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Capitulo IV Principales disposiciones legales de aplicacin especifica Acuerdos Gubernativos Reglamento para escuelas parvularias y anexas de la Republica Perfil

del docente Artculo 14. Corresponde a las maestras

a. Estar presentes en el establecimiento por lo menos diez minutos antes de la hora en que se inician las labores diarias, y no retirarse durante la jornada de tres horas reglamentarias de actividades parvularias; b. Desempear sus funciones, de manera que los nios vivan un ambiente de felicidad y de familia; c. Desarrollar sus actividades de acuerdo con la naturaleza y necesidades de los educandos, siguiendo propsitos definidos en su plan pedaggico, d. Observar constantemente a los nios en todas sus actividades y especialmente en sus juegos libres durante recreos, con el propsito de conocerlos en su vida espontnea y orientar mejor su educacin; e. Relacionarse constantemente con los padres, tutores, guardadores o encargados de los nios, para formar conciencia en ellos de los propsitos de la educacin de sus hijos y asegurar su cooperacin efectiva; f. Visitar los hogares de los nios segn las necesidades pedaggicas, y dar consejos e indicaciones higinicas a los padres de familia; g. En cooperacin con la Direccin del establecimiento, mantener relacin constante y efectiva can as clnicas y centros sanitarios de asistencia que se establezca , para la salud de los nios, a fin de asegurar el mejor servicio para la infancia que atienden las escuelas de prvulos y secciones anexas; h. Cuidar a los nios durante todas las actividades, responsabilizndose de manera afectiva para los fines pedaggicos que se persiguen; i. Vigilar los periodos de recreo de los nios, no solo para prevenir accidentes sino pata aprovechar oportunidades de conocer mejor a los educandos., j. Atender a los nios durante los periodos de refaccin y tomarla junto con ellos, para formarles buenos hbitos para su vida de nios; k. Hacer constantemente observaciones acerca del comportamiento de los educandos, y anotar resultados para su registro psicopedaggico;
l. Proveer

del material didctico necesario para el desarrollo efectivo de las actividades parvularias, de conformidad con los intereses y necesidades infantiles. El Ministerio de Educacin Pblica, por medio de la Proveedura Escolar, proporcionara la materia prima para la confeccin de materiales didcticos, cuando se trate de establecimientos oficiales;

pero cuando el establecimiento educativo sea particular, proporcionada dicha materia prima por la direccin respectiva.

ser

m. Atender las indicaciones pedaggicas que reciban de la Direccin, con el propsito de mejorar el orden las actividades parvularias; n. Colaborar con la Direccin del establecimiento en la organizacin y desarrollo de programas relacionado con otras que sean necesarias para la vida constructiva del centro educativo; o. Vigilar la entrada y salida de los alumnos diariamente y cumplir con los turnos de trabajo que la Direccin del establecimiento designe, de acuerdo con las necesidades del servicio; p. Cuando se trate de asuntos relacionados con la misma vida y funcin de establecimiento, debern las maestras permanecer en el despus de las horas de salida, siempre que el caso as lo requiera; y q. Procurar la correccin constante del lenguaje de los nios y presentar siempre el buen ejemplo y ejercer el mayor cuidado para su mejor formacin.