, preciso intensificar as aes de fiscalizao e campanhas de conscientizao. Paulo Rosa, presidente da Associao Brasileira de Produtores de Disco, concorda com Diniz: H pouco compromisso dos governos estaduais e municipais com o combate pirataria, permitindo a existncia de verdadeiros shoppings piratas. Sem uma ao contundente do Estado contra os grandes centros de venda de produtos piratas - como a rua 25 de Maro (SP) e a rua Uruguaiana (RJ) - , a sensao que fica para o consumidor de permissividade e impunidade.
Antnio Gis, Folha de S. Paulo, 11 de outubro de 2007.

Com base no texto acima, redija sua redao, respondendo a seguinte pergunta: possvel acabar com o consumo de produtos piratas no Brasil?

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ATENO

Esta folha SOMENTE pode ser usada para rascunho.

Ela No ser recolhida pelos fiscais, em circunstncia alguma.

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