Juan Carlos Gonzlez Prez

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TEMA 2: TEORA DE CONJUNTOS Y CONJUNTOS NUMRICOS.

TEORA DE CONJUNTOS. Definiciones. Se define un conjunto como una coleccin de objetos o cosas, se nombran con letras maysculas (A, B...). Cada uno de los objetos de un conjunto se llama elemento, se nombran con letras minsculas (a, b...). Para indicar que un elemento pertenece a un conjunto utili amos el s!mbolo (a A) . Podemos definir los conjuntos de dos formas" a) Por e#tensin" se nombran todos los elementos del conjunto y slo estos, sin repetir. Por ejemplo" A $ %a, e, i, o, u&. b) Por comprensin" se nombra una propiedad que cumplen todos los elementos del conjunto y solo ellos. Por ejemplo" A $ %# ' # es una (ocal&, B $ %# ' # es un nmero par&. Cuando podemos contar los elementos del conjunto se dice que es finito, si no podemos contarlos decimos que el conjunto es infinito, por ejemplo, A es finito y B es infinito. Al nmero de elementos del conjunto se le llama cardinal del conjunto y se denota n(A). Por ejemplo n(A) $ ), n(B) $ infinito (). Se llama conjunto unitario al que tiene un solo elemento o tiene cardinal uno, y conjunto (ac!o es el que no tiene elementos o tiene cardinal cero. Se denota A $ %& o A $ . Por ejemplo" C $ %nmeros reales con ra! cuadrada ne*ati(a&, n(C) $ +, C $ . ,os conjuntos A y B son i*uales si y solo si todos los que pertenecen a A tambi-n pertenecen a B y (ice(ersa, se denota como A $ B, y en len*uaje formal" A $ B # A # B y # B # A. Por ejemplo" A $ %., /, ), 0, 1& y B $ %# ' # es un impar menor de .+&, se (e claramente que A $ B. ,ados dos conjuntos A y B, decimos que B es subconjunto de A cuando todos los elementos de B pertenecen tambi-n a A. Se denota B A. Por ejemplo" A $ %., /, ), 0, 1&, B $ %., ), 1&2 B A. ,os conjuntos se dicen disjuntos cuando no tienen nin*n elemento en comn2 por ejemplo los conjuntos A $ %3, 4, 5& y B $ %., ), 1, 0& son disjuntos. Se llama conjunto uni(ersal al que contiene a los dem6s como subconjuntos, se denota como 7 y se representa con un rect6n*ulo. Por ejemplo" A $ %a, o&, B $ %e, i, u&2 en este caso 7 $ %# ' # es (ocal&. ,ado un conjunto A, su conjunto potencia es el formado por todos sus subconjuntos incluy-ndose a -l mismo y al conjunto (ac!o. Se denota como (A) o P(A) y si A tiene # elementos, n() $ 3#. Por ejemplo" A $ %., /, )&2 n(A) $ / n() $ 3/ $ 8. (A) $ %%&, ., /, ), %., /&, %., )&, %/, )&, %., /, )&&. 9l conjunto potencia tambi-n se llama conjunto de las partes de un conjunto. Diagramas e !enn. :os dia*ramas de ;enn son una forma de representar *r6ficamente conjuntos. Para ello se utili an c!rculos y rect6n*ulos, como <emos dic<o, un rect6n*ulo representa el conjunto uni(ersal y los conjuntos se representan con c!rculos. 9n ocasiones dentro del los c!rculos se escriben los elementos del conjunto, pero no siempre es necesario. ;eamos al*unos ejemplos, el conjunto 7, el conjunto A sin sus elementos, el conjunto A con sus elementos y una representacin de A B.

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O"eraciones con con#$n%os. 7nin. ,ados dos conjuntos A y B, se llama unin de A y B al conjunto que contiene a todos los elementos de A y a todos los de B, se representa por A B, formalmente" A B $ %# ' # A o # B&. 9jemplo" A $ %., 3, /, 4, )&, B $ %4, ), 5, 0, 8&2 A B $ %., 3, /, 4, ), 5, 0, 8&. =r6ficamente"

>nterseccin. ,ados dos conjuntos A y B, se llama interseccin de A y B al conjunto que contiene a todos los elementos que pertenecen a la (e al conjunto A y al conjunto B, se representa por A B, formalmente" A B $ %# ' # A y # B&. 9jemplo" A $ %., 3, /, 4, )&, B $ %4, ), 5, 0, 8&, entonces A B $ %4, )&. =r6ficamente"

,iferencia. ,ados dos conjuntos A y B, se llama conjunto diferencia de A menos B al conjunto compuesto por todos los elementos de A que no pertenecen a B, formalmente" A ? B $ %# ' # A y # B&. 9jemplo" A $ %., 3, /, 4, )&, B $ %4, ), 5, 0, 8&, entonces A ? B $ %., 3, /&2 B @ A $ %5, 0, 8&. =r6ficamente"

Complementario. ,ados dos conjuntos A y B y tales que B es subconjunto de A (B A), se llama conjunto complementario de B respecto de A al conjunto A @ B, se denota BC A . ;amos a (erlo con un C ejemplo" A $ %., 3, /, 4, )&, B $ %., 3&2 B A $ A @ B $ %/, 4, )&.

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Particin de un conjunto. Si tenemos (arios subconjuntos A, B, C... de un uni(erso 7 que cumplen que son disjuntos dos a dos (su interseccin es el conjunto (ac!o) y la unin de todos es el uni(erso, entonces se dice que tenemos una particin del uni(erso 7. ;eamos un ejemplo" 7 $ %., 3, /, 4, ), 5, 0, 8, 1&, A $ %., 3, /&, B $ %4, ), 5, 0&, C $ %8, 1& y , $ %0, 8, 1&2 entonces A, B y C son una particin de 7, pero A, B y , no lo son porque B , $ %0&. CONJUNTOS NUMRICOS. N&meros na%$ra'es. :os nmeros naturales aparecen por la necesidad de contar cosas. 9s un conjunto infinito que comien a en el cero y que (a aumentando una unidad sucesi(amente sin lle*ar a nin*n final. Se representan por y es el conjunto" $ %+, ., 3, /, 4, ), 5, 0, 8....&. Al*unos libros no incluyen el cero pero en *eneral si se incluye. :as operaciones con los nmeros naturales son la suma, la resta (o diferencia), el producto, la potencia de base natural y e#ponente natural y la di(isin. 9n la di(isin se cumple" , $ d c A r con ," di(idendo, d" di(isor, c" cociente y r" resto. :as propiedades que cumplen las operaciones son las conocidas. N&meros en%eros. Son los nmeros naturales a los que aBadimos todos los ne*ati(os (se utili a el si*no C?D delante del nmero). Se se representan con y es el conjunto" $ %..., ?/, ?3, ?., +, ., 3, /...& :as operaciones son las mismas que en los naturales, pero <ay que tener en cuenta las re*las al operar con los si*nos de los nmeros. ;amos a aBadir la operacin (alor absoluto que se define como el nmero natural resultante de suprimir el si*no del nmero, se representa con a. 9jemplo" 3= 3. N&meros raciona'es. a , se le llama fraccin b siendo la parte superior, a, el numerador y la parte inferior, b, el denominador y con b 0. Se representa a por y es el conjunto $ % ' a, b , b 0}. b :os nmeros racionales representan el cociente entre dos nmeros enteros Eambi-n podemos decir que los nmeros racionales est6n formados por los enteros, los decimales e#actos y los decimales peridicos. :as operaciones de las fracciones son conocidas as! que no (amos a insistir en ellas. :os nmeros racionales se pueden representar como fraccin de (arias maneras, cuando esto ocurre se dice que los 1 2 nmeros racionales son equi(alentes, por ejemplo y son fracciones equi(alentes. 5 10 N&meros rea'es. :os nmeros reales est6n formados por los racionales y los llamados irracionales. :os irracionales est6n formados por los nmero que tiene infinitos decimales pero no se pueden e#presar en forma de fraccin, tiene infinitas cifras no peridicas. Por ejemplo" e, , 2 ... :os nmeros irracionales se representan por > mientras que los reales se representan con . :as operaciones de los nmeros reales son conocidas as! que no abundaremos en ellas. N&meros com"'e#os. Aunque no (amos a trabajar con ellos, <ay otro conjunto de nmeros que se llaman complejos y se representan con , los complejos en*loban a los nmeros reales y a los llamados nmeros ima*inarios. 3

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;amos a (er un *r6fico que nos muestra las relaciones entre los distintos conjuntos de nmeros.

N&mero "rimos ( com"$es%os. ,ecimos que un nmero entero b es di(isible por otro entero a distinto de cero si e#iste un entero c tal que b $ a.c, se puede escribir tambi-n que ab y se dice que a di(ide a b, que a es di(isor de b o que b es mltiplo de a. Ftra forma de e#presarlo es diciendo que el resto de la di(isin entera a'b es cero. Cuando un nmero slo es di(isible por si mismo y por . se dice que es un nmero primo, si un nmero tiene otros di(isores distintos del . y de si mismo se dice que es un nmero compuesto. Por ejemplo son primos 3, /, ), 0, .....2 son compuestos 4 $ 33, 5 $ 3./, 8 $ 3/... Gay un famoso al*oritmo para obtener una tablas de nmeros primos llamada criba de 9ratstenes. ;amos a (er como se aplica con un ejemplo, calculemos los primos entre . y /+. 9l . no se considera al calcular nmeros primos. 9l dos es primo, entonces borramos de la tabla todos los mltiplos del 3, es decir, los pares (4, 5, 8, .+, .3, .4, .5, .8, 3+, 33, 34, 35, 38 y /+), el si*uiente primo es el / y borramos todos los mltiplos de / que quedan (1, .), 3. y 30), operamos de la misma forma con los si*uientes primos (), 0, .....) y al final tendremos una tabla con los primos <asta el /+. 3 .. 3. /. 4. .3 33 /3 43 / ./ 3/ // 4/ 4 .4 34 /4 44 ) .) 3) /) 4) 5 .5 35 /5 45 0 .0 30 /0 40 8 .8 38 /8 48 1 .1 31 /1 41 .+ 3+ /+ 4+ )+

Se llama factori ar a descomponer un nmero en los factores primos que lo componen. Por ejemplo, factori emos .++ $ 33.)3 Di)isi*i'i a e en%eros. Para saber si un nmero es di(isible por otro <ay unos criterios que suele ser sencillos, (amos a (er unos pocos de los m6s utili ados" Criterio del 3. 7n nmero es di(isible por 3 si y solo si termina en cero o cifra par. Criterio del /. 7n nmero es di(isible por / si y solo si la suma de sus cifras es mltiplo de /. Criterio del 4. 7n nmero es di(isible por 4 si y solo si las dos ltimas cifras son ++ o mltiplo de 4. Criterio del ). 7n nmero es di(isible por ) si y solo si termina en + o ). Criterio del 5. 7n nmero es di(isible por 5 si y solo si es di(isible por 3 y por /. 4

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Criterio del 1. 7n nmero es di(isible por 1 si y solo si la suma de sus cifras es mltiplo de 1. Criterio del .+. 7n nmero es di(isible por .+ si y solo si termina en +. Criterio del ... 7n nmero es di(isible por .. si y solo si la suma de sus cifras en lu*ar par menos la suma de sus cifras en lu*ar impar es + o mltiplo de ... Por ejemplo el .3)4 es di(isible por 3 (termina en 4), por / (la suma de sus cifras es . A 3 A ) A 4 $ .3 que es di(isible por /), por 5 (es di(isible por 3 y por /) y por .. (la suma de las cifras en lu*ar par es ) A . $ 5, la suma de sus cifras en lu*ar impar es 4 A 3 $ 5, 5 ? 5 $ +). C+'c$'o e' m,nimo com&n m&'%i"'o -mcm.. 9l m!nimo comn mltiplo de (arios nmeros es el menor de todos los mltiplos comunes a todos los nmeros. Se representa como mcm. Para calcularlo lo primero que <acemos es factori ar todos los nmeros. :ue*o se esco*en los factores comunes ele(ados al m6#imo e#ponente y los factores no comunes, se multiplican y tenemos el mcm. 9jemplo" calculemos el mcm de .++, 3)+ y /++. .++ $ 33.)32 3)+ $ 3.)/2 /++ $ 33./.)3. 9ntonces mcm $ 33./.)/ $ .)++. C+'c$'o e' m+/imo com&n i)isor -MCD.. 9l m6#imo comn di(isor de (arios nmeros es el mayor natural que es a la (e di(isor de todos ello. Se representa como HC,. Para calcularlo lo primero que <acemos es factori ar todos los nmeros. :ue*o se esco*en los factores comunes ele(ados al m!nimo e#ponente, se multiplican y tenemos el HC,. 9jemplo" calculemos el HC, de .++, 3)+. .++ $ 33.)32 3)+ $ 3.)/. 9ntonces HC, $ 3.)3 $ )+. >mportante" :a di(isibilidad y el c6lculo del mcm y del HC, los <emos estudiado para los nmeros enteros, para naturales se puede e#tender el estudio pero teniendo en cuenta el si*no que en al*unos casos puede complicar el estudio. Re"resen%aciones e n&meros. :os nmeros reales, y por tanto tambi-n los naturales, enteros, racionales e irracionales, pueden representarse *r6ficamente en una recta llamada la recta real, de modo que en el centro est6 el +, a la i quierda se dibujan los nmeros ne*ati(os y a la derec<a los nmeros positi(os. ;eamos una *r6fica de la recta real y como al IacercarnosI aumenta el detalle de los nmeros representados. ,e esta forma, ampliando las (eces necesarias podemos representar todos los nmeros reales.

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EJERCICIOS ..? ,ados" A $ %# 2 # a) A B b) A B c) A B C d) A B C 3.? ,ados los si*uientes nmeros, di si son primos o no" a) 0. b) .+ c) 50 d) .++0 246 123 y , escr!belos en forma decimal. ,ados los nmeros /3,4...... y 22 22 30,+8383..., e#pr-salos en forma de fraccin. /.? ,ados los nmeros 4.? Kactori a los si*uientes nmeros" a) 3/4 b) 340) c) 3/. d) )44) ).? 9#plica en qu- consiste la criba de 9ratstenes. Apl!calo a los primos menores de )+. 5.? ,iferencia entre un nmero primo y un nmero compuesto. 9#plique utili ando ejemplos los criterios de di(isibilidad de /, 4, 5 y ... 0.? 7na orquesta est6 compuesta por .8+ msicos de los cuales" a) 5 no tocan m6s que el (iolonc<elo b) 34 tocan el (iolonc<elo y el (iol!n, pero no la (iola. c) .3 tocan el (iolonc<elo y la (iola, pero no el (iol!n. d) 5 tocan el (iol!n y la (iola pero no el (iolonc<elo. Adem6s sabemos que 5/ msicos tocan el (iol!n, )4 el (iolonc<elo y /5 la (iola. LCu6ntos msicos no tocan nin*uno de los tres instrumentosM. 8.? Eenemos el conjunto uni(ersal 7 $ %3,4,5,8,.+,.3,.4& y los conjuntos P $%3,4,5,8&, N $ %3,.+& y O $ %4,8,.+,.3&, escribe los si*uientes conjuntos" a) P (N O) b) (P N) (P N) c) N (P O) 1.? Sean A $ %las (ocales del alfabeto espaBol&, B $ %a,e,o& y C $ %i,u&. 9studia si B y C forman una particin de A. Galla tambi-n (A).

2 &, B $ % # 2 3 J # J 3 &, C $ % # 2 # ?/&, calcula"

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