Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
Estndares
Educativos Nacionale Nacionales es e s
Programaciones
Matemticas
DC
en
u la A l e
r rricula
ares d n Est
Cu Diseo
s ucativo d E s e l a Materi
cin Evalua
ram g o Pr
es n o aci
Educacin Media
I NTRODUCCIN
uerido compaero, querida compaera, el libro que tienes en tus manos es una propuesta constructiva para el desarrollo de la educacin matemtica en nuestro pas, resultado del esfuerzo conjunto de profesores de matemticas de primaria y secundaria de los 18 departamentos as como reconocidos docentes universitarios y profesionales responsables del currculo de matemticas. Este documento llamado Estndares y Programaciones de Matemticas te ofrece una orientacin para tu eciente labor educativa en esta importante rea del conocimiento y est dirigido a los docentes y alumnos del Cuarto Ciclo, Educacin Media en los Bachilleratos Tcnicos y Humansticos correspondientes a la nueva Propuesta Curricular. Los Estndares son los objetivos educativos que describen lo que los alumnos(as) deben saber y saber hacer. Nos dicen lo que hay que ensear y lo que se espera lograr en el proceso didctico. Las Programaciones te ofrecen una distribucin de los estndares mes a mes sealando los contenidos conceptuales y actitudinales a desarrollar con los estudiantes. Los Estndares y Programaciones tienen relacin directa con el Diseo Curricular Nacional y con los Estndares Educativos Nacionales, considerados como metas precisas de lo que debe saber y saber hacer el alumno o la alumna en un perodo determinado. Para el ptimo aprovechamiento de este material te recomendamos utilizar las Pruebas Formativas Mensuales que te ayudarn a determinar el avance acadmico de tus estudiantes en relacin a estndares. Esperamos que juntos continuemos el proceso de acercamiento hacia el mejoramiento permanente de la calidad del sistema educativo nacional. Mucho te agradeceremos que enves, a la direccin departamental, tus sugerencias y/o recomendaciones para mejorar estos materiales.
Estndares
Introduccin
Es una referencia curricular que sirve como norma orientadora para los y las docentes, los padres y madres de familia y los alumnos y las alumnas quienes deben tener una idea clara de lo que signica cada estndar y cmo debe ser evaluado.