102030 ORGANIZACIN Y MTODOS ACT 2.

RECONOCIMIENTO DEL CURSO

KATHERINE ZULUAGA ARBELAEZ 190 102030

ING. LUZ STELLA GARNICA SANDOVAL TUTORA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS CONTABLES ECONMICAS Y DE NEGOCIOS CCAV !!. D"#$%&'()*)# M)(+" 0, 2013

PRESENTACION INTERACCION SOCIAL Mi nombre es katherine Zuluaga Arbelaez, vivo en Dosquebradas Risaralda, estudio administracin de empresas llevo 14 cursos aprobados, traba o en la coordinacin academica como au!iliar, en el "#$A de Dosquebradas% &o que espero aprender de esta asignatura son los m'todos para poder a (uturo aplicarlos en las empresas donde me este desempe)ando pro(esionalmente, para asi tener '!ito% #n mi vida pro(esional cuando tenga que en(rentar alg*n problema le dar+a solucin aumentando , re(orzando los conocimientos aplicando con responsabilidad , creatividad para tener posicin de e(atura en la parte administrativa% #n mi vida pro(esional para superarme pro(esionalmente adquiriendo conocimientos , habilidades que me servir- para desenvolverme en cada obst-culo que se presente% Me encanta escuchar m*sica, bailar, hacer e ercicio% ./mo le a parecido esta e!periencia de (ormarse como pro(esional a distancia0 .1u' cursos acad'micos se le han di(icultado0%

REVISION DEL -ROTOCOLO DEL CURSO &a organizacin , m'todos es el estudio que permite la (uncin , la asesor+a permanente de la empresa conociendo sus habilidades para hacer me oras en cada una de ellas% &a (uncin de organizacin , m'todos es contar con el apo,o de e(es, supervisores para que la empresa se encuentre en un nivel, teniendo como base la atencin al publico, las asesor+as , el resultado de cada situacin% &a organizacin , m'todos permite descubrir los m'todos que deben ser aplicados permitiendo procedimientos para la organizacin sea la garant+a para que estas ideas no ocasionen ninguna variacin en la empresa , tenga los resultados esperados e(icientemente%

MODELO DE GUNA.ARDENA

1% &a discusin en los (oros acad'micos seg*n el modelo de guna2ardena, es la comunicacin que tenemos con los compa)eros para llegar a una idea acorde sobre traba os donde socializamos nuestras ideas inquietudes, opiniones para tener claridad en el proceso que se debe llevar a cabo en esta (ormacin%

3%

4denti(icacin de los problemas , la comparacin de la in(ormacin 5eniendo claro los desacuerdos, la disonancia e inconsistencia para apo,ar argumentos% &a negociacin de argumentos , crecimiento en acuerdos , compromisos /omprobacin , modi(icacin de s+ntesis , las e!periencias personales para testimonios contradictorios% Acuerdos , aplicaciones de conocimientos que ilustran el cambio para la interaccin%

1% 6Resistencia al cambio7 cuando en la empresa u organizacin quieren hacer algo di(erente nadie est- de acuerdo por la poca comunicacin e in(ormacin que ha, entre ellos tambi'n la poca voluntad que se tiene para traba ar en equipo% Mi papel en una empresa siendo analista de organizacin , m'todos utilizar+a estrategias como utilizar lo m-s avanzado en tecnolog+a para capacitar a los directivos, traba adores , pro(esionales para que cualquier cambio que se va,a hacer poder contar con la ma,or+a de ellos , as+ no vernos a(ectados en cuanto lo que se plante%

MA-A COGNITIVO DE CA/AS Ideas principales de la unidad 1 y 2. Unidad 1 Unidad 2 9sar los mecanismos capacitando al personal en nuevas modalidades , t'cnicas utilizando m'todos para determinar si se esta cumpliendo con lo requerido% #n(oques , t'cnicas generales sobre los servicios de una empresa, plani(icando , distribu,endo las (unciones determinadas% 8rganizar mediante m'todos teniendo en cuanta las reglas para me orar, dando resultados en los procesos administrativos%

&a in(ormacin es esencial para decisiones administrativas, dando inter's a organizacin , m'todos para aumentar la calidad con ob etivos espec+(icos%

;R4$/4;A&#" 4D#A" D# &A" 9$4DAD#" 1 < 3 8%M MA;A /8=$454>8 D# /A?A"

9$4DAD 1 8rganizar mediante m'todos teniendo en cuanta las reglas para me orar , dar resultados en los procesos administrativos

9$4DAD 3

#n(oques , t'cnicas generales sobre los servicios de una empresa, plani(icando (unciones determinadas

&a in(ormacin es esencial para la decisin administrativa, dando inter's a la organizacin para aumentar calidad con ob etivos espec+(icos

9sar mecanismos para capacitar el personal en modalidades , t'cnicas utilizando m'todos para cumplir con lo requerido

MATRIZ DE INDUCCION L)# 0%123"1&# 4 (&#5"1#)'363*)*&# *& 6"# )1)63#7)# *& "(8)13+)2391 4 :;7"*"#. &os analistas se especializan en un sector de la econom+a para marcar el camino hacia el '!ito o hacia el (racaso, ellos hacen procedimientos administrativos para determinar su orden interno para lograr operatividad e(iciente% &as responsabilidades de un analista son:

@acer un manual de organizacin para la empresa donde se inclu,a la misin, las (unciones, las caracter+sticas de cada puesto de traba o% 4nvestigar , valorar todas , cada una de las posibilidades e!istentes donde se pueden reducir costos en el traba o administrativo% /oordinar , organizar cuando se deba hacer un relevo , registro de datos, asegur-ndose de que se realiza de acuerdo con las e!igencias establecidas por la organizacin% /uidar la distribucin en planta de los puestos de traba o sea lo mas racional posible en la relacin de los l+mites administrativos que deban satis(acer todas las necesidades%

Aunciones de un analista en la organizacin #l analista debe tener presente que debe actuar como asesor% Debe comprender que las personas cambian mucho en cuanto a sus decisiones% Buscar que el bene(icio supere el costo% #l analista siempre debe aconse ar, asistir, sugiere, nunca critica, ni imparte rdenes%

R&06&<391 =31)6 L) L&22391 *& 6) V)2) Relacionando la leccin de la vaca con el analista de organizacin , m'todos es que no nos podemos con(ormar con lo poco , con la mediocridad que no nos de a avanzar, esto nos en(renta a un problema el cual ha, que darle solucin oportunamente pero siempre asumi'ndolos positivamente para ver el progreso de superacin personal, teniendo '!ito , logrando que los dem-s tambi'n lo puedan alcanzar.