INSTRUCCIONES DEL 2 EXAMEN DEL 2 TRIMESTRE (HOLA!) Direccin del bl ! " antoniolopezfernandez.blogspot.com.

es El examen consistir en 7 preguntas ( Se puntuar hasta un 11! ) #) Indic$r l$ %er& n$ (#'(2'()')( el n*+er (&in!,l$r %l,r$l)( el -ie+% (%re-.ri- ( %re&en-e( /,-,r ( c ndici n$l)( el $&%ec- (i+%er/ec%er/ec- )( l$ / r+$ (&i+%le c +%,e&-$) 0 el + d (indic$-i1 ( &,b2,n-i1 i+%er$-i1 ) de l & &i!,ien-e& 3 1erb & ( # %,n- &( + 0,2 cada er!o !ien resuelto )" #$#!! % tam!i&n pueden entrar las 'ormas no personales del er!o ( las per)'rasis er!ales" Si cae un er!o no personal, solo decir si es in'initi o, gerundio o participio simples o compuestos* ( si cae una per)'rasis mencionar si es aspectual ( ( su su!tipo % ingresi a, incoati a, durati a, terminati a, resultati a, ha!itual, reiterati a) o modal ( de o!ligaci+n ( pro!a!ilidad )" Para que se considere bien resuelto no puedes errar en ms de una de las cosas que debes indicar de los verbos ( si fallas o te falta una sola cosa, + 0,15; si fallas o te falta dos cosas,+0,1; y ms de dos cosas que falten o erradas no suma nada ). !emplo resuelto " #abrn estado $ 3 p del pl del fut compuesto de ind de estar. Para preparar esta actividad tienes dos fuentes disponibles : a) El material que suba al blog; b) Los contenidos de tu libro de Lengua de 1 !ac"illerato # de la p$gina 1%& a la '(3 ). 2) Menci n$r $) de 4,. cl$&e de %$l$br$ &e -r$-$n (%,eden &er $d1erbi ( %re% &icin( c n2,ncin e in-er2eccin)5 b) Indic$r el -i% de $d1erbi ( %re% &icin( c n2,ncin e in-er2eccin en c$d$ c$& 6 Tendr7& #8 %$l$br$& ( # %,n- ( + 0,1 cada pala!ra !ien identi'icada , a) - ( clasi'icada , !) -, ( + 0,0. si solo se identi'ica o clasi'ica correctamente )" /o restan los errores" !emplo resuelto " %&'racias() $ *nter!ecci+n formularia. Para preparar esta actividad tienes dos fuentes disponibles : a) El material que suba al blog; b) Los contenidos de tu libro de Lengua de 1 !ac"illerato # de la p$gina '(& a la '() ). )) An7li&i& &in-7c-ic de 9 r$ci ne& &i+%le& ( r$ci ne& c %,l$-i1$&( -r$n&i-i1$&( in-r$n&i-i1$&( %$&i1$&( %$&i1$& re/le2$&( re/le:i1$& 0 rec;%r c$& ) < 2 %,n- & : , oraciones $ 0,5 puntos por cada oraci+n bien anali-ada .. /i cada oraci+n vale 0,5 puntos, se restar 0 0,05 por cada cosa que falte o est1 mal ( no se podr sacar notas menores de 0 en cada oraci+n ), por e!emplo, si a tu anlisis le falta o est mal la clasificaci+n de la oraci+n se23n la actitud del 4ablante, pues bien, se le restar 00,05, o pones 56 cuando es 5*, o pones %adyacente) cuando es determinante, o pones %adverbio) cuando es %ad!etivo). *a+ que mencionar : 1. ,ipo de oraci-n seg.n la actitud del "ablante/ seg.n la estructura interna/ seg.n la naturaleza del predicado; '. 0n$lisis morfosint$ctico/ es decir/ funciones sint$cticas #1u2eto/ Predicado/ 345)/ sintagmas #16/ 1047/ 1048/ 1P9EP/ 18E9!0L) + clases de palabras #sustantivo/ ad2etivo/ adverbio/ verbo/ preposici-n/ pronombre5). Para preparar esta actividad "acerse con el material sint$ctico aportado por el profesor/ a ser posible facilitarle a este un pen para que te lo pueda pasar todo. ,ambi:n puedes consultar tu Libro de Lengua # de la p$gina '&; a la '<1; tienes aqu= las estructuras del 16/ 1047/ 1048 + en las p$ginas ';( + ';1 encontrar$s un resumen de las funciones sint$cticas) 9) 3 %$l$br$& del = c$b,l$ri >2 puntos 0 2 puntos % . pala!ras 0 + 0,1 puntos por pala!ra-" 3) 3 %$l$br$& de l & Sinni+ & , 2 puntos 0 2 puntos % . pala!ras 0 + 0,1 puntos por sin+nimo -" >) Or- !r$/;$6 3 %$l$br$& $ l$& 4,e debe&( n ( % ner ?@A5 0 3 %$l$br$& 4,e debe& di1idir $dec,$d$+en-e en el &,%,e&- de 4,e -e l$& enc n-r$r$& $ /in$l de ren!ln6 N re&-$n l & err re&6 ( # %,n- &( B8(# % r $cier- )6 ste material est disponible en el blo2. C) Li-er$-,r$ < 2 %,n- & D6 Te c$er7n d & e%;!r$/e& $ ele!ir ,n de en-re e&- & c,$-r : #6 E$rcil$& de l$ =e!$ ( %7!in$& 22> 0 22C ) " 1. + 0,5 decir de %7a obra de 'arcilaso8) a %acusado neoplatonismo); 9. + 0,5 decir todo lo importante del apartado %5ontenido); :. + 0,5 decir % stilo), de %'arcilaso destaca8) 4asta %la ele2ancia); ,. + 0,5 decir en p2. 99; de % l soneto <*** presenta8) 4asta %situaci+n similar) 1

26 L %e de =e!$ ( %7!in$& 2)F 0 2)G ) " 1. + 1 decir todo lo incluido en %=bra l>rica); 9. + 1 decir todo lo incluido en % stilo) ( cada prrafo vale + 0,5 ) )6 H,e1ed ( 2)G( 298 0 29# ) " 1. + 0,5 por decir todo lo incluido en el primer prrafo de ?uevedo 9. + 1,5 decir lo incluido en %=bra po1tica) ( de %/u poes>a es una de las ms densas8) a %por e@tensi+n, del Aarroco)), siendo + 1 el primer prrafo y + 0,5 el se2undo. 96 En! r$ ( 299 ) " 1. + 0,5 decir lo de poemas menores y poemas mayores. 9. + 1 decir las %/oledades) ( +0,5 ) y la %Bbula de Polifemo y 'alatea) ( + 0,5 ). :. + 0,5 decir todo acerca del % stilo)

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