Mejora educación primaria Huancavelica

MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS DE EDUCACIN PRIMARIA EN LA INSTITUCIN EDUCATIVA NRO 30958 SEOR DE LA AGONA EN EL DISTRITO DE PAUCARBAMBA, PROVINCIA DE CHURCAMPA
HUANCAVELICA
ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL

1. GENERALIDADES DEL ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL El mejoramiento de la calidad de vida de los pobladores de las comunidades del pas, en especial del distrito de Paucarbamba - Churcampa, que goza de una gran cantidad de diversidad biolgica (flora, fauna ), es el objetivo fundamental de lo que comnmente se denomina desarrollo local, y dentro del contexto del Sistema de Gestin Ambiental, elaborar el Estudio de Impacto Ambiental representa una de las herramientas que dispone la comunidad para garantizar que efectivamente las consideraciones ambientales sean conservadas para las futuras generaciones y sean aprovechadas de manera sostenible por la generacin presente. El Estudio de Impacto Ambiental del distrito de Paucarbamba Churcampa, propugna un anlisis sistemtico, reproducible e interdisciplinario de los impactos ambientales, tanto de una accin propuesta como de sus alternativas, en los atributos fsicos, biolgicos, culturales y socioeconmicos, constituyndose en un proceso de advertencia temprana y de anlisis continuo para proteger los recursos ambientales contra daos injustificados. Sabemos que los recursos naturales son sensibles y finitos, y la constante expansin de la humanidad ha causado una reduccin muy significativa en los recursos disponibles para el sostenimiento de la humanidad, en tal sentido, el Estudio de Impacto Ambiental presente dispone de un procedimiento nico, informado, ordenado y transparente, especialmente diseado para identificar, predecir, revisar, evaluar y calificar los impactos ambientales. El presente documento corresponde al estudio de Impacto Ambiental del Proyecto MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS DE EDUCACIN PRIMARIA EN LA INSTITUCIN EDUCATIVA NRO 30958 SEOR DE LA AGONA EN EL DISTRITO DE PAUCARBAMBA, PROVINCIA DE CHURCAMPA - HUANCAVELICA. El propsito del estudio es estimar los efectos negativos y positivos que las actividades; obras, diseo y construcciones; as como las acciones secundarias planteadas durante las diversas etapas, que podran generar sobre el ambiente. Los impactos potenciales originados por la va, sern analizados respecto a los medios fsicos biolgicos y aspectos socioeconmicos fundamentalmente. Con estos resultados se realiza la definicin y prediccin de impactos, tanto positivos como negativos a los cuales se les ponderar y valorar, para luego establecer recomendaciones con la finalidad de potenciar los positivos y se propondrn medidas de mitigacin o correctivas de los negativos en un Plan de Manejo Ambiental que incluye acciones de seguimiento y control de la aplicacin de las recomendaciones. Los resultados del estudio ambiental sern aplicados directamente en las obras del proyecto, pasando a constituir parte del planteamiento de Ingeniera del mismo, as como el presupuesto de la obra. Marco Legal e Institucional: Est referido al conjunto de leyes y normas existentes que tienen relacin con el uso de recursos naturales. El panorama ambiental, lo constituye la depredacin de los recursos naturales, la extincin de las especies de la flora y fauna, los ruidos, emisiones de polvos y gases. Ha quedado establecido en el Ttulo Preliminar del Cdigo del Medio Ambiente y los Recursos Naturales, que toda persona tienen el derecho irrenunciable a gozar de un ambiente saludable, ecolgicamente equilibrado y adecuado para el desarrollo de la vida, pero tambin tienen la obligacin de conservar dicho ambiente. Al Estado, paralelamente se le encarga mantener la calidad de vida de las personas a un nivel compatible con la dignidad humana.
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BASE LEGAL: La Constitucin Poltica del Per 1993. Cdigo del Medio Ambiente y de los Recursos Naturales D.L. No. 613. 07-09-90. Ley del Sistema Nacional de Evaluacin de Impacto Ambiental (Ley N 27446). Cdigo Penal 91. Ley Forestal y de Fauna Silvestre N 26398 Cdigo del Medio Ambiente y Recursos Naturales (D.L. N 613) Artculo 8 -13 Ley Marco para el Crecimiento de la Inversin Privada (D.L. No. 757). Cdigo Penal Artculo 304 - 314 Ley Marco para el crecimiento de la inversin privada Artculo 49 - 52 Ley del Sistema Nacional de Evaluacin de Impacto Ambiental (Ley N 27446). Ley de evaluacin de Impacto Ambiental para obras y actividades (Ley N 26786) Ley de Evaluacin de Impacto Ambiental para Obras y Actividades. Ley N 26839 Ley sobre la Conservacin de la Diversidad Biolgica Artculo 12 de la Ley N 26821 Ley Orgnica para el Aprovechamiento Sostenible de los Recursos Naturales Ley N 21080 de fecha 21 de enero de 1975, aprob la Convencin sobre el Comercio Internacional de especies Amenazadas de flora y fauna Silvestre CITES Artculo 7 del Reglamento de Conservacin de flora y fauna Silvestre, aprobado por Decreto Supremo N 158-77-AG
ORGANISMOS REGULADORES EN EL PER: Consejo Nacional del ambiente (CONAM). Ministerio de Energa y Minas. (DGAA). Instituto Nacional de Recursos Naturales (INRENA). Instituto Nacional de Cultura (INC). Ministerio de Salud (DIGESA). Ministerio de Transportes y Comunicaciones Vivienda y Construccin. Normas Legales Referidas al sector: Transporte Comunicaciones, Vivienda y Construccin: Ley Or g ni ca de l S ec tor Tra nsp orte , Comu ni ca ci one s, V iv ie nda y C ons tru cc in Artculo 23 Normas para el aprovechamiento de canteras, decreto Supremo N 37-97-EM. Aprueban el Reglamento de la ley N 26737, que regulan la explotacin de materiales que acarrean y depositan aguas en sus lveos o cauces, Decreto Supremo N 013-97-Ag Resolucin Ministerial N 188-97-EM/VMM. Organizaciones no Gubernamentales (ONGS)
1.1 ENFOQUE: El enfoque del Estudio de Impacto Ambiental para el proyecto MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS DE EDUCACIN PRIMARIA EN LA INSTITUCIN EDUCATIVA NRO 30958 SEOR DE LA AGONA EN EL DISTRITO DE PAUCARBAMBA, PROVINCIA DE CHURCAMPA - HUANCAVELICA, del Distrito de Churcampa, se basa en una poltica de clasificacin el que utiliza el Banco Mundial en su directriz sobre evaluaciones ambientales. Especficamente este tipo de proyecto requiere de un estudio de impacto ambiental de categora B, que consiste en un estudio de impacto integral cuyo tema principal es determinar
si los impactos previstos de la actuacin tendran un efecto significativo sobre la calidad del medio humano. Los impactos que son consecuencia de las actuaciones propuestas en el proyecto se ubica en la categora de corto plazo y la que ocurre en la fase de construccin, adems se considerara como un aspecto relevante los efectos directos e indirectos. Los efectos directos, los que podran ser provocados por la actuacin y ocurrencia en el mismo sitio del proyecto considerndose los efectos indirectos los que pueden ser provocados por la actuacin las que se producen mas tarde en el tiempo, a cierta distancia aunque son razonablemente predecibles. Estos efectos podrn incluir impactos que inducen efectos relacionados con los cambios inducidos en las pautas de uso de suelo. Densidad de poblacin tasa de crecimiento en sus efectos asociados sobre el aire, agua y otros sistemas naturales incluyendo los ecos sistemas. 1.2.- OBJETIVOS Y ALCANCES: OBJETIVOS GENERALES: El objetivo general del presente estudio de impacto ambiental (EIA) es: Identificar, predecir, evaluar e interpretar los impactos ambientales generados por la ejecucin del proyecto: estableciendo las medidas necesarias para su control y/o mitigacin, en las etapas de planeamiento y operacin del proyecto. Evitar el deterioro del entorno fsico, biolgico y social, que podra generar el proyecto de MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS DE EDUCACIN PRIMARIA EN LA INSTITUCIN EDUCATIVA NRO 30958 SEOR DE LA AGONA EN EL DISTRITO DE PAUCARBAMBA, PROVINCIA DE CHURCAMPA HUANCAVELICA, mediante un Plan de Manejo Ambiental, que asegure la conservacin de los recursos naturales y el desarrollo sostenido del mbito del proyecto. La visin del estudio de impacto ambiental es la evaluacin de los efectos provocados por la actuacin y ocurrencia de la obra para prevenir, mitigar o controlar. Siendo los alcances: 1. Prevencin mitigacin, control 2. Diseo del plan de diseo ambiental 3. Fases de aplicacin del plan de manejo ambiental y monitoreo ambiental. OBJETIVOS ESPECIFICOS: Realizar el diagnostico ambiental, definiendo la situacin actual antes del proyecto identificando a los actores as como sus competencias y responsabilidades. Identificar los impactos ambientales potenciales que se generarn por la ejecucin del proyecto en todas sus etapas. Establecer las bases Tcnico - Ambientales para la operacin del proyecto a fin que el mismo sea ambientalmente sustentable. Establecer medidas de mitigacin de los impactos ambientales identificados.Proponer la evaluacin y monitoreo para el adecuado funcionamiento del proyecto. Disear el plan de manejo ambiental del proyecto, incluyendo las inversiones respectivas. ALCANCES El Estudio de Impacto Ambiental considera herramientas de gestin preventiva, que provee las capacidades para identificar y corregir anticipadamente problemas ambientales que se susciten en la fase constructiva, en la fase final y en la fase operativa de la obra mediante acciones de un sistema ambiental, con metodologas, criterios y procedimientos, que permita evaluar, prevenir y corregir los impactos ambientales negativos que pueden derivarse de las actividades humanas.
Se lograr los siguientes alcances: Determinar los impactos ambientales positivos y negativos que ocurrirn dentro de las reas de influencia directa o indirecta, generados por las actividades del proyecto. Conocer el potencial de los recursos fsicos, biolgicos y culturales en el rea del proyecto. Contar con un plan de manejo Ambiental que incluya: Incluir en el expediente tcnico, las recomendaciones ambientales a tener en consideracin en el diseo y en las partidas presupuestarias del proyecto.
1.3.- DIAGNSTICO AMBIENTAL ACTUAL: Generalidades: Para la construccin del saln multiuso, es necesario considerar que la introduccin de nuevas tecnologas, los movimientos de tierra requeridos, hagan que se presenten posibles efectos negativos que puede causar esta obra sobre el Medio Ambiente. Sin embargo es comn que este tipo de obras ocasionar un gran impacto positivo sobre la regin, el cual es conveniente estimar y potenciar. El proyecto MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS DE EDUCACIN PRIMARIA EN LA INSTITUCIN EDUCATIVA NRO 30958 SEOR DE LA AGONA EN EL DISTRITO DE PAUCARBAMBA, PROVINCIA DE CHURCAMPA HUANCAVELICA, tienen una implicancia negativa mayor en la etapa de construccin, referido a actividades fsicas de infraestructura y obra, y asimismo, una implicancia positiva en la etapa de la operacin, referida al aprovechamiento de esta infraestructura en bien de los jvenes, su influencia en el desarrollo sociocultural de la zona. El Estudio de Impacto Ambiental, ser realizado tanto para la Etapa de construccin, como para la de operacin. En esta parte se identificarn las acciones del proyecto capaces de producir impactos en la zona. La descripcin ambiental de la obra, como una parte fundamental del estudio de Impacto Ambiental, permite conocer las acciones y actividades en sus diversas etapas para estimar los efectos negativos sobre el ambiente. Durante la construccin del saln multiuso, losa deportivas y cerco perimtrico se puede presentar impactos sobre el medio as como sobre la misma obra, comprometiendo su estabilidad y sostenibilidad; en esta etapa los aspectos que ocasionarn impactos como estn referidos al efecto barrera, la ocupacin especial, la generacin de ruidos y los efectos inducidos referidos a la construccin de la nueva infraestructura y edificacin as como de nuevos asentamientos humanos.
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1.4.- AMBIENTE FSICO: Medio Fsico: El medio fsico se da segn las siguientes caractersticas ambientales: Ubicacin del rea de estudio: El rea del proyecto se encuentra ubicada en la regin de la sierra central del Per. Lugar : Huayllapampa Distrito : Paucarbamba Provincia: Churcampa Regin : Huancavelica. Clima y Meteorologa: Presenta un clima seco y semi frgido, con temperaturas entre 18 y 3 sobre todo en los meses de Mayo a Septiembre, las precipitaciones pluviales en la localidad se intensifican en los meses de Noviembre a Abril. rea del proyecto: El rea destinado a la construccin de las obras para el MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS DE EDUCACIN PRIMARIA EN LA INSTITUCIN EDUCATIVA NRO 30958 SEOR DE LA AGONA EN EL DISTRITO DE PAUCARBAMBA abarca una superficie de 1226.88 m2. Vas de acceso: El Distrito de Paucarbamba se encuentra a 53.22 Km. De la ciudad de Huancavelica. Es posible el acceso de vehculos, pues cuenta con una carretera sin afirmar a partir de de la carretera asfaltada Hvca Hyo a 5 Km. De la localidad. Calidad del Aire: Calidad del Aire en la Superficie: La calidad del aire es buena, propio de un medio rural. Debido a que en esta zona no existe ninguna contaminacin a este medio natural, las condiciones atmosfricas no sern afectados por las actividades del centro de tratamiento y que los posibles olores sern disipados por aparicin de los vientos que soplan en el rea del proyecto. Con la instalacin de cercos vivos con plantones forestales los posibles olores emitidos a la atmsfera sern controlados. La velocidad media del viento, aproximadamente de 2 m/s , ayuda a sedimentar sobre el terreno el polvo producido por el paso de los vehculos en la carretera. Suelo Topografa y Fisiogrfica: Toda la regin Huancavelica se caracteriza por tener una fisiogrfica sumamente accidentada, con quebradas y ros bastante encaonados, y elevaciones que oscilan entre los 1200 y los 5100 msnm. Se reconoce como unidades geogrficas en la regin a la cordillera central de los Andes peruanos. La caracterstica ms importante del lugar es la presencia de los relieves ms accidentados del pas, est formado por valles, quebradas profundas, altas montaas, caminos sinuosos y mesetas. El emplazamiento del paisaje ha sido alterado como consecuencia de la actividad agrcola intensa, con reas ligeramente inclinadas y onduladas, la construccin de edificaciones, el arrumado de material, la construccin de vas de acceso, as como la construccin de los equipamientos respectivos.
Aguas de Consumo Humano: Las aguas que se consumen son captadas de las aguas que bajan de las zonas altas, y son tratadas las cuales llegan a travs de tuberas a las viviendas. Depsitos Cuaternarios: Depsitos Morrenicos.Caracterizados por bloque dispersos, en una matriz de gravas y arenas sin clasificacin y lentes limo arcillosos a limo arenosos intercalados en la secuencia sedimentaria. Geologa a) Geologa regional.
La zona materia de estudio se considera del Cretceo inferior. Y consiste en una faja angosta de cuencas tectnicas, constituidas a su vez por fajas hundidas siendo delimitadas por grandes fallas verticales de orientacin NO-SE, Los lmites de estas fosas estn constituidas por granes bloques que emergen del basamento metamrficos. b) Geologa local.
Geolgicamente, se ubica el distrito de Paucartambo, en un complejo de rocas metamrficas precmbrica que se encuentran entre las rocas ms antiguas de la geologa del Per 1.5.- COMPONENTE SOCIO-ECOCMICO: Poblacin: Cuenta en la actualidad con 245 estudiantes, de los que 129 son hombres y 116 son mujeres matriculados en el ao lectivo 2008, y distribuidos en seis grados de estudio con 10 secciones en total, como se muestra en el cuadro N 01 y cuyas edades fluctan entre los 05 y 15 aos. GRAFICO N 01
ALUMNOS MATRICULADOS 2008
57 24%
25 10%
1 GRADO 41 17% 2 GRADO 3 GRADO 4 GRADO 5 GRADO 6 GRADO
55 22%
28 11%
39 16%
Infraestructura: La infraestructura educativa de la INSTITUCIN EDUCATIVA N 30958 SEOR DE LA AGONA EN EL DISTRITO DE PAUCARBAMBA, cuenta actualmente con tres pabellones con mdulos de aulas y dos bateras de servicios higinicos.
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Mdulo 1.5 aulas Mdulo 2.6 aulas Mdulo 3.6 aulas El rea de recreacin cuenta con una losa deportiva y un estadio, para la proteccin de la infraestructura educativa cuenta con un cerco perimtrico en el lado sur de la institucin.
1.6.- DIAGNOSTICO AMBIENTAL INTEGRADO: Etapa Construccin Durante la etapa constructiva del saln multiuso, losa deportiva y el cerco perimtrico se dispondr de reservas adicionales, por lo cual se producirn impactos por la actividad, contando con los siguientes atributos ambientales. a.- Suelo y Material Superficial.- En las excavaciones tanto de los cimientos as como de las otras obras de concreto se generar un volumen de material excedente. Los desmontes retornarn en parte a las excavaciones y la otra parte quedar como un excedente. b.- Flora.- En la misma forma que con el atribulo de suelo y material superficial, la disposicin de desmonte genera la prdida de la cobertura vegetal. c.- Paisaje.- La acumulacin de materiales, no presentan una visin armnica y consonante con el tipo de ambiente. d.- Uso de la Tierra.- El impacto sobre el uso de la tierra es negativo, porque se cambia el uso natural del mismo en forma temporal. e.- Agua Superficial e Hidrologa.- La construccin de la infraestructura educativa implica un aumento en la generacin de residuos como concreto y otros. f.- Agua Subterrnea e Hidrogeologa. - El aporte de slidos suspendidos en la construccin y de las instalaciones sanitarias, son en realidad el principal problema de tratamiento de aguas, por la granulometra de las partculas finas. h.- Actividad Econmica.- El incremento productivo trae consigo un aumento moderado en la fuerza laboral y en la necesidad de servicios, lo que se considera un impacto positivo. i.- Comunidades.- El aumento de produccin trae consigo un incremento en el consumo por parte del personal asociado a la construccin y esto favorece moderadamente en forma positiva a pobladores cercanos que brindan servicios de algn tipo en la ejecucin de la obra. Etapa Finalizacin de la Obra: Durante la etapa de finalizacin generalmente se presentan impactos positivos sobre los recursos naturales que dejan de ser afectados. A nivel de centro educativo con sus servicios complementarios como agua y desage se ha identificado impactos positivos menores debido a que se deja de utilizar las costumbres tradicionales de utilizar los silos y las aguas de los puquiales que no son tratadas, aguas del ciclo del rea para construccin del proyecto. Etapa Operacin:
Durante la etapa de Operacin del proyecto, se identifican impactos positivos en el atributo ambiental, mas no en la actividad econmica, aunque esta ltima es relativa por cuanto con la mejora de los servicios educativos lo cual podr establecer un mejor aprovechamiento de los Recursos Naturales y la valoracin respectiva propiciando el desarrollo de la zona.
1.7.- DIAGNOSTICO DEL REA DE ESTUDIO Y SU MBITO DE INFLUENCIA: El rea de estudio comprende toda la propiedad de la INSTITUCIN EDUCATIVA N 30958 SEOR DE LA AGONA EN EL DISTRITO DE PAUCARBAMBA, que asciende aproximadamente a 2039.95 m2. Es de vital importancia el desarrollar un estudio de impacto ambiental que considere los incrementos y ampliaciones de la institucin educativa. Con el propsito de la calidad de los servicios educativos se ha planteado el estudio de la construccin de la un saln multiuso, una losa deportiva y un cerco perimtrico con todos los de servicios bsicos necesarios, las cuales presentan costos de acuerdo a sus presupuestos. El alcance del proyecto es la de mitigar los posibles impactos que se susciten en la fase constructiva, en la fase final de la obra y en la fase operativa, mediante acciones controladas y planificadas en el presente estudio. Los potenciales impactos ocurran de acuerdo a las siguientes fases cronolgicas: Fase de Ejecucin de Partidas: Incluye todas las operaciones necesarias para la construccin de la infraestructura educativa Las acciones a ejecutarse sern campamento excavacin, obras de concreto armado y simple, varios. Fase de finalizacin de las obras: Punto en que se liquida toda la fase constructiva Fase de Operacin de la ampliacin: Es la fase netamente operativa, donde se realiza la ejecucin de los servicios bsicos instalados. rea de influencia rea de influencia Directa El rea de influencia directa corresponde al anexo de Huayllapampa, lugar en donde se encuentra la Institucin Educativa. rea de influencia Indirecta Las reas de influencia indirectas, tambin corresponde a todas las zonas anexo de Huayllapampa. Adicionalmente se estudia como influencia indirecta los aspectos socioeconmicos del distrito de Paucarbamba relevantes para el estudio. El diagnostico en estas reas de influencia, corresponden a los siguientes: Ambiente Fsico: Ubicacin y topografa, geomorfologa, clima y meteorologa, suelos, agua superficial, agua subterrnea, uso del suelo y paisaje. Ambiente Biolgico: Ecosistema, flora. Ambiente Socioeconmico: Demografa, educacin, economa, infraestructura y servicios.
2.
IDENTIFICACION Y EVALUACION DE IMPACTOS AMBIENTALES: Se identifican los impactos ambientales que el proyecto podra causar sobre el ambiente durante las fases de construccin, operacin y culminacin. Estos impactos estarn circunscritos a los relacionados con la ampliacin y construccin de red de agua potable, es claro que los principales impactos ocurrirn durante la fase de construccin y operacin. Mtodos de Anlisis: Desarrollo de Matrices de Impacto: a).- Identificacin de Impactos Ambientales Las actividades desarrolladas a nivel de las fases de construccin, de operacin determinarn impactos positivos o negativos sobre los ambientes fsico, biolgico y socioeconmico del rea de proyecto. La identificacin de estos impactos toma la forma de una serie de matrices de impacto, habindose preparado una matriz para cada una de los siguientes componentes ambientales. 1. Aire 2. Agua Superficial e Hidrologa 3. Suelo y Material Superficial 4. Flora. 5. Fauna 6. Paisaje. 7. Uso de la Tierra. 8. Demografa. 9. Comunidades 10. Actividad Econmica b).- Desarrollo de Matrices de Impacto Dentro de cada matriz, se busca determinar, cuales son los impactos que ocasionarn las actividades desarrolladas durante el proyecto, sobre el componente analizado. De este modo se establecer una lista de impactos potenciales, as como las medidas de mitigacin asociadas. Los impactos son clasificados de acuerdo a los siguientes criterios: Componente del ecosistema: Atributo ambiental o componente identificado como resultado de un anlisis de carcter social y teniendo en cuenta criterios de evaluacin cientfica, social, cultural, econmica y esttica. Fase del Proyecto: Grupo de actividades relacionadas con una determinada etapa del proyecto, en nuestro caso construccin, operacin y finalizacin de la obra.
Actividad del Proyecto : Toda actividad que tiene lugar en varios periodos a travs del desarrollo del proyecto y pueda tener un efecto sobre el componente (Por ejemplo construccin de las aulas, desmontes) Impacto: Resultado del efecto de una actividad del proyecto sobre el componente (Ejemplo: perdida del hbitat, niveles elevados de slidos en suspensin). Se definir con los resultados en la matriz. Duracin / Frecuencia: Se refiere al tiempo durante el cual puede ocurrir un impacto.
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Corto Plazo Mediano Plazo Largo Plazo
: Meses a uno o dos aos. : Aproximadamente, lo que dura la fase de la operacin, hasta uno cinco aos posteriores. : Mas de cinco aos, luego de concluida la fase de operacin.
Reversibilidad : Se refiere al grado de reversibilidad de un impacto, alta, moderada, baja, nula o desconocida. El grado estar en funcin de la investigacin previa, conocimiento tradicional y la experiencia para indicar si el impacto sobre el componente es reversible. Alta: Apenas cesa el impacto o se aplica la medida de mitigacin se restablecen las condiciones originales. Moderada: Las condiciones originales se restablecern durante los primeros cinco aos, luego de que el impacto cesa o se aplica las medidas de mitigacin. Baja: Las condiciones originales se restablecern en un plazo mayor de cinco aos, luego de que el impacto cesa o se aplica las medidas de mitigacin. Nula: El Impacto no cesa o el tiempo para restablecer las condiciones originales es mayor al comprendido para la fase de Finalizacin. Desconocida: No se conoce el plazo de reversibilidad, no hay experiencias que permitan valorarlo. Significacin de efectos residuales: Indica el grado y naturaleza, en el que el componente ha sido o puede ser afectado luego de que las medidas de mitigacin sean implementadas. Importante Moderada Menor Mnima : El componente dentro de una actividad es afectado por ms de una dcada. : El componente dentro de una actividad es afectado por un periodo entre 5 y 11 aos. : El componente dentro de una actividad es afectado por un periodo entre 1 y 5 aos. : El componente dentro de una actividad es afectado durante menos de un ao.
Matriz de alcances de los impactos. El Cuadro adjunto muestra la matriz de alcances de los impactos, en donde se presentan las interacciones entre los componentes ambientales a lo largo del otro. Las reas sombreadas indican donde esta ocurriendo los impactos mas significativos. Esta matriz proporciona un resumen visual adecuado para los impactos biofsicos y socioeconmicos asociados a las operaciones que se desarrollara en el rea del proyecto de ampliacin y construccin del agua potable de las zonas de estudio. Asimismo para la calificacin de los impactos, en funcin del tipo de impactos (+ /-), la duracin, la reversibilidad y los efectos residuales. La ponderacin de cada uno de estas calificaciones son las siguientes: A) Tipo de Impacto Positivo Negativo
: (+) : (-)
B) Efectos Residuales Importante : (1) Moderada : (2) Menor : (3) Mnima : (4)
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CUADRO N 1: MATRIZ PARA DETERMINAR EL TIPO DE IMPACTO COMPONENTES AMBIENTALES Aguas superficiales e hidrografa Aguas subterrneas e hidrografa Suelo y materia superficial Uso de tierra Demografa Comunidad + + + + + + + + Aire ACTIVIDAD Actividad econmica + + + + + + + + + + + + + + + Paisaje + + Flora + -
Construccin de la Ampliacin Preparacin del sitio Disposicin del desmonte Infraestructura(Aulas, laboratorios y otros) Campamento Trfico Fuerza Laboral Bienes y Servicios Finalizacin de la obra Remocin y limpieza Uso del Agua Fuerza Laboral Bienes y Servicios Operacin Reservorios, Cisternas, Casetas Disposicin de Residuos Domsticos Uso del Agua Trfico Fuerza Laboral Bienes y Servicios
+ -
+ -
+ -
+ + -
+ + + + + + + + +
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CUADRO N 2: MATRIZ PARA DETERMINAR LOS EFECTOS RESIDUALES COMPONENTES AMBIENTALES Aguas superficiales e hidrografa Aguas subterrneas e hidrografa Suelo y Uso de tierra Demografa Comunidad 1 2 1 2 1 1 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Aire ACTIVIDAD Actividad econmica 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 materia superficial Flora 2 1 1 1 2 2 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 Paisaje 1 1 1 1 3 2 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1
Construccin de la Ampliacin Preparacin del sitio Disposicin del desmonte Infraestructura(Aulas, Laboratorios y otros) Campamento Trfico Fuerza Laboral Bienes y Servicios Finalizacin de la obra Remocin y limpieza Uso del Agua Fuerza Laboral Bienes y Servicios Operacin Reservorios, Cisternas, Casetas Disposicin de Residuos Domsticos Uso del Agua Trfico Fuerza Laboral Bienes y Servicios
1 1 1 1 1
4 1 1 2 4 4
4 1 1 1 4
1 1 1 1 1 4 4 1 1 1 4 1 1 2 1 2 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
4 4 4 4 4 4 4 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 4 4 4 1 1 4 1 3 4
1 1 4 4 1 1 1 1 2 1
1 1 4
2 1 1 3 2 1
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CUADRO N 3: MATRIZ DE EVALUACION DE IMPACTOS AMBIENTALES ACTIVIDAD IMPACTOS AMBIENTALES COMPONENTES AMBIENTALES Aguas superficiales e hidrografa Aguas subterrneas e hidrografa Suelo y materia superficial Uso de tierra Demografa Comunidad 1 2 1 1 1 1 1 1 Actividad econmica 1 1 1 1 1 1 1 1 Paisaje 1 1
de Riesgo al contaminacin. natural, ambiente disminucin de la flora y fauna
OPERACIN Reservorios, Cisternas, Casetas Disposicin de Residuos slidos Uso del Agua
del Contaminacin agua superficial y alteracin del relieve
FINALIZACIN DE LA OBRA Remocin y limpieza Uso del Agua
Alteracin del paisaje
Infraestructura (Aulas, Laboratorios y otros)
Contaminaci n del agua, aire y suelo
CONSTRUCCIN Preparacin del sitio Disposicin del desmonte
1 1
4 1
4 1
1 1
2 1
Flora
Aire
1 1
4 4
1 4
1 1
1 1
1 1
1 1
1 1
1 1
4 1
1 1 4
1 1 1
2 1 1
1 1 2
1 1 1
1 1 1
1 1 1
1 1 1
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3. PLAN DE MANEJO AMBIENTAL: Los siguientes impactos seran evitados y mitigados con las medidas propuestas en el cuadro siguiente: Medidas para la proteccin de la calidad del aire a.1).- Contaminacin por Ruido La generacin de ruido previsible por el desarrollo de las actividades de construccin estn identificadas, por el uso de maquinarias y equipos como compactadoras, mezcladoras etc, cuyos efectos sern mitigados mediante la utilizacin de equipos personales de proteccin contra el ruido. a.2).-Contaminacin del Aire por Partculas La generacin de material particulado proviene de las actividades de excavacin, carguo y transporte de material. Estos impactos son considerados inevitables pues constituyen el eje de la operacin de construccin. Al personal expuestos se establecer el uso obligatorio de equipo personal de proteccin contra el polvo, as mismo se deber tener cuidado en el sistema de disposicin del desmonte evitndose la generacin de polvo por manipuleo exagerado, con relacin al material transportado al botadero de desmonte ser cubierto para evitar emisiones de partculas durante su transporte.
b).-Medidas para la Proteccin del Ambiente b.1).- Manejo de Residuos Slidos La Construccin de la infraestructura educativa, genera deshechos tales como el desmonte, que se retirar previa seleccin manual, el mismo que ser dispuesto en un micro relleno sanitario. Los residuos slidos que generar la construccin, corresponde provenientes del personal que trabajan en el lugar (Papeles embalajes etc). a deshechos varios
Los deshechos son depositados en recipientes especialmente destinados para ello, los que estarn debidamente identificados. La basura ser recogida peridicamente para ser depositada en el microrrelleno sanitarios ubicados en zonas que no comprometan la operacin de la construccin y lejos de las fuentes de agua. No esta permitido arrojar ningn tipo de desechos slidos en las rutas de transporte y accesos ni en los frentes de trabajo. b.2).- Medidas para la Proteccin del Paisaje Las principales modificaciones del paisaje se generan a travs del movimiento de tierras y la presencia de la maquinaria e infraestructura bsica relacionada con la construccin considera una operacin ordenada, con sectores definidos para cada actividad y con las limitaciones de las reas de trnsito. Una operacin limpia y ordenada minimizar un impacto visual negativo.
Tambin se generarn impactos ambientales en el paisaje con la presencia de las obras estructurales como cisterna, tanque elevado, tanque sptico, las cuales se puede aliviar con la siembra de arbustos de la zona en sus alrededores. b.3).- Medidas sobre el Ambiente Bitico Respecto a los impactos sobre los ecosistemas, el impacto a la flora y fauna en el rea de trabajo estos son considerados inevitables y de baja significacin, por ello la medida propuesta para mitigar estos impactos es que no se perturbaran los hbitats sobre todo que la construccin se realiza en gran parte en zona pobladas, llevndose la operacin dentro de los limites de propiedad del colegio en mencin prohibindose invadir zonas fuera de estos limites.
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PLAN DE MANEJO AMBIENTAL IMPACTOS AMBIENTALES IDENTIFICADOS MEDIDAS CORRECTORAS DE PMA CRONOGRAMA DE EJECUCION DEL PMA ( MESES) 1er mes ETAPA DE CONSTRUCCIN 1. Contaminacin del Agua, Suelo y a El personal expuesto a los trabajos con generacin de material particulado, la calidad del aire por la emisin de estarn en la obligacin del uso de equipo personal de proteccin contra el partculas, polvo y ruido polvo y ruido. Mantener, reponer o reforestar el permetro del colegio con la especie 2. Alteracin de la calidad de paisaje polylepis sp. ETAPA DE FINALIZACION DE OBRA 1. Contaminacin del agua superficial Construccin de un sistema de alcantarilla para la evacuacin de las aguas y alteracin del relieve natural residuales de limpieza y botadero para elementos de remocin ETAPA DE OPERACIN 1. Riesgo de contaminacin al Manejo adecuado de Residuos slidos. ambiente natural, disminucin de la Racionalizacin reas construidas. flora y fauna por efectos negativos. Mantenimiento Ambiental del rea de influencia directa. 2do mes 3er mes
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PLAN DE MONITOREO En este proyecto se da especial nfasis a la identificacin de impactos y al plan de manejo ambiental como partes bsicas de la INSTITUCIN EDUCATIVA N 30958 SEOR DE LA AGONA EN EL DISTRITO DE PAUCARBAMBA, en base a las cuales se realizar el plan. En el cuadro se especifica el siguiente anlisis para la construccin del plan de monitoreo. MEDIDAS DEL PMA 01 PARAMETROS Verificar la implementacin de equipo personal de proteccin contra el polvo y ruido Verificar m2 de siembra de vegetacin arbustiva PUNTOS En actividad de obra reas de proteccin FRECUENCIA Cada 20 das OPERADOR
02 03
Al inicio y final de obra Una vez al inicio, durante y al final de obra.
Nivel de limpieza y salubridad de la rea de poblacin de trabajo y civil del entorno trabajo inmediato Contrastacin de reas construidas y libres (verdes) m2 rea integral rea de influencia directa reas afectas por construccin Botadero Permetro del colegio
Supervisor ambiental
04 05
Cada 20 das
Verificacin de la calidad ambiental Verificacin m2 de revegetacin
06 07 08 Observacin de clausura de botadero Verificar el N rboles /ml prendidos
Una vez al inicio, y al final de obra Una vez al final de obra
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Mejora educación primaria Huancavelica

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MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS DE EDUCACIN PRIMARIA EN LA INSTITUCIN EDUCATIVA NRO 30958 SEOR DE LA AGONA EN EL DISTRITO DE PAUCARBAMBA, PROVINCIA DE CHURCAMPA

ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL

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CENTRO DE NEGOCIOS GIRALDEZ N 274 OF. S-11 - RPM #964 444418

ALUMNOS MATRICULADOS 2008

1 GRADO 41 17% 2 GRADO 3 GRADO 4 GRADO 5 GRADO 6 GRADO

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Corto Plazo Mediano Plazo Largo Plazo

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de Riesgo al contaminacin. natural, ambiente disminucin de la flora y fauna

del Contaminacin agua superficial y alteracin del relieve

FINALIZACIN DE LA OBRA Remocin y limpieza Uso del Agua

Alteracin del paisaje

Infraestructura (Aulas, Laboratorios y otros)

Contaminaci n del agua, aire y suelo

CONSTRUCCIN Preparacin del sitio Disposicin del desmonte

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Al inicio y final de obra Una vez al inicio, durante y al final de obra.

Verificacin de la calidad ambiental Verificacin m2 de revegetacin

06 07 08 Observacin de clausura de botadero Verificar el N rboles /ml prendidos

Una vez al inicio, y al final de obra Una vez al final de obra

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