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ELABORACIN DE SECUENCIAS DE MDULOS PROFESIONALES

COLEGIO DE ESTUDIOS
CIENTFICOS Y
TECNOLGICOS DEL ESTADO
DE QUERTARO
SISTEMA DE
GESTIN DE
LA CALIDAD
ISO 9001:2008

V. 04


PQ-ESMP-05
FORMATO DE SECUENCI A DE MDULO PROFESIONAL FESMP-001

D D I I R R E E C C C C I I N N A A C C A A D D M M I I C C A A

D DE EP PA AR RT TA AM ME EN NT TO O D DE E S SE ER RV VI I C CI I O OS S D DO OC CE EN NT TE ES S Y Y E ES SC CO OL LA AR RE ES S
N NO OM MB BR RE E D DE EL L P PL LA AN NT TE EL L: : Huimilpan
N NO OM MB BR RE E D DE E L LA A A AC CA AD DE EM MI I A A: :
Mantenimiento de Equipo y Sistemas y Soporte y Mantenimiento a
Equipos de Computo
N NO OM MB BR RE E D DE E L LA A C CA AR RR RE ER RA A: : Tcnico en Soporte y Mantenimiento en Equipo de Cmputo
N N M ME ER RO O Y Y N NO OM MB BR RE E D DE EL L M M D DU UL LO O: :
MI. Ensambla y configura equipos de cmputo de acuerdo a los requerimientos
del usuario y especificaciones del fabricante

N N M ME ER RO O Y Y N NO OM MB BR RE E D DE EL L S SU UB BM M D DU UL LO O: :
SI. Ensambla equipo de cmputo de acuerdo con las caractersticas
tcnicas de componentes y dispositivos perifricos

P PE ER RI I O OD DO O E ES SC CO OL LA AR R: : Enero-Junio 2012


H H/ / S SE EM ME ES ST TR RE E
D DE EL L
S SU UB BM M D DU UL LO O
9 96 6 H Hr rs s
H H/ / S SE EM MA AN NA A
D DE EL L
S SU UB BM M D DU UL LO O
6 6 H Hr rs s G GR RU UP PO O( (S S) ) 1 1 S SE EM ME ES ST TR RE E 2


NOMBRE(S) DEL DOCENTE QUE ELABORA
LA SECUENCIA
LSC. Eduardo Trejo Trejo
N NO OM MB BR RE E D DE EL L D DO OC CE EN NT TE E: : LSC. Eduardo Trejo Trejo

R Re es su ul l t ta ad do o d de e
A Ap pr re en nd di i z za aj je e d de el l M M d du ul l o o
Ensambla y configura equipos de cmputo de manera presencial, en base a las caractersticas
tcnicas de componentes y dispositivos perifricos, as como la instalacin de controladores de dichos
dispositivos, adems de instalar y configura software de acuerdo con las necesidades y requerimientos
del usuario tomando en cuenta las especificaciones del fabricante y estndares oficiales
C
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ELABORACIN DE SECUENCIAS DE MDULOS PROFESIONALES

COLEGIO DE ESTUDIOS
CIENTFICOS Y
TECNOLGICOS DEL ESTADO
DE QUERTARO
SISTEMA DE
GESTIN DE
LA CALIDAD
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V. 04


PQ-ESMP-05
FORMATO DE SECUENCI A DE MDULO PROFESIONAL FESMP-001
I I N N T T R R O O D D U U C C C C I I N N

La carrera de Tcnico en Soporte y Mantenimiento de Equipo de Cmputo se desarrolla como vertiente de la carrera de Informtica y
ofrece las competencias profesionales que permiten al estudiante realizar operaciones de soporte y mantenimiento a equipos de
cmputo de manera presencial.

La formacin profesional en este lapso de tiempo desarrolla las competencias para ensamblar y configurar equipos de cmputo de
acuerdo a los requerimientos del usuario y especificaciones del fabricante, posibilitando al egresado su incorporacin al mundo laboral o
desarrollar procesos productivos independientes, de acuerdo con sus intereses profesionales o las necesidades en su entorno social.



C Co om mp pe et te en nc ci i a as s P Pr ro of fe es si i o on na al l e es s: :

1. Clasifica los componentes.
2. Instala componentes tomando en cuenta las especificaciones y el manual del fabricante.
C Co om mp pe et te en nc ci i a as s G Ge en n r ri i c ca as s: :

1. Se conoce y valora a s mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue.
Enfrenta las dificultades que se le presentan y es consciente de sus valores, fortalezas y debilidades.

5. Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de mtodos establecidos.
Utiliza las tecnologas de la informacin y comunicacin para procesar e interpretar informacin.

8. Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos.
Propone maneras de solucionar un problema o desarrollar un proyecto en equipo, definiendo un curso de accin con pasos
especficos.

F Fe ec ch ha a p pr ro og gr ra am ma ad do o d de e i i n ni i c ci i o o d de e
l l a a s se ec cu ue en nc ci i a a
3 30 0/ / 0 01 1/ / 2 20 01 12 2
F Fe ec ch ha a p pr ro og gr ra am ma ad da a d de e t te er rm mi i n na ac ci i n n
d de e l l a a s se ec cu ue en nc ci i a a
1 14 4/ / 0 02 2/ / 2 20 01 12 2
F Fe ec ch ha a R Re ea al l F Fe ec ch ha a R Re ea al l

I I n n s s t t r r u u m m e e n n t t a a c c i i n n D D i i d d c c t t i i c c a a

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No. Y Nombre del Contenido
1. Clasifica los componentes.

Tiempo
Programado
(Hrs.)
Real (Hrs.) Programado (%) Real (%)
4 4.1%
Estrategias de aprendizaje

Evidencias
Recursos y
Materiales de Apoyo
Apertura

FA1. El docente:

Presenta el submdulo: nombre, justificacin, duracin,
resultado de aprendizaje, competencias por desarrollar y
metodologa de trabajo.

Establece normas de convivencia para el desarrollo del
submdulo.

Recupera conocimientos y experiencias de los alumnos
relacionados con la PC, el reconocimiento de elementos
externos e internos.

Identifica las expectativas de los estudiantes y orientarlos en lo
que se espera de ellos al finalizar su trnsito por el submdulo.

Promueve la integracin y comunicacin grupal, con la
aplicacin de tcnicas o ejercicios vivenciales adecuados a los
estudiantes y a sus propias habilidades docentes.


FA2. Mediante lluvias de ideas define el concepto de
computadora, as como sus elementos fundamentales que la
integran.




Notas en libreta.


















Esquema.
(5 pts)




Computadora


Pintarrn


Plumones


Proyector digital
Se cumplieron las actividades programadas: SI ( ) NO ( )
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TECNOLGICOS DEL ESTADO
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Registra los cambios realizados:




Tiempo
Programado
(Hrs.)
Real (Hrs.) Programado (%) Real (%)

26
31.2%
Estrategias de aprendizaje

Evidencias
Recursos y
Materiales de Apoyo
Desarrollo

FD1. El facilitador realiza una exposicin para mostrar las
generaciones de computadoras existentes y la clasificacin
actual resaltando sus principales caractersticas en cada una de
ellas.

FD2. En equipos de trabajo realiza una tabla donde definas lo
siguiente:

Computadora
Hardware
Software
Monitor
Teclado
Mouse
Gabinete
Perifrico

FD3. Realiza un dibujo en tu libreta donde muestres las partes
de la parte frontal y posterior del cpu, resaltando cada uno de los
puertos y el perifrico que se puede conectar en cada uno de
ellos.



Notas en libreta.
(15 pts)



Tabla de definiciones.
(10 pts)










Dibujo. Lista de cotejo.
(20 pts)






Kit de herramientas
de mantto de PC.




Internet




Computadoras
personales.




Procesador de
texto


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FD4. Realiza una consulta bibliogrfica para identificar las
herramientas necesarias utilizadas para ensamblar el equipo de
cmputo, adems de las normas de seguridad e higiene para el uso
adecuado de dichas herramientas y ensamblado del equipo.

FD6. El facilitador realizar una prctica guiada para identificar los
componentes del hardware internos y externos de la computadora.

FD7.Elabora una tabla en tu cuaderno acerca de los
componentes que observaste en la prctica y describe su funcin
principal de cada uno de ellos.

Consulta
(15 pts)



Notas en libreta
(10 pts)

Tabla de Funciones
(25 pts)


Cmara fotogrfica




Impresoras

Se cumplieron las actividades programadas: SI ( ) NO ( )
Registra los cambios realizados:





Tiempo
Programado
(Hrs.)
Real (Hrs.) Programado (%) Real (%)
6 37.5%



Estrategias de aprendizaje

Evidencias
Recursos y
Materiales de Apoyo
Cierre


FC1. En equipos de trabajo realiza la prctica que se te indique
para realizar la identificacin de cada uno de los componentes
internos y externos de la computadora, as como las
caractersticas tcnicas de cada uno de ellos

FC2. Con la ayuda del equipo de cmputo realicen el reporte por



Prctica realizada.




Reporte de prctica


Computadoras
personales.

Software
Procesador de
texto

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escrito donde describan lo realizado anteriormente
(Conocimientos adquiridos) de acuerdo a los equipos de trabajos
formados.

Etiquetas

Impresoras

Se cumplieron las actividades programadas: SI ( ) NO ( )
Registra los cambios realizados:



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Criterios de Evaluacin
Parcial Contenido/competencia Criterios de Evaluacin
Primero




1. Clasifica los componentes.

Reportes de prcticas 15%
tareas, notas (evidencias) 30%:
Productos (practicas) 25%
Conocimiento 30%
Segundo

N/A N/A
Tercero

N/A N/A
B B i i b b l l i i o o g g r r a a f f a a . . - -

Cottino D. (2009). HARDWARE DESDE CERO.(1a Ed.). Argentina. Gradi, S.A.
PCDomino.com. (2010, s.f.). PCDomino.com: tiendas de computadoras en Internet. Consultado el 15 de
agosto de 2010 de www. PCDomino.com.
Flynn, M. (2001). Sistemas operativos. (3a Ed.). Mxico. S.A. Thomson Paraninfo.
Molina, J. (2007). Sistemas Operativos en Entornos Monousuario y Multiusuario. Mxico. McgrawHill.
Laporte, L., & Soper, M. E. Mantenimiento y reparacin del pc. Anaya.
www.servicioalpc.com (Consultado 20/Enero/2012).

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D D I I R R E E C C C C I I N N A A C C A A D D M M I I C C A A

D DE EP PA AR RT TA AM ME EN NT TO O D DE E S SE ER RV VI I C CI I O OS S D DO OC CE EN NT TE ES S Y Y E ES SC CO OL LA AR RE ES S
N NO OM MB BR RE E D DE EL L P PL LA AN NT TE EL L: : Huimilpan
N NO OM MB BR RE E D DE E L LA A A AC CA AD DE EM MI I A A: :
Mantenimiento de Equipo y Sistemas y Soporte y Mantenimiento a
Equipos de Computo.
N NO OM MB BR RE E D DE E L LA A C CA AR RR RE ER RA A: : Tcnico en Soporte y Mantenimiento en Equipo de Cmputo.
N N M ME ER RO O Y Y N NO OM MB BR RE E D DE EL L M M D DU UL LO O: :
MI. Ensambla y configura equipos de cmputo de acuerdo a los requerimientos
del usuario y especificaciones del fabricante.

N N M ME ER RO O Y Y N NO OM MB BR RE E D DE EL L S SU UB BM M D DU UL LO O: :
SI. Ensambla equipo de cmputo de acuerdo con las caractersticas
tcnicas de componentes y dispositivos perifricos.

P PE ER RI I O OD DO O E ES SC CO OL LA AR R: : Enero-Junio 2012


H H/ / S SE EM ME ES ST TR RE E
D DE EL L
S SU UB BM M D DU UL LO O
9 96 6 H Hr rs s
H H/ / S SE EM MA AN NA A
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S SU UB BM M D DU UL LO O
6 6 H Hr rs s G GR RU UP PO O( (S S) ) 1 1 S SE EM ME ES ST TR RE E 2


NOMBRE(S) DEL DOCENTE QUE ELABORA
LA SECUENCIA
LSC. Eduardo Trejo Trejo
N NO OM MB BR RE E D DE EL L D DO OC CE EN NT TE E: : LSC. Eduardo Trejo Trejo

R Re es su ul l t ta ad do o d de e
A Ap pr re en nd di i z za aj je e d de el l M M d du ul l o o
Ensambla y configura equipos de cmputo de manera presencial, en base a las caractersticas
tcnicas de componentes y dispositivos perifricos, as como la instalacin de controladores de dichos
dispositivos, adems de instalar y configura software de acuerdo con las necesidades y requerimientos
del usuario tomando en cuenta las especificaciones del fabricante y estndares oficiales
C
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I I N N T T R R O O D D U U C C C C I I N N

La carrera de Tcnico en Soporte y Mantenimiento de Equipo de Cmputo se desarrolla como vertiente de la carrera de Informtica y
ofrece las competencias profesionales que permiten al estudiante realizar operaciones de soporte y mantenimiento a equipos de
cmputo de manera presencial.

La formacin profesional en este lapso de tiempo desarrolla las competencias para ensamblar y configurar equipos de cmputo de
acuerdo a los requerimientos del usuario y especificaciones del fabricante, posibilitando al egresado su incorporacin al mundo laboral o
desarrollar procesos productivos independientes, de acuerdo con sus intereses profesionales o las necesidades en su entorno social.



C Co om mp pe et te en nc ci i a as s P Pr ro of fe es si i o on na al l e es s: :

1. Clasifica los componentes.
2. Instala componentes tomando en cuenta las especificaciones y el manual del fabricante.

C Co om mp pe et te en nc ci i a as s G Ge en n r ri i c ca as s: :

1. Se conoce y valora a s mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue.
Enfrenta las dificultades que se le presentan y es consciente de sus valores, fortalezas y debilidades.
5. Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de mtodos establecidos.
Utiliza las tecnologas de la informacin y comunicacin para procesar e interpretar informacin.
8. Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos.
Propone maneras de solucionar un problema o desarrollar un proyecto en equipo, definiendo un curso de accin con pasos
especficos.
F Fe ec ch ha a p pr ro og gr ra am ma ad do o d de e i i n ni i c ci i o o d de e
l l a a s se ec cu ue en nc ci i a a
1 15 5/ / 0 02 2/ / 2 20 01 12 2
F Fe ec ch ha a p pr ro og gr ra am ma ad da a d de e t te er rm mi i n na ac ci i n n
d de e l l a a s se ec cu ue en nc ci i a a
0 07 7/ / 0 03 3/ / 2 20 01 12 2
F Fe ec ch ha a R Re ea al l F Fe ec ch ha a R Re ea al l

I I n n s s t t r r u u m m e e n n t t a a c c i i n n D D i i d d c c t t i i c c a a

No. Y Nombre del Contenido

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2. Instala componentes tomando en cuenta las especificaciones y el manual del fabricante.
Tiempo
Programado
(Hrs.)
Real (Hrs.) Programado (%) Real (%)
4 hrs

44.44%
Estrategias de aprendizaje

Evidencias
Recursos y
Materiales de Apoyo
Apertura

FA1. El docente realiza:

Presenta de la competencia y secuencia, duracin, resultado de
aprendizaje, competencias por desarrollar y metodologa de
trabajo.

Recuerda y/o ajustr las normas de convivencia para el
desarrollo del submdulo.

Recupera conocimientos y experiencias de los alumnos
relacionados con el ensamble de los componentes de un equipo
de cmputo, aplicando las medidas de seguridad e higiene
correspondientes.

Identifica las expectativas de los estudiantes y orientarlos en lo
que se espera de ellos al finalizar su trnsito por el submdulo.


FA2. Recapitula los elementos internos y externos de una
computadora, por medio de preguntas dirigidas.

FA3. Consigue diversos manuales de fabricantes de
computadoras incluyendo el de su mquina de trabajo.



Notas en libreta.

















Notas en libreta.


Manual.
(5pts)




Computadora


Pintarrn


Plumones


Proyector digital


Manuales de
fabricantes
Se cumplieron las actividades programadas: SI ( ) NO ( )
Registra los cambios realizados:
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Tiempo
Programado
(Hrs.)
Real (Hrs.) Programado (%) Real (%)
35 hrs

83.33%
Estrategias de aprendizaje

Evidencias
Recursos y
Materiales de Apoyo
Desarrollo

FD1. El facilitador expone las normas bsicas de seguridad
utilizadas antes de manipular el gabinete de la computadora
guindose con el manual del fabricante.

FD2. Identifica los elementos principales de la anatoma bsica
de la tarjeta madre y realiza un esquema donde logres
identificarlos en posteriores actividades.

FD3.Realiza un dibujo en tu libreta de los elementos internos de
la computadora desde una vista superior indicando el nombre de
cada uno de ellos, as como su funcin principal.

FD4. Retoma el trabajo realizado en la FD7 de la competencia
1. Clasifica componentes (tabla de la funcin principal de cada
componente) y realiza una lista de cada uno de los elementos
que observaste que integran la computadora y en otra tabla
escribe la clasificacin de cada uno de ellos de acuerdo a sus
caractersticas y tecnologa.

FD5. El facilitador realiza una exposicin para mostrar las
diferencias entre tecnologas AT y ATX en los respectivos
elementos en los que intervienen.

FD6. Identifica las Herramientas necesarias para abrir gabinete


Notas en libreta
(10pts)


Dibujo de tarjeta madre y/o
esquema.(15pts)


Dibujo de anatoma del
Gabinete. (15pts)


Tabla de clasificacin de
elementos. (30pts)





Notas en libreta
(5pts)


Kit de herramientas y su


Kit de herramientas
de mantto de PC.




Internet




Computadoras
personales.




Procesador de
texto.




Cmara fotogrfica
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as como su funcin principal de cada uno de ellos.

FD7. Herramientas necesarias para probar funcionalidad de los
elementos.


FD8. El facilitador expone Normas de seguridad para ensamblar
pc.

FD9. El facilitador expone el Manejo de simulador de ensamble.

definicin. (10pts)

Kit de herramientas



Notas en libreta.
(10pts)

N/A.

Impresoras

Multmetro.

Software:
Simulador de
ensamble.

Se cumplieron las actividades programadas: SI ( ) NO ( )
Registra los cambios realizados:



Tiempo
Programado
(Hrs.)
Real (Hrs.) Programado (%) Real (%)
21 hrs 100%



Estrategias de aprendizaje

Evidencias
Recursos y
Materiales de Apoyo
Cierre

FC1. Realiza la prctica indicada de ensamble de la
computadora mediante el simulador.

FC2. Realiza un reporte electrnico donde incluyas las
caractersticas establecidas por el profesor.

FC3. Realiza el desmantelamiento de la pc y con ayuda del
simulador, ensambla cada uno de los elementos que integran la
anatoma de la pc y verifica el funcionamiento. Prctica de
ensamble con identificacin.


N/A


Reporte.



Fotografas.



Software:
Simulador de
ensamble.

Computadoras
personales.

Software
Procesador de
texto

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FC5. Realiza un inventario de los elementos (Hardware) que
contiene el equipo de cmputo que se te fue asignado.

FC6. Realiza un reporte electrnico donde incluyas las
caractersticas establecidas por el profesor, observaciones,
experiencias, fotografas y conclusiones de cada integrante del
equipo.

Inventario realizado


Reporte




Etiquetas

Impresoras


Se cumplieron las actividades programadas: SI ( ) NO ( )
Registra los cambios realizados:





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Criterios de Evaluacin
Parcial Contenido/competencia Criterios de Evaluacin
Primero




2. Instala componentes tomando en cuenta las
especificaciones y el manual del fabricante.
Reportes de prcticas 25%
tareas, notas (evidencias) 20%:
Productos (practicas) 35%
Conocimiento 20%
Segundo

N/A N/A
Tercero

N/A N/A
B B i i b b l l i i o o g g r r a a f f a a . . - -

Cottino D. (2009). HARDWARE DESDE CERO.(1a Ed.). Argentina. Gradi, S.A.
PCDomino.com. (2010, s.f.). PCDomino.com: tiendas de computadoras en Internet. Consultado el 15 de
agosto de 2010 de www. PCDomino.com.
Flynn, M. (2001). Sistemas operativos. (3a Ed.). Mxico. S.A. Thomson Paraninfo.
Molina, J. (2007). Sistemas Operativos en Entornos Monousuario y Multiusuario. Mxico. McgrawHill.
Laporte, L., & Soper, M. E. Mantenimiento y reparacin del pc. Anaya.
www.servicioalpc.com (Consultado 20/Enero/2012).

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FORMATO DE SECUENCI A DE MDULO PROFESIONAL FESMP-001

D D I I R R E E C C C C I I N N A A C C A A D D M M I I C C A A

D DE EP PA AR RT TA AM ME EN NT TO O D DE E S SE ER RV VI I C CI I O OS S D DO OC CE EN NT TE ES S Y Y E ES SC CO OL LA AR RE ES S
N NO OM MB BR RE E D DE EL L P PL LA AN NT TE EL L: : Huimilpan.
N NO OM MB BR RE E D DE E L LA A A AC CA AD DE EM MI I A A: :
Mantenimiento de Equipo y Sistemas y Soporte y Mantenimiento a
Equipos de Computo.
N NO OM MB BR RE E D DE E L LA A C CA AR RR RE ER RA A: : Tcnico en Soporte y Mantenimiento en Equipo de Cmputo.
N N M ME ER RO O Y Y N NO OM MB BR RE E D DE EL L M M D DU UL LO O: :
MI. Ensambla y configura equipos de cmputo de acuerdo a los requerimientos
del usuario y especificaciones del fabricante.

N N M ME ER RO O Y Y N NO OM MB BR RE E D DE EL L S SU UB BM M D DU UL LO O: :
SII. Instala controladores del equipo de cmputo y dispositivos
perifricos.

P PE ER RI I O OD DO O E ES SC CO OL LA AR R: : Enero-Junio 2012.


H H/ / S SE EM ME ES ST TR RE E
D DE EL L
S SU UB BM M D DU UL LO O
9 96 6 H Hr rs s
H H/ / S SE EM MA AN NA A
D DE EL L
S SU UB BM M D DU UL LO O
6 6 H Hr rs s G GR RU UP PO O( (S S) ) 1 1 S SE EM ME ES ST TR RE E 2


NOMBRE(S) DEL DOCENTE QUE ELABORA
LA SECUENCIA
LSC. Eduardo Trejo Trejo
N NO OM MB BR RE E D DE EL L D DO OC CE EN NT TE E: : LSC. Eduardo Trejo Trejo

R Re es su ul l t ta ad do o d de e
A Ap pr re en nd di i z za aj je e d de el l M M d du ul l o o
Ensambla y configura equipos de cmputo de manera presencial, en base a las caractersticas
tcnicas de componentes y dispositivos perifricos, as como la instalacin de controladores de dichos
dispositivos, adems de instalar y configura software de acuerdo con las necesidades y requerimientos
del usuario tomando en cuenta las especificaciones del fabricante y estndares oficiales
C
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ELABORACIN DE SECUENCIAS DE MDULOS PROFESIONALES

COLEGIO DE ESTUDIOS
CIENTFICOS Y
TECNOLGICOS DEL ESTADO
DE QUERTARO
SISTEMA DE
GESTIN DE
LA CALIDAD
ISO 9001:2008

V. 04


PQ-ESMP-05
FORMATO DE SECUENCI A DE MDULO PROFESIONAL FESMP-001
I I N N T T R R O O D D U U C C C C I I N N

La carrera de Tcnico en Soporte y Mantenimiento de Equipo de Cmputo se desarrolla como vertiente de la carrera de Informtica y
ofrece las competencias profesionales que permiten al estudiante realizar operaciones de soporte y mantenimiento a equipos de
cmputo de manera presencial.
La formacin profesional en este lapso de tiempo desarrolla las competencias para ensamblar y configurar equipos de cmputo de
acuerdo a los requerimientos del usuario y especificaciones del fabricante, posibilitando al egresado su incorporacin al mundo laboral o
desarrollar procesos productivos independientes, de acuerdo con sus intereses profesionales o las necesidades en su entorno social.



C Co om mp pe et te en nc ci i a as s P Pr ro of fe es si i o on na al l e es s: :
1. Instala componentes tomando en cuenta las especificaciones y el manual del fabricante.
2. Configura componentes.

C Co om mp pe et te en nc ci i a as s G Ge en n r ri i c ca as s: :

1. Se conoce y valora a s mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue.
Enfrenta las dificultades que se le presentan y es consciente de sus valores, fortalezas y debilidades.
5. Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de mtodos establecidos.
Utiliza las tecnologas de la informacin y comunicacin para procesar e interpretar informacin.
8. Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos.
Propone maneras de solucionar un problema o desarrollar un proyecto en equipo, definiendo un curso de accin con pasos
especficos.
F Fe ec ch ha a p pr ro og gr ra am ma ad do o d de e i i n ni i c ci i o o d de e
l l a a s se ec cu ue en nc ci i a a
2 26 6/ / 0 04 4/ / 2 20 01 12 2
F Fe ec ch ha a p pr ro og gr ra am ma ad da a d de e t te er rm mi i n na ac ci i n n
d de e l l a a s se ec cu ue en nc ci i a a
1 16 6/ / 0 05 5/ / 2 20 01 12 2
F Fe ec ch ha a R Re ea al l F Fe ec ch ha a R Re ea al l

I I n n s s t t r r u u m m e e n n t t a a c c i i n n D D i i d d c c t t i i c c a a

No. Y Nombre del Contenido

1. Instala componentes tomando en cuenta las especificaciones y el manual del fabricante.

C
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ELABORACIN DE SECUENCIAS DE MDULOS PROFESIONALES

COLEGIO DE ESTUDIOS
CIENTFICOS Y
TECNOLGICOS DEL ESTADO
DE QUERTARO
SISTEMA DE
GESTIN DE
LA CALIDAD
ISO 9001:2008

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FORMATO DE SECUENCI A DE MDULO PROFESIONAL FESMP-001
Tiempo
Programado
(Hrs.)
Real (Hrs.) Programado (%) Real (%)
4 hrs 4.1%


Estrategias de aprendizaje

Evidencias
Recursos y
Materiales de Apoyo
Apertura


FA1. El docente realiza:

Presenta el submdulo: nombre, justificacin, duracin,
resultado de aprendizaje, competencias por desarrollar y
metodologa de trabajo.

Establece normas de convivencia para el desarrollo del
submdulo.

Identifica las expectativas de los estudiantes y orientarlos en lo
que se espera de ellos al finalizar su trnsito por el submdulo.

Promueve la integracin y comunicacin grupal, con la
aplicacin de tcnicas o ejercicios vivenciales adecuados a los
estudiantes y a sus propias habilidades docentes.

FA2. Mediante una presentacin electrnica el facilitador
mostrar a los alumnos diversos model os de equipos de
cmputo, los materiales y herramientas que se utilizan para el
mantenimiento, los procedimientos y recomendaciones para
realizarlo. Con la finalidad de recapitular lo trabajado en
competencias anteriores. Durante la presentacin del docent e el
alumno elaborar un resumen con sus conclusiones.








Notas en libreta.













Notas en libreta.(20pts)











Computadora



Pintarrn



Plumones




Proyector digital
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COLEGIO DE ESTUDIOS
CIENTFICOS Y
TECNOLGICOS DEL ESTADO
DE QUERTARO
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Se cumplieron las actividades programadas: SI ( ) NO ( )
Registra los cambios realizados:




Tiempo
Programado
(Hrs.)
Real (Hrs.) Programado (%) Real (%)
20 hrs 25%


Estrategias de aprendizaje

Evidencias
Recursos y
Materiales de Apoyo
Desarrollo

FD1. Formar equipos de trabajo y recabar apoyos didcticos
impresos como revistas o anuncios publicitarios, etc. de
computacin para que identifiquen la informacin tcnica de los
equipos de cmputo que localicen en los medios impresos
utilizados. Compartir los resultados de los equipos en forma
grupal y finalmente de manera individual anotando las
diferencias en tecnologa y rendimiento.

FD2. El facilitador expone lo relacionado con el proceso de
arranque de la PC: Mtodo POST, configuracin del BIOS, orden
de arranque, as como el mtodo de acceso a la configuracin.

FD3. En equipos de trabajo verificar los cdigos de errores que
enva el BIOS y realiza un cuadro comparativo de los diferentes
fabricantes de BIOS del mercado.

FD4. De manera individual, realiza un ensayo para destacar
cuales son las fallas mas comunes que presenta un PC al
momento de encenderla, as como los cuidados que se deben
tener al momento de operarla.


Tabla de diferencias.(20pts)







Notas en libreta.(15pts)



Identificacin del error.(15pts)



Ensayo.(30pts)





Computadora

Proyector digital

Plumones

Pintarrn

Internet

Gestores de
descargas


Se cumplieron las actividades programadas: SI ( ) NO ( )
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COLEGIO DE ESTUDIOS
CIENTFICOS Y
TECNOLGICOS DEL ESTADO
DE QUERTARO
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Registra los cambios realizados:



Tiempo
Programado
(Hrs.)
Real (Hrs.) Programado (%) Real (%)
12hrs 37.5%



Estrategias de aprendizaje

Evidencias
Recursos y
Materiales de Apoyo
Cierre

FC1. Elaborar un trptico para informar a los usuarios de las PC la
forma en que se conectan los perifricos a la computadora y algunas
normas que debern tener en cuenta al momento de conectarla.

FC2. Elaborar un video donde demuestre el manejo y
configuracin del BIOS y demuestre que puede:

Configurar la hora
Cambiar el orden de arranque
Cambio de idioma de la interface (espaol, ingles)
Bloquear puerto USB
Asignacin de memoria al video

FC2. El docente verifica el correcto encendido de la pc.


Trptico.



Video editado








Correcto funcionamiento del
PC.



Computadora

Proyector digital

Internet

Software editor
de videos

Software
camtasia

Se cumplieron las actividades programadas: SI ( ) NO ( )
Registra los cambios realizados:



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Criterios de Evaluacin
Parcial Contenido/competencia Criterios de Evaluacin
Primero

N/A N/A
Segundo

N/A N/A
Tercero



1. Instala componentes tomando en cuenta las
especificaciones y el manual del fabricante.

Trptico 10%
tareas, notas (evidencias) 20%:
Productos (video tutorial) 40%
(correcto funcionamiento del PC)
Conocimiento 30%
B B i i b b l l i i o o g g r r a a f f a a . . - -

Cottino D. (2009). HARDWARE DESDE CERO.(1a Ed.). Argentina. Gradi, S.A.
PCDomino.com. (2010, s.f.). PCDomino.com: tiendas de computadoras en Internet. Consultado el 15 de
agosto de 2010 de www. PCDomino.com.
Flynn, M. (2001). Sistemas operativos. (3a Ed.). Mxico. S.A. Thomson Paraninfo.
Molina, J. (2007). Sistemas Operativos en Entornos Monousuario y Multiusuario. Mxico. McgrawHill.
Laporte, L., & Soper, M. E. Mantenimiento y reparacin del pc. Anaya.
www.servicioalpc.com (Consultado 20/Enero/2012).

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COLEGIO DE ESTUDIOS
CIENTFICOS Y
TECNOLGICOS DEL ESTADO
DE QUERTARO
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D D I I R R E E C C C C I I N N A A C C A A D D M M I I C C A A

D DE EP PA AR RT TA AM ME EN NT TO O D DE E S SE ER RV VI I C CI I O OS S D DO OC CE EN NT TE ES S Y Y E ES SC CO OL LA AR RE ES S
N NO OM MB BR RE E D DE EL L P PL LA AN NT TE EL L: : Huimilpan.
N NO OM MB BR RE E D DE E L LA A A AC CA AD DE EM MI I A A: :
Mantenimiento de Equipo y Sistemas y Soporte y Mantenimiento a
Equipos de Computo.
N NO OM MB BR RE E D DE E L LA A C CA AR RR RE ER RA A: : Tcnico en Soporte y Mantenimiento en Equipo de Cmputo.
N N M ME ER RO O Y Y N NO OM MB BR RE E D DE EL L M M D DU UL LO O: :
MI. Ensambla y configura equipos de cmputo de acuerdo a los
requerimientos del usuario y especificaciones del fabricante.

N N M ME ER RO O Y Y N NO OM MB BR RE E D DE EL L S SU UB BM M D DU UL LO O: :
SII. Instala controladores del equipo de cmputo y dispositivos
perifricos.

P PE ER RI I O OD DO O E ES SC CO OL LA AR R: : Enero-Junio 2012.


H H/ / S SE EM ME ES ST TR RE E
D DE EL L
S SU UB BM M D DU UL LO O
9 96 6 H Hr rs s
H H/ / S SE EM MA AN NA A
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S SU UB BM M D DU UL LO O
6 6 H Hr rs s G GR RU UP PO O( (S S) ) 1 1 S SE EM ME ES ST TR RE E 2


NOMBRE(S) DEL DOCENTE QUE ELABORA
LA SECUENCIA
LSC. Eduardo Trejo Trejo
N NO OM MB BR RE E D DE EL L D DO OC CE EN NT TE E: : LSC. Eduardo Trejo Trejo

R Re es su ul l t ta ad do o d de e
A Ap pr re en nd di i z za aj je e d de el l M M d du ul l o o
Ensambla y configura equipos de cmputo de manera presencial, en base a las caractersticas
tcnicas de componentes y dispositivos perifricos, as como la instalacin de controladores de dichos
dispositivos, adems de instalar y configura software de acuerdo con las necesidades y requerimientos
del usuario tomando en cuenta las especificaciones del fabricante y estndares oficiales
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I I N N T T R R O O D D U U C C C C I I N N

La carrera de Tcnico en Soporte y Mantenimiento de Equipo de Cmputo se desarrolla como vertiente de la carrera de Informtica y
ofrece las competencias profesionales que permiten al estudiante realizar operaciones de soporte y mantenimiento a equipos de
cmputo de manera presencial.
La formacin profesional en este lapso de tiempo desarrolla las competencias para ensamblar y configurar equipos de cmputo de
acuerdo a los requerimientos del usuario y especificaciones del fabricante, posibilitando al egresado su incorporacin al mundo laboral o
desarrollar procesos productivos independientes, de acuerdo con sus intereses profesionales o las necesidades en su entorno social.



C Co om mp pe et te en nc ci i a as s P Pr ro of fe es si i o on na al l e es s: :
1. Instala componentes tomando en cuenta las especificaciones y el manual del fabricante.
2. Configura componentes.

C Co om mp pe et te en nc ci i a as s G Ge en n r ri i c ca as s: :

1. Se conoce y valora a s mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue.
Enfrenta las dificultades que se le presentan y es consciente de sus valores, fortalezas y debilidades.
5. Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de mtodos establecidos.
Utiliza las tecnologas de la informacin y comunicacin para procesar e interpretar informacin.
8. Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos.
Propone maneras de solucionar un problema o desarrollar un proyecto en equipo, definiendo un curso de accin con pasos
especficos.
F Fe ec ch ha a p pr ro og gr ra am ma ad do o d de e i i n ni i c ci i o o d de e
l l a a s se ec cu ue en nc ci i a a
1 17 7/ / 0 05 5/ / 2 20 01 12 2
F Fe ec ch ha a p pr ro og gr ra am ma ad da a d de e t te er rm mi i n na ac ci i n n
d de e l l a a s se ec cu ue en nc ci i a a
0 07 7/ / 0 06 6/ / 2 20 01 12 2
F Fe ec ch ha a R Re ea al l F Fe ec ch ha a R Re ea al l

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No. Y Nombre del Contenido

2. Configura Componentes

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Tiempo
Programado
(Hrs.)
Real (Hrs.) Programado (%) Real (%)
4Hrs 41.6%


Estrategias de aprendizaje

Evidencias
Recursos y
Materiales de Apoyo
Apertura

FA1. El facilitador realiza:
Presenta competencias por desarrollar y metodologa de trabajo,
duracin de la secuencia, Recuerda las normas de convivencia para el
desarrollo del submdulo.

Recapitula los conceptos ms importantes relacionados con los
problemas que presentan los perifricos al momento de instalarlos.

Identifica las expectativas de los estudiantes y orientarlos en la
configuracin de perifricos mediante la instalacin de controladores.


FA2. Mediante lluvia de ideas recapitula el concepto de BIOS,
POST y resalta la importancia que tiene dentro de la
configuracin del equipo de cmputo mostrando su manejo.



Notas en libreta










Notas en libreta (10pts)

Computadora



Pintarrn



Plumones




Proyector digital
Se cumplieron las actividades programadas: SI ( ) NO ( )
Registra los cambios realizados:



Tiempo
Programado
(Hrs.)
Real (Hrs.) Programado (%) Real (%)
36 Hrs 79.16%


Estrategias de aprendizaje

Evidencias
Recursos y
Materiales de Apoyo
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CIENTFICOS Y
TECNOLGICOS DEL ESTADO
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Desarrollo

FD1. En equipos de trabajo, realiza la prctica de configuracin
del BIOS que el facilitador te asigne.

FD2. Enlista los diferentes perifricos (entrada y salida) comunes
a la computadora.

FD3.Realiza un consulta bibliogrfica donde determinen que
perifricos son los ms comunes, as como sus fallas ms
frecuentes, elaborando un reporte por escrito,

FD4. Realiza una consulta a fuentes bibliogrficas para
establecer que es un error fsico y que es un error lgico y como
corregirlos (seleccionar controladores o remplazo del componente)

FD5. El facilitador presenta el manejo del administrador de
dispositivos de la Computadora, as como su interpretacin de
los errores que nos presenten.

FD6. Realiza una consulta a fuentes de informacin y realiza un
formato de diagnstico para recabar informacin acerca de
posibles problemas que presente un equipo de cmputo.

FD7. El facilitador presenta un equipo de cmputo con algn
perifrico daado y muestra la forma de diagnosticarlo,
interrogando al usuario sobre el sntoma que presenta, cundo
comenz? Qu hace y no hace?, etc. Mediante la ayuda de
utileras para reconocer la anatoma de la computadora de
manera lgica.

FD8. El facilitador realiza la correccin del perifrico daado
cuando sea problema lgico de tal manera que lo instale por
medio de SETUP y de actualizacin del controlador.



Prctica de configuracin del
BIOS.

Clasificacin de perifricos.
(15pts)

Resumen de fallas.(15pts)



Lista de soluciones a
fallas.(20pts)


Fotografa.



Formato de diagnstico.(10pts)



Manejo de utileras para
reconocer anatoma de
PC.(10pts)




Notas en libreta(10pts)



Computadora

Proyector digital

Plumones

Pintarrn

Internet

Gestores de
descargas

Antivirus

Drivers de sonido

Drivers de video

Drivers de red

BIOS chipset

Driver de modem

Tarjeta de sonido

Gestores de
descargas

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CIENTFICOS Y
TECNOLGICOS DEL ESTADO
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FD9. El docente muestra el manejo de utileras para respaldar drivers y
software que descargue drivers de manera automtica

Notas en libreta(10pts)
Se cumplieron las actividades programadas: SI ( ) NO ( )
Registra los cambios realizados:



Tiempo
Programado
(Hrs.)
Real (Hrs.) Programado (%) Real (%)
20Hrs 100%



Estrategias de aprendizaje

Evidencias
Recursos y
Materiales de Apoyo
Cierre

FC1. Verifica el correcto funcionamiento de los perifricos de tu
equipo de cmputo que te fue asignado en prcticas anteriores,
mediante el panel de control y el administrador de dispositivos
verifica el funcionamiento de los perifricos y aplica el formato
de diagnstico de la computadora para corroborar que los
controladores y perifricos se encuentran en optimas
condiciones de uso, en caso contrario determinar si la falla es
fsica o lgica y como solucionarlos.

FC2.Presenta el equipo de cmputo a tu profesor para que
evalu el correcto funcionamiento.




Video editado








Computadora funcionando.

Computadora

Proyector digital

Internet

Software editor
de videos

Software
camtasia

Se cumplieron las actividades programadas: SI ( ) NO ( )
Registra los cambios realizados:



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ELABORACIN DE SECUENCIAS DE MDULOS PROFESIONALES

COLEGIO DE ESTUDIOS
CIENTFICOS Y
TECNOLGICOS DEL ESTADO
DE QUERTARO
SISTEMA DE
GESTIN DE
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V. 04


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Criterios de Evaluacin
Parcial Contenido/competencia Criterios de Evaluacin
Primero

N/A N/A
Segundo

N/A N/A
Tercero




2. Configura Componentes

tareas, notas (evidencias) 20%
Productos (video tutorial) 50%
(correcto funcionamiento del PC)
Configuracin del BIOS 10%
Conocimiento 20%
B B i i b b l l i i o o g g r r a a f f a a . . - -

Cottino D. (2009). HARDWARE DESDE CERO.(1a Ed.). Argentina. Gradi, S.A.
PCDomino.com. (2010, s.f.). PCDomino.com: tiendas de computadoras en Internet. Consultado el 15 de
agosto de 2010 de www. PCDomino.com.
Flynn, M. (2001). Sistemas operativos. (3a Ed.). Mxico. S.A. Thomson Paraninfo.
Molina, J. (2007). Sistemas Operativos en Entornos Monousuario y Multiusuario. Mxico. McgrawHill.
Laporte, L., & Soper, M. E. Mantenimiento y reparacin del pc. Anaya.
www.servicioalpc.com (Consultado 20/Enero/2012).

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ELABORACIN DE SECUENCIAS DE MDULOS PROFESIONALES

COLEGIO DE ESTUDIOS
CIENTFICOS Y
TECNOLGICOS DEL ESTADO
DE QUERTARO
SISTEMA DE
GESTIN DE
LA CALIDAD
ISO 9001:2008

V. 04


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FORMATO DE SECUENCI A DE MDULO PROFESIONAL FESMP-001

D D I I R R E E C C C C I I N N A A C C A A D D M M I I C C A A

D DE EP PA AR RT TA AM ME EN NT TO O D DE E S SE ER RV VI I C CI I O OS S D DO OC CE EN NT TE ES S Y Y E ES SC CO OL LA AR RE ES S
N NO OM MB BR RE E D DE EL L P PL LA AN NT TE EL L: : Huimilpan
N NO OM MB BR RE E D DE E L LA A A AC CA AD DE EM MI I A A: :
Mantenimiento de Equipo y Sistemas y Soporte y Mantenimiento a
Equipos de Computo.
N NO OM MB BR RE E D DE E L LA A C CA AR RR RE ER RA A: : Tcnico en Soporte y Mantenimiento en Equipo de Cmputo
N NU UM ME ER RO O Y Y N NO OM MB BR RE E D DE EL L M M D DU UL LO O: :
M I. Ensambla y configura equipos de cmputo de acuerdo a los requerimientos
del usuario y especificaciones del fabricante

N N M ME ER RO O Y Y N NO OM MB BR RE E D DE EL L S SU UB BM M D DU UL LO O: :
S III. Instala y configura software de acuerdo con las especificaciones y
requerimientos del usuario

P PE ER RI I O OD DO O E ES SC CO OL LA AR R: : Enero-Junio 2012


H H/ / S SE EM ME ES ST TR RE E
D DE EL L
S SU UB BM M D DU UL LO O
8 80 0 H Hr rs s
H H/ / S SE EM MA AN NA A
D DE EL L
S SU UB BM M D DU UL LO O
5 5 H Hr rs s G GR RU UP PO O( (S S) ) 2 2 S SE EM ME ES ST TR RE E 2


NOMBRE(S) DEL DOCENTE QUE ELABORA
LA SECUENCIA
LSC. Eduardo Trejo Trejo
N NO OM MB BR RE E D DE EL L D DO OC CE EN NT TE E: : LSC. Eduardo Trejo Trejo

R Re es su ul l t ta ad do o d de e
A Ap pr re en nd di i z za aj je e d de el l M M d du ul l o o
Ensambla y configura equipos de cmputo de manera presencial, en base a las caractersticas
tcnicas de componentes y dispositivos perifricos, as como la instalacin de controladores de dichos
dispositivos, adems de instalar y configura software de acuerdo con las necesidades y requerimientos
del usuario tomando en cuenta las especificaciones del fabricante y estndares oficiales
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COLEGIO DE ESTUDIOS
CIENTFICOS Y
TECNOLGICOS DEL ESTADO
DE QUERTARO
SISTEMA DE
GESTIN DE
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ISO 9001:2008

V. 04


PQ-ESMP-05
FORMATO DE SECUENCI A DE MDULO PROFESIONAL FESMP-001
I I N N T T R R O O D D U U C C C C I I N N

La carrera de Tcnico en Soporte y Mantenimiento de Equipo de Cmputo se desarrolla como vertiente de la carrera de Informtica y
ofrece las competencias profesionales que permiten al estudiante realizar operaciones de soporte y mantenimiento a equipos de
cmputo de manera presencial.
La formacin profesional en este lapso de tiempo desarrolla las competencias para ensamblar y configurar equipos de cmputo de
acuerdo a los requerimientos del usuario y especificaciones del fabricante, posibilitando al egresado su incorporacin al mundo laboral o
desarrollar procesos productivos independientes, de acuerdo con sus intereses profesionales o las necesidades en su entorno social.



C Co om mp pe et te en nc ci i a as s P Pr ro of fe es si i o on na al l e es s: :

1. Instala software tomando en cuenta las especificaciones del fabricante y los requerimientos del usuario.
2. Configura software tomando en cuenta las especificaciones del fabricante y los requerimientos del usuario.

C Co om mp pe et te en nc ci i a as s G Ge en n r ri i c ca as s: :

1. Se conoce y valora a s mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue.
Enfrenta las dificultades que se le presentan y es consciente de sus valores, fortalezas y debilidades.

5. Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de mtodos establecidos.
Utiliza las tecnologas de la informacin y comunicacin para procesar e interpretar informacin.

8. Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos.
Propone maneras de solucionar un problema o desarrollar un proyecto en equipo, definiendo un curso de accin con pasos
especficos.

F Fe ec ch ha a p pr ro og gr ra am ma ad do o d de e i i n ni i c ci i o o d de e
l l a a s se ec cu ue en nc ci i a a
8 8/ / 0 03 3/ / 2 20 01 12 2
F Fe ec ch ha a p pr ro og gr ra am ma ad da a d de e t te er rm mi i n na ac ci i n n
d de e l l a a s se ec cu ue en nc ci i a a
2 26 6/ / 0 03 3/ / 2 20 01 12 2
F Fe ec ch ha a R Re ea al l F Fe ec ch ha a R Re ea al l

I I n n s s t t r r u u m m e e n n t t a a c c i i n n D D i i d d c c t t i i c c a a

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FORMATO DE SECUENCI A DE MDULO PROFESIONAL FESMP-001
No. Y Nombre del Contenido
1. Instala software tomando en cuenta las especificaciones del fabricante y los requerimientos del usuario.

Tiempo
Programado
(Hrs.)
Real (Hrs.) Programado (%) Real (%)
4 Hrs

5%
Estrategias de aprendizaje

Evidencias
Recursos y
Materiales de Apoyo
Apertura

FA1. El facilitador realiza:
Presentar competencias por desarrollar y metodologa de
trabajo, duracin de la secuencia, Recuerda las normas de
convivencia para el desarrollo del submdulo.

Recuperar conocimientos y experiencias de los alumnos
relacionados con la PC, el reconocimiento de elementos
externos e internos.

Identificar las expectativas de los estudiantes y orientarlos en la
instalacin de software.

FA2. Por medio de lluvia de ideas se desarrolla los conceptos de
software de aplicacin, S.O., software de programacin.

FA3. Realiza un inventario de los elementos (Hardware) que
contiene el equipo de cmputo de tus prcticas anteriores.



Notas en libreta











Concepto desarrollado en
libreta (10pts)

Hoja de inventario (10pts).




Computadora


Pintarrn


Plumones


Proyector digital
Se cumplieron las actividades programadas: SI ( ) NO ( )
Registra los cambios realizados:



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Tiempo
Programado
(Hrs.)
Real (Hrs.) Programado (%) Real (%)

26 Hrs
37.5 %
Estrategias de aprendizaje

Evidencias
Recursos y
Materiales de Apoyo
Desarrollo

FD1. El facilitador expone lo que es un sistema operativo
as como su administracin de sus recursos.

FD2. Realiza una consulta bibliogrfica y elabora un cuadro
comparativo de los diferentes sistemas operativos que han
existido desde el inicio de las computadoras hasta la
actualidad as como las caractersticas mnimas de las
computadoras para su instalacin.

FD3. Realiza una visita al centro de computo y verifica la
capacidad del disco duro, tipo de procesador, la versin del
s. o. y realiza tu conclusin para determinar si el s. o. es el
correcto para dicha computadora.

FD4. El facilitador realizara la exposicin de cmo formatear
y manejar utileras para particionar y reparar unidades de
almacenamiento.

FD5. El docente dar un panorama general de cmo instalar
un sistema operativo en una PC, as como lo necesario para
su correcto funcionamiento.

FD6.En equipos de trabajo realiza dos particiones lgicas
en tu disco duro y en cada una de ellas instala un sistema
operativo (una con software libre y la otra con software


Notas en libreta (15 pts)


Cuadro comparativo
(20 pts)




Hoja de reporte de S.O.
(15 pts)



Apuntes en libreta
(5 pts)


Notas en libreta
(5 pts)


Disco duro particionado
(20 pts)


Computadora

Proyector digital

Plumones

Pintarrn

Software magic
partition

Windows

Ubuntu

Open office,Office

Winrar

Adobe acrobat

Antivirus

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comercial).

FD7. El docente mostrara la manera de buscar software de
aplicacin en el internet, as como su respectiva descarga.


N/A




Internet

Gestores de
descarga
Se cumplieron las actividades programadas: SI ( ) NO ( )
Registra los cambios realizados:




Tiempo
Programado
(Hrs.)
Real (Hrs.) Programado (%) Real (%)
10 hrs 50 %



Estrategias de aprendizaje

Evidencias
Recursos y
Materiales de Apoyo
Cierre

FC1 En cada Sistema Operativos, instala un software de
aplicacin (ofimtica, compresor, vacuna, compresor de
archivos, lector de archivos PDF.)

FC2.Realiza un reporte electrnico donde incluyas las
caractersticas establecidas por el profesor, observaciones,
experiencias y conclusiones de cada integrante del equipo.



Instalacin de sistema
operativo.


Reporte

Computadora

Plumones

Hojas blancas

Impresora

Procesador de texto
Se cumplieron las actividades programadas: SI ( ) NO ( )
Registra los cambios realizados:


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Criterios de Evaluacin
Parcial Contenido/competencia Criterios de Evaluacin
Primero N/A N/A
Segundo




1. Instala software tomando en cuenta las
especificaciones del fabricante y los
requerimientos del usuario.

Reportes de prcticas 20%
tareas, notas (evidencias) 20%:
Productos (practicas) 40%
Conocimiento 20%
Tercero N/A N/A
B B i i b b l l i i o o g g r r a a f f a a . . - -

Cottino D. (2009). HARDWARE DESDE CERO.(1a Ed.). Argentina. Gradi, S.A.
PCDomino.com. (2010, s.f.). PCDomino.com: tiendas de computadoras en Internet. Consultado el 15 de
agosto de 2010 de www. PCDomino.com.
Flynn, M. (2001). Sistemas operativos. (3a Ed.). Mxico. S.A. Thomson Paraninfo.
Molina, J. (2007). Sistemas Operativos en Entornos Monousuario y Multiusuario. Mxico. McgrawHill.
Laporte, L., & Soper, M. E. Mantenimiento y reparacin del pc. Anaya.
www.servicioalpc.com (Consultado 20/Enero/2012).

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D D I I R R E E C C C C I I N N A A C C A A D D M M I I C C A A

D DE EP PA AR RT TA AM ME EN NT TO O D DE E S SE ER RV VI I C CI I O OS S D DO OC CE EN NT TE ES S Y Y E ES SC CO OL LA AR RE ES S
N NO OM MB BR RE E D DE EL L P PL LA AN NT TE EL L: : Huimilpan
N NO OM MB BR RE E D DE E L LA A A AC CA AD DE EM MI I A A: :
Mantenimiento de Equipo y Sistemas y Soporte y Mantenimiento a
Equipos de Computo.
N NO OM MB BR RE E D DE E L LA A C CA AR RR RE ER RA A: : Tcnico en Soporte y Mantenimiento en Equipo de Cmputo
N N M ME ER RO O Y Y N NO OM MB BR RE E D DE EL L M M D DU UL LO O: :
M I. Ensambla y configura equipos de cmputo de acuerdo a los
requerimientos del usuario y especificaciones del fabricante

N N M ME ER RO O Y Y N NO OM MB BR RE E D DE EL L S SU UB BM M D DU UL LO O: :
S III. Instala y configura software de acuerdo con las especificaciones y
requerimientos del usuario

P PE ER RI I O OD DO O E ES SC CO OL LA AR R: : Enero-Junio 2012


H H/ / S SE EM ME ES ST TR RE E
D DE EL L
S SU UB BM M D DU UL LO O
8 80 0 H Hr rs s
H H/ / S SE EM MA AN NA A
D DE EL L
S SU UB BM M D DU UL LO O
5 5 H Hr rs s G GR RU UP PO O( (S S) ) 2 2 S SE EM ME ES ST TR RE E 2


NOMBRE(S) DEL DOCENTE QUE ELABORA
LA SECUENCIA
LSC. Eduardo Trejo Trejo
N NO OM MB BR RE E D DE EL L D DO OC CE EN NT TE E: : LSC. Eduardo Trejo Trejo

R Re es su ul l t ta ad do o d de e
A Ap pr re en nd di i z za aj je e d de el l M M d du ul l o o
Ensambla y configura equipos de cmputo de manera presencial, en base a las caractersticas
tcnicas de componentes y dispositivos perifricos, as como la instalacin de controladores de dichos
dispositivos, adems de instalar y configura software de acuerdo con las necesidades y requerimientos
del usuario tomando en cuenta las especificaciones del fabricante y estndares oficiales
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I I N N T T R R O O D D U U C C C C I I N N

La carrera de Tcnico en Soporte y Mantenimiento de Equipo de Cmputo se desarrolla como vertiente de la carrera de Informtica y
ofrece las competencias profesionales que permiten al estudiante realizar operaciones de soporte y mantenimiento a equipos de
cmputo de manera presencial.
La formacin profesional en este lapso de tiempo desarrolla las competencias para ensamblar y configurar equipos de cmputo de
acuerdo a los requerimientos del usuario y especificaciones del fabricante, posibilitando al egresado su incorporacin al mundo laboral o
desarrollar procesos productivos independientes, de acuerdo con sus intereses profesionales o las necesidades en su entorno social.



C Co om mp pe et te en nc ci i a as s P Pr ro of fe es si i o on na al l e es s: :

1. Instala software tomando en cuenta las especificaciones del fabricante y los requerimientos del usuario.
2. Configura software tomando en cuenta las especificaciones del fabricante y los requerimientos del usuario.

C Co om mp pe et te en nc ci i a as s G Ge en n r ri i c ca as s: :

1. Se conoce y valora a s mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue.
Enfrenta las dificultades que se le presentan y es consciente de sus valores, fortalezas y debilidades.
5. Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de mtodos establecidos.
Utiliza las tecnologas de la informacin y comunicacin para procesar e interpretar informacin.
8. Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos.
Propone maneras de solucionar un problema o desarrollar un proyecto en equipo, definiendo un curso de accin con pasos
especficos.
F Fe ec ch ha a p pr ro og gr ra am ma ad do o d de e i i n ni i c ci i o o d de e
l l a a s se ec cu ue en nc ci i a a
2 27 7/ / 0 03 3/ / 2 20 01 12 2
F Fe ec ch ha a p pr ro og gr ra am ma ad da a d de e t te er rm mi i n na ac ci i n n
d de e l l a a s se ec cu ue en nc ci i a a
2 25 5/ / 0 04 4/ / 2 20 01 12 2
F Fe ec ch ha a R Re ea al l F Fe ec ch ha a R Re ea al l

I I n n s s t t r r u u m m e e n n t t a a c c i i n n D D i i d d c c t t i i c c a a

No. Y Nombre del Contenido
2. Configura software tomando en cuenta las especificaciones del fabricante y los requerimientos del usuario.

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Tiempo
Programado
(Hrs.)
Real (Hrs.) Programado (%) Real (%)
4 hrs

55%
Estrategias de aprendizaje

Evidencias
Recursos y
Materiales de Apoyo
Apertura


FA1. El facilitador realiza:
Presenta competencias por desarrollar y metodologa de
trabajo, duracin de la secuencia, Recuerda las normas de
convivencia para el desarrollo del submdulo.

Recupera conocimientos y experiencias de los alumnos
relacionados con la instalacin del S.O.

Identifica las expectativas de los estudiantes y orientarlos en la
instalacin de software.

FA2. De manera individual escribe en tu libreta Qu entiendes
por actualizacin del software?.

FA3. Realiza una tabla donde anotes al software que contiene la
PC y la versin del mismo.




Notas en libreta










Definicin de Software (10pts)


Tabla de software(30pts)




Computadora


Pintarrn


Plumones


Proyector digital
Se cumplieron las actividades programadas: SI ( ) NO ( )
Registra los cambios realizados:



Tiempo
Programado
(Hrs.)
Real (Hrs.) Programado (%) Real (%)
24Hrs

85%
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Estrategias de aprendizaje

Evidencias
Recursos y
Materiales de Apoyo
Desarrollo

FD1. El facilitador expone la manera en que se actualiza el
software como el antivirus, lector PDF, Internet Explorer, etc.

FD2. Realiza una consulta bibliogrfica para determinar como se
programa una tarea en la PC, donde ejecute alguna aplicacin
en un determinado lapso de tiempo.

FD3. El facilitador expone como crear los puntos de restauracin,
as como sus beneficios.

FD4. Realiza la configuracin del escritorio de Windows,
resolucin de pantalla, hora, fecha, personalizacin de la barra
de tareas, etc.

FD5. Instala y configura open office en ambiente Windows.

FD6. Configura el S.O. Linux como si fuera aplicacin de
Windows.

FD7. El facilitador expone la manera de instalar y manejar la
maquina virtual (Wmware o Virtual Box)

FD8. El facilitador muestra la forma en que se puede acceder al
Recovery System de la PC para su posterior uso.



Notas en libreta (10pts)


Tarea programada (20pts)



Notas en libreta (10 pts)


Actividad con PC (20 pts)



Instalacin de open office

Instalacin de Linux


Maquina virtual instalada


N/A


Computadora

Proyector digital

Plumones

Pintarrn

Software magic
partition

Windows

Ubuntu

Open office,Office

Winrar

Adobe acrobat

Antivirus

Internet

Gestores de
descarga
Se cumplieron las actividades programadas: SI ( ) NO ( )
Registra los cambios realizados:



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Tiempo
Programado
(Hrs.)
Real (Hrs.) Programado (%) Real (%)
12Hrs 100%



Estrategias de aprendizaje

Evidencias
Recursos y
Materiales de Apoyo
Cierre



FC1. Instala el sistema operativo que te indique el facilitador,
incluyendo l antivirus, office, open office, lector pdf, etc. As
como su respectiva actualizacin.

FC2. Realiza un video tutorial donde expongas los puntos mas
importantes a considerar al momento de instalar los S.O. de
manera virtual o como aplicacin.





Instalacin de Software y S.O.



Video tutorial.
Computadora

Plumones

Hojas blancas

Impresora

Procesador de texto
Cmara fotogrfica

Software
Se cumplieron las actividades programadas: SI ( ) NO ( )
Registra los cambios realizados:



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Criterios de Evaluacin
Parcial Contenido/competencia Criterios de Evaluacin
Primero

N/A N/A
Segundo




2. Configura software tomando en cuenta las
especificaciones del fabricante y los
requerimientos del usuario.

Prcticas de instalacin 50%
tareas, notas (evidencias) 20%:
Productos (video tutorial) 30%

Tercero

N/A N/A
B B i i b b l l i i o o g g r r a a f f a a . . - -

Cottino D. (2009). HARDWARE DESDE CERO.(1a Ed.). Argentina. Gradi, S.A.
PCDomino.com. (2010, s.f.). PCDomino.com: tiendas de computadoras en Internet. Consultado el 15 de
agosto de 2010 de www. PCDomino.com.
Flynn, M. (2001). Sistemas operativos. (3a Ed.). Mxico. S.A. Thomson Paraninfo.
Molina, J. (2007). Sistemas Operativos en Entornos Monousuario y Multiusuario. Mxico. McgrawHill.
Laporte, L., & Soper, M. E. Mantenimiento y reparacin del pc. Anaya.
www.servicioalpc.com (Consultado 20/Enero/2012)

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