Maratona Gois Vest Redao

01. Leia o texto abaixo e d continuidade respondendo pergunta formulada no ltimo

perodo em mais um pargrafo. O texto no poder passar de 10 linhas.
Legado aos nossos filhos
Uma importante empresa financeira me chamou para falar com alguns clientes. No
sobre finanas, pois eu os arruinaria, mas sobre algum tema humano no meio da
crise queriam mudar de assunto. Uma sugesto de tema que me deram foi: O que
esperamos de nossos filhos no futuro. Como acredito que pensar transgredir, falei
sobre o que estamos deixando para nossos filhos. Acabamos nos dando muito bem,
a excelente plateia estava cheia de dvidas, como a palestrante.
O mundo avana em vertiginosas transformaes, e no s nas finanas ou
economia mundiais: ele se transforma a todo momento em nossos usos e costumes,
na vida, no trabalho, nos governos, na famlia, nos modelos que nos so
apresentados, em nossa capacidade de fazer descobertas, no progresso e na
decadncia.
O que nos enche de perplexidade, quando o assunto filhos, a parte de tudo isso
que no conseguimos controlar, que maior do que a outra. Se h 100 anos a vida
era mais previsvel o pai mandava e o resto da famlia obedecia, o professor e o
mdico tinham autoridade absoluta, os governantes eram nossos heris e havia trilhas
fixas a ser seguidas ou seramos considerados desviados , hoje ser diferente pode
dar status.
Gosto de pensar na perplexidade quanto ao legado que podemos deixar no que
depende de ns. Que no nem aquele legado alardeado por nossos pais a
educao e o preparo nem o valor em dinheiro ou bens, que se evaporam ao
primeiro vendaval nas finanas ou na poltica. A mim me interessam outros bens,
outros valores, os valores morais.
O termo morais faz arquear sobrancelhas, cheira a religiosidade ou a moralismo, a
preconceito de fariseu. Mas no disso que falo: moralidade no moralismo, e moral
todos temos de ter. A gente gosta de dizer que est dando valores aos filhos.
Pergunto: que valores?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
O texto a seguir pertence a uma redao escolar. Os trechos em destaque tornam as

informaes menos claras do que se desejaria. Leia com ateno e depois responda
as questes 02 e 03.
Um famoso jogador de basquete, um dos maiores de todos os tempos, j foi obrigado
a fazer testes de DNA para provar que Josileine no era sua filha. Como a regra
manda, Josileine realmente filha dele. Assim como depois do resultado, ele
continuou ausente como pai, no foi ao casamento da filha e no reconheceu o filho
dela como seu neto.
02. Reelabore o texto Substituindo a primeira expresso destacada por outra que
relacione o pedido do teste confirmao do resultado.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
03. No segundo destaque, substitua assim como por uma expresso que marque
oposio entre a confirmao da paternidade e a ausncia do jogador como pai.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

04. Em um texto de at 12 linhas, comente a charge abaixo. Sua produo deve

abordar a crtica do autor e contextualiz-la.

_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

05. Leia atentamente a coletnea de textos abaixo para em seguida produzir os

gneros textuais propostos para redao.
J ouvi muitas pessoas dizerem que com a chegada dos gadgets* modernssimos, os
livros estavam fadados a morrer. No discutirei este aspecto nesta proposta de
redao, mas pensaremos numa realidade bastante interessante: a importncia da
leitura para a ascenso profissional.
A leitura algo crucial para a aprendizagem do ser humano, pois atravs dela que
podemos enriquecer nosso vocabulrio, obter conhecimento, dinamizar o raciocnio e
a interpretao. Muitas pessoas dizem no ter pacincia para ler um livro, no entanto

isso acontece por falta de hbito, pois se a leitura fosse um hbito rotineiro as pessoas
saberiam apreciar uma boa obra literria, por exemplo. Fundamental para a aquisio
do conhecimento, vemos exemplos dirios de pessoas que ascenderam
profissionalmente devido importncia que davam leitura.
Gostaria, dessa forma, de convidar voc leitura de alguns trechos de um artigo
interessantssimo sobre a relao entre leitura e ascenso profissional publicado do no
site Canal PB.
*So Comumente chamados de *gadgets dispositivos eletrnicos portteis como
celulares, smartphones, leitores de mp3, entre outros. Em outras palavras, uma
"geringona" eletrnica.

[] Ler ajuda a aumentar o conhecimento de novos vocabulrios, estimula a

imaginao e auxilia no aprendizado. Os benefcios da leitura, no entanto, no param
por aqui.
Uma pesquisa realizada pelo departamento de Sociologia da Universidade de Oxford,
nos Estados Unidos, avaliou a relao entre o hbito de ler na adolescncia e o
sucesso profissional na vida adulta.
Os pesquisadores ouviram 17.200 pessoas nascidas em 1970 que contaram detalhes
sobre as atividades extra-curriculares praticadas quando tinham 16 anos e
compararam com o estgio de sua carreira profissional aos 33. Os dados da pesquisa
mostraram que as mulheres que liam na adolescncia tinham 39% de chances a mais
de conquistarem um cargo elevado.
Entre as que no liam, a chance caa para 25%. J os garotos que liam regularmente,
a probabilidade subiu de 48% para 58%.
Os pesquisadores constataram que nenhuma outra atividade alm da leitura, como ir
ao cinema e a galerias ou praticar esportes, demonstrou ter efeitos significativos na
carreira. Om responsvel pela pesquisa, Mark Taylor, sugere que isso se daria pelo
fato de a leitura aguar a mente dos leitores ou pelos empregadores se sentirem mais
confortveis em nomear algum que teve uma educao similar. importante
ressaltar, no entanto, que foi considerado o hbito de ler por prazer e no a leitura
exigida pelas escolas.[]
Leia ainda o artigo a seguir.
Ler contribui na ascenso social
Pesquisa traou um panorama da leitura do Pas e apontou que relao familiar ainda
principal referncia para desenvolver o hbito. O Ministrio da Cultura tem investido
em polticas pblicas de incentivo. Erick Tedesco Retratos da Leitura no Brasil a
maior pesquisa sobre hbitos de ler no Brasil, uma iniciativa do Instituto Pr Livro e
realizado pelo Ibope Inteligncia dentro de uma ao do Plano Nacional de Livro e
Leitura (PNLL). O resultado, divulgado recentemente, entende que a mudana de
status social possvel atravs da leitura. A pesquisa mostra que os exemplos

familiares e do crculo social ainda so os maiores influenciadores na formao da

imagem que o leitor mdio brasileiro tem do livro e da leitura como ferramenta eficiente
para a mudana de vida das pessoas. Fabiano dos
Santos, diretor de livro e leitura da Secretaria de Articulao Institucional do Ministrio
da Cultura (MinC), analisa os resultados desta pesquisa e da importncia da leitura na
formao poltica e ascenso social dos cidados brasileiros.
Quando e onde foi realizada a pesquisa "Retratos da Leitura no Brasil"?
Trata-se da mais abrangente pesquisa sobre livros e hbitos de leitura j realizada no
Brasil, envolvendo um universo de mais de 172 milhes de pessoas com idade acima
de 5 anos, de todo o pas. O primeiro levantamento nesse sentido fora realizado em
2001 com o intuito de oferecer um diagnstico sobre o tema no pas. Foram realizados
ainda mais dois pilotos. O primeiro, em 2004, no municpio de Ribeiro Preto (SP) e o
segundo, em 2006, no Rio Grande do Sul. Alm de estabelecer comparaes e
estimular o aprofundamento das investigaes sobre a situao da leitura no pas no
perodo 2000/2007, este ltimo Retratos da Leitura no Brasil permite entender melhor
o comportamento leitor da populao. O Ibope operou com margem de erro de 1,4% e
intervalo de confiana de 95%, ou seja, se a mesma pesquisa for realizada 100 vezes,
em 95 delas os resultados sero semelhantes.
Como, de fato, a leitura um caminho benfico para a ascenso social?
Podemos verificar a veracidade desse dado atravs da percepo que as pessoas tm
disso.
Segundo a pesquisa Retratos da Leitura no Brasil, 35% dos entrevistados, 1 em cada
3, diz conhecer algum que venceu na vida atravs da leitura, associando o livro
mudana de status social e ascenso profissional. E desses 35%, 45% dizem que
esse algum que venceu na vida graas leitura, da prpria famlia. Outra
pesquisa do IBGE mostra que o servidor federal ganha 101% mais que um funcionrio
da iniciativa privada, e a explicao que a maioria dos concursos exige do candidato
nvel superior. O ensino passa, de forma inequvoca, pela leitura. Em outro aspecto,
exemplos como os demonstrados no VivaLeitura de 2009, em que a leitura foi utilizada
por um policial para combater a violncia, oferecendo alternativa aos jovens da
periferia atravs de uma biblioteca comunitria, e o caso de um lder indgena que
integrou sua tribo por meio da leitura, evidenciam essa possibilidade de ascenso
social.

Instrues para as propostas de redao sobre a importncia da leitura

Como falado anteriormente, o tema da redao a importncia da leitura para a
ascenso profissional. O que pretendo aqui saber a sua opinio sobre a importncia
da leitura para jovens como vocs. Para isso, observem as instrues especficas para
cada proposta.
1 Proposta:

Voc far um artigo de opinio no qual fique clara a diferena entre quem tem o hbito
de ler e quem no tem na busca por uma vaga nas melhores faculdades. Quais as
consequncias da falta de leitura? Que chances podem ser perdidas. Ler bastante
condio para conseguir sucesso?
Faa entre 20 e 30 linhas
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
2 Proposta:
Dissertao-argumentativa
O mercado de trabalho competitivo. Ler pode ou no ser um diferencial? Qual a
relao entre a leitura e a ascenso no mercado de trabalho. Desenvolva essa
questo num texto dissertativo em que fiquem evidentes os posicionamentos de forma
fundamentada. Voc poder fazer isso em at 30 linhas.

_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
__________________________________________________________________