Evaluacin Bimestral

Septiembre-Octubre

Escuela Primaria
DR. ALFONSO G. ALARCN











Nombre del Alumno(a)_________________________________________________________
Grado: _______ Grupo: ________
Cuadro de evaluacin
ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS EVALUACIN
ESPAOL 20
MATEMTICAS 20
EXPLORACIN
DE LA NATURALEZA
15
FORMACION CIVICA Y
ETICA
15
EDUCACIN FISICA 5
EDUCACIN ARTISTICA 5



Prof. YAZMIN CATALAN SALMERON, ZUMPANGO DEL RIO, GRO.
ESPAOL
INSTRUCCIONES: Contesta lo que se te pide.

1. Relaciona cada imagen con el texto que le corresponde:
(3 aciertos) Identifican palabras que inician con la misma letra de su nombre.
abeja
perro
delfn





2. Escribe las letras que faltan para completar los nombres de los
dibujos. (3 aciertos) Presenta trabajo por escrito. ( (grafas)



m _ nz _ n _.



_ _ chi _ _



p _ _ _







3.- Encierra la letra que completa la palabra correctamente.
(4 aciertos) Uso de maysculas y minsculas.

___rbol P p ___erla.

M m ___ ara. R r ___ata.

4.- Marca con una X donde no se establezca las reglas de
convivencia escolar. (1 acierto) Identifica la funcin de los reglamentos





5.- Observa los libros, y ordnalos en orden alfabtico.
(3 aciertos) Utiliza el orden alfabtico.


1.- _____________________________________________
2.- _____________________________________________
3.- _____________________________________________

6.- OBSERVA LA PORTADA: Identifica de qu se trata el libro observando imgenes.





7.- De qu trata el libro? (Encierra la respuesta). (1 acierto)

a) De jirafas b) de barcos c) de elefantes

8.- CONTESTA LO QUE SE TE PIDE, DE ACUERDO A LA PORTADA DEL
LIBRO. (2 aciertos) Reconoce el ttulo de los libros y el nombre del autor.


Quin es el autor?

________________________________

Cul es el nombre del libro?

_____________________________________

9.- Une las oraciones con la imagen que corresponde.
(3 aciertos) Identifica la secuencia de acciones.



Manuel se duerme.






Manuel hace su tarea.





Manuel se asea.

MATEMATICAS
INSTRUCCIONES: Con ayuda de tu maestros contesta lo que se te
pide.
1. Encierra el dibujo donde identifiques nmeros. (1 acierto). Uso de los
nmeros










2.-Tacha el objeto en el que los nmeros sirven para saber el
precio.
(1 acierto)






3.- Observa las imgenes y contesta lo que se te pide. (2 aciertos)
Compara y completa colecciones.





Alcanzan las pelotas para que cada nio tenga una?
_____________________

Qu hay ms, pelotas o nios?
_____________________________________________________________

4.- Laura tena 6 ranitas y Yanet le regalo 3 Cuntas tiene ahora
Laura? _______________________ (1 acierto).



!"# Gema tena 15 fresas y le regal a su amiga Gricel 7, Cuntas le
quedaron? _______________________ (1 acierto). Resuelve problemas de razonamiento
lgico matemtico (sumas y restas) no convencionales.






6.- Alejandra tiene 16 canicas, y las quiere repartir entre sus
hermanos, Cuntas le tocan a cada uno? (1 acierto). Resuelve problemas de
razonamiento lgico matemtico (reparto)

R= le tocan_________ canicas a cada uno.

7.- Laura tiene que hacer 4 floreros con 3 flores cada uno. Dibuja las
flores en cada florero y contesta la siguiente pregunta: (2 aciertos)
Resuelve problemas de razonamiento lgico matemtico (sumas y restas) no convencionales.





Cuntas flores necesita en total? ______________________

8.- Melchor tiene 7 canicas y Jorge 16. Cuntas canicas necesita
Melchor para tener la misma cantidad que Jorge? _________________
(1 acierto) Compara colecciones e identifica donde hay ms o menos con apoyo en ilustraciones



9.- observa la imagen y resuelve los siguientes problemas (2
aciertos). Se sirve de referentes para describir la posicin de personas u objetos.



Valente est en la casilla 14 y avanza 7 casillas A cul casilla
llega? _____________________
Paola est en la casilla 24 y retrocede 8 lugares A cul casilla
llega? ______________________


10.- Completa la serie numrica: (2 aciertos). Realiza series numricas menores a 30



11.- Une cada nmero con su nombre: (6 aciertos). Relaciona nombre smbolo de
los nmeros.

seis 5
nueve 3
tres 6
diez 9
dos 2
cinco 10















EXPLORACION DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD

INSTRUCCIONES: Con el uso de tus colores, contesta lo que se te
pide.

1.- Observa las partes del cuerpo que te presentan y une la accin
que realiza. (3 aciertos) Reconoce la funcin de los cinco sentidos.


Esta fra la sopa.


La esponja es suave.


La flor es color amarilla.






2.- Une cada sentido con el dibujo que le corresponde. (5 aciertos)
Olfato


Odo


Tacto


Vista


Gusto



3.- Colorea el alimento nutritivo (1 acierto)









4.- Ordena las siguientes actividades escribiendo el 1 a la que
realizas por la maana, el 2 a la que realizas durante el da y el 3 a la
que realizas al anochecer: (3 aciertos) Identifica secuencias de temporalidad








5.- Escribe en orden los das de la semana que faltan: (1 acierto)
Identifica los das de la semana.



domingo lunes viernes mircoles


6.- Qu celebramos el 16 de septiembre? (1 acierto) Identifica las fiestas de
independencia.










a) La revolucin de Mxico. b) A los nios hroes.







c) La independencia de Mxico.


7.- Quin fue uno de los principales personajes de la Guerra de
Independencia? (1 acierto)








a) Emiliano Zapata b) Miguel Hidalgo y Costilla






c) Francisco Villa



FORMACION CIVICA Y ETICA

Lee con atencin:

1.- Rellena el crculo con color verde si es adecuado que des tus
datos y con color rojo sino debes hacerlo. (2 aciertos) Identifica los peligros en
la escuela, casa y calle.






2.- Qu es el acta de nacimiento? (1 acierto) Identifica documentos oficiales y su
funcin.

a) Un ttulo de propiedad
b) El primer documento oficial en el que se escribe el nombre
c) Donde anotan las vacunas que te han aplicado

3.- Dnde encuentras un platillo equilibrado? (1 acierto) Identifica los
beneficios de una alimentacin correcta.







4.- Colorea cual es un derecho que tienen todos los nios?
(1 acierto). Reconoce sus responsabilidades y derechos, cmo le hace para cumplir lo mejor con ellas










Subraya lo que se te pide:

5.- Cul de los siguientes derechos forma parte de tu identidad?
(1 acierto)
a) Ser alimentado b) Tener un nombre

c) Recibir amor de tu familia

6.- Cul de las siguientes es una caracterstica fsica? (1 acierto)
Describe las caractersticas fsicas y culturales que tiene en comn con los integrantes de un grupo al cual forma parte.

a) Los ojos rasgados b) La forma de hablar
c) La forma de caminar


7.- Cul de las siguientes es una caracterstica afectiva?
(1 acierto)

a) El cabello rizado b) La forma de vestir
c) Ser amable



8.- Por qu es importante respetar las caractersticas culturales
diferentes? (1 acierto)

a) Para que no te peguen b) Para que no te regaen

c) Para convivir mejor evitando la violencia


9.- Cul de las siguientes actividades te ayudan a cuidar tu salud?
(1 acierto) Ubica zonas y situaciones en riesgo para cuidarse.

a) Hacer ejercicio b) Comer comida chatarra
c) No asearse

10. - En que situacin pones en riesgo tu salud? (1 acierto) Ubica zonas y
situaciones en riesgo para cuidarse.









11.- Qu medida uso para prevenir accidentes en el saln de
clases? (1 acierto)

a) Usas proteccin al practicar deporte
b) No jugar
c) No correr en las escaleras

12.- Qu debo de hacer para no enfermar al consumir algunos
alimentos? (1 acierto) Identifica los beneficios de una alimentacin correcta.
a) Verificar que no estn caducos
b) Ver que sean de mi sabor favorito
c) que estn en refrigeracin

13.- Cmo se le conoce al siguiente dibujo? (1 acierto)

________________________________________


14.- El plato del bien comer sirve como base para: (1 acierto) Identifica los
beneficios de una alimentacin correcta.

El florero
a) la cuchara y el tenedor
b) el desayuno, la comida y la cena






EDUCACIN FISICA

INSTRUCCIONES: Subraya la respuesta correcta.

1.- Qu parte de tu cuerpo activas al correr? (1 acierto)
Ubicas las partes de tu cuerpo.




a) Las piernas b) Las manos c) La cabeza


2 Si juegas a las estatuas de marfil, que postura tomas para
hacer equilibrio? (1 acierto) Identifica posturas que adopta con el cuerpo.





a) Sentado b) Parado c)Acostado

3.- Encierra el gesto que haces con la cara si ests enojado(a)
(1 acierto) Reconoce movimiento de cara y cuerpo.






4.- Qu actividades realizas con tus sentidos? Une los dibujos como
corresponda. (2 acierto) Identifica partes de su cuerpo para conocer su entorno.



























EDUCACIN ARTISTICA
INDICACIONES: Subraya la respuesta correcta.

1.- Si observas con cuidado, te dars cuenta que las cosas que
nos rodean tienen: (1 acierto) Identifica elementos de las artes visuales

a) dueo
b) precio
c) color, forma y textura

2. Al realizar una actividad ya sea correr, bailar, jugar Qu debes
de hacer? (1 acierto) Reconoce estiramiento de su cuerpo.

a) Tomar agua
b) Hacer ejercicios de estiramiento
c) Platicar con mi compaero

3.- Qu nivel corporal usas al jugar bsquet bol? (1 acierto) Identifica los
niveles corporales.
a) nivel alto
b) nivel bajo
c) nivel medio

4.- Qu parte de tu cuerpo utilizas al imitar el galopeo de un
caballo? (1 acierto) Escuchas y produces sonidos con tu cuerpo

a) Mueves la cabeza
b) Mueves las manos o pies
c) Mueves la lengua

5.- Al comunicar algo a mis compaeros por medio de gestos y
seas utilizo: (1 acierto) Uso mi cuerpo para expresar y comunicar ideas y sentimientos.

a) La mmica
b) Mi ropa
c) Mis tiles escolares.