MATEMATICAS

EXADEP 2013

REPASO 1

1.

En el diagrama anterior cada casita representa 2,000 casas. Este diagrama muestra el nmero de casas nuevas construidas en Ciudadela para cuatro periodos distintos desde 1961 hasta el 2000. Cuantas casas nuevas se construyeron entre 1961 hasta el 1990? (A) 14 (B) 30 (C) 20,000 (D) 28,000

Si cada casa representa 2000 construidas, y entre 1961 y 1990 se cuentan 14 casas, el total sera: 2000 14 28000

MATEMATICAS

EXADEP 2013

REPASO 1

2.

Cual es el valor de de w en la figura anterior? (A) 90 (B) 100 (C) 110 (D) 135

35 35 45

45

Los ngulos de 35 y 45 se pueden trasladar dentro del triangulo por la propiedad de ngulos opuestos por el vrtice. Ahora, los tres ngulos dentro de un tringulo deben sumar 180 180 35 45

180 35 45 100

MATEMATICAS 3.

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REPASO 1

Un restaurante tiene 19 mesas que pueden sentar a un total de 84 personas. Algunas mesas pueden sentar a 4 personas y las dems mesas a 5 personas. Cuntas mesas de 5 personas hay en el restaurante? (A) 4 (B) 5 (C) 6 (D) 8

Si definimos como Y las mesas de 4 personas y X las mesas de 5 personas, podemos establecer las siguientes ecuaciones: 19 (eq1) teniendo en cuenta el total de mesas. (eq2) teniendo en cuenta el numer de personas por mesa y el numero total de personas en el restaurante

4 5 84

Como nos preguntan por las mesas de 5 personas, tenemos que hallar el valor de X, la forma ms sencilla es despejando Y en la eq1 y reemplazando en la eq2: Despejando de la eq1 Reemplazando en la eq2 19

4 19 4 5 84 84 76 8 76 84

4 19 5 84

4 5 84

MATEMATICAS 4.

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REPASO 1

Si a=4, cual de las siguientes es equivalente a ? (A) 4 1 (B) 4 1 (C) 4

4 1

Si a=4, reemplazamos todos los valore de a en la ecuacin , y factorizamos hasta donde sea posible: 4 4 4 Sacando 4 como factor comn 4 1 Despus de este punto no se puede seguir factorizando.

MATEMATICAS 5.

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REPASO 1

En la figura anterior, el crculo con centro O esta inscrito en el cuadrado ABCD.Cual es el area de la porcin sombreada del crculo? (A) /4 (B) /2 (C) 3/2 (D) 2

Dimetro

radio

La line roja representa un lado del cuadrado de medida 2, al trasladarlo al centro del cuadrado coincide con el dimetro del circulo. Ahora, al dividir el cuadrado por sus diagonales, podemos observar que el rea del crculo se divide en 4 partes iguales, por lo tanto el rea sombreada seria la cuarta parte del rea total del crculo. rea del crculo pero el radio es la mitad del dimetro, y sabemos que el dimetro vale 2, entonces el radio vale 1. rea sombreada = 1

MATEMATICAS 6.

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REPASO 1

En el plano cartesiano XY arriba, la ecuacin de la lnea L es x + 3y = 12.Cual de las siguientes es una ecuacin de una lnea que sea perpendicular a L? (A) y = x + 2 (B) y = -3x + 2 (C) y = 3x 6 (D) 1/3x + 6

La ecuacin de una lnea recta es de la forma , donde m es la pendiente de la recta. Despejando para y en la ecuacin 3 12

1/3 12 Entonces la pendiente es , aplicando las propiedades de las rectas paralelas y perpendiculares: Si dos rectas son paralelas entonces m1 = m2 , si son perpendiculares m1*m2 = -1, por lo tanto, si m1 = -1/3,

3 12

1/3 4

Para resolver fracciones del tipo

tanto 1 1 3 3 , entonces la ecuacin que tenga como pendiente a 3, ser la respuesta.

multiplicamos por el inverso de la segunda fraccin , por lo

1 1 3

MATEMATICAS 7.

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REPASO 1

Dos lados de un tringulo miden 5 cada uno. Todas las siguientes son posibles medidas del tercer lado EXCEPTO: (A) 1 (B) 3 (C) 4 (D) 10

Si dos lados de un triangulo son iguales hay dos opciones, que sea equiltero o que se issceles. Para que sea equiltero, 5 tendra que estar entre las opciones, por lo tanto asumimos que es un triangulo issceles.

Atendiendo a la propiedad que dice que cada lado es menor que la suma de los otros dos, la opcin D es la nica que no es menor que la suma de los otros dos.

MATEMATICAS 8.

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REPASO 1

En una eleccin, 2.8 millones de votos fueron contabilizados para entre el candidato 1 o el candidato 2. El candidato 1 recibi 28,000 ms votos que el candidato 2. Qu por ciento del total de votos fueron contabilizados para el candidato 1? (A) 50.05% (B) 50.1% (C) 50.5% (D) 51%

Si X son los votos del candidato 1 y Y los votos del candidato 2 tenemos 2800000 28000 28000 Reemplazando en la eq1 2800000 eq1

Como el candidato 1 recibio 28000 votos mas que el candidato 2 tenemos eq2

Como nos preguntan los votos del candidato 1 debmos expresar las ecuaciones en funcin de X, de la eq2

28000 2800000 2 2800000 28000 2800000 28000 2 1414000

Entonces, el porcentaje de votos del candidato 1 sera 1414000 100% 2800000 101 2

50.5%

MATEMATICAS 9. Si (2p) = (18), cul es el valor de p? (A) 10 Si Entonces

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REPASO 1

(B) 9 2 18

(C) 12

(D) 15

2 18

MATEMATICAS 10.

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REPASO 1

Cuanto mas grande es el resultado de 1.783 redondeado al entero mas cercano que 1.783 redondeado a la dcima mas cercana? (A) 0.35 (B) 0.4 (C) 0.2 (D) 0.3

1.873 redondeado al entero mas cercano seria 2 1.873 redondeado a la decima mas cercana seria 1.8 Entonces 2 1.8 0.2 Para recordar: Cmo redondear nmeros

Decide cul es la ltima cifra que queremos mantener (decimas, centsimas, milsimas) Aumntala en 1 si la cifra siguiente es 5 o ms (esto se llama redondear arriba) Djala igual si la cifra siguiente es menos de 5 (esto se llama redondear abajo) Porque ... ... la cifra siguiente (1) es menor que 5 ... la cifra siguiente (6) es 5 o ms ... la cifra siguiente (5) es 5 o ms ... la cifra siguiente (4) es menor que 5 ... la cifra siguiente (6) es 5 o ms ... la cifra siguiente (2) es menor que 5

Ejemplos 3.1416 redondeado a las centsimas es 3.14 1.2635 redondeado a las dcimas es 1.3 1.2635 redondeado a 3 cifras decimales es 1.264 134.9 redondeado a decenas es 130 12,690 redondeado a miles es 13,000 1.239 redondeado a unidades es 1

MATEMATICAS 11.

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REPASO 1

Samantha esta empacando para irse de viaje. De sus toallas en su closet, 6 son marrones. Ella va a seleccionar al azar una toalla entre las toallas del closet para llevarse en su viaje. Si la probabilidad de escoger una toalla marrn al azar es de 2/5, cuntas toallas hay en el closet? (A) 15 (B) 12 (C) 9 (D) 10

Este ejercicio puede resolverse de dos formas: Forma 1: Como la probabilidad de escoger una toalla marrn es , quiere decir que 2 es el numero de toallas marrones y 5 el numero de toallas totales, pero sabemos que las toallas marrones son 6, por lo tanto esta fraccin esta simplicada por 3, puesto que 2*3=6, entonces multiplicamos el denominador tambin por 3 y nos da el numero de toallas totales 3*5=15

Forma 2: Podemos dividir cada una de las opciones entre 6 y la que al simplificarse el resultado sea respuesta: 6/15 simplificando entre 3 = 2/5 6/12 simplificando entre 6 = 1/2 6/9 simplificando entre 3 = 2/3 6/10 simplificando entre 2 = 3/5 Por lo tanto la respuesta es la A

ser la

MATEMATICAS 12.

EXADEP 2013

REPASO 1

Existen 5 puntos distintos A, B, C, D y E en una recta en ese orden. La medida de AD es 4.5 y la medida de BE es 3.5.Si la medida de CD es 2, cual es un valor posible para la medida de BC? (A) 0 A (B) 1 B (C) 1.5 C (D) 3.2 D E

2 3.5 4.5 Si la medida de BE es 3.5 y la de CD es 2 entonces para las medidas de BC y DE solo nos queda 3.5 2 1.5. Ahora, asumiendo que todas las medidas son diferentes de 0, BC no puede ser 3.2 porque se pasara de los 1.5 disponibles, si fuera 1.5 entonces DE seria 0, y no puede ser 0, por lo tanto debe ser 1.

MATEMATICAS 13.

EXADEP 2013

REPASO 1

En el mes de abril que tiene 30 das, por cada 3 das que llueve hay 2 das que no llueve. Cuntos mas das llueve en abril que no llueve? (A) 8 (B) 5 (C) 4 (D) 6

La proporcin que propone el problema es 3 2 3: 2

Podemos aumentar las proporciones en el mismo valor hasta que la suma de las dossea igual a 30 dias: 3: 2

3 2: 2 2 6: 4 10 3 4: 2 4 12: 8 20 3 3: 2 3 9: 6 15

3 5: 2 5 15: 10 25

Por lo tanto la proporcin de 18: 12 nos suma los 30 dias del mes, y la diferencia de estos dos ser la respuesta 18 12 6

3 6: 2 6 18: 12 30

MATEMATICAS 14.

EXADEP 2013

REPASO 1

En una secuencia cada trmino es mayor que el trmino anterior. La diferencia entre dos trminos consecutivos en esta secuencia es constante. Si el tercer trmino es 17 y el sexto trmino 77, cul es el octavo trmino? (A) 117 (B) 132 (C) 145 (D) 201

T1 ?

T2 T3 T4 T5 T6 T7 T8 T1 +K T2+K T3+K T4+K T5+K T6+K T7+K ? 17 ? ? 77 ? ?

Se puede observar que para llegar de T3 a T6, K se suma 3 veces, por lo tanto 6 3 77 17 60 20 3 3 3

Como K=20, sumamos este valor 2 veces a T6 para obtener T8 8 6 20 20 77 20 20 117

MATEMATICAS 15. |x 3| = (A) 2.5

EXADEP 2013 Cual es el valor de x ms pequeo que satisface la ecuacin anterior? (B) 1 (C) 0 (D) -2

REPASO 1

Recordemos que la funcin de valor absoluto tiene por ecuacin f(x) = |x|, y siempre representa distancias; por lo tanto, siempre ser positiva o nula. Entonces, si reemplazamos cada una de las opciones en el lugar de x, podremos encontrar la respuesta: 2.5 |2.5 3| |0.5| 0.5 1 |1 3| |2| 2 0 |0 3| |3| 3 1 2

1 2

1 2

2 |2 3| |5| 5

1 2

MATEMATICAS 16.

EXADEP 2013

REPASO 1

Un entero de 4 dgitos WXYZ, en el que W, X, Y y Z representan los dgitos del nmero formado por las siguientes reglas: (i) (ii) (iii) X=W+Y+Z W=Y+1 Z=W5

Cul es el nmero de 4 dgitos? (A) 7590 (B) 9540 (C) 5940 (D) 6940

Podemos descartar opciones aplicando las condiciones a cada una de ellas. Segn la segunda condicin, el primer digito es el tercero ms 1, esto nos descarta A, B y D, quedando solo C como correcta. Aplicando las otras dos condiciones vemos que si cumple.

MATEMATICAS

EXADEP 2013

REPASO 1

17.

Si x=4, cual de las siguientes representa el valor mayor? (A) (x+1)(x+2) (B) (x+1)(x-1) (C) (x-2)(x+2) (D) (x-2)(x+1) Opcin A 1 2 4 14 2 5 6 30 Opcin C 2 2 4 24 2 2 6 12 Opcin D 2 1 4 24 1 2 3 6 Opcin B 1 1 4 14 1 5 3 15

Por lo tanto la opcin A es la respuesta.

MATEMATICAS 18.

EXADEP 2013

REPASO 1

Los trenes A, B y C pasan por una estacin a diferentes velocidades. La velocidad del tren A es 3 veces la velocidad del tren B. La velocidad del tren C es el doble de la velocidad del tren A. Si la velocidad del tren B es de 7 millas por hora, cul es la velocidad del tren c? (A) 14 (B) 21 (C) 28 (D) 42

Si la velocidad del tren 7, entonces la velocidad de A sera

3 21

Y la velocidad de C 2 2 21 42

MATEMATICAS 19.

EXADEP 2013

REPASO 1

Si el promedio de x, 5x y 6x es 8, cul es el valor de x? (A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4

Recordemos que el promedio entre varias cantidades se obtiene dividiendo la suma de estas cantidades entre el nmero de cantidades que sumamos. Entonces el promedio de los valores dados ser 5 6 8 3 12 8 3 4 8

8 2 4

MATEMATICAS 20.

EXADEP 2013

REPASO 1

En el diagrama de Venn arriba muestra la distribucin de 30 estudiantes de ciencias que investigaron mariposas, saltamontes, ambos o ninguno. Qu por ciento del total de estudiantes investigaron mariposas solamente? (A) 10% (B) 20% (C) 30% (D) 40%

El nmero de estudiantes que investigo solo mariposas fue de 9, por lo tanto el porciento que corresponde a ese valor se calcula as: 9 100% 30% 30

MATEMATICAS 21.

EXADEP 2013

REPASO 1

Si 3 4 12, cual es el valor de ? (A) 48 (B) 36 (C) 24 (D) 12

Tenemos una igualdad doble de la que se desprende que 3 12 12 4 3

2 Y tambin

4 12 Ahora, reemplazando en 2 3 4 3 12 12 3 4

MATEMATICAS 22. ` (A) 0 (B) 1 (C) 2

EXADEP 2013

REPASO 1

Cuando un entero positive k es dividido por 7, el residuo es 6.Cual es el residuo cuando k+2 es dividido por 7? (D) 3

Resolucin 1: si tomamos la fraccin

6 7 7 7

Donde 6, y n seria divisible exactamente entre 7, por ejemplo si 27 , 21. Ahora, si aumentamos k en 2, esto seria 2 2 7 7 7 6 7 7 7

Pero sabemos que

Entonces al reemplazar nos queda

2 6 2 7 7 7 7 2 8 7 7 7

2 1 1 7 7 7 Ahora, todo lo que no sea divisin entera, ser residuo, por lo tanto el nuevo residuo es 1, que es el numerador de la fraccin 1/7.. Resolucin 2: Calculando numricamente las divisiones tenemos que los numero que nos dan un residuo de 6 al dividirse entre 7 son 13,20,27, 34, y asi sucesivamente. Tomando el primero de ello tenemos 13 7 6 7 7 7 15 14 1 7 7 7 Y si probamos esta solucin con todos los otros nmeros llegamos a la misma solucin.

2 71 7 1 7 7 7 7 7 7

Si aumentamos este numero en dos

MATEMATICAS 23.

EXADEP 2013

REPASO 1

El primer trmino de una secuencia es 1.Si cada trmino despus del primero es el producto de -2 y el trmino anterior, cul es el sexto trmino de la secuencia? (A) 64 (B) 32 (C) 16 1 1(-2)=-2 (-2)(-2)=4 4*(-2)=-8 (-8)(-2)=16 16*(-2)=-32 (D) 32

Primer numero Segundo numero Tercer numero Cuarto numero Qunto numero Sexto numero

MATEMATICAS

EXADEP 2013

REPASO 1

24.

Si 2 52 5 5 , cul es el valor de 4 ? (A) -30 (B) -20 (C) 10 (D) 30

Destruyendo los parntesis 2 52 5 5 4 10 10 25 5 4 10 10 25 5 4 5 25 30

MATEMATICAS 25.

EXADEP 2013

REPASO 1

Cual de los siguientes nmeros es el menor? (A) 1/9 (B) (9)/9 (C) 1/8 (D) (16)/ (25) 1 0.1111111 9

9 3 1 0.3333333 9 9 3 1 0.125 8

16

25

4 0.8 5

MATEMATICAS

EXADEP 2013

REPASO 1

26.

Hallar el valor de 3/5 + 7/8 (A) 59/40 (B) 60/40 (C) 10/8 (D) 21/13

3 7 3 8 5 7 24 35 59 5 8 58 40 40 Para recordar Suma o resta con el mismo denominador: Se suman o se restan los numeradores y se mantiene el denominador.

Con distinto denominador: se usa la multiplicacin en cruz.

Multiplicacin de fracciones: El producto de dos fracciones es otra fraccin que tiene por numerador el producto de los numeradores y por denominador el producto de los denominadores.

Divisin de fracciones: El cociente de dos fracciones es otra fraccin que tiene por numerador el producto de los extremos y por denominador el producto de los medios.

MATEMATICAS

EXADEP 2013

REPASO 1

27.

Si 3 4 , cual de las siguientes debe ser igual a 6 6 ? (A) 0 (B) 12 (C) 2b (D) 12b

3 4 3 4 0 3 3 0 Si multiplicamos por 2 a ambos lados de la ecuacin: 2 3 2 3 2 0 6 6 0

MATEMATICAS

EXADEP 2013

REPASO 1

28.

La tabla anterior muestra algunos valores para la funcin f. Si f(X) = ka^x para unas constants k y a, cual es el valor de a? (A) 1/2 (B) 1/4 (C) 2 (D) 4 1 1 1

1 2 2 8

1 8 8

2 1 2 8

2 8

1 4 1 2

MATEMATICAS 29.

EXADEP 2013

REPASO 1

La comisin de un vendedor es k% del precio de un automvil. Cul de las siguientes representa la comisin, en dlares, de 2 automviles vendidos a $14,000 cada uno? (A) 280k (B) 7,000k (C) 28,000k (D) 14,000/(100+2k)

Si P es el precio de un automvil, la comisin del vendedor sera 100 Si vende 2 automviles la comisin seria 2 100

Como el precio de cada automvil es $14000, la comisin seria 2 14000 28000 280 100 100

MATEMATICAS 30. Para enteros positivos a, b y c, sea

EXADEP 2013 definido como

REPASO 1

= . Cual es el valor de

si a=5, b=2 y c=6?

(A) 1

(B) 11

(C) 16

(D) 21

es una variable cualquiera expresada en una forma particular, as que solo reemplazamos los valores de a, b y c.

5 5 6 6 25 30 6 1

MATEMATICAS

EXADEP 2013

REPASO 1

31.

Si x y y son enteros positivos y (A) 3/2 (B) 2 (C) 4

cul es el valor de (D) 81

Para recordar: Leyes de los exponentes Ley x1 = x x0 = 1 -1 x = 1/x xmxn = xm+n xm/xn = xm-n (xm)n = xmn (xy)n = xnyn (x/y)n = xn/yn x-n = 1/xn Ejemplo 61 = 6 70 = 1 -1 4 = 1/4 x2x3 = x2+3 = x5 x4/x2 = x4-2 = x2 (x2)3 = x23 = x6 (xy)3 = x3y3 (x/y)2 = x2 / y2 x-3 = 1/x3

MATEMATICAS 32.

EXADEP 2013

REPASO 1

Si k = x/3 y x0, cul es el valor de 3x en trminos de k? (A) k (B) 9k (C) 9/k (D) k/9

3 3 9 3

MATEMATICAS 33.

EXADEP 2013

REPASO 1

Un cubo tiene 2 caras pintadas de negro y el resto de las caras pintadas de blanco. El rea total de las caras pintadas de blanco es de 64 pulgadas cuadradas. Cul es el volumen del cubo en pulgadas cbicas? (A) 64 (B) 125 (C) 128 (D) 216

Un cubo tiene en total 6 caras, por lo tanto 4 caras son blancas. Ahora hallamos el rea de una cara dividiendo el rea de las caras de blanco entre el nmero de caras de blanco 64 16 4

Sabiendo el rea de una cara sabemos el valor de cada lado, que sera la raz cuadrada del rea de cada cara 16 4

Ahora, el volumen de un cubo es 4 4 4 64

MATEMATICAS

EXADEP 2013

REPASO 1

34.

Las letras v, w, x y y representan nmeros que estn en la recta numrica mostrada. Cul de las siguientes expresiones representa el valor menor? (A) v+y (B) v+x (C) w+x (D) v-w

Observando la recta numrica podemos decir que cada segmento de 0 a 1 y de 0 a -1 esta divido en 4 partes, por lo tanto podemos asignar 2 1 3 3 , , , 4 4 4 4 Probando cada una de las opciones tenemos: 3 3 0 4 4

3 2 3 2 1 4 4 4 4 4

2 1 1 4 4 4

3 1 2 4 4 4

MATEMATICAS

EXADEP 2013

REPASO 1

35.

3,4,6,7,10,12 El nmero n se aade a la lista de nmeros mostrada. Si n es un entero, cul de las siguientes podra ser la mediana de la nueva lista de 7 nmeros? (I) 6 (II) 6 1/2 (III) 7 (B) II solamente (C) III solamente D) I, II y III

(A) I solamente

Ahora, n se puede aadir en cualquier lugar antes del valor central, en cualquier lugar despus del valor central o en el centro del arreglo. Si se aade antes n, 3, 4, 6, 7, 10, 12, donde la mediana sera 6. Si se aade despus 3, 4, 6, 7, 10, 12, n, donde la mediana sera 7. Si se aade en el centro 3, 4, 6, n, 7, 10, 12, donde la mediana sera 6 .

La mediana es el nmero que queda en el centro de un arreglo de nmeros en forma ascendente, por ejemplo, en el arreglo inicial 3,4,6,7,10,12, la mediana estara entre 6 y 7, es decir 6 .

MATEMATICAS

EXADEP 2013

REPASO 1

36.

Como se muestra en el diagrama anterior, un cierto diseo es coloreado con 2 colores distintos. Si hay 5 colores disponibles para el diseo, cuntas diferentes combinaciones de diseos son posibles? (A) 10 (B) 20 (C) 25 (D) 60

Si los 5 colores son c1, c2, c3, c4 y c5, las posibles combinaciones son c1,c2 c1,c3 c1,c4 c1,c5 c2,c3 c2,c4 c2,c5 c3,c4 c3,c5 c4,c5 Hay 10 posibles combinaciones pero como la ubicacin de los colores se pueden invertir dentro del circulo, serian 2*10=20 combinaciones.

MATEMATICAS

EXADEP 2013

REPASO 1

37.

Si la medida del largo un rectngulo es aumentado por 30% y el ancho es disminuido por 30%, cul es el efecto sobre el rea del rectngulo? (A) (B) (C) (D) El rea es aumentada en un 60% El rea es aumentada en un 30% El rea es disminuida por un 15% El rea es disminuida por un 9%

El rea de un rectngulo es

Aumentar l en 30% es lo mismo que multiplicarlo por 1.3, y disminuir a por 30% corresponde a multiplicarlo por 0.7 1.3 0.7 0.91 Quiere decir que el rea disminuye en 9%

MATEMATICAS

EXADEP 2013

REPASO 1

38.

Si QR || PS en la figura anterior, cual es el valor de 2 ? (A) 90 (B) 120 (C) 360 (D)270

Si extendemos las lneas PQ y PS vemos que podemos trasladar a , por ser alternos internos.

Al trasladarlos ambos quedan como ngulos suplementarios en una lnea recta por lo tanto 180 2 2 180 360

MATEMATICAS 39.

EXADEP 2013

REPASO 1

Los cuatro hijos de la familia Speer son Owen, Chadd, Steph y Daria. Chadd no es ni el menor ni el mayor de los hijos. Daria es una de los dos hijos mayores. Steph es la menor de todos. Owen es cuidado por su hermano mayor y su hermana mayor. Cul es el hijo mayor? (A) Chadd (B) Daria (C) Owen (D) Steph

La opcin A se descarta puesto que Chadd no es ni el menor ni el mayor, La opcin D se descarta porque Steph es la menor de todos. Y la opcin C se descarta porque Owen es cuidado por sus hermanos mayores, por lo tanto la opcin B es la correcta.

MATEMATICAS

EXADEP 2013

REPASO 1

40.

Si un empleado de una fbrica gana $8 la hora, Cunto ganara por trabajar 3/8 de hora? (A) $1 (B) $2 (C) $3 (D) $6

Simplemente se multiplica el valor de la hora por el nmero de horas $8 3 $3 8