PROYECTO DE INVESTIGACIN

DISEO MENTAL O INTELECTUAL DEL INVESTIGADOR

PROPUESTA TERICA QUE PUEDE VARIAR EN EL TIEMPO

SE PLASMA EN UN DOCUMENTO LLAMADO PLAN O PROYECTO

UTILIZA TCNICAS, RACIONALIZACIN DE RECURSOS:

HUMANOS MATERIALES FINANCIEROS (PRESUPUESTO DEL PROYECTO)

ORGANIZA ACTIVIDADES Y TAREAS EN FUNCIN DEL TIEMPO (CRONOGRAMAS)

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PROBLEMAS EXISTENTES EN LA REALIDAD (GRAN FUENTE) REVISIN DE LA LITERATURA CIENTFICA

CAPACIDAD DE OBSERVACIN
BIBLIOGRFICAS (LEYES, TEXTOS, VIDEOS) HEMEROGRFICAS (REVISTAS ESPECIALIZADAS, ESPECIALIZADAS PERIDICOS, PERIDICOS LIBROS VIRTUALES, INTERNET) ARRIBAN A DOS PERSPECTIVAS CONCLUSIONES RECOMENDACIONES

CONGRESOS

CONFERENCIAS, PREOCUPACIN DE GRUPOS DE ESTUDIO

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TEMA O TTULO DE INVESTIGACIN: COMPRENDE

CAUSA: Factor que va a generar cambios, g , caracterstica que surgi primero

EFECTO: Caracterstica que depende de la independiente

FUERTES LLUVIAS

INTERRUPCIN DE VAS

PROCESO ADMINISTRATIVO

EFECTIVIDAD

Ttulo: No ms de 15 palabras (Ideal)

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VARIABLES / INDICADORES VARIABLES: son un conjunto de proposiciones, proposiciones caractersticas, caractersticas que varan con el tiempo y el espacio; de las unidades de observacin. INDICADORES: son subvariables q que adoptan valores numricos o p nominales
Variable Sexo Indicadores Hombre (1) Mujer (2)
Catlica Mormn Adventista Evangelista Testigo de Jehov (1) (2) (3) (4) (5)

Opcin Religiosa

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PLANTEAR EL PROBLEMA: Es contar lo que est pasando con una situacin, persona o institucin. En concreto, es presentar la descripcin general de la situacin e investigacin[situacin actual (diagnstico, causas y pronstico)]. FORMULAR EL PROBLEMA: Es el pronstico de la situacin del problema. Se realiza por medio de preguntas que deben dar solucin al problema. problema Hay dos niveles de preguntas:
Pregunta general: Recopila la esencia del problema y el ttulo de la investigacin g p Preguntas especficas: Interroga sobre aspectos concretos del problema

TOTALIDAD DE LA FORMULACIN

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PLANTEAR EL PROBLEMA
Consecuencias de las causas, hechos, C i d l h h situacin a la que me estoy enfrentando, lo que he observado, lo que me ha llamado la atencin algo no usual o no habitual atencin, Qu produjo esos sntomas, hechos caractersticos, que pasaron antes que llevaron a la problemtica.

SNTOMAS

CAUSAS

PRONSTICO

P Prever situaciones it i f t futuras.

CONTROL DEL PRONSTICO

Qu puede solucionar el pronstico.

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CARACTERIZAR UN PROBLEMA: La redaccin se debe realizar en prosa

Se realiza a travs de un diagnstico

DESCRIBIR ANALIZAR EXPLICAR

VD

VI

DEFICIENCIAS LIMITACIONES OBSTCULOS VACOS

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INTERNACIONAL
CARACTERIZACIN DEL PROBLEMA: A travs de los antecedentes, antecedentes para la caracterizacin del problema slo se usan los resultados

NACIONAL

LOCAL

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FUENTES DEFINIR EL PROBLEMA DE INVESTIGACIN ELEMENTOS ESTRUCTURALES DEL P I. P. I

FORMA DE REDACCIN 1. En forma interrogativa ? 2. Relacionar variables VI VD 3. Indicar la unidad de observacin/poblacin de estudio (UO/N) (DE-T) 4. Delimitacin espacial y temporal (DE T) 5. Comprobacin emprica

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En qu medida el Control Interno influye en
VI
Verbo conectivo (VC)

el buen gobierno de la Municipalidad de Huacho

VD UO / N DE

en el ao 2012?
DT

PROBLEMA: ? + VI + VC + VD + UO/N + DE-T

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Cmo x se relaciona con y? Por qu x genera y? En qu medida x influye en y?

Marco Terico Interrelacin

P
T: teora P: prctica

Realidad Emprica

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Son surgidos de la formulacin del problema y se convierten en el para qu de la investigacin. investigacin Propsito de logro que se espera alcanzar

Claros y precisos. Expresados al comienzo en verbos infinitivos. Ejemplo: Determinar, verificar, elaborar, estudiar, conocer, evaluar, formular, etc. Verbos como: capacitar, cambiar, disear, deben ser usados con precaucin porque implican acciones finales, tiempo y recursos que a veces no se p eden modificar y por lo tanto no se lograra el propsito de la pueden investigacin. Pueden ser modificados o cambiados en el desarrollo del trabajo de g investigacin. Deben responder preguntas como: Qu quiero hacer en la investigacin?, Qu es lo que busco conocer?, A dnde quiero llegar?

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Verbos en modo infinitivo
Descriptivos / Correlacionales Experimentales

Determinar Evaluar Identificar Establecer Conocer Precisar Definir Disear Describir

Analizar Aplicar Demostrar Explicar E li Comprobar Evidenciar Verificar

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TIPOS DE OBJETIVOS:
Propsito general de la Investigacin: Debe contener la esencia del planteamiento del problema y la idea plasmada en el ttulo de la investigacin.

OBJETIVO GENERAL

OBJETIVOS ESPECFICOS

Propsitos especficos de la Investigacin: Se desprenden del objetivo general y son los pasos para lograr ste. VI, VD, Relacionar VI-VD

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JUSTIFICACIN:

Por qu es necesaria esta investigacin? Esta es la pregunta a responder. La justificacin expresa demuestra la importancia de llevar a cabo la investigacin i ti i basada b d en el l previo i conocimiento i i t del d l objeto de estudio, que aportes concretos hacen los resultados de la investigacin a la poblacin, a la regin o al pas.

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JUSTIFICACIN:

QU ES EL PROBLEMA?

VD VI

POR QU ES EL PROBLEMA?

PARA QU SERVIRN LOS RESULTADOS DE LA INVESTIGACIN? Comunidad acadmica Unidad de observacin o poblacin de estudio Tesista T i t

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JUSTIFICACIN:

LEGAL TERICA: teoras PRCTICA: todo resultado sirve como un marco orientador METODOLGICA: mtodos, tcnicas, procedimientos, instrumentos. SIGNIFICATIVIDAD: la importancia del tema, la actualidad, trascendencia, en el tiempo y espacio. VIABILIDAD: al con recursos materiales y financieros