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SOCIOLOGA

IVONNE ANDREA MARIN ESCOBAR

CERES CHINCHINA UNIVERSIDAD MINUTO DE DIOS PSICOLOGA II SEMESTRE GRUPO 2 MANIZALES 2014

SOCIOLOGA
Al intentar adentrarnosen esta ciencia es inevitable pasar por el primer paso de la definicin ttericadel objeto de la disciplina, de tal manera que es posible sentirse desconcertado al encontrar mmltiplesdefiniciones, en donde diferentes teoristas no han logrado ponerse de acuerdo en cuanto a que debe entenderse por sociologa y cuales son sus limites con otras ciencias, por lo tanto debo expresar de manera respetuosa mi percepcin, gracias a un compendio de lecturas con las cuales me identifico. a sociologa es la ciencia que intenta la comprensin interpretativa de la accin social para llegar por ese medio a una explicacin causal, atendiendo a su sentido o intencin subjetiva. a conducta humana tiene una cierta intencin que puede tener sentido y se reflejar! con una accin comprensible a diferencia de un modo de conducta simplemente reactivo"# $eali%ar las diferentes lecturas y adentrarse en este campo fascinante que es la sociologa se amplan conceptos y permite apreciar a esta ciencia como una oportunidad de entender las formas en las que la gente se relaciona, adem!s de las singularidades personales que afectan a la sociedad. A la sociologa le interesa el por qu& y el para qu& se informa y se forma a la persona, as como los modos de inculcar valores del grupo que conforman la conciencia colectiva, busca el perfeccionamiento de las capacidades que distinguen al hombre y la relacin que establece con su entorno. 'sta ciencia permite el conocimiento sistemati%ado, elaborado a partir de observaciones y el reconocimiento de patrones regulares, sobre los que se pueden aplicar ra%onamientos, construir hiptesis y construir esquemas metdicamente organi%ados. a ciencia utili%a diferentes m&todos y t&cnicas para la adquisicin y organi%acin de conocimientos sobre la estructura de un conjunto de hechos objetivos y accesibles que dan cuenta del comportamiento de un sistema y predicen cmo actuar! dicho sistema en determinadas circunstancias. 'l conocimiento de la (ociologa permite que el individuo adquiera conocimientos que le permiten comprender el entorno social en que se desenvuelve as como la problem!tica social que rige el mundo. a (ociologa debe verse como un esfuer%o de cuestionar lo obvio, el sentido comn, superar las opiniones personales y anali%ar los problemas de manera objetiva y crtica A trav&s de la (ociologa se puede conocer y comprender ideas, actitudes y enfoques distintos, de igual forma permite reconocer la naturale%a de las fuer%as sociales que influyen en el comportamiento. a (ociologa permite usar la imaginacin, o sea la capacidad de pensar, distanci!ndose de las rutinas familiares propias de la vida cotidiana, para poder verlas como si fueran algo nuevo. a (ociologa como ciencia, se encuentra en relacin directa con la actividad pr!ctica, al intervenir en la solucin de los problemas inmediatos y en la formulacin de planes que busquen mejorar las condiciones de vida de los habitantes del mundo entero. 'l principal objetivo de la sociologa es la comprensin y la explicacin cientficas de la realidad social y despertar una conciencia colectiva
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)eber *+rfurt, ,# de abril de #-./ 0 1nich, #/ de junio de #2,34

a (ociologa debe permitir a las personas pasar de las explicaciones sensoriales inmediatas propias de la vida cotidiana a cuestionamientos m!s profundos sobre varios fenmenos sociales tales como5 la pobre%a, la delincuencia, el desarrollo, subdesarrollo, huelgas y guerras, entre otros. 6enmenos sobre los cuales las personas casi siempre tienen una opinin muy personal e intuitiva. 'l objeto de estudio de la (ociologa no termina en el an!lisis de la realidad social, o sea que la (ociologa se proyecta m!s y m!s como una de las ciencias determinantes en la transformacin y mejoramiento social. 'ntonces podemos concluir que la sociologa surge del derrumbe del feudalismo7 consecuencia de a $evolucin 8ndustrial lo cual influy con la situacin de los trabajadores, la transformacin de la propiedad, la ciudad industrial, la tecnologa y el sistema fabril y a $evolucin 6rancesa, la revolucin del pensamiento, que sirvi en favor de la democracia.

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