Procesos de

RÚBRICA PARA EVALUAR PRÁCTICA DE EJERCICIOS DIVISIÓN DE: Producción y

Mecatrónica

Alumno: GRUPO:
Profesor: FECHA:
Asignatura:

EXELENTE MUY BIEN BIEN MEJORABLE OBSERVACIONES

Criterios de
SEC
evaluación
10 8 7 6 5
No entrego en la fecha y hora No entregó en la fecha y hora
Entrega de prácticas en Entregó en la fecha, hora requerida Entregó en la fecha y hora
1 requerida, presenta los ejercicios en requerida, y presenta los ejercicios No realizo la actividad
tiempo y forma. y en forma ordenada. requerida, en forma desordenada.
forma ordenada. en forma desordenada .

Se entregó en el formato adecuado, Se entregó en el formato adecuado,

Presentación de la No usa el formato adecuado. Indica No usa el formato adecuado, y no
2 indica el tema, los objetivos y el Y no indica los objetivos y el No realizo la actividad
práctica los objetivos y el alcance. indica los objetivos y el alcance.
alcance. alcance.

Durante el desarrollo de la solución Durante el desarrollo de la solución

Durante el desarrollo de la solución
de ejercicios muestra el uso de
formulas, reglas, propiedades y
resalta los pasos importantes, El
3 Desarrollo de la práctica
resultado del 100% de los ejercicios
son correctos. Muestra
conocimiento y razonamiento
durante la solución de ejercicios
de ejercicios muestra el uso de
fórmulas, reglas, propiedades y
resalta los resultados, sin embargo
no detalla en forma clara los pasos
importantes. El 90% mínimo de los
ejercicios es correcto. Muestra
conocimiento y razonamiento
durante la solución de ejercicios
El desarrollo de la solución de
de ejercicios muestra inconsistencia
ejercicios es inconsistente en el uso
en el uso de de fórmulas, reglas y
de fórmulas, reglas y propiedades.
propiedades. El desarrollo no es
El desarrollo no es claro. El 60% de
claro. El 75% mínimo de los No realizo la actividad
los ejercicios es correcto. Muestra
ejercicios es correcto. Muestra
deficiencias conceptúales y de
ligeras deficiencias conceptúales y
razonamiento durante la solución de
de razonamiento durante la solución
ejrcicios.
de ejercicios.

Se observa dentro del desarrollo de No se observa un razonamiento Se observa un buen razonamiento

la práctica un razonamiento lógico
4 Razonamiento Lógico
en el planteamiento y solución de
ejercicios.
congruente y si se observa un buen
planteamiento y solución de los
ejercicios.
No existe un razonamiento lógico y
lógico, pero existe un buen
el planteamiento no es el correcto No realizo la actividad
planteamiento y solución del
en la solución de los ejercicios.
problema.

Solamente presenta evidencias Las evidencias presentadas no

5 Apoyo de resultados
6 Destrezas
Presenta evidencias que apoyen los parciales importantes de los No presenta evidencias que apoyen
soportan los resultados de la No realizo la actividad
resultados de la práctica realizada, ejercicios realizados durante la los resultados de las prácticas.
práctica realizada.
práctica. l
Muestra habilidades en el uso de Muestra cierta dificultad en el uso Desconoce parcialmente el uso de Muestra desconocimiento en el uso
herramientas que apoyen durante el de herramientas importantes en el herramientas en el desarrollo de su de herramientas, durante el No realizo la actividad
desarrollo de la práctica desarrollo de su práctica práctica.l desarrollo de la práctica.