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SUBSDIOS ELABORAO DE PROVAS ENSINO FUNDAMENTAL II ESPANHOL - 6 ANO


1 Bimestre - 2009

Apresentao
Com a inteno de contribuir de forma mais efetiva para a elaborao de instrumentos de avaliao, coerentes com a abordagem metodolgica adotada nos Cadernos do Sistema Anglo de Ensino, os autores de nosso material didtico produzem, bimestralmente, estes Subsdios. Trata-se de sugestes que podem ser utilizadas nas avaliaes, mas tm como principal destinatrio o prprio professor. Por esse motivo, ser necessrio que voc analise cada uma das propostas, verificando o nvel de adequao, de acordo com as necessidades de seus alunos. Sabendo das particularidades de cada regio, de cada escola e respeitando a dinmica e as caractersticas de cada professor, salientamos que a utilizao das atividades sugeridas depende exclusivamente de sua deciso.

CONSIDERACIONES/ORIENTACIONES GENERALES En el primer bimestre hemos conocido los sonidos de las letras en espaol, y aprendimos tambin la formacin del femenino y algunas profesiones. Tambin estudiamos el verbo ser en Presente de Indicativo, los demostrativos y los pronombres personales, as como los adjetivos posesivos.

PROPUESTA 1 Objetivos Verificar la capacidad de comprensin e interpretacin del texto; Verificar el aprendizaje del verbo ser en presente de Indicativo y el vocabulario.

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Cuestin 1 Lea el texto y contesta a las preguntas:

Quin soy? Mi nombre es Fernando. Soy cubano de La Habana. Escribo para un peridico de Cuba. Mi novia Mari Carmen es colombiana y cuida a los enfermos en el hospital. a) De qu pas es Fernando? b) Cul es la profesin de Fernando? c) De qu pas es la novia de Fernando? d) Cul es la profesin de Mari Carmen? Comentarios/Observaciones Con este ejercicio estaremos trabajando la interpretacin, el verbo ser en Presente del indicativo, las profesiones y las nacionalidades. Respuestas a) b) c) d) Fernando es de Cuba. Fernando es periodista. La novia de Fernando es de Colombia. Mari Carmen es mdica.

PROPUESTA 2 Objetivos Verificar el reconocimiento del vocabulario. Evaluar el aprendizaje de la formacin del plural. Verificar la capacidad de estructurar frases con concordncia verbal y nominal. Cuestin 2 Pon atencin a las figuras y elabora frases:

a)

b)

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c)

..

d)

Comentarios/Observaciones Este ejercicio permite la memorizacin de la estructura del verbo ser en Presente de Indicativo, los pronombres personales y las profesiones, adems de la concordancia nominal y verbal.

Respuestas a) b) c) d) Juan es profesor de espaol. Roberto trabaja en un taller: es mecnico. Manolo es abogado en Madrid. Marcos y Laura son bailarines del teatro Municipal de Buenos Aires.

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