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CONHECIMENTOS DA REA DE FORMAO: GRUPO I BIOLOGIA 1.

Conceitos gerais sobre os principais grupos de indicadores microbianos de qualidade ambiental e patgenos de importncia ambiental. 2.Conceitos gerais sobre bactrias anaerbicas. 3.Microbiologia aplicada ao saneamento ambiental (bacteriologia, parasitologia, virologia e micologia). .!o"#es gerais de bioespeliologia. $.%cologia& Conceitos de %cologia geral e aplicada (biodiversidade de 'auna e 'lora, ecossistemas, comunidades, estrutura de popula"#es, nic(o ecolgico, (abitat, sucess)o ecolgica, ecologia de popula"#es, conserva")o de recursos naturais, 'ragmenta")o, e'eito de borda, perda de biodiversidade, corredores ecolgicos, dispers)o de 'auna e 'lora, aquecimento global)* +.%cossistemas terrestres e,istentes no %stado de -ond.nia* /.0ntrodu"#es indese1adas de animais e,ticos ou alctones e seus e'eitos sobre popula"#es e comunidades em ambientes naturais* 2.%cologia de 3aisagem* 4.5iogeogra'ia* 16. !o"#es dos impactos ambientais causados pela polui")o e implanta")o e opera")o de empreendimentos e atividades. 11. 7imnologia& Conceitos b8sicos de limnologia& propriedades '9sico:qu9micas da 8gua, ciclos biogeoqu9micos, eutro'i;a")o, produtividade prim8ria, caracter9sticas e compartimentos das 8guas continentais (ambientes l<nticos e lticos), sedimentos l9mnicos, usos m=ltiplos da 8gua* 12. Caracter9sticas das comunidades aqu8ticas e suas intera"#es (biologia e ecologia do 'itoplncton, ;ooplncton, invertebrados bent.nicos e ictio'auna)* 13. >cnicas de coleta e preserva")o de amostras ambientais e material biolgico, inclusive amostras ;oolgicas e botnicas* 1 . -ecupera")o de ecossistemas aqu8ticos. 1$. 3rote")o, Controle e Monitoramento ?mbiental& Monitoramento ambiental& conceitos, ob1etivos e suas aplica"#es no monitoramento de solo, ar, 8gua, 'auna, 'lora e ecossistemas. 1+. 3adr#es de qualidade de ar, solo e 8gua* 1/. Conceitos de 0ndicadores biolgicos de e,posi")o e e'eito*

12. ?valia")o ecoto,icolgica de ambientes aqu8ticos e terrestres* 9ndices de qualidade das 8guas e vari8veis '9sicas e qu9micas utili;adas para interpreta")o da qualidade ambiental* 14. >cnicas de recupera")o e restaura")o de 8reas degradadas. 26. ?valia")o de -isco e de 0mpacto ?mbiental& Metodologias aplicadas @ avalia")o de impacto ambiental, incluindo aspectos relacionados @ Aauna e Alora* 21. !o"#es de diagnstico ambiental, com levantamento e classi'ica")o da vegeta")o e,istente, veri'ica")o da ocorr<ncia de 'auna nativa e delimita")o de espa"os protegidos, avalia")o de processos erosivos* 22. 3rincipais instrumentos de recupera")o de 8reas degradadas. 23. %duca")o sanit8ria e ambiental 2 . !o"#es de sa=de p=blica, epidemiologia e saneamento ambiental. 2$. Bistemas de abastecimento e tratamento de 8gua. 2+. Cest)o de -es9duos. %coto,icologia& Conceitos, 0ntrodu")o de agentes qu9micos no ambiente, Mtodos de ensaios de ecoto,icidade (reali;a")o e interpreta")o de ensaios de to,icidade, cultivo e manuten")o de organismos). 2/. Cenoto,icidade ambiental. >estes de genoto,icidade. 22. %nsaios microbianos para a detec")o de mut8genos ambientais* 24. Monitori;a")o ambiental e biolgica& 3adr#es de qualidade de ar, solo e 8gua* 0ndicadores biolgicos de e,posi")o e e'eito* 36. ?valia")o ecoto,icolgica de ambientes aqu8ticos e terrestres* 31. >estes de genoto,icidade* 32. %nsaios microbianos para a detec")o de mut8genos ambientais* 33. Microbiologia aplicada ao saneamento ambiental (bacteriologia, parasitologia, virologia e micologia)* 3 . !o"#es de gentica. 3$. 5iomas do %stado de -ond.nia. 3+. %cologia e mane1o de 'ragmentos 'lorestais. 3/. 5iologia da conserva")o& estratgias para conserva")o de espcies, (abitat e paisagens. 32. !o"#es de ta,onomia, sistem8tica e classi'ica")o deavi'auna, masto'auna, (erpeto'auna e ictio'auna. 34. Dispers)o de 'lu,o g<nico em popula"#es naturais. 6. ?dapta")o e especia")o. 1. >cnicas de monitoramento da 'auna.

2. Conserva")o da 'auna silvestre. 3. %cologia e distribui")o dos animais& estrutura de popula"#es e metapopula"#es, e'eitos da introdu")o de espcies e,ticas e alctones em ambientes naturais, 'ragmenta")o de ecossistemas e e'eito de borda, medidas para conserva")o de avi'auna, masto'auna, (erpeto'auna e ictio'auna. . Mane1o de 'auna& introdu"#es, reintrodu"#es, transloca"#es, e adensamento populacional de 'auna silvestre, mane1o de 'auna silvestre, popula"#es e meta popula"#es in situ e e, situ, 'auna amea"ada de e,tin")o. $. Conserva")o da 'auna silvestre.

11 1.1 Limnologi : Con!"i#o$ %&$i!o$ '" limnologi :

1.( P)o*)i"' '"$ +,$i!o-./,mi! $ ' &g/ 1.0 Ci!lo$ %iog"o./,mi!o$ 1.1 E/#)o+i2 34o 1.5 P)o'/#i6i' '" P)im&)i 1.7 C ) !#"),$#i! $ " !om* )#im"n#o$ ' $ &g/ $ !on#in"n# i$ 8 m%i"n#"$ l9n#i!o$ " l:#i!o$; 1.< S"'im"n#o$ l,mni!o$= 1.> U$o$ m?l#i*lo$ ' &g/ . 1.1 Limnologi : Con!"i#o$ %&$i!o$ '" limnologi ? limnologia tem sido de'inida de v8rias maneiras. Eriginalmente limitada ao estudo ecolgico de 8guas estagnadas, como lagos, bre1os, ela abrange (o1e a estudo de todas as 8guas que n)o s)o diretamente in'luenciadas pelo mar. Beus estudos incluem 8guas subterrneas, po"os, 'ontes, nascentes, riac(os e rios, lagoas, lagos, bre1os, 8guas tempor8rias, etc. %sta ci<ncia tem como ob1etivo estudar a correla")o e a depend<ncia entre organismos (abitantes dessas 8guas e seu ambiente, no sentido mais amplo da palavra. %sse ob1etivo abrange, portanto, todos os 'atores, que, de um modo ou de outro, e,ercem in'lu<ncia sobre a qualidade, a quantidade, a periodicidade e sucess)o dos organismos do bitipo. Devemos os primeiros estudos de condi"#es ecolgicas na 8gua doce a Aran"ois ?lp(onse Aorel, pro'essor da Fniversidade de 7ausanne, Bu9"a, no 'im do sculo G0G. Aorel publicou numerosos trabal(os sobre 7imnologia, e (o1e considerado o pai dessa ci<ncia. Es estudos limnolgicos abrangem aspectos qu9micos, '9sicos e biolgicos dos ambientes em quest)o. Crande parte desses estudos se d8 em sistemas lacustres (lagos). ? metodologia utili;ada nas pesquisas limnolgicas bem semel(ante @ utili;ada nos estudos oceanogr8'icos, visto que 7imnologia e Eceanogra'ia s)o tidas como ci<ncias a'ins. ? limnologia tambm utili;ada como aliada algumas pr8ticas, tais como a piscicultura. 3ara se desenvolver uma cria")o de pei,es necess8rio con(ecer a dinmica da 8gua, seus 'atores '9sicos, qu9micos, biolgicos. ?travs de estudos limnolgicos poss9vel 'a;er uma espcie de diagnstico, que dir8 se a 8gua na

qual se pretende instalar o viveiro tem ou n)o a qualidade necess8ria para tal atividade. ?s 8guas doces, ob1eto de estudo da 7imnologia, perpassam por um leque de inter'er<ncias antrpicas (atividades industriais, agropecu8rias, domsticas, uso indiscriminado, etc.), o que provoca altera"#es em termos de qualidade. ?travs de estudos limnolgicos poss9vel determinar o grau de qualidade dessas 8guas e, com isso, estabelecer mtodos de que assegurem a preserva")o desse bem. 1.2 P)o*)i"' '"$ F,$i!o-./,mi! $ ' g/ Hgua& solvente de substncias i.nicas. 3or ser polar, a 8gua apro,ima:se dos 9ons que 'ormam um composto i.nico (slido) pelo plo de sinal contr8rio @ carga do 9on, conseguindo assim anular sua carga e desprend<:lo do resto do slido. Fma ve; separado do slido, o 9on rodeado pela 8gua, evitando que ele regresse ao slido. Fm e,emplo claro a a")o da 8gua sobre o !aCl (cloreto de sdio).

P)o*)i"' '"$ +,$i! $ " ./,mi! $. ? 8gua, em seu estado natural mais comum, um l9quido transparente, assumindo a cor a;ul esverdeada em lugares pro'undos. Buas molculas s)o interligadas por 7iga"#es de Iidrog<nio. 3ossui uma densidade m8,ima de 1 gJcm 3 a KC e seu calor espec9'ico de 1 calJKC. !o estado slido, sua densidade diminui at 6,42 gJcm3, mas s)o con(ecidos gelos 'ormados sob press)o que s)o mais pesados que a 8gua l9quida. Buas temperaturas de 'us)o e ebuli")o @ press)o de uma atmos'era s)o de 6 e 166 KC, respectivamente. %la um composto est8vel que n)o se decomp#e em seus elementos at 1.366 KC. -eage com os metais alcalinos (7i, !a, L, -b e Cs) 'ormando uma base e desprendendo (idrog<nio& !a M I2E N !aEI M I2. -eage com alguns ,idos met8licos para 'ormar (idr,idos, como por e,emplo&

CaE M I2E N Ca(EI)2 (8gua de cal), e com os n)o:met8licos para 'ormar 8cidos, BE2 M I2E N I2BE3 (Fm dos compostos 'ormados na c(uva 8cida).

1.0 O$ Ci!lo$ Biog"o./,mi!o$ E tra1eto das substncias do ambiente abitico para o mundo dos seres vivos e o seu retorno ao mundo abitico completam o que c(amamos de ciclo biogeoqu9mico. E termo derivado do 'ato de que (8 um movimento c9clico de elementos que 'ormam os organismos vivos (ObioP) e o ambiente geolgico (OgeoP), onde interv<m mudan"as qu9micas. %m qualquer ecossistema e,istem tais ciclos. %m qualquer ciclo biogeoqu9mico e,iste a retirada do elemento ou substncia de sua 'onte, sua utili;a")o por seres vivos e posterior devolu")o para a sua 'onte. Ci!lo 'o Ni#)og9nio E nitrog<nio se mostra como um dos elementos de car8ter 'undamental na composi")o dos sistemas vivos. %le est8 envolvido com a coordena")o e controle das atividades metablicas. %ntretanto, apesar de /2Q da atmos'era ser constitu9da de nitrog<nio, a grande maioria dos organismos incapa; de utili;8:0o, pois este se encontra na 'orma gasosa (!2) que muito est8vel possuindo pouca tend<ncia a reagir com outros elementos. Es consumidores conseguem o nitrog<nio de 'orma direta ou indireta atravs dos produtores. %les aproveitam o nitrog<nio que se encontra na 'orma de amino8cidos. 3rodutores introdu;em nitrog<nio na cadeia alimentar, atravs do aproveitamento de 'ormas inorgnicas encontradas no meio, principalmente nitratos (!E3) e am.nia (!I3M). E ciclo do nitrog<nio pode ser dividido em algumas etapas& R Ai,a")o& Consiste na trans'orma")o do nitrog<nio gasoso em substncias aproveit8veis pelos seres vivos (am.nia e nitrato). Es organismos respons8veis pela 'i,a")o s)o bactrias, retiram o nitrog<nio do ar 'a;endo com que este rea1a com o (idrog<nio para 'ormar am.nia. R ?moni'ica")o& 3arte da am.nia presente no solo originada pelo processo de 'i,a")o. ? outra proveniente do processo de decomposi")o das prote9nas e outros res9duos nitrogenados, contidos na matria orgnica morta e nas e,cretas. Decomposi")o ou amoni'ica")o reali;ada por bactrias e 'ungos.

R!itri'ica")o& S o nome dado ao processo de convers)o da am.nia em nitratos RDesnitri'ica")o& ?s bactrias desnitri'icantes (como, por e,emplo, a Pseudomonas denitrificans), s)o capa;es de converter os nitratos em nitrog<nios molecular, que volta a atmos'era 'ec(ando o ciclo.

-ota")o de Culturas Fm procedimento bastante utili;ado em agricultura a Orota")o de culturasP, na qual se alterna o plantio de n)o:leguminosas (o mil(o, por e,emplo), que retiram do solo os nutrientes nitrogenados, com leguminosas ('ei1)o), que devolvem esses nutrientes para o meio. Ci!lo ' g/ ? 8gua apresenta dois ciclos& Ciclo curto ou pequeno& aquele que ocorre pela lenta evapora")o da 8gua dos mares, rios, lagos e lagos, 'ormando nuvens. %stas se condensam, voltando a super'9cie na 'orma de c(uva ou neve* Ciclo longo& S aquele em que a 8gua passa pelo corpo dos seres vivos antes de voltar ao ambiente. ? 8gua retirada do solo atravs das ra9;es das plantas sendo utili;ada para a 'otoss9ntese ou passada para outros animais atravs da cadeia alimentar. ? 8gua volta a atmos'era atravs da respira")o, transpira")o, 'e;es e urina.

Ci!lo 'o O@ig9nio E ciclo do o,ig<nio se encontra intimamente ligado com o ciclo do carbono, uma ve; que o 'lu,o de ambos est8 associado aos mesmos 'en.menos& 'otoss9ntese e respira")o. Es processos de 'otoss9ntese liberam o,ig<nio para a atmos'era, enquanto os processos de respira")o e combust)o o consomem. 3arte do E2 da estratos'era trans'ormado pela a")o de raios ultravioletas em o;.nio (E 3). %ste 'orma uma camada que 'unciona como um 'iltro, evitando a penetra")o de 26Q dos raios ultravioletas. ? libera")o constante de cloro'luorcarbonos (CAC) leva a destrui")o da camada de o;.nio.

Ci!lo 'o F:$+o)o ?lm da 8gua, do carbono, do nitrog<nio e do o,ig<nio, o 's'oro tambm importante para os seres vivos. %sse elemento 'a; parte, por e,emplo, do material (eredit8rio e das molculas energticas de ?>3. %m certos aspectos, o ciclo do 's'oro mais simples do que os ciclos do carbono e do nitrog<nio, pois n)o e,istem muitos compostos gasosos de 's'oro e,

portanto, n)o (8 passagem pela atmos'era. Eutra ra;)o para a simplicidade do ciclo do 's'oro a e,ist<ncia de apenas um composto de 's'oro realmente importante para os seres vivos& o 9on 'os'ato. ?s plantas obt<m 's'oro do ambiente absorvendo os 'os'atos dissolvidos na 8gua e no solo. Es animais obt<m 'os'atos na 8gua e no alimento.

? decomposi")o devolve o 's'oro que 'a;ia parte da matria orgnica ao solo ou @ 8gua. Da9, parte dele arrastada pelas c(uvas para os lagos e mares, onde acaba se incorporando @s roc(as. !esse caso, o 's'oro s retornar8 aos ecossistemas bem mais tarde, quando essas roc(as se elevarem em conseqT<ncia de processos geolgicos e, na super'9cie, 'orem decompostas e trans'ormadas em solo. ?ssim, e,istem dois ciclos do 's'oro que acontecem em escalas de tempo bem di'erentes. Fma parte do elemento recicla:se localmente entre o solo, as plantas, consumidores e decompositores, em uma escala de tempo relativamente curta, que podemos c(amar Ociclo de tempo ecolgicoP. Eutra parte do 's'oro ambiental sedimenta:se e incorporada @s roc(as* seu ciclo envolve uma escala de tempo muito mais longa, que pode ser c(amada Ociclo de tempo geolgicoP. Ci!lo 'o C&l!io E c8lcio um elemento que participa de diversas estruturas dos seres vivos, ossos, conc(as, paredes celulares das clulas vegetais, cascas calc8rias de ovos, alm de atuar em alguns processos 'isiolgicos, como a concentra")o muscular e a coagula")o do sangue nos vertebrados. ?s principais 'ontes desse elemento s)o as

roc(as calc8rias, que, desgastando:se com o tempo, liberam:no para o meio. !o solo, absorvido pelos vegetais e, por meio das cadeias alimentares, passa para os animais. >oneladas de calc8ria s)o utili;adas com 'requ<ncia para a corre")o da acide; do solo, notadamente nos cerrados brasileiros, procedimento que, ao mesmo tempo, libera o c8lcio para o uso pela vegeta")o e pelos animais.

!os oceanos o c8lcio obtido pelos animais pode servir para a constru")o de suas coberturas calc8rias. Com a morte desses seres, ocorre a decomposi")o das estruturas contendo calc8rio U conc(as de moluscos, revestimentos de 'oramin9'eros U no 'undo dos oceanos, processo que contribui para a 'orma")o dos terrenos e roc(as contendo calc8rio. Movimentos da crosta terrestre 'avorecem o a'loramento desses terrenos, tornando o c8lcio novamente dispon9vel para o uso pelos seres vivos. Ci!lo 'o C )%ono ?s plantas reali;am 'otoss9ntese retirando o carbono do CE 2 do ambiente para 'ormata")o de matria orgnica. %sta =ltima o,idada pelo processo de respira")o celular, que resulta em libera")o de CE2 para o ambiente. ? decomposi")o e queima de combust9veis 'sseis (carv)o e petrleo) tambm libera CE 2 no ambiente. ?lm disso, o aumento no teor de CE 2 atmos'rico causa o agravamento do Ve'eito estu'aV que pode acarretar o descongelamento de geleiras e das calotas polares com conseqTente aumento do n9vel do mar e inunda")o das cidades litorneas.

Ci!lo 'o En@o+)" %n,o're uma substncia amarela encontrada no solo, que queima com 'acilidade. %le entra na produ")o de 8cido sul'=rico, uma substncia muito utili;ada para 'ertili;antes, corantes e e,plosivos (plvora, palitos de 's'oro, etc). E en,o're encontrado nas roc(as sedimentares, ('ormadas por depsitos que se acumularam pela a")o da nature;a) nas roc(as vulcnicas, no carv)o , no g8s natural etc. E en,o're essencial para a vida, 'a; parte da molculas de prote9na, vitais para o nosso corpo. Cerca de 1 6g de en,o're est)o presentes no ser (umano. ? nature;a recicla en,o're sempre que um animal ou planta morre. Wuando apodrecem, as substncias c(amadas de Osul'atosP, combinados com a 8gua s)o absorvidos pelas ra9;es das plantas. Es animais o obt<m comendo vegetais ou comendo outros animais. Wuando o ciclo alterado, animais e plantas so'rem, isso vem acontecendo atravs da constante queima de carv)o, petrleo e g8s. %sses combust9veis s)o c(amados de O'sseisP, pois se 'ormaram (8 mil(#es de anos, a partir da morte de imensas 'lorestas tropicais ou da morte de microscpicas criaturas denominadas OplnctonsP.

1.1 E/#)o+i2 34o ? eutro'i;a")o (ou eutro'ica")o) um processo normalmente de origem antrpica (provocado pelo (omem), ou raramente de ordem natural, tendo como princ9pio b8sico a gradativa concentra")o de matria orgnica acumulada nos ambientes aqu8ticos. %ntre os 'atores impactantes, contribuindo com a crescente ta,a de polui")o neste ecossistema, est)o& os de1etos domsticos (esgoto), 'ertili;antes agr9colas e e'luentes industriais, diretamente despe1ados ou percolados em dire")o aos cursos (9dricos (rios e lagos, por e,emplo). Durante esse processo, a quantidade e,cessiva de minerais ('os'ato e nitrato) indu; a multiplica")o de micro:organismos (as algas) que (abitam a super'9cie da 8gua, 'ormando uma camada densa, impedindo a penetra")o da luminosidade. %sse 'ato implica na redu")o da ta,a 'otossinttica nas camadas in'eriores, ocasionando o d'icit de o,ig<nio su'iciente para atender a demanda respiratria dos organismos aerbios (os pei,es e mam9'eros aqu8ticos), que em virtude das condi"#es de bai,o suprimento,

n)o conseguem sobreviver, aumentando ainda mais o teor de matria orgnica no meio. %m consequ<ncia, o n=mero de agentes decompositores tambm se eleva (bactrias anaerbias 'acultativas), atuando na degrada")o da matria morta, liberando to,inas que agravam ainda mais a situa")o dos ambientes a'etados, comprometendo toda a cadeia alimentar, alm de alterar a qualidade da 8gua, tambm imprpria ao consumo (umano. Denominamos %utro'i;a")o ou %utro'ica")o o 'en.meno no qual o ambiente aqu8tico caracteri;a:se por uma elevada quantidade de nutrientes U principalmente nitratos e 'os'atos. %ste 'en.meno resultante da polui")o das 8guas por e1e")o de adubos, 'ertili;antes, detergentes e esgoto domstico sem tratamento prvio que provocam o aumento de minerais e, consequentemente, a proli'era")o de algas microscpicas que locali;am:se na super'9cie. Desse modo, cria:se uma camada espessa de algas que impossibilitam @ entrada de lu; na 8gua e impedem a reali;a")o da 'otoss9ntese pelos organismos presentes nas camadas mais pro'undas, o que ocasiona a morte das algas, a proli'era")o de bactrias decompositoras e o aumento do consumo de o,ig<nio por estes organismos. Consequentemente come"a a 'altar o,ig<nio na 8gua o que gera a mortandade dos pei,es e outros organismos aerbicos. !a aus<ncia do o,ig<nio, a decomposi")o orgnica torna:se anaerbica produ;indo gases t,icos, como sul'=rico (que causa o c(eiro 'orte caracter9stico do 'en.meno). ? eutro'i;a")o causa a destrui")o da 'auna e da 'lora de muitos ecossistemas aqu8ticos, trans'ormando:os em esgotos a cu aberto. %sse cen8rio permite a proli'era")o de in=meras doen"as causadas por bactrias, v9rus e vermes.

1.5 P)o'/#i6i' '" P)im&)i ? produtividade do %cossistema ? atividade de um ecossistema pode ser avaliada pela produtividade prim8ria bruta (335), que corresponde ao total de matria orgnica produ;ida em gramas, durante certo tempo, em uma certa 8rea ambiental& 335 X massa de matria orgnica produ;idaJtempoJ8rea

Descontando desse total a quantidade de matria orgnica consumida pela comunidade, durante esse per9odo, na respira")o (-), temos a produtividade prim8ria l9quida (337), que pode ser representada pela equa")o& 337 X 335 U ? produtividade de um ecossistema depende de diversos 'atores, dentre os quais os mais importantes s)o a lu;, a 8gua, o g8s carb.nico e a disponibilidade de nutrientes. %m ecossistemas est8veis, com 'requ<ncia a produ")o de (3) iguala o consumo de (-). !esse caso, vale a rela")o 3J- X 1.

3rodutividade

3rim8ria

5ruta

(335)

>a,a

'otossinttica

total

3rodutividade 3rim8ria 79quida (337) X 335 : -espira")o dos auttro'os 3rodutividade 79quida da comunidade (37C) X 337 : Consumo por (erb9voros 1.7 C ) !#"),$#i! $ " !om* )#im"n#o$ ' $ &g/ $ !on#in"n# i$ 8 m%i"n#"$ l9n#i!o$ " l:#i!o$;

? ci<ncia que estuda as 8guas continentais c(amada de limnologia, respons8vel pelo estudo de lagoas, represas, riac(os, rios, 8reas alag8veis, bre1os, nascentes e etc. Es ecossistemas aqu8ticos s)o classi'icados em ecossistema de 8gua salgada e ecossistema de 8gua doce. Es ecossistemas de 8gua salgada s)o divididos em oceanos e mares (ocupam /6Q de todo territrio da mundial), 18 os ecossistemas de 8gua doce em 7<nticos e 7ticos. ?mbientes aqu8ticos de 8gua parada corresponde a ecossistemas l<nticos, como por e,emplo, lagoas, lagos, pntano, etc. %sse ecossistema classi'icado como um importante distribuidor de biodiversidade, pois apresentam em particular suas 'ronteiras (ectonos) bem de'inidos . Iabitam

prov9ncias l<nticas uma diversidade de espcies, porm est)o suscet9veis a dist=rbios devido ao curto espa"o onde vivem e ao ciclo de vida curto. Contudo, ocorre uma adapta")o no ambiente 'avor8vel e sendo ecossistemas menores, 'acilita a liga")o com outros (abitats. ? estrutura desse ecossistema dividido em seis ;onas& Yona pro'unda onde apenas (etertro'os vivem, como por e,emplo os bentos (espcies que 'icam presas ao substrato)* Yona litoral apresenta vegeta")o enrai;ada em suas margens e duas subdivis#es& eulitoral e sublitoral* Yona limntica onde ocorre a 8gua e seus organismos* Yona de intr'ase onde ocorre o contato da 8gua com o ar (tens)o super'icial da 8gua)* !<ustons vivem na camada super'icial da 8gua (primeiros cent9metros)* 3l<ustons microorganismos que O'lutuamP na camada super'icial da 8gua* Yona 'tica o limite entre a ;ona pro'unda com a camada de 8gua* Yona de transi")o s)o os limites da ;ona pro'unda com a ;ona 'tica e ;ona litoral com o continente*

0lustra")o do ecossistema l<ntico

Aauna !os ecossistemas l<nticos podemos encontrar organismos consumidores ((eterotr'icos) que sua alimenta")o decorre de compostos inorgnicos e orgnicos, como por e,emplo os ;ooplnctons (proto;o8rios, rot9'eros, cladceros e coppodes), pequenos pei,es (que se alimentam de ;ooplnctons) e pei,es maiores (que se alimentam:se de pei,es menores). % os organismos decompositores que alimentam:se de matria morta e trans'ormando as substncias orgnicas que se alimentam em minerais, que posteriormente ser)o reutili;ados pelos produtores, como e,emplo os bivalves ('iltradores), detrit9voros, 'ungos e bactrias. Alora !a ;ona litoral que ocorre o maior n=mero de plantas nos ecossistemas l<nticos, e,emplo dessas plantas s)o os aguaps ( Pontederiaceae), 1acintos de 8gua (Eichhornia), lirio:do:bre1o (Hedychium chrysoleucum), 7emna gigante (Spirodela polyrhiza) e a al'ace:dZ8gua (Pistia stratiotes). O "!o$$i$#"m l:#i!o aquele cu1a a 8gua corrente, como por e,emplo, rios, nacentes, ribeiras, e riac(os. %sse ecossistema tem como caracter9sticas o movimento, o contato 8gua e terra e o teor de o,ig<nio. [8 aqueles ambientes onde a 8gua parada em sua maior parte do tempo, s)o c(amados de ecossistemas l<nticos. Es rios se originam a partir de pequenos cursos de 8guas derivados de nascentes ou 8guas em demasia que escoam sobre a super'9cie 'ormando crregos. Con'orme o crrego se move, a temperatura da 8gua vai elevando: se, a velocidade diminui e ocorre um aumento no n=mero de nutrientes. De maneira geral o tipo de 'undo do ambiente ltico, se1a de areias, argila, la1e roc(osa ou cascal(o, tem muita importncia na determina")o da nature;a das comunidades e na densidade populacional dos respectivos dominantes. Como por e,emplo, a ;ona peri'itica que denominada como uma comunidade comple,a onde ocorre algas, 'ungos, animais, substratos inorgnicos e detritos orgnicos aderidos e organismos vivos ou mortos. ? corrente o principal 'ator limitante nos ecossistemas lticos, porm o 'undo duro, sobretudo 'ormado por pedras, pode o'erecer super'9cies 'avor8veis para os organismos (tanto plantas como animais) se 'i,arem. E

'undo brando, de super'9cies pouco 'irmes e vari8vel, das ;onas de remanso limita geralmente os organismos bent.nicos, mais pequenos @ 'orma de escavadores de galerias, porm a 8gua mais 'unda, correndo mais lentamente, mais 'avor8vel ao ncton, n<uston e plncton. !as prov9ncias lticas s)o denominadas tr<s ;onas&

Yona inicial : onde ocorre correntes de 8guas r8pidas, leitos

pro'undos, turbul<ncia e um n=mero limitado de espcies (devido o 'ator limitante U velocidade da 8gua)*

Yona mdia U corrente;a moderada, predominio de vegeta")o

nas margens (produ; matria orgnica U 'ol(as, 8rvores mortas e rai;es) 'avorecendo diversos tipos de seres vivos*

Yona 'inal U 8gua turva, predominio de matria orgnica com

acumulo de sedimento, n=mero redu;ido de seres vivos. Aauna Es organismos das comunidades das 8guas r8pidas, e em menor grau os que integram comunidades dos remansos, apresentam adapta"#es que l(e permitem manter a sua posi")o em 8guas r8pidas. ?lgumas das mais importantes s)o&

Ai,a")o permanente U 'i,a:se a um substrato 'irme (pedras, cepo,

monte de 'ol(as), como por e,emplo, algas verdes 'i,as (cladop(ora), musgos aqu8ticos (fontinalis), espon1as de 8gua:doce e larvas de tricpteros (casulos nas pedras)*

Canc(os e ventosas U permitem agarrar:se @ super'9cies,

e,emplos como, as larvas de d9pteros ( Simulium e Blepharocera), tricptero (I\drops\c(e)*

Buper'9cies ventrais pega1osas U alguns animais s)o capa;es de

aderir @s super'9cies por meio de suas partes ventrais pega1osas, e,emplo os caracis e os vermes c(atos*

Corpos ac(atados : permite obter re'=gio debai,o das pedras, em

'endas, etc. %,emplo s)o os corpos das nin'as de moscas de pedra e de e'meras* B)o encontrados um n=mero grande de insetos de 8gua doce nos ecossistemas lticos, porm passam maior parte do tempo como larvas, como a do mosquito borrac(udo (Simulium).

Es rios servem como um grande ber"8rio, algumas espcies de pei,es saem do mar para se reprodu;ir nos rios, o salm)o (Salmo salar) um e,emplo. Eutros pei,es 'a;em o inverso, saem dos rios para se reprodu;ir no mar, como o salmonete (Mullus surmuletus) e as enguias (Anguilla anguilla). ]8rias outras espcies (abitam as 8guas lticas, como piran(a:doce (Serrasalmus spilopleura), cac(ara (Pseudoplatystoma corruscans), corvina (Plagioscion Alora ? vegeta")o est8 ligada a composi")o biolgica, '9sica e qu9mica de um rio, pois produ; materia orgnica que serve de alimento para muitos animais e como substrato no 'undo do ambiente. Ai,adas nas pedras as algas de 8gua doce est)o por quase toda parte dos rios, crregos, etc. Es microorganismos consonmem as algas. ?lgumas plantas aqu8ticas s)o encontradas em ecossistemas lticos, entre elas o c(apu:de: couro ( Echinodorus macrophyllus), aguap ( Eichhornia a urea)! marr equin(a (Sal"inia spcarnea) e a vitria:rgia ("ictoria ama onica)# 1.< S"'im"n#o$ l,mni!o$ squamossisinus), dourado (Brachyplatystoma rousseauxii), pintadin(o (Calophysus macropterus), etc.

1.> U$o$ m?l#i*lo$ ' &g/ ? gest)o dos recursos (9dricos deve sempre proporcionar o uso m=ltiplo das 8guas, ser descentrali;ada, participativa e sempre contemplar a bacia (idrogr8'ica de 'orma sist<mica. S com base nos 'undamentos da 3ol9tica !acional de -ecursos I9dricos que a ?!? pauta a sua atua")o em casos de con'litos relacionados ao uso das 8guas. E princ9pio dos usos m=ltiplos 'oi institu9do como uma das bases da 3ol9tica !acional de -ecursos I9dricos U 3!-I. Es di'erentes setores usu8rios de 8gua passaram a ter igualdade no direito de acesso a esse bem. ? =nica e,ce")o, 18 estabelecida na prpria lei, que em situa"#es de escasse;, a prioridade de uso da 8gua no 5rasil o abastecimento p=blico e a dessedenta")o de animais. Es demais usos, tais como, gera")o de energia eltrica, irriga")o, navega")o, abastecimento industrial, turismo e la;er, dentre outros, n)o t<m ordem de prioridade de'inida.

% voc<, sabe quem s)o os principais usu8rios de 8gua na sua bacia (idrogr8'ica^ Be liga, pois as caracter9sticas, necessidades e 'inalidades de cada usu8rio que de'inir8, regionalmente, como se dar8 a cobran"a da 8gua em cada bacia_

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