LITERATURA E HISTRIA II

Cdigo: HL 754
Carga horria: 90 horas
Crditos: 6
Docente: Marilene Weinhardt
Horrio: 3 feira, 08h30-12h30
Ementa: Estudo monogrfico de autor ou obra da perspectiva das relaes da literatura
com a histria.

Contedo programtico: a fico histrica contempornea no Brasil. A fico
histrica de Silviano Santiago: Em liberdade (1981) e Heranas (2008). Outro exemplo
de discurso de memrias na fico histrica: Leite derramado (2009), de Chico
Buarque.

Bibliografia
ANDERSON, Perry. Trajetos de uma forma literria. Novos Estudos. So Paulo, n. 77,
p. 205-220, mar. 2007. (CEBRAP)
BASTOS, Alcmeno. Introduo ao romance histrico. Rio de Janeiro: EDUERJ, 2007.
BUARQUE, Chico. Leite derramado. So Paulo: Companhia das Letras, 2009.
DOSSE, Franois. O desafio biogrfico: escrever uma vida. So Paulo: Editora da
Universidade de So Paulo, 2009.
ESTEVES, Antonio R. O romance histrico brasileiro contemporneo (1975-2000).
So Paulo: Ed. UNESP, 2010.
FERNNDEZ PRIETO, Clia. Histria y novela: potica de la novela histrica.
Pamplona: Ediciones Universidad de Navarra, 1998.
FLECK, Gilmei Francisco; ALVES, Lourdes Kaminski. Fico, histria e memria na
Amrica Latina: leituras e prticas. Cascavel: EDUNIOESTE, 2010.
CARLOS, Ana Maria; ESTEVES, Antonio R. (Orgs.) Fico e histria: leituras de
romances contemporneos. Assis: FCL/UNESP, 2007.
GINZBURG, Carlo. O fio e os rastros: verdadeiro, falso, fictcio. So Paulo:
Companhia das Letras, 2007.
HUTCHEON, Linda. A potica do ps-modernismo. Histria, teoria, fico. Rio de
Janeiro: Imago, 1991.
JAMESON, Fredric. O romance histrico ainda possvel? Novos Estudos. So Paulo,
n. 77, p. 185-203, mar. 2007. (CEBRAP)
LEJEUNE, Philippe. O pacto autobiogrfico: de Rousseau Internet. Belo Horizonte:
Editora UFMG, 2008.
LIMA, Luiz Costa. Histria. Fico. Literatura. So Paulo: Companhia das Letras,
2006.
LUKCS, Gyrgy. O romance histrico. So Paulo : Boitempo, 2011.
MENTON, Seymour. La nueva novela histrica de la Amrica Latina: 1979-1992.
Mxico: Fondo de Cultura Econmica, 1993.
PERKOWSKA, Magdalena. Historias hbridas: la nueva novela histrica
latinoamericana (1985-2000) ante las teoras posmodernas de la historia.
Madrid/Frankfurt: Iberoamericana/Vervuert, 2008.
RICOEUR, Paul. A memria, a histria, o esquecimento. Campinas, SP: Editora da
UNICAMP, 2007.
SANTIAGO, Silviano. Em liberdade. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1981.
___. Heranas. Rio de Janeiro, Rocco, 2008.
WEINHARDT, Marilene. O romance histrico na fico brasileira recente. In:
CORRA, Regina Helena M. A. (Org.) Nem fruta nem flor. Londrina: Humanidades,
2006. p. 131-172.
___. Romance histrico: das origens escocesas ao Brasil finissecular. In: ___ (org.)
Fico histrica: teoria e crtica. Ponta Grossa: Editora UEPG, 2011. p. 13-55
___. A memria ficcionalizada em Heranas e Leite derramado: rastros, apagamentos e
negociaes. Matraga, Rio de Janeiro, v.19 n.31, jul./dez, 2012 p.245-264
CRTICA E HISTORIOGRAFIA LITERRIA II: A CRTICA LITERRIA
LATINO-AMERICANA CONTEMPORNEA
Cdigo: HL 756
Carga horria: 90 horas
Crditos: 6 - dia da oferta: quinta-feira 9:00.
Docente: Rodrigo Vasconcelos Machado
Ementa: A CRTICA LITERRIA LATINO-AMERICANA CONTEMPORNEA
Contedo: Introduo do curso: Cartografia da crtica latino-americana contempornea.
Debate das principais tendncias estticas e crticas: 1. Barroco e Neobarroco. 2.
Realismo Mgico e Realismo Maravilhoso. 3. Transculturao e Transculturao
Narrativa. 4. Negritude, Negrismo e Literaturas de Afro-descendentes. 5. Estudos
culturais e Ps-coloniais na Amrica Latina. 4. A crtica Decolonial. 5. A literatura
comparada na Amrica Latina. 7. Por uma historiografia Ibero-americana: possveis
interseces dos estudos literrios Brasileiros e Hispano-americanos.
Bibliografia Preliminar
ALEGRA, Fernando. Literatura y Revolucin. Mxico/DF: FCE, 1976. APPIAH,
Anthony. Na casa do meu pai: A frica na filosofia da cultura. Rio de Janeiro:
Contraponto, 1997. BARRERA, Trinidad. Historia de la Literatura
Hispanoamericana. Siglo XX. Tomo III. Madrid: Ctedra, 2008. BELLINI, Giuseppe.
Nueva historia de la Literatura Hispanoamericana. Madrid: Castalia, 1997. BERND,
Zila. Negritude e literatura na Amrica Latina. Porto Alegre: Mercado Aberto, 1987.
CANDIDO, Antonio. Os Brasileiros e a Nossa Amrica. So Paulo: Fundao
Memorial da Amrica Latina, 2000. CAIZARES-ESGUERRA, Jorge. Como escrever
a Histria do Novo Mundo: Histrias, Epistemologias e Identidades no Mundo
atlntico do Sculo XVIII. So Paulo: EDUSP, 2011. CHIAMPI, Irlemar. O Realismo
Maravilhoso. So Paulo: Perspectiva, 2008._____. Barroco y Modernidad. Mxico:
Fondo de Cultura Econmica, 2000. COLLAZOS, scar, Julio Cortzar y Mario
Vargas Llosa. Literatura en la revolucin y revolucin en la literatura [Polmica].
Buenos Aires: Siglo XXI, 1970. CORNEJO-POLAR, Antonio. Escribir en aire. Ensayo
sobre la heterogeneidad sociocultural en las Literaturas Andinas. Lima/Berkeley:
CELACP/Latinoamericana editores, 2003. COUTINHO, Eduardo. Literatura
Comparada na Amrica Latina: ensaios. Rio de Janeiro: EDUERJ, 2003. DONOSO,
Jos. Historia personal del Boom. Madrid: Alfaguara, 1999. ECHEVARRA, Roberto
Gonzlez. Crtica prctica/ prctica crtica. Mxico/DF: FCE, 2002. ESCOBAR,
Arturo. Una minga para el postdesarrollo: lugar, medio ambiente y movimientos
sociales en las transformaciones globales. Lima: Universidad Nacional Mayor de San
Marcos, 2010. FRANCO, Jean. Historia de la Literatura Hispanoamericana.
Barcelona: Ariel, 2006. FANON, Frantz. Pele negra, mscaras brancas. Salvador:
EDUFBA, 2008. FUENTES, Carlos. La gran Novela Latinoamericana. Madrid:
Alfaguara, 2011.___. El espejo enterrado. Mxico/DF: FCE, 1993. GILROY, Paul. O
Atlntico negro: modernidade e dupla conscincia. Rio de Janeiro: Editora 34, 2001.
GMEZ MORENO, Pedro Pablo. Estticas y opcin DECOLONIAL. Bogot:
Universidad Distrital Francisco Jos de Caldas, 2012. GUILLN, Claudio. Entre lo uno
y lo diverso. Introduccin a la Literatura Comparada. Barcelona: Editorial Crtica,
1985. LESLIE BETHEL (Ed.). Historia de Amrica Latina. Tomos 1 hasta 16 [siglo
XX Tomos 10 hasta 16]. Barcelona: Crtica, 1992. LEZAMA LIMA, Jos. La
expresin americana. Mxico/DF: FCE, 2001. LIENHARD, Martin. La voz y su huella:
escritura y conflicto tnico-social en Amrica Latina (1492-1988). La Habana: Casa de
las Amricas, 1990. LUDMER, Josefina. Aqu Amrica Latina. Una especulacin.
Buenos Aires: Eterna Cadencia Editora, 2010. MADRIGAL, Luis igo. Historia de la
Literatura Hispanoamericana. poca colonial. Tomo I. Madrid: Ctedra, 2008.____.
Historia de la Literatura Hispanoamericana. Del Neoclasicismo al Modernismo. Tomo
II. Madrid: Ctedra, 1999. MENTON, Seymour. Historia verdadera del Realismo
mgico. Mxico/DF: FCE, 1988. MEZZADRA, Sandro. (org.). Estudios Poscoloniales.
Ensayos fundamentales. Madrid: Traficantes de sueo, 2008. MIGNOLO, Walter D. La
idea de Amrica Latina. La herida colonial y la opcin DECOLONIAL. Barcelona:
Gedisa, 2007. MOREIRAS, Alberto. A exausto da diferena. A poltica dos estudos
culturais Latino-americanos. Belo Horizonte: Editora UFMG, 2001. MORENO, Csar
Fernndez (org.) Amrica Latina em sua literatura. Mxico, Siglo XXI/UNESCO,
1972. MORENO-DURN, R.H. De la barbarie a la imaginacin. La experiencia leda.
Mxico: FCE, 2002. ORTIZ, Fernando. Contrapunteo cubano del tabaco y del azcar.
Madrid: Ctedra, 2002. OVIEDO, Jos Miguel. Breve historia del ensayo
hispanoamericano. Madrid: Alianza Editorial, 1991. _____. Historia de la Literatura
Hispanoamericana. Tomos 1, 2, 3 y 4. Madrid: Alianza Editorial, 1995. PIZARRO,
Ana (coord.) Amrica Latina: palavra, literatura e cultura: tomos 1, 2 e 3. So Paulo:
Unicamp/Memorial, 1993.______. Hacia una historia de la Literatura
Latinoamericana. Mxico/DF: El Colegio de Mxico, 1987. PUCCINI, Dario y Sal
Yurkievich. Historia de la cultura Hispanoamericana. Tomos I y II. Mxico: FCE,
2010. RAMA, ngel. Transculturacin narrativa em Amrica Latina. Buenos Aires:
Ediciones El Andariego, 2008.___. La ciudad letrada. Montevideo: Arca, 1998. ____.
La novela en Amrica Latina. Panoramas 1920-1980. Bogot: Instituto Colombiano de
Cultura, 1982. RESTREPO, Eduardo y Axel Rojas. INFLEXIN DECOLONIAL:
Fuentes, conceptos y cuestionamientos. Popayn/Colombia: editorial Universidad del
Cauca, 2010. RETAMAR, Roberto Fernndez. Para una teora de la literatura
Hispanoamericana. Santaf de Bogot: Instituto Caro y Cuervo, 1995. ROJO, Grnor.
Diez tesis sobre la crtica. Santiago de Chile: Lom ediciones, 2001.SNCHEZ, Luis
Alberto. Nueva historia de la Literatura Americana. Lima: Inpropesa, 1987.
SANDOVAL, Pablo. Repensando la subalternidad Miradas crticas desde/sobre
Amrica Latina. Popayn/Colombia: editorial Universidad del Cauca, 2010. SHAW,
Donald L. Nueva Narrativa Hispanoamericana Boom. Posboom. Posmodernismo.
Madrid: Ctedra, 2003. SILVIANO, Santiago. As razes e o labirinto da Amrica
Latina. Rio de Janeiro: Rocco, 2006. SOMMER, Doris. Ficciones fundacionales: las
novelas nacionales de Amrica Latina. Bogot: FCE, 2004. SUBIRATS, Eduardo. Una
ltima visin del paraso. Mxico: FCE, 2004. VIAS, David. De Sarmiento a
Cortzar. Buenos Aires: Siglo Veinte, 1970. ZEA, Leopoldo - Amrica como
conciencia. Mxico: UNAM, 1972.






Nome da disciplina: LITERATURA E MODERNIDADE I
Professor: Fernando C. Gil
Cdigo: 770
Carga horria: 90 horas
Crditos: 6
Ementa: Instaurao da modernidade. Modernidade e modernismo. Moderno e ps-
moderno.
Data e horrio: Sexta-feira, 19h
Inicio e fim: 07/03 a 20/06

Curso: A LITERATURA BRASILEIRA E OS INTRPRETES DO BRASIL

Objetivo: o curso tem como objetivo o estudo dos chamados intrpretes do Brasil e
suas relaes com a literatura brasileira. Numa visada de conjunto a disciplina buscar
ler e discutir autores do sculo XIX e XX, como Jos de Alencar, Joaquim Nabuco,
Euclides da Cunha, Paulo Prado, Srgio Buarque de Holanda, Gilberto Freyre, Caio
Prado Jr., entre outros, na inteno de delinear as diversas formas de compreenso do
pas e os problemas que estas diferentes vises formularam deste ao longo do tempo. No
mesmo passo, intenta-se buscar as possveis relaes entre conscincia histrica e
conscincia literria por meio da anlise de algumas obras ficcionais, tendo em vista
aspectos fundamentais na formao da sociedade brasileira. Mais especificamente,
intenta-se examinar como se cruzam, se aproximam ou se distanciam, do ponto de vista
formal e ideolgico, estes discursos em face das diferentes formas de abordagens do
pas. O ponto de vista literrio vai aqum ou alm do histrico? O discurso histrico-
formativo de boa parte destes ensaios recobre elementos e aspectos que o literrio no
d conta de enunciar? O confronto de perspectivas se dar a partir da fico de autores
como Joaquim Manoel de Macedo, Jos de Alencar, Taunay, Simes Lopes Neto,
Afonso Arinos, Graciliano Ramos, Guimares Rosa.

Bibliografia:

Fico

ALENCAR, Jos de. O tronco do ip. 4 ed. So Paulo: tica, 1980.
FRANCO, Afonso Arinos de Melo. Obra Completa. Rio de Janeiro: INL, 1968.
RAMOS, Hugo de. Tropas e boiadas. 7 ed. Belo Horizonte: Itatiaia, 1986.
LOPES NETO, Simes. Contos gauchescos. Porto Alegre: Artes e ofcios, 1998.
MACEDO, Joaquim Manoel de. Vtimas-algozes. 3 ed. So Paulo: Scipione; Rio de
Janeiro: Fundao Casa de Rui Barbosa, 1991.
RAMOS, Graciliano. So Bernardo. 38 ed. Rio de Janeiro: Record, 1991.
______. Vidas secas. 32 ed. So Paulo: Martins, 1974.
ROSA, Guimares Rosa. Grande serto: veredas. 15 ed. Rio de Janeiro: Jos Olympio,
1982.
TAUNAY, Visconde. Inocncia. 5 ed. So Paulo: tica, 1977.

Ensaios

ALENCAR, Jos de. Cartas a favor da escravido. (org. Tmis Parron). So Paulo
Hedra, 2008.
CANDIDO, Antnio. Os parceiros do Rio Bonito. 5 ed. So Paulo: Duas Cidades, 1979.
CUNHA, Euclides da. Os sertes. 2 ed. So Paulo: Ateli, 2001.
FREYRE, Gilberto. Casa-grande & senzala. 28 ed. Rio de Janeiro: Record, 1992.
HOLANDA, Srgio Buarque de. Razes do Brasil. 19 ed. Rio de Janeiro: Jos Olympio,
1987.
NABUCO, Joaquim. O abolicionismo. Rio de Janeiro: Nova Fronteira; So Paulo:
Publifolha, 2000.
PRADO JR., Caio. Formao do Brasil contemporneo.
PRADO, Paulo. Retrato do Brasil. So Paulo: Cia. das Letras, 2012.

SEMINRIOS AVANADOS EM ESTUDOS LITERRIOS III
Cdigo: HL 776
Carga horria: 30 horas
Crditos: 2
Docente: Prof. Dr. Pedro Ipiranga Jnior

Ementa: Mdulo de estudo dirigido sobre questo terica, crtica e/ou
historiogrfica do campo de pesquisa em literatura e/ou traduo literria.
Horrio: Quinta-feira, das 14h s 17h30
Contedo programtico: Romance antigo: representao do ritual e do drama na
prosa antiga


O programa se prope apresentar dois aspectos do gnero romanesco na Antigidade:
como so a configurados e refuncionalizados o ritual e a encenao teatral; sero
referenciadas, ademais, suas interfaces com os gneros biogrfico, historiogrfico,
retrico, pico, trgico e cmico. Como ponto de partida, sero analisadas as obras
consideradas como cannicas para o romance grego: Qureas e Calrroe, As Efesacas,
Leucipe e Clitofonte, Dfnis e Clo e As Etipicas. Em seguida, sero consideradas as
narrativas consideradas marginais, denominadas como romances biografizantes: Vida de
Esopo, Vida de Alexandre e Vida Herodoteana de Homero. Os romances latinos, o
Satyricon de Petrnio e os Asno de Ouro de Apuleio, sero vistos de forma mais
sumria; o primeiro por sua grande vinculao como os mimos, o segundo pela
ambientao religiosa performada no ltimo livro . Quanto estruturao metodolgica,
a obra de Luciano de Samsata, escritor srio do sc. II d. C., servir como guia de
leitura para o gnero romanesco, pelo fato de ele fornecer uma teorizao sobre prosa
literria na Antigidade, sobretudo em sua obra Das narrativas verdadeiras. Essa
representao do ritual e do drama no romance ser abordada sob os seguintes aspectos:
a) a reflexo sobre o narrador em primeira e terceira pessoas; b) a concepo da T!khe
como agenciadora dos eventos no enredo; c) construo dos personagens; d)
dramatizao e encenao em espaos pblicos; e) a importncia do elemento ertico na
trama; f) o carter protrptico e moralizante em algumas narrativas; g) as vrias funes
do ritual.
Justificativa: Esta disciplina atende demanda e carncia de estudos votados a obras
e gneros na Antiguidade no mbito da Ps-Graduao em Letras da UFPR. Nos
ltimos anos, a prosa literria, especialmente o gnero do romance antigo, tem suscitado
estudos importantes na rea de estudos clssicos e ps-clssicos e, por conseguinte, tal
curso ser uma oportunidade de fazer um levantamento desses estudos no Brasil.
Bibliografia bsica:
AQUILES TCIO. Leucipe e Clitofonte. Traduo e notas de Vtor Ruas. Lisboa:
Edies Cosmos, 2000.
BAKHTIN, Mikhail. Esttica da criao verbal. So Paulo: Martins Fontes, 1992.
___
. Problemas da potica de Dostoivski. Rio de janeiro: Forense Universitria, 1981.
___
. Questes de literatura e de esttica (a teoria do romance). So Paulo: UNESP,
1993.
BOTTRO, Jean, MORRISON, Kenet et alii. Cultura, Pensamento e Escrita. Trad.
Rosa Maria Boaventura (Francs), Valter Lellis Siqueira (Ingls). So Paulo: Editora
tica, 1995.
BRANDO, Jacyntho Lins. A inveno do Romance. Braslia: Editora UNB, 2005.
BRANDO, Jacyntho Lins. Narrativa e mimese no romance grego: o narrador, o
narrado e a narrao num gnero ps-antigo. Belo Horizonte: UFMG, 1996.
___
. A potica do hipocentauro: identidade e diferena na obra de Luciano de Samsata.
So Paulo: USP, 1992 (Tese).
BROWN, Peter. Corpo e Sociedade. O homem, a mulher e a renncia sexual no incio
do cristianismo. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 1990.
BUENO, Daniel Ruiz (Trad.). Actas de los Martires. Madrid: Biblioteca de Autores
Cristianos, 1961.
CASTER, Marcel. Lucien et la pense religieuse de son temps. Paris: Belles Lettres,
1937.
CRITON. Quereas e Calrroe. Traduo de Maria de Ftima de Souza e Silva.
Lisboa: Edies Cosmos, 1996.
DAVIDSON, Ivor J. Staging the Church? Theology as Theather. In: Journal of Early
Christian Studies 8:3, p. 413-451, Baltimore: The Johns Hopkins University Press,
winter 2000.
DODDS, E. R. Os Gregos e o Irracional. Trad. de Leonor Santos B. de Carvalho.
Lisboa: Gradiva, 1988.
___
. Pagan and Cristian in an Age of Anxiety. Cambridge: Cambridge University Press,
1985.
DUNN, Peter W. Women's Liberation, The Acts of Paul, and other Apocryphal Acts of
the Apostles. In: Apocrypha, Paris, 4, 1993 (p.245-261).
EASTERLING, P. E.; KNOX, B. (edd.). The Cambridge History of Classical Literature
I: Greek Literature. Cambridge: Cambridge University Press, 1985.
ELSNER, John. Hagiographic geography: travel and allegory in the Life of Apollonius
of Tyana. In: The Journal of Hellenic Studies, v. CXVII, 1997.
FOUCAULT, Michel. A escrita de si. In: O que um autor. Lisboa: Edies 70, s/d
(p. 128-160).
___
. Histria da sexualidade 2; o uso dos prazeres. Trad. Maria Thereza da Costa
Albuquerque; Rev. Jos Augusto Guilhon Albuquerque. Rio de Janeiro: Edies
Graal, 1984.
___
. Histria da Sexualidade 3: o cuidado de si. Traduo de Maria Thereza da Costa
Albuquerque. Rio de Janeiro: Ed. Graal, 1985.
FUNARI, Pedro Paulo A.; FEITOSA, Lourdes Conde; SILVA, Glaydson Jos da (org.).
Amor, desejo e poder na Antigidade: relaes de gnero e representaes do
feminino. Campinas: Editora da UNICAMP, 2003..
HADOT, Pierre. Exercices spirituels et philosophie antique. Prface dArnold I.
Davidson. Paris: ditions Albin Michel, 1993, 2002.
HGG, Tomas. The Novel in Antiquity. Berkeley and Los Angeles: University of
California Press, 1983.
HENRICHS, Albert. The Sophists and Hellenistic Religion: Prodicus as the Spiritual
Father of the Isis Aretologies. In: Harvard Studies in Classical Philology.
Cambridge; Massachusetts; London: Havard University Press, 1984, p. 139-158.
HUGONIOT, Christophe. glise et cit: le conflit des spectacles. In: Le Monde de la
Bible, No. 132, janvier-fvrier 2001.
IPIRANGA JNIOR, Pedro. O Hades Lucinico: espao discursivo de inscrio da
memria e do ficcional. Mariana, Instituto de Cincias Humanas e Sociais da
Universidade Federal de Ouro Preto, 2000 (Dissertao de mestrado).
___
. Imagens do outro como um si mesmo: drama e narrativa nos relatos biogrficos de
Luciano de Samosata e na Vita Antonii de Atansio. Belo Horizonte, 2006 (Tese).
KONSTAN, Davis. Love in the Ancient Novel and Related Genres. Princeton, New
Jersey: Princeton University Press, 1994.
MOMIGLIANO, Arnaldo. De Paganos, Judos y cristianos. Mxico: Fondo e Cultura
Econmica, 1992.
___
. La Naissance de la Biographie en Grce Ancienne. Traduit de lAnglais par Estelle
Oudot. Strausbourg: Circ, 1991.
___
. Os limites da helenizao. A interao cultural das civilizaes grega,
romana, cltica, judaica e persa. Trad. Claudia Martinelli Gama. Rio de Janeiro:
Jorge Zahar Editor, 1991.
___
. As razes clssicas da historiografia moderna. Trad. Maria Beatriz Borba
Florenzano. Bauru: EDUSP, 2004
MORESCHINI, Claudio & NORELLI, Enrico. Historia da Literatura Crist Antiga
Grega e Latina II - do Conclio de Nicia ao Incio da Idade Mdia (Tomo I) Trad.
Marcos Bagno. So Paulo: Ed. Loyola, 2000.
___
. Historia da Literatura Crist Antiga Grega e Latina I - de Paulo Era
Constantiniana. Trad. Marcos Bagno. So Paulo: Ed. Loyola, 1996.
MORGAN, J.R. & STONEMAM, Richard. Greek Fiction. The Greek Novel in Context.
London and New York: Routledge, 1994.
OTERO, Aurelio de Santos (ed.). Los Evangelios Apcrifos. Madrid: Biblioteca de
Autores Cristianos, 1999.
PERNOT, Laurent. La Rhetorique dans lAntiquit. Paris: Librairie Gnrale Franaise,
2000.
PIERO, Antonio; CERRO, Gonzalo del(ed.) Hechos Apcrifos de los Apstoles I.
Hechos de Andrs, Juan y Pedro. Madrid: Biblioteca de Autores Critstianos, 2004.
REARDON, B. P. Courrants Litteraires Grecs de II e. et IIIe. Sicles Aprs J. C. Paris:
Les Belles Lettres, 1971.
___
. The Form of Greek Romance. Princeton, New Jersey: Princeton University Press,
1991.
STOWERS, Stanley K. Letter Writing in Greco-Roman Antiquity. Philadlephia: The
Westminster Press / Wayne A. Meeks, 1986.
TATUM, James. The Search for the Ancient Novel. Baltimore and London: The Johns
Hopkins University Press, 1994.
VAN UYTFANGHE, Marc. LHagiographie un genre chrtien ou antique tardif? In:
Analecta Bollandiana (Revue Critique DHagiographie). Bruxelles: Socit des
Bollandistes, 1993 (Tome 111).
XENOFONTE DE FESO. As Efesacas. ntia e Habrcomes. Traduo do grego,
introduo e notas de Vtor Ruas. Lisboa, Edies Cosmos, 2000.
SLMln8lCS AvAnAuCS LM LS1uuCS Ll1L88lCS ll

Cdlgo: PL 773

Carga horrla: 43 horas

CredlLos: 3

uocenLe: klaus Lggensperger

LmenLa: Mdulo de esLudo dlrlgldo sobre quesLo Lerlca, crlLlca e/ou hlsLorlogrflca
do campo de pesqulsa em llLeraLura e/ou Lraduo llLerrla.

uaLa e horrlo: SexLa-felra, 10.30h
lnlclo e flm: 07/03 a 20/06

Curso: C campo llLerrlo - 1eorla culLural e llLerrla em 8ourdleu

Cb[eLlvo: Conhecer, debaLer e apllcar concelLos bslcos da soclologla de culLura de 8ourdleu
como campo soclal", hablLus"e caplLal slmbllco". no foco esL o campo llLerrlo" (com
seus plos de auLonomla e heLeronomla, alLa llLeraLura" e llLeraLura de massa"), concelLo
que alnda enconLra cerLa reslsLncla quanLo a sua uLlllzao nas pesqulsas em LeLras. 8ourdleu
anallsou de manelra exemplar o campo llLerrlo francs no sec. 19, de nossa parLe, ao flnal do
semlnrlo, LenLaremos - em um esforo coleLlvo - esboar o campo llLerrlo brasllelro do
seculo xxl.

8lbllografla
8ourdleu, lerre. 1be flelJ of coltotol ptoJoctloo. essoys oo ott ooJ lltetotote. Columbla
unlverslLy ress, 1993.
8ourdleu, lerre. As teqtos Jo otte. qoese e esttototo Jo compo lltettlo. 1rad. Marla Lucla
Machado. So aulo: Companhla das LeLras, 1996. pp. 63-120, 243-311, 319-347, 337-378.
8ourdleu, lerre. sctltos Je eJocoo. eLrpolls: vozes, 1998. pp. pp. 17-32, 73-79.
8ourdleu, lerre. C campo lnLelecLual: um mundo a parLe. ln: _______. colsos Jltos. So aulo:
8raslllnlense, 2004, pp. 169-180.
8ourdleu, lerre. MeJltoes poscollooos. 1rad. Serglo Mlcell. 2. ed. 8lo de !anelro: 8erLrand
8rasll, 2007. pp. 61-111.
8ourdleu, lerre. Cenese hlsLrlca de uma esLeLlca pura. ln: _______. O poJet slmbllco. 13.
ed. 8lo de !anelro: 8erLrand 8rasll, 2010. pp. 281-298.
8ourdleu, lerre. kozes pttlcos - 5obte o teotlo Jo oo. So aulo: aplrus, 2011.
8ourdleu, lerre. osL scrlpLum: LlemenLos para uma crlLlca vulgar" das crlLlcas puras". ln:
________. A Jlstloo. ctltlco soclol Jo jolqomeoto. 2. ed. rev. orLo Alegre: Zouk, 2011, p.
448-461.
lroLa, Wander nunes, asslanl, Lnlo. LnLre camlnhos e fronLelras: a gnese do concelLo de
campo llLerrlo" em lerre 8ourdleu e sua recepo no 8rasll. ln: stoJos Je lltetototo
8tosllelto cootempotoeo. 8rasllla 2009, vol. 34, pp. 11-41. onllne:
www.qelbc.com.bt/pJf_tevlsto/J401.pJf (jooelto 2014)
Celder, ken. lopolot llctloo. tbe loqlcs ooJ ptoctlces of o lltetoty flelJ. London, new ?ork:
8ouLledge, 2004.
Plpsky, MarLy. 8omanclng 8ourdleu: A Case SLudy ln Cender ollLlcs ln Lhe LlLerary lleld. ln:
8rown, nlcholas, Szeman, lmre (eds.). llette 8ootJleo. flelJwotk lo coltote. Lanham, Mu:
8owman & LlLLlefleld, 2000, pp. 186-206.
Leo, Andrea 8orges. Como fazer uma soclologla da slngularldade? AuLorla e campo llLerrlo.
ln: stoJos Je 5ocloloqlo, Araraquara 2009, v.14, n.27, pp.301-316.
MarLlns, Maurlclo vlelra. 8ourdleu e o fenmeno esLeLlco: ganhos e llmlLes de seu concelLo de
campo llLerrlo. kevlsto 8tosllelto Je cloclos 5oclols [onllne]. 2004, vol.19, n.36, pp. 63-74.
Meyer, Marlyse. lolbetlm. omo blsttlo. 2.ed. So aulo: Companhla das LeLras, 2003 [1996],
pp. 33-84, 279-318, 339-407.
Mlcell, Serglo. 8ourdleu e a renovao da soclologla conLempornea da culLura. ln: 1empo
5oclol. [onllne]. 2003, vol.13, n.1, pp. 63-79.
Saplro, Clsele. LlemenLos para uma hlsLrla do processo de auLonomlzao: o exemplo do
campo llLerrlo francs. ln: ln: 1empo 5oclol. [onllne]. 2004, vol.16, n.1, pp. 93-103.
SeLLon, Marla da Craqa !aclnLo. lndusLrla culLural: 8ourdleu e a Leorla clsslca. ln:
comoolcoo & Jocoo. 2001, vol. 22, pp. 26-36.
SeLLon, Marla da Craqa !aclnLo. A Leorla do hablLus em lerre 8ourdleu: uma lelLura
conLempornea. ln: kevlsto 8tosllelto Je Jocoo. [onllne], 2002, n.20, pp. 60-70.




DISCIPLINA: Dramaturgia HL 752 CH 90 hs 6 CR
2014 / 1 Quarta Feira 08:30

WALTER LIMA TORRES NETO
1. Ementa:
Anlise de uma obra, conjunto de obras ou estudo monogrfico sobre autor ou
problemas atinentes s relaes entre texto, cena e experincia criativa.

2. Procedimento do curso em 2014 / 1
Neste semestre a disciplina vai investigar a noo de personagem no teatro. Noo
basilar que, convencionalmente, organiza e estrutura a prpria narrativa teatral,
"personagem", sobretudo, na dramaturgia contempornea sofre inmeros
questionamentos e "abalos" por parte de autores cujo posicionamento esttico est longe
de manifestar um consenso. Desde o dito "teatro do absurdo", a noo de personagem
vem se modificando de acordo com as intenes de uma dramaturgia que se designa
inclusive como performativa. Neste sentido, a noo de dramaturgia tambm ser
objeto de discusso e anlise mediante s novas perspectivas para condio do ente-
ficcional.

3. Objetivos
O programa da disciplina tem dois objetivos complementares: 1. propiciar ao aluno um
aprofundamento do estudo do pensamento teatral ocidental acerca da dramaturgia em
relao com noes como cultura, modernidade, regionalismo, projeto cultural,
identidade, ps-moderno, ps-dramtico ; 2. discutir, coletivamente, procedimentos para
a abordagem analtica do texto dramtico e formular instrumento de investigao a ser
aplicado noo de personagem na dramaturgia moderna e contempornea.

4. Verificao de conhecimento
A verificao de conhecimentos ser discutida e definida com os alunos: trabalho
escrito individual; seminrio; anlise de espetculo teatral. Qualquer modalidade de
avaliao ter como foco a situao do personagem na dramaturgia de um determinado
autor.
HL 763 Literatura e Alteridade
Caetano W. Galindo
Teras-feiras, 9h
Introduo ao estudo do romance Ulysses, de James Joyce. Neste curso, a lente de
leitura ser a noo de alteridade, central para a concepo do romance e, claro, deste
romance.
Narradores e personagens, personagens e personagens, eus presentes e passados, eu
biogrfico e verses ficcionalizadas, o autor e a tradio em que se insere, nacional e
estrangeiro, o colonizado e o colonizador na Irlanda de princpios do sculo XX,
dilogos.
A minha entrada para esses temas fundamentalmente bakhtiniana. No entanto, o
esprito do curso mais o de examinar a questo conforme posta e problematizada no
Ulysses. Logo, conto com a contribuio e os referenciais tericos de vocs tambm
para a discusso. No discutiremos diretamente o Bakhtin em sala. Ele s o ponto de
onde ho de vir as minhas referncias mais bsicas. Mas outras sero benvindas.
A bibliografia, o aula-a-aula e outros detalhes esto disponveis em
sites.google.com/site/cwgalindo
TPICOS DE TEORIA DA LITERATURA E TRADUO


Cdigo: HL 767
Carga horria: 90 horas
Crditos: 6
Docente: Mauricio Mendona Cardozo

Horrio: Quarta-feira, 14h00 s 17h00

Ementa: Estudo das relaes entre teoria da literatura e teoria da traduo. Estudo de questes
tericas da literatura e da traduo literria como processo de construo da relao com o
outro.

Sntese do programa: Partindo da leitura e discusso de reflexes que colocam em causa os
limites e as possibilidades da relao com o outro no contexto da modernidade, esta disciplina
tem por objetivo refletir sobre a dimenso relacional implicada em questes centrais do
pensamento contemporneo sobre a traduo e a alteridade.

Observao: A disciplina ser ofertada em lngua portuguesa e aberta a alunos das duas reas
de concentrao do Programa, em especial para aqueles com projetos de pesquisa ligados s
linhas de Alemo como lngua estrangeira (Estudos Lingusticos) e de Alteridade,
mobilidade e traduo (Estudos Literrios).


Bibliografia preliminar

CARDOZO, Mauricio Mendona. Traduo e o trabalho de relao: notas para uma poitica da
traduo. In: PIETROLUONGO, M. A. (Org.). O trabalho da traduo. Rio de Janeiro:
ContraCapa, 2009. v. 1. p. 181-188.

BAILLY, Jean-Christophe. Le parti pris des animaux. Paris: Christian Borgois, 2004, p.7-52.

DIZDAR, Dilek. Translation und Metapher die Metapher Translation. In: Translation:
Um- und Irrwege. Heidelberg: Franck & Timme, 2006, p.51-91.

LVI-STRAUSS, Claude. Nous sommes tous des cannibales. In: Nous sommes tous des
cannibales. Paris: Seuil, 2013, p.163-173.

LAPLANTINE, Franois ; NOUSS, Alexis. Le mtissage. Paris: Tradre, 2008.

MONTAIGNE. Sur les cannibales. In: Les Essais, captulo XXXI, adaptao ao francs
moderno por Andr Lanly. Paris: Gallimard, 2009, p.251-266.

NANCY, Jean-Luc. De ltre-en-commun. In : La communaut dsoeuvre. Paris: Christian
Borgois, 2004, p.199-234.

SAKAI, Naoki. Transnationality and Bordering. Trans-science, University of Chicago,
dezembro 2012. In: hLLp://anLhropology.uchlcago.edu/docs/Sakal_2.pdf