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04 / Outubro / 2010
1 10 0 A AN NO O T TU UR RM MA A B B TESTE DE ETAPA
verso 2
NOTA PRVIA:
NOTA PRVIA:
. Identifique claramente os grupos e os itens a que responde. . Utilize apenas caneta ou esferogrfica de tinta azul ou preta. . interdito o uso de esferogrfica-lpis e de corrector. . As cotaes da prova encontram-se na pgina 5. . Pode utilizar rgua e mquina de calcular no alfanumrica. . Nos itens de resposta aberta com cotao superior a 30 pontos, cerca de 10% da cotao atribuda comunicao em lngua portuguesa.
. Nos grupos I, II e III, em cada um dos itens, SELECCIONE a alternativa CORRECTA. . Na sua folha de respostas, indique claramente o NMERO do item e a LETRA da alternativa pela qual optou. . atribuda a cotao zero pontos aos itens em que apresente: - mais do que uma opo (ainda que nelas esteja includa a opo correcta); - o nmero e/ou letra ilegveis. . Em caso de engano, este deve ser riscado e corrigido, frente, de modo bem legvel. . No grupo IV, nos itens em que pedido um nmero determinado de elementos: - se a resposta ultrapassar esse nmero, a classificao feita segundo a ordem pela qual esto apresentados; - a indicao de elementos contraditrios anula a classificao de igual nmero de elementos correctos.
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Mapa Y
3 4
7 8
Mapa X
2 O mapa Y
A. utilizado sobretudo para fins estatsticos. B. refere-se diviso por distritos existente no territrio portugus. C. traduz a organizao administrativo de Portugal.
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beira forma
1.1 Assinale com um crculo a alnea (A, B, ) que torna cada uma das frases seguintes (1, 2, 3,) numa afirmao verdadeira.
2 No mapa, os nmeros 3, 2 e 1 pretendem representar, respectivamente A. os Visigodos, os Brbaros e os Suevos. B. o Centro da Europa, o Arco Atlntico e o Sul. C. Norte, Centro e Sul de Europa. D. o Arco Atlntico, a dorsal e o Sul.
3 2 1
D. 3.
C. Perifrica ou mesmo ultraperifrica, quando considerados os arquiplagos do Pacfico. D. Nenhuma das afirmaes anteriores opo.
Professor Rui Pimenta p. 4 de 5
GRUPO IV
1. Considere a frase. A CPLP constitui um projecto sem paralelo entre os pases lusfonos.
2. Apresente trs vantagens que os pases podem usufruir, pelo facto de pertencerem quela organizao (CPLP).
3. Justifique a importncia que o espao lusfono pode desempenhar no desenvolvimento econmico de Portugal.
FIM
COTAES I 1 2 3 4 5 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 8 8 8 8 pontos
40 pontos II 1 2 3 4 5 6 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 8 8 8 8 8 pontos
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