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TEORIA COGNITIVA GLOBAL

VOL. II
INTELIGNCIA,
INTUIO E CRIATIVIDADE















Museu de cincia do futuro
M Jos T. Molina


EDIO GLOBAL

Mara Jos T. Molina a autora de todos os livros publicados
Molwick.
Com mais de 40 milhes de visitantes e dois milhes de livros
baixados em formato PDF no site molwick.com, ser
certamente uma das autoras mais lidas de ensaios cientficos
em espanhol na atual milnio.
Maria Jos T. Molina uma personagem curiosa e global.
Quando uma bruxa prope teorias para uma revoluo
cientfica ou mudana de paradigma no deve ser julgada nem pela
Inquisio nem pelo seu conhecimento das teorias anteriores
ou pela sua formao acadmica concreta, por muito grande
que seja, mas sim pela coerncia lgica e verificao emprica das
novas.
O contrrio levar-nos-ia clssica falcia ad wominem, hominem
ou whominem, tpica dos mal autodeterminados cpticos, como
reao ingenuidade da sua prpria etapa infantil.
J dizia a av do chapeuzinho vermelho: Tanta imaginao no
pode ser boa...
O nico antdoto para o egocentrismo da razo pura o
Amor.













M Jos Tiberius Molina














Molwickpedia: www.molwick.com
Ttulo Vol. II: Inteligncia, Intuiao e Criatividade
ISBN eBook: 978-84-15365-53-2
(Obra completa) A Teoria Cognitiva Global
978-84-15365-51-8 // 978-84-15365-50-1*
2002 Todos os direitos reservados
Editor: Molwick
2 edio: janeiro 2013
Autor: Mara Jos T. Molina





M Jos T. Molina
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O Mtodo Cientfico Global
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Teoria Geral da Evoluo Condicionada
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O Crebro e os Computadores Modernos 978-84-15365-52-5

Inteligncia, Intuiao e Criatividade 978-84-15365-53-2

Memria, Linguagem e outras Capacidades
Intelectuais
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Vontade e Inteligncia Artificial 978-84-15365-55-6

O Estudo EDI - Evoluo e Desenho da
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Teoria da Equivalncia Global
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A Equao do Amor 978-84-15365-70-9

Teoria da Relatividade, Elementos e
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A Mecnica Global 978-84-15365-73-0

Astrofsica e Cosmologia Global 978-84-15365-74-7
Vol. III - IV Mecnica Global e Astrofsica
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Fsica e Dinmica Global 978-84-15365-75-4

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VOL. II

INTELIGNCIA, INTUIO E CRIATIVIDADE
1. Teoria do conhecimento e inteligncia
2. Conceito e tipos de inteligncia
Inteligncia relacional
Inteligncia condicional
Inteligncias Mltiplas
Inteligncia em sentido estrito
Factor "g" ou inteligncia geral
Quocientes de inteligncia modernos
Crebro feminino e masculino
Inteligncia emocional
3. Gesto do conhecimento
Funes automticas ou inconscientes:
Os preconceitos e as emoes
Funes seguras:
A lgica e a memria matemtica
Funes com menor fiabilidade:
Intuio e memria normal
Funes ultra-rpidas:
O que a linguagem?
Funes do crebro complexas:
O que a criatividade?
4. Herana gentica e inteligncia
Gentica humana
Crianas superdotadas e Mendel
Estudos com gmeos
Herana e ambiente e sociologia
5. A metfora do semforo
PAG.
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43
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59
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61
69
75
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MOLWICKPEDIA
Museu de cincia do futuro na Internet.
A vida, cincia e filosofia ao alcance das suas mos.
Ideias modernas sobre fsica, biologia e psicologia da educao.



TEORIA COGNITIVA GLOBAL
INTELIGNCIA,
INTUIO E CRIATIVIDADE



A INTELIGNCIA E A CRIATIVIDADE
1. Teoria do conhecimento e inteligncia
Este segundo livro da Teoria Cognitiva Global dedica-se s
diferentes acepes da palavra inteligncia e define a
inteligncia elegante como sujeito ativo na gesto do
conhecimento ou conceito popular da inteligncia normal; isto
, sem refinamentos pseudocientficos que apenas pretendem
negar a existncia dessa capacidade do crebro.
Digo pseudocientficos porque para mim obvio que essa
capacidade existe e seguindo o mtodo cientfico de Galileu
ou, se preferirem, o mtodo Veus vei dissertado no livro do
Mtodo Cientfico Global no necessrio demonstrar o bvio; e
s vezes nem sequer possvel.

Na introduo do primeiro livro da Teoria Cognitiva Global, O
Crebro Humano e os Computadores, refere-se o seu contexto geral
nos livros de evoluo e psicologia cognitiva da Molwickpdia
includos todos eles na tabela de enlaces relacionados.
Teoria da inteligncia
Pirmide Museu do Louvre

Inteligncia, Intuiao e Criatividade


15
Da mesma forma, no apartado Teoria Cognitiva Global do livro
do Crebro Humano e os Computadores encontra-se um breve
resumo dos quatro livros que a compem e citam-se os
principais estudos de psicologia experimental relacionados
com a mesma.
O ttulo II deste livro sobre a teoria da inteligncia, a intuio
e a criatividade tenta, por um lado, criticar os mltiplos
conceitos que se pretendem associar palavra inteligncia,
como os famosos de inteligncias mltiplas de Howard
Gardner e inteligncia emocional de Daniel Goleman e, por
outro, estabelecer uma definio que recolha a essncia do
conceito popular de inteligncia normal ou geral; por outras
palavras, quando se diz que uma pessoa inteligente.
Dos diversos conceitos srios que existem na teoria da
inteligncia escolhe-se como definio mais adequada a de
capacidade de efetuar relaes abstratas.
Se aprofundarmos a teoria da inteligncia e o conhecimento
sobre condies e mecanismos destas funes do crebro
somos levados definio de inteligncia condicional e a
assinalar um caso especial muito importante, o da fiabilidade
das respostas do gestor das referidas capacidades.
Estas precises permitem aproximarmo-nos dos conceitos de
inteligncia em sentido estrito, fator g e comentar algumas
particularidades do crebro masculino e feminino. O gestor
das capacidades cognitivas em conjunto seria o que denominei
por razes bvias inteligncia elegante.
O ttulo III centra-se nos tipos de condies operacionais
mais relevantes em relao fiabilidade e rapidez das respostas
do gestor da inteligncia. Convm sublinhar que, pelo
contexto da Teoria Cognitiva Global, esta anlise sobre a teoria
da inteligncia inovadora.
Em primeiro lugar encontram-se as respostas automticas,
Inteligncia, Intuiao e Criatividade
16
como a os preconceitos ou as emoes, que, pela sua natureza,
devem ser as respostas do inconsciente.
Em segundo lugar, incluram-se as funes totalmente seguras
como a inferncia lgica ou a chamada memria matemtica.
Em seguida, se se diminuem as exigncias de fiabilidade
encontraramos a intuio e a memria normal.
Depois se realiza uma aproximao aos casos especiais da
linguagem e da criatividade, ressaltando-se a impressionante
rapidez e a no muito alta fiabilidade do primeiro; e a
complexidade das funes relacionais gerais e a existncia de
funes relacionais muito potentes numa matria concreta
para o caso da criatividade.
Ao mencionar o contexto da Teoria Cognitiva Global referia-me
relao com a psicologia evolutiva e em concreto, com a
Teoria da Evoluo Condicionada da Vida.
A clssica discusso entre os efeitos da herana e ambiente na
teoria da inteligncia objeto de tratamento no ttulo III
deste livro em linha.
Na primeira parte reveem-se os estudos realizados sobre a
herana gentica da inteligncia e a interpretao a favor da
mesma da Teoria Cognitiva Global. Neste apartado acrescentam-
se dois possveis mtodos ou procedimentos de melhora da
inteligncia mediante engenharia gentica.
Um segundo bloco de ideias refere-se s motivaes
filosficas ou sociolgicas contrrias influncia gentica sem
nenhum tipo de interesse pela verdade cientfica, negando
inclusivamente o prprio conceito de inteligncia.
No obstante o que foi dito anteriormente, nesse ttulo III
reconhecem-se os problemas e a complexidade dos testes de
inteligncia. Dito isto, mais difcil seria ir lua e curiosamente
s alguns lunticos negam que se tenha ido.
Inteligncia, Intuiao e Criatividade
17
Outra seo explica as dificuldades de investigao
experimental na teoria da inteligncia, especialmente a escassez
de dados fonte. Essa limitao to forte que s pode ser
compreendida pela sensibilidade social que um maior rigor
cientfico poderia acarretar.
Finalmente, o ttulo IV expe a Metfora do semforo como
exemplo de vrios conceitos sobre a bondade de um carro,
mostrando a enorme complexidade de percursos, condies e
horrios possveis; e, ao mesmo tempo, a grande simplicidade
dos indicadores de qualidade quando no se usam as mesmas
palavras para conceitos diferentes.

Inteligncia, Intuiao e Criatividade
18

2. Conceito e tipos de inteligncia
A linguagem coloquial pelas suas prprias caractersticas,
utiliza a palavra inteligncia com numerosos significados,
alguns dos quais significam o contrrio do que a inteligncia
ou do que dela se poderia esperar.
Por seu lado, a doutrina encontra-se muito dividida e muito
mediatizada pela aceitao social das suas propostas em
relao ao conceito de inteligncia. Um autor que defenda que
todas as pessoas tm uma inteligncia muito semelhante e que
podem chegar a ser muito inteligentes ter bastantes mais
possibilidades de publicidade e promoo das suas ideias do
que se defender o contrrio.
Outra via prometedora e complementar da anterior a de
retirar importncia ao conceito clssico de inteligncia e
associar a maravilhosa palavra a outros aspectos da vida ou
tipos de inteligncia como o xito social ou emocional; assim,
exagerando um pouco, poderamos encontrar-nos com que a
lotaria possa ser considerada como inteligncia econmica
dos sortudos ou ter muitos amigos como inteligncia
emocional.

Estas correntes doutrinais, mesmo as mais srias e cientficas,
como a teoria das inteligncias mltiplas de Howard Gardner,
padecem de um problema adicional que consiste em chegar ao
pblico geral bastante desvirtuadas, sendo vtimas da sua
acelerada aceitao.
No fundo, eu diria, tanto aos profissionais na matria como ao
pblico em geral, que tal como a falsa humildade no
humildade mas sim falsidade, a suposta quase-igualdade da
dotao gentica da inteligncia poderia impedir a
compreenso de fenmenos sociais complexos. E, desde logo,
no ajuda nada ao desenvolvimento cientfico, especialmente
Inteligncia, Intuiao e Criatividade
19
planificao do sistema
educativo.
Do Dicionrio Geral da Lngua
Espanhola Voxpodem destacar-se
como definio de inteligncia
as duas seguintes acepes:
Faculdade de compreender, capacidade
maior ou menor de saber e aprender
Conjunto de todas as funes que tm
por objeto o conhecimento (sensao,
associao, memria, imaginao,
razo, conscincia)
A meu ver, tanto a primeira
definio de inteligncia como a
segunda so aceitveis no
mbito da linguagem, mas algo
imprecisas tecnicamente. Na
primeira incluem-se aspectos
relativos aprendizagem que
no esto muito relacionados
com a inteligncia, como a
memria na sua dimenso
distinta do gestor da memria.
A segunda excessivamente
genrica.
As reflexes realizadas sobre as
caractersticas da inteligncia de
multifuncional e polifactica, as
condies ou requisitos
associados s respostas desejadas e sobre o seu carter
hereditrio no permitem delimitar o conceito dos principais
tipos de inteligncia.
Inteligncia, Intuiao e Criatividade
20

Inteligncia, Intuiao e Criatividade
21

Inteligncia, Intuiao e Criatividade
22

2.a) Inteligncia relacional
Esta denominao pretende refletir o que expressei em vrias ocasies, que
entendo a inteligncia como a capacidade de efetuar relaes abstratas.
Portanto, a inteligncia estar formada pelo conjunto de funes
relacionais abstratas elementares que permitem efetuar qualquer operao
de relao mais ou menos complexa.

Assim podemos, como exemplos conhecidos, citar as relaes seguintes: em
cima / em baixo, maior / menor, geral / particular, agudo /
grave, suave / spero, escuro / claro, mate / brilho, frente /
atrs, amvel / grosseiro, spero / suave, direto / delicado,
doce / amargo, intenso / leve, bom / mau, etc.

Seguramente estas relaes conceptuais no so to
elementares como parecem. Por exemplo, todas parecem um
pouco binrias mas isto no uma condio para ser uma
relao bsica; tambm se podem entender numa ordem
crescente linear, possvel que algumas se possam representar
melhor em duas dimenses De todas as formas, espero que
sirva para expressar o que quero dizer.
Inteligncia, Intuiao e Criatividade
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Inteligncia, Intuiao e Criatividade
24


2.b) Inteligncia condicional
Como veremos, o intelecto funciona de forma diferente
segundo os requisitos exigidos em relao fiabilidade das
respostas. Seguramente poderamos especificar outro tipo de
condies de funcionamento da inteligncia e conseguiramos
outras classificaes da mesma.

Em relao sua articulao, estas exigncias no definem a
inteligncia condicional, indicando-nos que um mesmo
conjunto de funes da inteligncia relacional pode supor
diferentes inteligncias condicionais segundo a sua forma
operativa.

O conceito essencial uma vez que, por um lado,
proporciona-nos um instrumento para identificar
determinados casos particulares de especial significado; e por
outro, recorda-nos que as funes elementares so as mesmas
quando a nica variao do caso particular se refere s
condies operativas.
Inteligncia, Intuiao e Criatividade
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Inteligncia, Intuiao e Criatividade
26

2.c) Inteligncias Mltiplas
Deixando de lado a citada teoria das inteligncias mltiplas de
Howard Gardner por considerar-se um pouco oportunista ou
comercial, parece claro que existem mltiplas inteligncias ou
uma inteligncia mltipla.
As inteligncias mltiplas estaro identificadas no s pelos
diferentes tipos de relaes elementares (espacial, auditiva, cor,
etc.) envolvidos, mas tambm pelos mecanismo utilizados ou
qualquer outro critrio que pudssemos associar.
A classificao das inteligncias mltiplas poderia resultar to
extensa quanto se quisesse porque efetivamente em todo o
fato ou conceito se podem identificar as relaes presentes,
mas chamar inteligncia a tudo no faria mais que eliminar o seu
prprio conceito diferenciador e, por outro lado, a utilidade
mesma da palavra inteligncia.
Noutro apartado tratou-se
algum conceito de
inteligncia concreta, em
seguida assinalo alguns casos
que me parecem
particularmente
interessantes:
2.c.1. Inteligncia em
sentido estrito
Corresponde ao assinalado
no apartado relativo s
respostas seguras do gestor
do conhecimento. A inteligncia em sentido estrito entender-
se- como capacidade de relao mas com a condio
acrescida de ter um alto grau de fiabilidade.
Inteligncias Mltiplas
(Imagem de domnio pblico)

Inteligncia, Intuiao e Criatividade


27
Por outras palavras, corresponde inteligncia condicional
quando o requisito associado o mencionado alto grau de
fiabilidade. Na maioria dos casos em que menciono a palavra
inteligncia sem apelidos estou-me a referir a este conceito em
consonncia com o que penso que faz a linguagem popular e
parte da doutrina.
A verificao das respostas para conseguir a fiabilidade
desejada implica uns mecanismos biolgicos especficos
explicados com certo detalhe no livro da TGECV Teoria
Geral da Evoluo Condicionada da Vida e fazem com que a
informao gentica do progenitor com menos potencial seja
mais significativa que a do outro por estar mais prxima das
funes relacionais comuns em ambas.
Em termos gerais, acho que os fatores principais da percepo
da inteligncia so a profundidade e originalidade das ideias
juntamente com a ausncia de erros nos raciocnios. No
confundir com aquelas pessoas que no expressam os seus raciocnios para
no cometer erros visveis!
2.c.2. Fator "g" ou inteligncia geral
Dentro das inteligncias mltiplas, este conceito ser o
resultado de acrescentar s funes relacionais no sentido
estrito a condio de que sejam comuns a grande quantidade
de processos do intelecto humano.
A sua relevncia deriva do fato de que a sua medio ser
muito til relativamente inteligncia em sentido estrito. Para
alm disso, o que mais se aproxima ao conceito de
inteligncia medida pelas provas de inteligncia clssicas ou
coeficiente de inteligncia tpico. (Tambm chamado
quociente de inteligncia).
Estas medidas tm uma grande vantagem por serem muito
independentes de fatores culturais por estarem baseados em
testes matriciais ou de figures.
Inteligncia, Intuiao e Criatividade
28
O estudo sobre o carter hereditrio da inteligncia usa dados
sobre o coeficiente de inteligncia que, em grande medida,
respondem a esta categoria. Em qualquer caso, se umas
determinadas funes relacionais so hereditrias lgico
supor que as restantes tambm o sero ainda que os seus
mecanismos de expresso sejam diferentes.
2.c.3. Cocientes de inteligencia modernos
Integram num s coeficiente diferentes conjuntos de provas
como matriciais e de linguagem e, portanto, aproximam-se ou
recolhem em maior medida o potencial das inteligncias
mltiplas. Ainda que, como expressei anteriormente, acho que
muito mais acertado dizer que estes quocientes de
inteligncia modernos se aproximam mais do conceito de
inteligncia relacional que do de inteligncias mltiplas.
Para determinar a capacidade intelectual em sentido amplo de
uma pessoa so mais completos mas, para mim, sofrem dois
problemas bsicos: ao incluir as provas de linguagem
incorporam aspectos diferentes inteligncia em sentido
estrito e tm uma forte influncia da cultura e educao
ambiental.

Inteligncia, Intuiao e Criatividade
29

Inteligncia, Intuiao e Criatividade
30

2.c.4. Inteligncia humana: crebro feminino e
masculino
Neste ponto, gostaria de abordar um tema delicado, o da
inteligncia humana em relao a possveis diferenas em
inteligncia entre as mulheres e os homens. Eu diria que h
um consenso geral de que existem grandes diferenas entre a
sensibilidade feminina e a masculina. Consequintemente, os
conjuntos de funes relacionais bsicas do crebro feminino e
masculino que suportam estas sensibilidades sero algo
diferentes.
Da que, se
damos a
homens e
mulheres um
determinado
teste de
inteligncia que
recolha em
maior medida a
sensibilidade
feminina, seria
de esperar que
as mulheres
obtivessem
melhores
pontuaes e
vice-versa.
O fato curioso que todos, nalguma medida, memorizamos
uma representao dos outros em que inclumos alm da sua
imagem algumas caractersticas; obviamente, a partir do nosso
ponto de vista. Entre eles estar uma estimativa intuitiva da
sua inteligncia.
Estanque com nenfar de Monet
(Imagem de domnio pblico)

Inteligncia, Intuiao e Criatividade


31

Como essa aproximao se realizar com uma escala pessoal da
inteligncia humana, no de estranhar que muitas mulheres
digam, totalmente convencidas, que so mais inteligentes que
os homens e vice-versa. De fato, todas e todos tm razo
desde o seu ponto de vista ou escala de referncia.
Um exemplo da complexidade do tema seria falar da beleza da
inteligncia e da inteligncia da beleza, uma vez que em certo
sentido ambas afirmaes so corretas e, portanto, devem
existir funes relacionais elementares que as sustenham. Em
relao a este tema e sem querer entrar em maiores
profundidades, poderia citar-se o fato de certas simetrias
Outro exemplo pode ser o diferente resultado que podem
oferecer complicados clculos matemticos se estamos a
trabalhar com variveis arredondadas a inteiros com decimais.
Nalgumas ocasies melhor uma forma e noutras a outra
forma; mas se as funes so muito complicadas, talvez no se
possa ou no seja eficiente manter ambas simultaneamente na
estrutura do crebro.
Nos complicados clculos utilizados, pela sua quantidade, na
demonstrao da hereditariedade da inteligncia, ordenam-se
as variveis com diferentes critrios, pois bem, os resultados
podem variar sensivelmente, nunca melhor dito, dependendo
do critrio de ordenao prvio ao ltimo utilizado.
Se a escala absoluta no se pode chegar a conhecer, ser uma
boa soluo utilizar por pura conveno uma escala neutra em
relao ao gnero. Isto o que fazem algumas das provas
atuais mais importantes que constam de distintos grupos de
formulrios ou perguntas e conseguem atravs da ponderao
que a sua avaliao global seja neutra.
Nalguns casos, como o TCI, teste baseado em sries de
domnios, os valores corrigem-se diretamente com escala
diferente em funo do gnero, masculino ou feminino.
Inteligncia, Intuiao e Criatividade
32
Noutros casos, corrigem-se os resultados em funo da idade.
Para idades superiores aos 30 anos vai-se premiando o
resultado por considerar que existe uma queda no rendimento
ainda que no no potencial.
Em definitivo, trata-se de conseguir a igualdade das
capacidades intelectuais por idades de uma forma
convencional. Poderia dar-se o caso contrrio, ou seja, a
desigualdade terica, por exemplo, poderia ser que os mais
jovens sejam mais inteligentes por motivos evolutivos, o
trabalho estatstico do anexo consegue melhores ajustamentos
nas correlaes estudadas para uma melhoria de 10% em cada
gerao.
Definitivamente, a interpretao dos dados estatsticos
sempre arriscada quando no os prprios dados.
Um exemplo de diferenas entre humanos e humanas que est
aceitado pelas mulheres e os homens com humor saudvel.
Eles preferem a elas com uma simetria de giro 90-60-90 e as
mulheres preferem nos homens o crescimento exponencial 10-
23-10
23
, ou seja, um 10 em inteligncia, um... e um 10
23
em $.

Seguindo com as diferenas e um pouco de humor, se os
homens tivessem que definir uma medida nica que
englobasse os trs parmetros anteriores, utilizariam a
desviao tpica e as mulheres... a soma.
Agora que j admitimos as diferenas, vejamos com que
podemos contribuir de um ponto de vista cientfico sobre
algumas diferenas observadas.
A esperana de vida humana.
As mulheres tm uma esperana de vida aproximadamente
entre 5 e 10% superior dos homens na maioria dos
pases, sendo que em Espanha de cerca de 7 anos (84
para as mulheres versus 77 para os homens). Parece claro
que algo tero melhor as mulheres na sua constituio
Inteligncia, Intuiao e Criatividade
33
independentemente de que existam outros fatores como o
menor consumo feminino de tabaco ou diferentes tipos de
trabalho, etc.
De acordo com a Teoria Geral da Evoluo Condicionada da
Vida, a principal funo da diferenciao sexual a de
servir de filtro genrico entre a informao recebida dos
progenitores masculino e feminino. Esta teoria tambm
afirma que as mulheres tm uma cpia intacta da
informao gentica, que tem a vantagem de ter assegurada
a sua viabilidade fentipa.
Consequentemente, o filtro do cromossoma X deveria dar
uma estrutura mais estvel que a dos cromossomas XY, a
mesma argumentao serve para os outros 22 pares de
cromossomas humanos e os de outros animais com
diferenciao sexual. No seria surpreendente que o efeito
fosse uma maior longevidade feminina; explicando a
realidade observada, pelo menos parcialmente.
Diferenas de gnero em inteligncia humana na
zona do umbral inferior.
Um tema interessante seria o efeito da estabilidade
assinalada no ponto anterior sobre a inteligncia humana
na parte baixa da tpica funo de Gauss.
O Estudo EDI Evoluo e Desenho da Inteligncia detecta,
num caso de cada cinco, o que denomina acidentes
genticos na evoluo da inteligncia, que so muito
relevantes quantitativamente falando.
Tambm no seria estranho que as importantes
diminuies da inteligncia humana pelos referidos
acidentes acontecessem mais em homens do que em
mulheres.
Diferenas de gnero em inteligncia humana na
zona do umbral superior.
Inteligncia, Intuiao e Criatividade
34
Como o caso citado de sries de domins.
Continuando com a teoria geral da Evoluo Condicionada da
Vida, a Teoria Cognitiva Global e os resultados empricos do
Estudo EDI- Evoluo e Desenho da Inteligncia, como as
mulheres no modificam a informao gentica e so
genticas muitas das funes elementares que compem a
inteligncia, os cromossomas X teriam pelo menos uma
gerao de atraso na evoluo com diferenciao sexual e
uma mdia de duas geraes de atraso. Salvo que o
cromossoma X passe gerao seguinte atualizado a 100%
de cada vez que se junta com o Y, este fato poderia
explicar a escassa participao feminina nas associaes de
sobredotados, as nomeaes aos Prmios Nobel, as poucas
invenes femininas, menores trabalhos de direo, etc.,
sem necessidade de recorrer especializao histrica do
trabalho ou de ser muito negativo com os homens
acusando-os sem provas cientficas de favoritismo de
gnero.
O curioso que socialmente parece que essa acusao
gratuita no grosseira, mas -o a possvel explicao
cientfica a determinadas caractersticas da inteligncia
humana, ainda que possa ser certo.
Ainda que considere que a natureza cientfica da Teoria da
Evoluo Condicionada da Vida, a Teoria Cognitiva Global e o
Estudo EDI clara; dada a sensibilidade social dos temas
tratados seria desejvel realizar um novo Estudo EDI-2 sobre
a evoluo e desenho da inteligncia humana com uma
amostra maior que permita uma maior sensibilidade e
significatividade do modelo para este aspecto concreto da
atualizao do cromossoma X.
Por outro lado, na pgina sobre Evoluo da inteligncia do livro
da Teoria Geral da Evoluo Condicionada da Vida apresenta-se a
nova experincia de Darwinoutro, ainda sem realizar, para
Inteligncia, Intuiao e Criatividade
35
confirmar os resultados do Estudo EDI com uma metodologia
muito simples.

Inteligncia, Intuiao e Criatividade
36

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FIN DE LA MUESTRA GRATUITA
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