UNIV RSIDADNACI NAL A

ACU AD DE DICINA

DRO RUIZ

U ANA

AR A

N O ACAD

ICO DE CI NCIAS C INICAS

SI

A US

CURSO DE UROLOGIA

CIC O2013-II

Lambayeque2013

CONTENIDO

I.- DATOSDEIDENTIFICACION

II.- SUMILLA

III.-OBJETIVOS

IV.-COMPETENCIAS

V.- PROGRAMACIONDELCONTENIDOACADEMICO

VI.- METODOLOGIA

VII.- EVALUACION

VIII.-ASPECTOSADMINISTRATIVOS

VIII.-BIBLIOGRAFIA

I.

DATOSDEIDENTIFICACION
1.1 1.2 1.3 1.4 Universidad Nacional Facultad Departamento Acadmico Asignatura 1.4.1 1.4.2 1.4.3 1.4.4 1.4.5 1.4.6 1.5 1.6 1.7 1.8 Naturaleza Nivel de Formacin Cdigo Crditos Nivel de exigencia Extensin : : : : : : : : : : : : : : Pedro Ruiz Gallo Medicina Humana Ciencias Clnicas Urologa Cientfica Profesional MH - 564 Tres(3) Obligatorio IV Unidades Ver plan de estudios Dcimo Semestre 2013-II Dr. Jaime Salazar Salazar Dr. Marco Callacna Rioja (Docente contratado) 1.9 Sedes Docentes Hospitalarias: Hospital Nacional Almanzor Aguinaga Asenjo

Pre-Requisito Semestre Acadmico Semestre Lectivo Docente

II.

SUMILLA

2.1

NATURALEZA CURRICULAR

UBICACIN

EN

LA

ESTRUCTURA

La Asignatura de Urologa corresponde al rea de Ciencias Clnicas, de naturaleza cientfica, con nivel de formacin profesional, tiene un nivel de exigencia obligatorio y corresponde al dcimo semestre acadmico.

2.2

OBJETO: Aparato Urogenital, siendo el problema la necesidad de preservar la salud del aparato urogenital, aplicando la atencin urolgica integral.

2.3

OBJETIVO: Conocer, analizar, interpretar, diagnosticar y elaborar un esquema teraputico de las principales afecciones urolgicas visto al paciente como un ser holstico, teniendo en cuenta la tica, biotica y la deontologa.

2.4

SNTESISDELOSCONTENIDOS. 2.4.1 Enfermedades infecciosas e inflamatorias del aparato urogenital.

2.4.2 Enfermedades tumorales del aparato urogenital

2.4.3 Alteraciones uro dinmicas del aparato urinario

2.4.4 Emergencias urolgicas.

2.5

METODOLOGA. El curso se desarrollar mediante la utilizacin del mtodo interactivo analtico, aplicativo con la implementacin de conferencias, simposium, frum y prctica hospitalaria.

III.

OBJETIVOS

3.1

OBJETIVOSGENERALESDELA ASIGNATURA

El alumno al finalizar el curso debe saber: Diagnosticar, proponer

un

esquema teraputico y prevenirlas enfermedades ms frecuentes del aparato urinario.

3.2

OBJETIVOSESPECFICOSDEUNIDAD:

Al finalizar el curso los alumnos tendr los siguientes conocimientos, habilidades, destrezas y actividades.

3.2.1 Unidad I: Enfermedades infecciosas e inflamatorias del aparato urogenital. Diagnosticar, tratar y manejar las principales enfermedades infecciosas e inflamatorias del aparato urogenital.

3.2.2 Unidad II: Enfermedades Tumorales del aparato urogenital. Diagnosticar, tratar y proponer un tumores del aparato urinario. esquema teraputico para los

3.2.3 Unidad III: Alteraciones uro dinmicas del aparato urinario. Diagnosticar, tratar y proponer un esquema teraputico para las

afecciones uro dinmicas del aparato urinario.

3.2.4 Unidad IV: Emergencias Urolgicas. Diagnosticar correctamente, manejar y prevenir las emergencias e injurias del aparato urogenital. importantes

IV.

COMPETENCIAS
4.1 COMPETENCIASGENERALES

COMPETENCIAS No 21.- Elaboracin de Historias Clnicas

CAPACIDADES Pregunta, escucha al paciente y/o familiares sobre su filiacin, antecedentes personales y familiares, le realiza Examen fsico, datos personales, plantea impresin diagnstica diferencial, plan diagnstico y teraputico. Escribe en la Historia clnica, su propuesta de prescripcin, Como la denominacin comn internacional, la forma teraputica, la posologa, la dosis y el periodo de administracin del medicamento Informa al paciente y/o familiar en forma comprensible y Completa el diagnstico, la evolucin y pronstico de su enfermedad, as como las alternativas teraputicas. Informar al paciente y/o familiar en forma comprensible y completa los riesgos, contraindicaciones, advertencias, reacciones adversas e interacciones de los medicamentos que les prescriben, as como las precauciones para su uso correcto y seguro. Informa al paciente y/o familiar sus derechos, antes de proceder a efectuar cualquier procedimiento mdico o quirrgico. Respeta la personalidad, dignidad e intimidad del paciente. Tiene actitudes y prctica no discriminatoria en relacin a los pacientes. Guarda reserva de la informacin relacionada con el acto Mdico y la historia clnica del paciente.

INDICADORESDE LOGRO Las Historias Clnicas que elaboran los estudiantes contienen informacin cabal sobre: filiacin, anamnesis, antecedentes Personales y familiares, examen fsico, impresin diagnstica diferencial, plan diagnstico y teraputico. En la propuesta de prescripcin, el estudiante y el graduado Consignan cuando menos la denominacin comn internacional (DCI) en forma farmacutica, posologa, la dosis y el periodo de administracin del medicamento. El estudiante y el graduado explican al paciente en forma Comprensible y completa el diagnstico, la evolucin y pronstico de su enfermedad as como las alternativas teraputicas. El estudiante y el graduado explican al paciente en forma comprensible y completa los riesgos, contraindicaciones, advertencias, reacciones adversas e interacciones de los Medicamentos que les prescriben as como las precauciones que deben tomar para su uso correcto y seguro. El estudiante y el graduado aplican los procedimientos prescritos por las normas para preservar los derechos del paciente antes de proceder a efectuar cualquier procedimiento mdico o quirrgico. El estudiante y el graduado demuestran respeto a la personalidad, dignidad de intimidad del paciente. El estudiante y el graduado exhiben actitudes y prcticas no discriminatorias con relacin a los pacientes. El estudiante y el graduado mantienen reserva de la informacin relacionada con el acto mdico y la historia clnica del paciente.

No22.-Prescripcinde Medicamentos

No23.-Conocimiento y Respeto de los derechos del paciente durante prcticas tutoriadas.

No 24. - Conocimiento de los aspectos ticos y legales del ejercicio profesional

Lee y estudia los principios ticos y deontolgicos y los aspectos legales del ejercicio profesional de la medicina. Lee y estudia los aspectos ticos de comportamiento con los pacientes de la salida y con sus compaeros.

El estudiante y el graduado conocen los principios ticos y deontolgicos, y los aspectos legales del ejercicio profesional de la medicina.

V.

PLANIFICACIONOPERATIVA
UNIDAD I: INFECCIONESEINFLAMACIONESDELAPARATOUROGENITAL
COMPETENCIA ESPECIFICA: Conoce

y desarrolla habilidades y destrezas para evaluar, diagnosticar y realizar procedimientos que permitan tratar y prevenir las principales infecciones e inflamaciones del aparato urogenital.

CAPACIDADES:

Identifica los factores que condicionan una ITU Diferencia las diferentes bacterias, utilizando los datos clnicos, laboratorio e imagenolgicos Identifica precozmente la bacteriemia en un paciente con ITU. Relata las caractersticas histopatolgicas bsicas que definen la pielonefritis Diferencia las formas de cistitis aguda y el lugar que ocupa la cistitis intersticial. El estudiante realiza la historia clnica, examen clnico, la identificacin sindrmica y el diagnstico diferencial de las principales patologas infecciosas del aparato urogenital. Responsabilidad, empata, discrecin, tica. CONTENIDOPROGRAMATICO ESTRATEGIA Conferencia CRITERIOSDE EVALUACION Discusin Pertinente REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS Campbells Urology SeventhEdition Volumen1 Capitulo IV

INDICADORES:

VALORES:

TIEMPO 2 horas

1 hora

INFECCIONESINESPECIFICASDELTRACTOURINARIO Definicin, clasificacin, incidencia y epidemiologa patognesis. - Conceptos de agudo, crnico, recidiva, reinfeccin y recurrencia. - Diagnstico - tcnicas por imgenes - principios de tratamiento antimicrobiano. Infecciones del tracto urinario superior y bajo Infecciones del tracto urinario durante el embarazo y en los pacientes mayores Prostatitis y desordenes relacionado: tipos, etiologa, patogeness, diagnstico y tratamiento: Prostatitis e infertilidad. Cistitis intersticial y enfermedades relacionadas Enfermedades sexualmente transmitidas: curso, uretritis, epididimitis, ulceras genitales, verruga genital INFECCIONESESPECIFICASDELTRACTOGENITOURINARIO TUBERCULOSIS: Historia,incidencia,epidemiologa,inmunologamycobacteria,patognesis,TBC Primaria y secundaria, patologa, formas clnicas, imgenes Rx. Manejo quimioterapico y ciruga. Infecciones fngicas y parasitarias del sistema genitourinario, agentes teraputicos antiparasitarios y antifngicos. Sndromeinmunodeficienciaadquiridaycondicionesrelacionadasenlaprctica urolgica.

Campbell-Walsh Urologa9Edicin TomoI. SeccinIV (versinespaola)

Conferencia

Discusin Pertinente

CampbellsUrology SeventhEdition Volumen1 CapituloIV Campbell-Walsh Urologa9Edicin TomoI. SeccinIV (versinespaola)

UNIDAD II:

ENFERMEDADESTUMORALESDELAPARATOGENITOURINARIO
desarrolla habilidades y destrezas para reconocer, diagnsticar y realizar procedimientos que permitan tratar y prevenirlas principales enfermedades tumorales del aparato urogenital.

COMPETENCIA ESPECIFICA: Conoce,

CAPACIDADES:

Seala estadsticamente el orden de frecuencia de los tumores genitourinarios Seala los factores etiopatognicos de los tumores del aparato urinario Mencionalostiposhistopatolgicosdelosdiferentestumoresurolgicos Conoce los diferentes tipos de diseminacin Reconoce las diferentes formas de estadificacin del cncer urolgico. Elabora un esquemadelosprocedimientosdiagnsticosparalasneoplasiasgenitourinarias Conocediferentesesquemasteraputicosparalasneoplsiasdelaparatourogenital. El estudiante realiza la historia clnica oncolgica, tiene capacidad para el examen fsico y el diagnstico de los tumores del aparato urogenital as como tambin el diagnstico diferencial. Responsabilidad, empata, discresin, tica.
CONTENIDOPROGRAMATICO ESTRATEGIA CRITERIOSDE EVALUACION REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

INDICADORES:

VALORES:

TIEMPO

1 hora

TUMORESDE LAPROSTATA HIPERPLASIAPROSTATICABENIGNA: Epidemiologa, etiologa, fisiopatologa y diagnstico. Historia natural, evaluacin y manejo no quirrgico de la HBP Tratamiento, valoracin de la eficacia y seguridad del tratamiento mdico: alfa bloqueadores, supresin andrognica, terapia combinada- fitoterapa Tratamiento quirrgico: tcnicas mnimamente invasivas, RTU, laserterapia, Hipertermia y termoterapia, RTU por vaporizacin, ultrasnico con alta frecuencia. Cirugas a cielo abierto, prostatectoma retro y suprapbica. CANCERDE PROSTATA Etiologa, epidemiologa, estrategias preventivas Patologa: PIN Adenocarcinoma. Ultrasonografa y biopsia indicaciones importancia del carcinoma isoecoico. Diagnstico y estadiaje sistemas degradacin (Gleason). Estudio longitudinal del antgeno prosttico especifico Prostatectomas radicales indicaciones y contraindicaciones Radioterapia-crioterapia. Tratamiento endocrino: endocrino dependencia respuesta progresin y sobrevida Mtodo de tratamiento endocrino, efectos colaterales.

Conferencia

Discusin Pertinente Intervencin oral

Vdeo

CampbellsUrology SeventhEdition Volumen2 CapituloVIII

2 hora

Campbell-Walsh Urologa9Edicin TomoIII. Seccin XVI(versin espaola)

CampbellsUrology SeventhEdition Volumen3 CapituloX

UNIDAD II :

ENFERMEDADESTUMORALESDELAPARATOGENITOURINARIO

TIEMPO

CONTENIDOPROGRAMATICO

ESTRATEGIA

CRITERIOSDE EVALUACION

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

2 horas

TUMORESRENALES Conferencia Clasificacin tumores renales benignos: adenomas, oncocitoma, angiomiolipoma Cncer renal: Etiologa patologa, presentacin clnica, diagnstica, imagenolgico estadiaje tratamiento del cncer localizado y avanzado inmunoterapia. TUMORES DEL UROTELIO: Epidemiologa, etiologa y factores de riesgo, patologa Cncer vesical: Ca in situ, Ca. clulas transicionales, Ca. clulas escamosas, adenocarcinomas. Tratamiento: cistectoma parcial o radical radioterapia quimioterapa. Cncer de pelvis renal y urter. Epidemiologa, etiologa, localizacin Sintomatologa - diagnstico estadiaje, tratamiento. NEOPLASIADE LOSTESTICULOS Clasificacin, histologa, Ca. En situ, biologa molecular Neoplasia clulas germinales: epidemiologa, etiologa, patgenia, e historia natural,manifestacionesclnicas,signosysntomas,examenfsico,diagnstico, imagenologa. Estadiaje clnico, sitios de metstasis, marcadores tumorales, tratamiento. Seminoma tumoresno seminomatosos. Rol de la quimioterapia Tumores extragonadales. TUMORESDE PENEYDE LAURETRA Lesionesbenignas:lesionescutneaspremalignas;virusrelacionasconlesiones dermatolgicas Tumor Buschke Lowenstein (carcinoma verrugoso condiloma acuminado gigante). Carcinoma clulas escamosas: etiopatogena, factores predisponentes, formas clnicas diagnstico diferencial. Tratamiento de la neoplasia primaria Tratamiento de ganglios inguinales neoplasias no escamosas Cncer de uretra : masculina y femenino. PRIMERA EVALUACINESCRITA Conferencia

Discusin Pertinente Intervencin oral

CampbellsUrology SeventhEdition Volumen3 CapituloX Campbell-Walsh Urologa9Edicin TomoII. SeccinXII (versinespaola)

1 hora

Discusin Pertinente Intervencin oral

CampbellsUrology SeventhEdition Volumen3 CapituloX Campbell-Walsh Urologa9Edicin TomoI. SeccinVII (versinespaola)

1 hora

Conferencia

Discusin Pertinente Intervencin oral

CampbellsUrology SeventhEdition Volumen3 CapituloX Campbell-Walsh Urologa9Edicin TomoI. SeccinVII (versinespaola)

1 hora

Prueba escrita

UNIDAD III:

ALTERACIONESURODINAMICASDELAPARATOURINARIO
Conoce y desarrolla habilidades y destrezas para evaluar y realizar procedimientos que permitan el diagnstico de las alteraciones urodinmicas del aparato urinario.

COMPETENCIA ESPECFICA:

CAPACIDADES:

Conoce la fisiologa y fisiopatologa que permiten el transporte y el vaciamiento de la orina Conoce los procedimientos urodinmicos que permitan valorarla incontinencia urinaria. Establece algoritmo para el manejo del megaureter congnito. Identifica las causas de obstruccin del tracto urinario alto y del urter El estudiante y el graduando realizan el examen clnico, la identificacin sindrmica, el diagnstico diferencial y el manejo de las alteraciones urodinamicas del aparato urinario Responsabilidad, empata, discresin, tica

INDICADORES:

VALORES:

TIEMPO

CONTENIDOPROGRAMATICO

ESTRATEGIA

CRITERIOSDE EVALUACION

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

2 horas

Conferencia FUNCIONYDISFUNCIONDELTRANSPORTEYVACIAMIENTODELA ORINA Fisiologa y farmacologa de la pelvis y urter: anatoma celular, actividad elctrica y contrctil, propiedades mecnicas, rol del sistema nervioso y funcin ureteral proceso patolgico que afectan la funcin ureteral: edad, embarazo, drogas. Fisiologa y farmacologa de la vejiga y uretra: epitelio vesical y propiedades del msculolisoy estriado, anatoma vesicouretral. Reflejos de vaciamiento, almacenaje fisiopatologa Evaluacin neurolgica: historia, examen fsico, examen de orina, evaluacin delafuncinrenal,evaluacinradiolgica,examenendoscpico,evaluacin Funcional y urodinmico. Disfuncin neuromuscular del tracto urinario bajo y su tratamiento : Tratamiento que facilita el llenadoo almacenaje y el vaciamiento vesical Incontinencia urinaria: f isiopatologa, evaluacin. Definicin y clasificacin de la incotinencia urinaria, sntomas y signos, evaluacin diagnstica. Tratamiento mdico y quirrgico. Reflujovesicoureteralymegaureter:etiologaypatognesisclasificaciny grados diagnstico y evaluacin, condiciones y anomalas asociados Embarazo y reflujo besico ureteral. Valvas de uretra posterior y otras anomalas uretrales: presentacin clnica, fisiopatologa, manejo, pronstico.

Discusin Pertinente Intervencin oral

CampbellsUrology SeventhEdition VolumenI CapituloV

Campbell-Walsh Urologa 9 Edicin TomoIII. SeccinXIV(versin espaola)

UNIDAD III:

ALTERACIONESURODINAMICASDELAPARATOURINARIO

TIEMPO

CONTENIDOPROGRAMATICO

ESTRATEGIA

CRITERIOSDE EVALUACION

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

2 horas

FISIOLOGIA DE LA OBSTRUCCION DEL TRACTO URINARIO. Presentacin del paciente: Sntomas, signos clnicos y hallazgos bioqumicos. Diagnstico: U. Excretoria, Ultrasonografa, renograma diurtico, test dewhitaker, eco doppler, TAC MRI. Cambios anatmicos de la obstruccin del tracto urinario alto Cambios fisiolgicos en un modelo de obstruccin ureteral unilateral Cambios fisiolgicos en la obstruccin ureteral bilateral Funcin renal despus de haber sedes obstruido Manejo de una uropata obstructiva: diuresis post obstructiva-clico renal canal de bloqueadores clcicos Hidronefrosis e hipertensin arterial

Conferencia

Discusin Pertinente Intervencin oral

CampbellsUrology SeventhEdition VolumenI y II CapituloV y X

Campbell-Walsh Urologa 9 Edicin TomoII. SeccinIX versinespaola)

OBSTRUCCIONEXTRINSECA DELURETER Sntomas, diagnstico (imgenes, laboratorio) opciones teraputicas Obstruccin por lesiones vasculares, masas plvicas benignas, inflamacin plvica, enfermedad granulomatosa de intestino (Sndrome de crohn), apendicitis, diverticulitis, por enfermedades retroperitoneales (fibrosis, abscesos, inflamacin e infeccin retroperitoneal, hemorragia retroperitoneal. Masas retroperitoneales.

UNIDAD IV:

EMERGENCIASUROLOGICAS
y desarrolla habilidades y destrezas en el manejo de las principales patologas de emergencias urolgicas. Conoce y desarrolla habilidades y destrezas para efectuar procedimientos en algunas urgencias urolgicas.

COMPETENCIAESPECIFICA: Conoce

CAPACIDADES: Evala

clnicamente las patologas de emergencias y efecta el manejo inicial de acuerdo con los protocolos establecidos en: Retencin aguda de orina Clico renal Hematurias Sndrome escrotal agudo

INDICADORES:

El estudiante y graduando, identifican los signos y sntomas de las ms frecuentes patologas de emergencia y efectan el manejo inicial de acuerdo con los protocolos establecidos para: Retencin aguda de orina Clico renal Hematurias Sndrome escrotal agudo Respeto, responsabilidad, empata y tica

VALORES:

ESTRATEGIA TIEMPO CONTENIDOPROGRAMATICO

CRITERIOSDE EVALUACION

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

2 horas

VALORACION NEONATAL Y MANEJO DE EMERGENCIAS UROLOGICAS Conferencia Masas escrotales.-Diagnstico diferencial, torsin testicular neonatal -hematoma escrotal, tumor testicular, epididimitis, varicocele, hidrocele Masas abdominal neonatal.- Slidas y qusticas (neuroblastoma, nefroma mesoblstico, wilmstumor, hamartomas, enfermedades poliqusticas renal autosmico recesivo, rin displsico multiqustico, hidronefrosis, necrosis medula rrenaly necrosis cortical renal. Hematuria.-Etiologa, macro y microhematuria, algoritmo para evaluacin de la hematuria en nios. Urolitiasis.- Presentacin clnica, clico renal: signos fsicos, uroanlisis, Evaluacin radiogrfica: Rx simple, urograma excretor, TAC, Ultrasonografa, pielografa retrograda; tratamiento.

Discusin Pertinente Intervencin oral

CampbellsUrology SeventhEdition VolumenIII CapituloXIV

Campbell-Walsh Urologa9Edicin TomoIV. Seccin XVII(versinespao la)

UNIDAD IV:

EMERGENCIASUROLOGICAS
ESTRATEGIA CRITERIOSDE EVALUACION REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

TIEMPO 2 horas

CONTENIDOPROGRAMATICO TRAUMATISMOSGENITOURINARIOS: Traumatismo de rin.- Presentacin, mecanismo de la injuria, clasificacin de la injuria, evaluacin y diagnstico; tratamiento. Traumatismo de urter.- Causas, diagnstico, clasificacin, tratamiento Traumatismo de la vejiga.- Presentacin, clasificacin, mecanismo de la injuria, tratamiento, complicaciones. Traumatismo de la uretra.- Uretra posterior y anterior Traumatismo genital.- Pene, teste, escroto Trauma urolgico en el embarazo. RETENCION AGUDA DE ORINA: Presentacin, evaluacin y tratamiento, diagnstico diferencial Anuria obstructiva y/o Anuria por supresin PRIAPRISMO: Fisiopatologa de la disfuncin erctil y el priaprismo, diagnstico, manejo y tratamiento quirrgico y no quirrgico. SINDROME ESCROTAL AGUDO: Definicin, clasificacin: inflamatorias, vasculares y traumticas Orquitis, epididimitis. Torsin del cordn espermtico Infarto testicular isqumico Gangrena de fournier: Definicin, incidencia, etiologa, diferencial, tratamiento mdico y quirrgico.

Conferencia

Discusin Pertinente Intervencin oral

CampbellsUrology SeventhEdition VolumenIII CapituloXIV

Campbell-Walsh Urologa9Edicin TomoIV. SeccinXVII (versinespaola)

diagnstico

1 hora

SEGUNDA EVALUACINESCRITA

Prueba escrita

VI.

METODOLOGIA Siendo el mtodo el ms dinmico del proceso Docente -Educativo, tiene en cuenta los objetivos propuestos y las caractersticas del contenido, se define como el modo de desarrollar el proceso. El profesor tendr como fin ltimo que el alumno aprenda y ste a su vez empleando un mtodo, se propondr aprender. Los objetivos y logros de las competencias se lograrn mediante los siguientes mtodos. Inductivo y deductivo: Como va lgica de obtencin del conocimiento Expositivos, conversaciones, grupos, individuales: Interacciones Docente educativo Visuales y prcticos: como medio de obtencin del conocimiento. 6.1. PROCEDIMIENTOS 1. ACTIVIDADESTEORICAS Clases tericas: Son las exposiciones de temas segn el programa y calendario de los contenidos del curso, a cargo de un docente, las exposiciones no impostergables, salvo excepciones que deben ser comunicadas al coordinador del curso, Jefe del Departamento Direccin de la Escuela de Medicina, con anticipacin y deben ser reprogramadas dentro de las 48 horas laborables siguientes. Seminarios: Por sorteo uno de los grupos se encargar de la exposicin grupal del tema. Luego se iniciar la discusin con el resto de los grupos. El docente actuar como moderador, los alumnos entregarn un informe del tema discutido segn el programa. La exposicin de un grupo de un seminario no le excluye el sorteo de los siguientes seminarios. Asistencia La asistencia es obligatoria y la tolerancia es de 10 minutos. Se llevarn a cabo los das lunes, mircoles y viernes de 16 a 18hs. En el local del Departamento de Ciencia Clnicas.

2.

ACTIVIDADESPRACTICAS Prcticas clnicas: Se realizan en el Servicio de Urologa del HNAAAEsSalud, donde los alumnos rotarn por las siguientes reas: hospitalizacin, centro quirrgico, consulta externa y emergencia. La prctica la realizarn acompaados del Docente. Residente de la facultad o Jefes de Prcticas, en nmero no mayor de 5. El propsito de las prcticas es el logro de los objetivos de aprendizajes y de las competencias. Reuniones Clnicas: Donde se har presentacin y discusin de los casos clnicos por los alumnos. Se realizarn de lunes a viernes, en la ltima hora de la prctica Conversatorios: Sobre los problemas clnicos de los pacientes, evaluaciones, resultados, etc. Asistencia: Es obligatoria, la tolerancia es de 10 minutos, el estudiante asiste con uniforme que le acredite como tal. En la rotacin de Urologa llevar lo que le norme el docente el servicio hospitalario. Se llevarn a cabo de lunes a viernes de 8 a11.

VII.

EVALUACION La evaluacin nos permitir, ver los logros y dificultades que tiene el alumno en el aprendizaje. Buscar tambin fortalecer el autoestima y estimular el aprendizaje permanentemente. La evaluacin en la asignatura tendr las siguientes caractersticas: Democrtica: Los criterios de evaluacin sern conocidos y compartidos por los alumnos y profesores. Integral: Considera todos los elementos y procesos relacionados con lo que se evala. Formativa: Orienta y regula el proceso enseanzaAprendizaje y se adapta a las necesidades de los alumnos. Continua: Se desarrolla a lo largo de todo el proceso docente educativo. El alumno ser evaluado permanentemente por el docente, teniendo en cuenta que la competencia se desarrollar, durante todo el ciclo y se va logrando a travs de las diversas capacidades que se desarrollan en el proceso. Para la evaluacin se emplearn las siguientes tcnicas e instrumentos de evaluacin: ver anexos.

Tcnicas de Resolucin de Problemas: Que evaluar conocimientos, habilidades, en el dominio a nivel declarativo reconocimiento de secuencias de procedimientos. Instrumentos de evaluacin: Pruebas Objetivas. 2. Tcnicas de solicitud de Producto Anlisis de contenidos: Evaluar la exposicin y documentos presentados, como los informes de los seminarios. Instrumentos de evaluacin: Escalas valorativas (Exposicin de trabajos realizados) 3. Tcnicas de la Observacin: Evaluar aspectos afectivos y psicomotor. Identifica los recursos y como los utiliza el alumno. Se observa el desempeo. Instrumento de evaluacin: Lista de cotejos, escala valorativa, escalas descriptivas.
1.

7.1

LAS PRUEBAS OBJETIVAS: EXAMENES ESCRITOS Sern en nmero de dos para toda la promocin y no son cancelatorios. Para rendir los exmenes es requisito indispensable tener una asistencia no menor del 70% de las clases. Se puede rezagar los exmenes por causa justificada y debidamente comprobada Para la cual se presentar una solicitud al coordinador del curso en un plazo de 48 horas despus de rendido el examen. La inasistencia injustificada se calificar con cero. El primer examen ser parcial y el segundo examen ser final y contiene tambin no ms de20% del primer examen. Los resultados de las pruebas se publicarn en un plazo de las 72 horas de haber Tomado el examen, los mismos que pueden ser apelados en forma individual y debidamente documentado. La nota aprobatoria de los exmenes escritos es: 11 Tienen derecho a esta evaluacin los que tienen un mnimo de 70% de asistencia a estas actividades. La escala para la calificacin es vigsimal (CERO a VEINTE) ESCALAS VALORATIVAS: SEMINARIO La evaluacin ser individual y grupal de los informes presentados, exposiciones e intervenciones orales, tanto de los ponentes como de los participantes. La inasistencia injustificada, corresponde cero a la nota del seminario. 30%omsdeinasistencias, ser calificada como cero (00) en sta actividad la escala de calificacin ser de vigsimal. El instrumento de la evaluacin es la escala valorativa. Ver anexo.

7.2

7.3

LISTA DE COTEJOS ESCALAS VALORATIVAS ESCALAS DESCRIPTIVAS: EVALUACION DE LA PRCTICA. Se utilizar stos instrumentos, para cada uno de los indicadores de los Estndares mnimos establecidos NOTA PROMOCIONAL Esta ser la sumatoria de los promedios de las notas finales, con la siguiente ponderacin: Examen escrito 50% Prctica Clnica 40% Seminarios 10% REQUISITOS DE APROBACION DEL CURSO Tener promedio aprobatorio en las prcticas Tener promedio aprobatorio en los exmenes escritos Nota promocional de 11 EXAMENES DE REZAGADOS A los alumnos que justifiquen su inasistencia al examen escrito se tomar en un plazo no menor de 24 horas despus del examen. EXAMENES SUSTITUTORIOS Todo alumno tiene derecho a solicitar un examen sustitutorio que reemplaza para todos los efectos al menor calificativo de uno de los dos exmenes escritos rendidos. Este examen se tomar en un plazo no menor de 48 horas, despus del segundo examen del grupo II de la promocin. El contenido de este examen sern los temas pertinentes a este. DESAPROBADOS. Son considerados desaprobados del curso cuando: Las inasistencias a las actividades prcticas son ms del30% El promedio de los exmenes escritos es menorque11 La nota promocional es menor que11. En esta nota los medios puntos se darn a Favor del alumno.

7.4

7.5

7.6

7.7

7.8

VIII. ASPECTOSADMINISTRATIVOS 1. DELA CALIFICACION La escala para la calificacin es vigesimal (CERO a VEINTE) Con las siguientes categoras: Excelente Muy Bueno Bueno Regular Deficiente 20 19 18 17 16 15 14 13 12 - 11 10 o menos

2. NORMASESTATUTARIASYREGLAMENTODELA UNIVERSIDAD.

IX.

REFERENCIASBIBLIOGRAFICAS CAMPEBELI urologa 7ma edicin volumen 1, 2 y 3 CLINICAL PEDIATRI UROLOGY .Edited by p. p Kelalisand L. R King Vol. II GENITOURINARY TRAC PATHOLOGY: Mark A. Weiss, Stacey E.Mills PUIGVERT ANTONIO. Tratado de operatoria urolgica PRINCIPLESANDMANAGEMENTOF UROLOGYCANCERNASSER JAVADPOUR, M.D.F.A.C.S R. COOVELAIREY J. CUKIER. Tratado de tcnica quirrgica en tomo XV urologa RECONSTRUCTIVE UROLOGIC SURGERY. John A. Libertino RECONTRUCTIVEANDPLASTICSURGERYOF THEEXTERNAL GENITALADULTANDPEDIATRIC SMITH, DONALD. Urologa General. THEUROLOGIECLINISOF NORTHAMERICA THEJOURNALOF UROLOGY WILLIAMS, INNES. Nefrourologa peditrica WITTEN MYEAS UTZ. Clinical urography (Fourh edition) CAMPBELL WALSHUrologa9Edicin

ROTACIONES:

GRUPOS Y CALENDARIZACIN

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32.

Alumnos 5to ao Medicina - X Ciclo - Bloque A Apellidos Nombres Grupo de Rotacin Alcoser Arcila Jos Alonso Alejandra Gil Gianfranco Vialli A1 Aranda Jimnez Angello Balantre Ballena Castillo Jorge Luis Barboza Rojas Vctor Humberto Bazn lvarez Vctor Manuel Bravo Monje Csar Augusto B1 Burga Prez Vidauro Carrasco De La Cruz Juan Jos Carrillo Damin Georgin Castillo Espinoza Lenin Cayotopa Tafur Fernando C1 Celis Secln Carlos Eduardo Cherres Campos Junnior johssep Chumacero Aguilar Reina Elizabeth Clement Rodrguez Enrique Bruselas Dvila Briones Jonathan Francis D1 De La Cruz Mo Jssica Carolina De La Cruz Ruiz Lenin Manuel Daz Delgado Luis Enrique Daz Vsquez Elfi Del Pilar Fallaque Ruiz Carlos Eduardo Gastelo Castaeda Antero Fabricio E1 Heredia Rioja Walter Vctor Hernndez Porras Ernesto Lautaro Hinostrosa Huamn Alex Horna Daz Carlos Antonio Lumbre Yupton Csar lex Mamani Garcs Mnica Edith F1 Mateo Pacora Jimmy Damin Mendoza Mego Boris kreshtmer Mercedez La Torre Javier Marcos

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30.

Alumnos 5to ao Medicina - X Ciclo - Bloque II Mondragn Vera Jhon Alberto Pando Snchez Hctor Christopher Pitta Acevedo Manuel Alejandro Puelles Garca Silvia Quevedo Mori Arturo Walter Quevedo Rojas Aldo Gabriel Quintana Cubas Jean Sair Ramos Gaona Ivan Raymundo Cajo Alvaro Regalado Rocha Wilinton Jacob Remon Malca Mara Lorena Rioja Vega Marco Antonio Rioja Snchez Deyvi Demetrio Sandoval Soldado Marciu Danilo Santa Cruz Quiroz Kelly Roxana Santisteban Vera Vanessa Giovana Santur Robledo Janner Sono Lora Susy Angela Suclupe Chero Deyvi Hammer Tantalen Vsquez Chardwin Alberto Tarrillo Seminario Miguel ngel Terrones Huamn Cynthia Ivonne Torres Valencia Javier Orlando Vargas Vsquez Nohiver Varas Ruiz Luis Gustavo Vsquez Meja Juan Fernando Vega Vidarte Flor Elena Vigil Velasquez Fernando Alonso Villalobos Prez Jos Wislly Zapata Muro Milton Jess

A2

B2

C2

D2

E2

F2

CLASES UROLOGA BLOQUE A

TEMAS ALUMNOS DOCENTES

1.

Infecciones inespecficas del Alcser Arcila tracto urinario Alejandra Gil Infecciones especificas del tracto Aranda Jimnez genitourinario-tuberculosis Tumores de la prstata Hiperplasia prosttica benigna y cncer de prstata

Dr. Callacn

2.

Ballena Castillo Barboza Rojas Bazn lvarez Bravo Monje Burga Prez Carrasco De La Cruz Carrillo Damin Castillo Espinoza Cayotopa Tafr Celis Secln Cherres Campos Chumacero Aguilar Clement Rodrguez

Dr. Salazar

3.

Tumores Renales y de Urotelio

Dr. Callacn

Dr. Salazar

4.

NEOPLASIA DE LOS TESTICULOS

5.

TUMORES DE PENE Y DE LA URETRA

Dr. Callacn

I EXAMEN

TEMAS 6.

ALUMNOS

DOCENTES

Funcin y Disfuncin del transporte y vaciamiento de la orina

Dvila Briones De La Cruz Mo De La Cruz Ruiz

Dr. Callacn

7.

Fallaque Ruiz Gastelo Castaeda 8. Valoracion Neonatal Y Manejo Heredia Rioja De Emergencias Urologicas Hernndez Porras Hinostrosa Huamn Horna Daz 9. Traumatismo genitourinario Lumbre Yupton Retencin aguda de orina Mamani Garcs Mateo Pacora 10. Priapismo Mendoza Mego sindrome escrotal agudo Mercedez La Torre
II EXAMEN

Fisiologa de la obstruccin del Daz Delgado tracto urinario. Obstruccin extrnseca del Daz Vsquez urter

Dr. Callacn

Dr. Salazar

Dr. Salazar

Dr. Salazar

CLASES UROLOGA BLOQUE B

TEMAS 1. Infecciones inespecficas del tracto urinario Infecciones especificas del tracto genitourinariotuberculosis Tumores de la prstata Hiperplasia prosttica benigna y cncer de prstata ALUMNOS DOCENTES

Mondragn Vera Pando Snchez Pitta Acevedo Puelles Garca Quevedo Mori Dr. Callacn

2.

Dr. Salazar

Quevedo Rojas Quintana Cubas 3. Tumores Renales y de Urotelio Ramos Gaona Raymundo Cajo Regalado Rocha Remon Malca 4. NEOPLASIA DE LOS TESTICULOS Rioja Vega Rioja Snchez 5. TUMORES DE PENE Y DE LA Sandoval Soldado URETRA Santa Cruz Quiroz
I EXAMEN

Dr. Callacn

Dr. Salazar

Dr. Callacn

TEMAS 6.

ALUMNOS

DOCENTES

Santisteban Vera Santur Robledo Sono Lora 7. Fisiologa de la obstruccin Suclupe Chero
Funcin y Disfuncin del transporte y vaciamiento de la orina del tracto urinario. Obstruccin extrnseca del Tantalen Vsquez Tarrillo Seminario urter
8.

Dr. Callacn

Dr. Callacn

Valoracion Neonatal Y Terrones Huamn Manejo De Emergencias Torres Valencia Urologicas Vargas Vsquez Traumatismo genitourinario Retencin aguda de orina

Dr. Salazar Dr. Salazar

9.

10. Priapismo Sindrome escrotal agudo

II EXAMEN

Varas Ruiz Vsquez Meja Vega Vidarte Vigil Velasquez Villalobos Prez Zapata Muro

Dr. Salazar

ROTACIONES UROLOGA

BLOQUE A

BLOQUE B

Ctedra Docente
23/09/13 01/10/13 02/09/13 10/10/13 11/10/13 21/10/13 22/10/13 30/10/13 31/10/13 07/11/13 08/11/13 15/11/13

UROLOGA Dr. Salazar Dr. Callacn

Ctedra Docente
18/11/13 25/11/13 26/11/13 03/12/13 04/12/13 11/12/13 12/12/13 19/12/13 20/12/13 30/12/13 02/01/14 09/01/14

UROLOGA Dr. Salazar Dr. Callacn

E1 F1 A1 B1 C1 D1

B1 C1 D1 E1 F1 A1

E2 F2 C2 D2 A2 B2

F2 E2 D2 C2 B2 A2

BLOQUE A

Ctedra Docente
23/09/13 01/10/13 02/09/13 10/10/13 11/10/13 21/10/13 22/10/13 30/10/13 31/10/13 07/11/13 08/11/13 15/11/13

ORL Dr. Florin A1 B1 C1 D1 E1 F1

UROLOGA Dr. Callacn B1 C1 D1 E1 F1 A1

CIRUGA C.V. Dr. Murillo C1 D1 E1 F1 A1 B1

ORL Dr. Terrones D1 E1 F1 A1 B1 C1

UROLOGA Dr. Salazar E1 F1 A1 B1 C1 D1

CIRUGA C.V. Dr. Arauco F1 A1 B1 C1 D1 E1

BLOQUE B

Ctedra Docente
18/11/13 25/11/13 26/11/13 03/12/13 04/12/13 11/12/13 12/12/13 19/12/13 20/12/13 30/12/13 02/01/14 09/01/14

ORL Dr. Florin A2 B2 E2 F2 C2 D2

ORL Dr. Terrones B2 A2 F2 E2 D2 C2

CIRUGA C.V. Dr. Arauco C2 D2 A2 B2 E2 F2

CIRUGA C.V. Dr. Horna D2 C2 B2 A2 F2 E2

UROLOGA Dr. Salazar E2 F2 C2 D2 A2 B2

UROLOGA Dr. Callacn F2 E2 D2 C2 B2 A2