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El objetivo que se persigue es detectar gracias a tu punto de vista aquellos problemas, carencias y defectos que existen dentro del saln de clases, con el fin de mejorar nuestro desarrollo y satisfaccin como alumnos. Por eso, pedimos que des tu opinin real y objetiva sobre los aspectos que se preguntan, respondiendo con independencia personal y mental. Lee cuidadosamente cada una de las preguntas y marca con una X en la casilla correspondiente la respuesta que mejor describa tu opinin. No debe quedar ninguna pregunta en blanco. La escala utilizada est basada en un parmetro que es el siguiente el valor de 1 (definitivamente no) al 2 (Probablemente no) al 3 (Indeciso de afirmacin) al 4 (probablemente s) y por ltimo al 5 (definitivamente s).
PREGUNTAS CONDICIONES DE TRABAJO
1. El horario de clases me permite atender mis necesidades personales. 2. Existe un tiempo en el cual los alumnos puedan
mis actividades escolares y no existen factores que puedan perjudicarme de manera fsica y representen una amenaza para causar un bajo desempeo en m.
COMUNICACIN
11. La comunicacin es fluida y los anuncios
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se dan a conocer de manera formal a todos los miembros del grupo. Se permite la expresin libre de ideas, pensamientos y experiencias durante todas las materias. Existe buena comunicacin al momento de realizar actividades por equipo. Los mensajes que transmito llegan a todos mis compaeros por igual y se evita la creacin de chismes o comentarios errneos del mensaje original. El profesor se integra a las dinmicas o actividades programadas dentro del saln de clases.
RUBRO DE PROFESORES
mis profesores dentro del saln de clases. 17. Existe respeto entre alumnos y profesores. 18. Siempre que se inicia un trabajo se tiene claridad de cmo va a realizarse.
entregar es el suficiente. 20. Los catedrticos asisten con regularidad y puntualidad a clases.
ASPECTO PERSONAL
21. Soy responsable con las tareas que
realizo. 22. Me siento orgulloso de pertenecer a la empresa. 23. Me siento comprometido para alcanzar mis metas establecidas. 24. Considero que necesito retroalimentacin en alguna materia de mi inters y que forma parte importante de mi desarrollo.
25. Participo en las decisiones que se toman dentro del saln de clases.