ENTENDIENDO EL LENGUAJE DE MODELADO Revisa los conceptos sobre el lenguaje de sistemas y los articula con un ejemplo propuesto, de tal

forma que realice un documento en donde se evidencie su comprensin del lenguaje de modelado. OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

Conceptualizar los elementos mnimos requeridos para la construccin de una definicin raz valida. Conceptualizar los elementos mnimos requeridos para la construccin de un modelo conceptual valido. Comprender los errores ms comunes en el uso del lenguaje de sistemas.

COMPETENCIAS DEL ESTUDIANTE

Contrasta un sistema de actividad humana ya desarrollado, con los elementos mnimos requeridos para una construccin vlida segn el lenguaje de modelado de la metodologa de sistemas blandos. RECOMENDACIONES

TRABAJO INDIVIDUAL

Estudie los documentos de referencia propuestos as como el material complementario para su contextualizacin en el tema, as:

En el documento 1.2 Un lenguaje para la construccin curricular con SAH encontrar los elementos que se deben tener en cuenta para construir una definicin raz y realizar un modelo conceptual. En el documento 2.1 El aprendizaje organizacional como estrategia de incorporacin TIC y 2.2 Sistema Intencionado encontrar un ejemplo de un sistema de actividad humana denominado sistema intencionado.

Paso seguido Elabore un documento en Word donde realice una comparacin del modelo de ejemplo con los requerimientos conceptuales que se sugieren para su construccin, en una tabla comparativa que conste de los elementos mnimos requeridos para construir una definicin raz, su modelo conceptual asociado y una descripcin que evidencie elanlisis de esos componentes en el ejemplo estudiado. Finalmente se le solicita que piense al menos en tres situaciones de modelado donde se cometeran errores y ejemplifquelos. Este documento debe entregarse va tablero de anotaciones bajo la siguiente nomenclatura. Nombre_Apellido_Modelado.doc

Es conveniente que entienda que la intencionalidad del modelado sistmico de estudio hace clara diferenciacin del mundo real con el mundo de los sistemas y que no pretende representar la realidad observada tal y como est funcionando, sino que se modela el deber ser de actividades humanas para alcanzar un propsito definido. Igualmente se sugiere que primero se concentre en entender la relacin de la definicin raz con su modelo conceptual, para que observe fcilmente la consistencia de los elementos sugeridos para la construccin del modelo.

DOCUMENTOS DE REFERENCIA

MATERIAL COMPLEMENTARIO

1. El currculo como sistema de actividad humana 1.1 Definicin de la idea de currculo como SAH 1.2 Un lenguaje para la construccin curricular con SAH 2. Estrategias de incorporacin TIC en Organizaciones Edcuativas. Un enfoque a la Gestin de la Calidad 2.1 El aprendizaje organizacional como estrategia de incorporacin TIC 2.2 Sistema Intencionado

Acerca de la metodologa de sistemas suaves y su nocin de modelo conceptual Sistema de actividad humana

CRITERIOS DE EVALUACIN

FECHA DE ENTREGA Esta actividad es de carcter obligatoria y deber ser entregada a ms tardar el da 7 de la Agenda de Avance.

Se revisar la claridad conceptual evidenciada en la construccin de la tabla de comparacin. Otro elemento de importancia sern los ejemplos que realice para evidenciar errores de modelado que se podran cometer. Ponderacin dentro del total del mdulo 25%