PROGRAMACIN ANUAL 2010

I. DATOS GENERALES:
1.1. Institucin Educativa

: N 5138

1.2. rea Curricular

: Ciencia, Tecnologa y Ambiente

1.3. Grado/Secciones : Quinto A y B

1.4. Horas Semanales : 4 horas pedaggicas
1.5. Turno

: Maana

1.6. Directora

: Lic. Maruja Crdenas Snchez

1.7. Docente Responsable

: Lic. Guianinno Edinson vila Aguado

II. PRESENTACIN:
El rea de Ciencia, Tecnologa y Ambiente tiene por finalidad desarrollar competencias, capacidades, conocimientos
y actitudes cientficas a travs de actividades vivenciales e indagatorias. Estas comprometen procesos de reflexin-accin y
accin-reflexin que los estudiantes ejecutan dentro de su contexto natural y sociocultural, para integrarse a la sociedad del
conocimiento y asumir los nuevos retos del mundo moderno.
Por lo tanto, el rea contribuye al desarrollo integral de la persona, en relacin con la naturaleza de la cual forma parte,
con la tecnologa y con su ambiente, en el marco de una cultura cientfica. Contribuye a brindar alternativas de solucin a los
problemas ambientales y de la salud en la bsqueda de lograr una mejor calidad de vida.
III. COMPETENCIAS DEL CICLO:
El rea tiene como competencia el desarrollo de:
COMPETENCIAS
MUNDO FSICO,
TECNOLOGIA Y
AMBIENTE

Investiga y comprende los conocimientos cientficos y tecnolgicos,

que rigen el comportamiento de los procesos y cambios fsicos y qumicos,
asociados a problemas actuales de inters social y del desarrollo
tecnolgico.

MUNDO VIVIENTE,
TECNOLOGIA Y
AMBIENTE

Investiga y aplica los principios qumicos, biolgicos y fsicos para la

conservacin y proteccin de la naturaleza, con una actitud cientfica que
responda a los problemas actuales de inters social y del desarrollo
tecnolgico.

SALUD INTEGRAL,
TECNOLOGA Y
SOCIEDAD

Investiga y asume los beneficios y riesgos del avance tecnolgico y su

efecto en la salud acumulada de manera responsable el cuidado de su
cuerpo y del ecosistema.

IV. TEMA TRANSVERSAL Y VALORES:

PROBLEMAS

TEMAS TRANSVERSALES

Inadecuada prctica de valores

Educacin en Valores para la Vida

Poco inters por el cuidado del medio

Educacin de Calidad, fomentando

ambiente

una Cultura Ambiental

VALORES PRIORIZADOS
Respeto
Responsabilidad
Solidaridad

V. CALENDARIZACIN DEL AO ESCOLAR:

1er. TRIMESTRE

2do. TRIMESTRE

3er. TRIMESTRE

INICIO

08/03/2010

07/06/2010

20/09/2010

FIN

04/06/2010

17/09/2010

24/12/2010

N DE SEMANAS

13

13

14

VACACIONES

Del 26/07/2010 al 06/08/2010

VI. ORGANIZACIN DE LAS UNIDADES DIDCTICAS:

N

TTULO DE LA UNIDAD

TIPO DE
UNIDAD

TIEMPO
Semanas

TRIMESTRE

II

III

DESCUBRIENDO LA FSICA, UNA CIENCIA QUE MIDE

U.A.

LOS VECTORES, HERRAMIENTAS MATEMTICAS

U.A.

ENTENDIENDO UN MUNDO EN MOVIMIENTO

U.A.

CONOCIENDO LAS FUERZAS Y EL EQUILIBRIO

U.A.

DESCUBRIENDO LA RELACIN ENTRE FUERZA Y

ACELERACIN

U.A.

LA ENERGA MECNICA Y SUS TRANSFORMACIONES

U.A.

LOS ESTADOS DE LA MATERIA, CALOR Y TEMPERATURA

U.A.

UTILIZANDO LA ELECTRICIDAD Y LAS CARGAS ELCTRICAS

U.A.

INVESTIGANDO LAS ONDAS, EL SONIDO Y LA LUZ

U.A.

VII. ESTRATEGAS METODOLGICAS DEL REA:

CAPACIDADES DEL AREA

ESTRATEGIAS

COMPRENSIN DE INFORMACIN

INDAGACIN Y EXPERIMENTACIN

Organizadores visuales

Exposicin

Conferencia

Discusin dirigida

Debates

Practicas de Laboratorio

Lectura dirigida

Tndem

Anlisis de Casos

Enseanza problemtica

VIII. EVALUACIN:
CRITERIOS

COMPRENSIN DE
INFORMACIN

TCNICAS

Pruebas o exmenes tipo test

Ejercicios prcticos

INDAGACIN Y
EXPERIMENTACIN

ACTITUDES ANTE EL
REA

Situaciones orales

Organizadores visuales

Ejercicios prcticos

Resolucin de problemas

Observacin sistemtica

INSTRUMENTOS

Pruebas objetivas

Pruebas de desarrollo

Ficha de anlisis de casos,

Proyectos, ensayos, portafolios

Ficha de intervenciones orales

Ficha de evaluacin de exposicin,

Escala de estimacin

Fichas de evaluacin de produccin

Lista de cotejo

Ficha de anlisis de casos,

Proyectos, ensayos, portafolios

Pruebas tipo ensayo

Escala de actitudes

Escala de diferencial semntico

Fichas de observacin

IX. RECURSOS, MEDIOS Y MATERIALES DIDCTICOS:

MATERIALES IMPRESOS

MATERIALES AUDIOVISUALES

MATERIALES VISUALES

Textos escolares del MED,

TV,

Laminas, fotos, etc.

Separatas,

CD, DVD,

Papelgrafos

Fichas de lectura,

VHS.

Franelgrafos

Guas de laboratorio,

Radio

Fichas prcticas, etc.

Casettes

Maquetas

X. BIBLIOGRAFA:
10.1. PARA EL DOCENTE:

FSICA. Una visin analtica del movimiento. Tomo II. Coleccin Trilce. 2008.

FSICA. Teora y prctica. Prez Terrel, Walter. 2007.

FSICA. Coleccin San Marcos. 2005.

FSICA. Una visin analtica del movimiento. Tomo I. Coleccin Trilce. 2004.

FSICA. Wilson, Jerry D. y Anthony J. Buffa. 2003.

FSICA. Fundamentos de fsica. Serway. Medico, 2002.

Problemas de FSICA y cmo resolverlos. Aucallanchi Velsquez, Flix. 1998.

FSICA. Teora y problemas. Mendoza, Jorge. 1990.

FSICA RECREATIVA I. Perelman, Yakov. 1986.

FSICA RECREATIVA II. Perelman, Yakov. 1986.

PROBLEMAS Y EXPERIMENTOS RECREATIVOS. Perelman, Yakov. 1986.

10.2. PARA EL ESTUDIANTE:

BIOS 5, Ministerio de Educacin, 2006.

Ciencia, Tecnologa y Ambiente 5, Ministerio de Educacin, 2008.

X. WEBGRAFA:

http://es.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Portada

http://www.gruposantillana.com.pe/ecoweb/act_secundaria.htm

http://www.kalipedia.com/

http://www.wdl.org/es/

http://www.mienciclo.es/enciclo/index.php/Portada
Ventanilla, 01 de Marzo del 2010

Guianinno Edinson vila Aguado

Docente Responsable