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PUBLICADO POR: Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais - INPE Gabinete do Diretor (GB) Servi co de Informa c ao e Documenta c ao (SID) Caixa Postal 515 - CEP 12.245-970 S ao Jos e dos Campos - SP - Brasil Tel.:(012) 3945-6911/6923 Fax: (012) 3945-6919 E-mail: pubtc@sid.inpe.br CONSELHO DE EDITORAC AO: Presidente: Dr. Gerald Jean Francis Banon - Coordena c ao Observa ca o da Terra (OBT) Membros: Dra Maria do Carmo de Andrade Nono - Conselho de P os-Gradua ca o Dr. Haroldo Fraga de Campos Velho - Centro de Tecnologias Especiais (CTE) Dra Inez Staciarini Batista - Coordena ca o Ci encias Espaciais e Atmosf ericas (CEA) Marciana Leite Ribeiro - Servi co de Informa c ao e Documenta ca o (SID) Dr. Ralf Gielow - Centro de Previs ao de Tempo e Estudos Clim aticos (CPT) Dr. Wilson Yamaguti - Coordena ca o Engenharia e Tecnologia Espacial (ETE) BIBLIOTECA DIGITAL: Dr. Gerald Jean Francis Banon - Coordena c ao de Observa ca o da Terra (OBT) Marciana Leite Ribeiro - Servi co de Informa c ao e Documenta ca o (SID) Jeerson Andrade Ancelmo - Servi co de Informa ca o e Documenta c ao (SID) Simone A. Del-Ducca Barbedo - Servi co de Informa ca o e Documenta c ao (SID) E NORMALIZAC DOCUMENTARIA: REVISAO AO Marciana Leite Ribeiro - Servi co de Informa c ao e Documenta ca o (SID) Maril ucia Santos Melo Cid - Servi co de Informa c ao e Documenta ca o (SID) Yolanda Ribeiro da Silva Souza - Servi co de Informa c ao e Documenta ca o (SID) ELETRONICA: EDITORAC AO Viveca SantAna Lemos - Servi co de Informa c ao e Documenta ca o SID)
Estou Estou convencido de que, pelas leis da natureza, todo problema em sua essncia mais profunda abrange e sugere sua prpria soluo. (Louis Sullivan, 1896)
Projeto de Pesquisa
Quem de vs, com efeito, querendo construir uma torre, primeiro no se senta para calcular as despesas e ponderar se tem com que terminar? No acontea que, tendo d colocado l d o alicerce li e no sendo d capaz de d acabar, b todos os que virem comecem a caoar dele dizendo: Esse homem comeou a construir e no pde acabar! acabar! Ou ainda, ainda qual o rei que, partindo para guerrear com um outro rei, primeiro no se senta para p p examinar se com dez mil homens poder confrontar-se com aquele que vem contra ele com vinte mil. Do contrrio, enquanto o outro ainda est t l longe, envia i uma embaixada b i d para perguntar t as condies de paz. (Lc 14, 28-32)
A Necessidade de um Planejamento
A parbola bblica chama a ateno para a necessidade de projeto j (calcular, ( , ponderar, p , examinar) ) antes de se um p iniciar qualquer empreendimento.
Esse ensinamento E i t expressa a convico i profunda f d de que qualquer ao deve ser planejada de antemo t .
Ningum deve se lanar a qualquer atividade sem antes avaliar as possibilidades de sua execuo e determinar o roteiro a seguir g para p atingir g os objetivos j a que q se prope. p p
I Isso vale l para a obteno bt dos d elementos l t que configuram fi uma pesquisa cientfica.
Projeto de Pesquisa
Toda Pesquisa de certa magnitude tem de passar por p p uma fase pr-preparatria p p p de planejamento. [...] Deve estabelecer-se certas planejamento diretrizes de ao e fixar-se uma estratgia g global. Certas decises cruciais devero ser global colocadas em p primeiro plano, p embora a vitalidade da pesquisa dependa de um certo grau de flexibilidade que se deve manter. A realizao desse trabalho prvio imprescindvel.
(CASTRO apud KCHE, 1976, p. 77)
Desenvolvimento de Projetos
Desenvolver habilidades de escrever projetos especialmente importante para o jovem cientista, cientista seja para a academia ou para sua vida profissional. Um projeto serve a, pelo menos, trs propsitos: 1. a comunicao com o orientador, orientador com o curso ou com o rgo g financiador de pesquisas. 2. um acordo 2 d (contrato) ( t t ) entre t o autor t e o orientador. 3. um plano de ao pessoal para realizar a monografia g ou a pesquisa. p q
Projeto de Pesquisa
Uma pesquisa cientfica no deve ser realizada a esmo. Pelo contrrio, deve ser planejada. Antes de ser realizada, h a necessidade da elaborao de um Projeto de Pesquisa. claro q que ed durante rante o desen desenvolvimento ol imento da pesq pesquisa isa muita m ita coisa pode mudar. Isso acontece quase sempre. O que interessa ter pelo menos uma ideia registrada do percurso a ser feito. feito. Ele no apenas um documento a ser apresentado como mais um requisito burocrtico, mas deve acompanhar constantemente o pesquisador em seu trabalho. Pode ser modificado durante a realizao da pesquisa, se necessrio.
GRUPO DE PESQUISA
ORIENTADOR
CNPQ EMPREGADOR
O Projeto de Pesquisa uma PREVISO das etapas que constituem o processo de pesquisa.
Assunto sobre o qual a pesquisa ser realizada realizada. Razes para se realizar a pesquisa. Contedo que o pesquisador conhece sobre o assunto. Pergunta que o pesquisador quer responder sobre o assunto. Respostas antecipadas e provi provisrias ao PROBLEMA questes que encaminharo o desenvolvimento da pesquisa.
PERGUNTA
Como se chamar? OBJETIVOS O que se pretende t d atingir ti i com a P Para que pesquisa. fazer? METODOLOGIA Conjunto de atividades organizadas Como vou para levantamento dos dados para desenvolver a realizao da pesquisa. Como. minha pesq quisa? CRONOGRAMA Lista, por ordem e prazos, prazos da realizaQuando e em DE ATIVIDADES o e concluso das atividades relaque ordem cionadas com a pesquisa. vou realizar a pesquisa? RECURSOS Lista de custos de materiais e moDe que vou Humanos/Matede-obra necessrios para a realizao precisar? riais-oramento da pesquisa. O que REFERNCIAS Lista das obras consultadas/pesquisa. consultei?
PROJETO DE PESQUISA
Pode-se resumir o desenvolvimento de um projeto de pesquisa na execuo d seis de i etapas. 1. Seleo do tpico ou problema para 1 a investigao. 2. Definio e diferenciao do problema, sua importncia. Obj ti Objetivos. 3. Levantamento de hipteses de trabalho. trabalho 4. Coleta, sistematizao e classificao dos dados. 5. Anlise e interpretao dos dados. 6. Relatrio do resultado da pesquisa.
Escolha do Assunto
1 PASSO: PESQUISA BIBLIOGRFICA - Escolha do assunto O campo vasto vasto, aparecem a indeciso indeciso, a perplexidade e at a angstia para decidir o assunto e, depois, para encontrar o problema a ser investigado. Mesmo quando professores professores, ou responsveis por pesquisas pesquisas, sugerem o assunto, sempre o estudante estar incumbido p sob o qual q de delimitar o assunto e determinar o aspecto vai focalizfocaliz-lo. No um processo fcil.
ONDE ENCONTRAR O ASSUNTO? DE ONDE BROTAM ASSUNTOS? Vivncia - Polmicas Reflexo Muitas Leituras
Durante todo o processo de preparo do projeto e, depois, na fase da realizao da pesquisa, o pesquisador deve estar atento ao que foi planejado e s necessidades do momento. Se necessrio, ele deve modificar o que foi proposto, proposto porque durante a experimentao, experimentao , o observao, o estudo, a anlise podem ocorrer fatos que no puderam ser previstos. previstos
Responsabilidade
Imaginao disciplinada
Tema e Delimitao
Escolher um assunto que necessite ser melhor compreendido. Delimitao Tema
O pesquisador sonhador realista. Calcula, mas corre riscos.
Assunto/rea O que sei sobre o tema? Ler em busca de alguma pista. vivel avanar avanar?
Planejamento da Pesquisa
Para Gil (1991,p.19), a pesquisa um procedimento formal, com mtodo co todo de pensamento pe sa e to reflexivo, e e o, que requer um tratamento cientifico e se constitui no caminho para conhecer a realidade ou para descobrir verdades parciais. parciais
Op planejamento j da pesquisa p q (projeto) (p j ) depender p de trs fases: FASE DECISRIA: escolha do tema tema, definio e a delimitao do problema de pesquisa; FASE CONSTRUTIVA: construo de um plano de pesquisa (Projeto) e a execuo da pesquisa; FASE REDACIONAL: REDACIONAL anlise li dos d dados d d e redao d do relatrio final.
O Planejamento da Pesquisa
Ao andar sem destino, destino passamos vrias vezes pelo mesmo lugar, p g no vamos longe, longe g mesmo caminhando muito!
Pensar Planejar Escrever Rever
Desde o comeo: Planejar as atividades/Projeto: - economia de tempo; racionalizao de recursos; disciplina cientfico-acadmica. orientao i t segura para o pesquisador; i d apoio em todas as fases da pesquisa (roteiro); requisito burocrtico cumprido.
Ningum pode retirar do vcuo um Projeto de Pesquisa. Ele tem seu processo normal de nascimento.
evidente que a opo por um determinado assunto assunto deve anteceder o preparo do projeto. EM SEGUIDA: Leituras em bibliografia genrica, os primeiros questionamentos, as progressivas delimitaes do assunto questionamentos assunto, a definio da compreenso e da extenso dos termos da proposio p p do tema. O Projeto j est em GESTAO. PRXIMO PASSO: Converso do TEMA TEMA EM PROBLEMA PROBLEMA . A pesquisa s tem sentido quando se desenvolve na procura p da resposta p para um PROBLEMA. p PROBLEMA
Assunto e Problema
Escolha do Assunto e Delimitao do Problema Conforme j detalhado aqui, a escolha do ASSUNTO e do PROBLEMA exige reflexo crtica do pesquisador, pois disso vai depender a VIABILIDADE da pesquisa e sua ORIGINALIDADE, bem como a CONTRIBUIO que ela poder trazer para o conhecimento cientfico e para a prpria FORMAO do pesquisador. Diante do conhecimento que possui e dos que foram adquiridos pela pesquisa bibliogrfica, mais as interaes com professores e especialistas da rea rea, o pesquisador tem condies de escolher o ASSUNTO e de delimitar o PROBLEMA a ser investigado.
Formulao do Problema
Formular expressar de forma precisa, afirmar definida e sistematicamente. (PDUA, 1996) uma tarefa complexa. complexa Este um dos passos mais desafiadores da pesquisa. Depende tambm da anlise Compreende a sua definio e reflexo crtica do pesquie enunciado. sador. Dessa fase de crticas e necessrio ter conhecimen conhecimenquestionamentos vai depender tos prvios sobre o assunto, assunto a originalidade da pesquisa alm de imaginao imaginao cria criae a contribuio t ib i que ela l dora, um dos itens poder trazer para o responsveis pelo conhecimento cientfico e para progresso da cincia. a formao do pesquisador. Delimitar um PROBLEMA UM DESAFIO!
O Problema deve ser formulado como Pergunta de maneira concisa e clara, clara com conceitos bem determinados, de modo que sua soluo l seja j possvel. l
PROBLEMA: Mola propulsora d Projeto. do P j t necessrio ter um problema inquietando sua mente e que exija uma resposta. A formulao e a descrio do problema da pesquisa no devem ser estabelecidas de forma mecnica e fechada.
Sem a realizao dessa etapa, Elas podem sofrer o pesquisador no ter alteraes medida q que condies de fa fazer er a pesq pesquisa, isa o processo avana, ou pois no h nenhuma pergunta diante de mais de uma para responder. RESPOSTA para o Tambm o pesquisador perder PROBLEMA. o foco do seu trabalho.
8) Indicao da generalidade dos resultados, isto , a extenso dos resultados obtidos obtidos. Indicar o grau de confiabilidade das respostas obtidas. So as melhores respostas?
Exemplos - Problemas
Em que medida a escolaridade determina a preferncia poltico-partidria? Ad desnutrio t i determina d t i o baixo b i nvel l intelectual? i t l t l? Tcnicas de dinmica de grupo facilitam a interao entre alunos? Esses problemas citados envolvem variveis passveis d observao de b ou de d manipulao manipulao. i l . possvel, por exemplo, verificar a preferncia polticopartidria de determinado grupo grupo, bem como o seu nvel de escolaridade, para depois determinar em que medida essas variveis esto relacionadas entre si. VARIVEL qualquer coisa que possa ser classificada em VARIVEL: duas ou mais categorias. categorias Exemplos: Sexo: masculino,feminino; Classe Social: Sexo Social alta, mdia,baixa. Idade: quantidade de valores numricos. Idade
Hiptese (s)
Hiptese de um trabalho cientfico a suposio que se faz, na tentativa de explicar o que se desconhece e o que se pretende demonstrar, testando variveis que podero legitimar ou no o que se quer explicar ou descobrir. descobrir
Hiptese
Explicao para os fatos f Se no for possvel testar uma hiptese hiptese, no possvel desenvolver uma pesquisa, construir um conhecimento.
A formulao das hipteses deve ser expressa de forma simples e compreensiva, passvel de verificao ou de experimentao. experimentao
O que sei sobre o assunto? Quais autores e textos tratam do assunto? Tenho acesso a eles? H mais de uma posio sobre este assunto? Como esse material se relaciona com a minha pesquisa? Necessito de qual material?
Exemplo: Objetivos (CECCATO, V., 1994) Geral Desenvolver uma proposta metodolgica de avaliao de qualidade de vida urbana, integrando dados de sensoriamento remoto de campo e pr-existentes remoto, pr existentes (convencionais) (convencionais), atravs de um banco de dados georrelacional e de um Sistema de Informao Geogrfica (SIG).
Especficos a) Desenvolver ese o e u um modelo ode o conceitual co ce tua de Qua Qualidade dade de Vida da Urbana (QVU) que utiliza na sua implementao dados de sensoriamento remoto e convencionais. b) Testar, em alguns mdulos de imagem, a relao entre padres de textura e classes de ndice de vegetao com os nveis de renda da populao. c) Analisar a utilidade do banco de dados georrelacional integrado ao SIG para a manipulao dos dados de QVU.
Exemplo: Objetivos
Especficos d) Avaliar a qualidade de vida da populao da rea de estudo (Rio Claro) a partir do modelo conceitual desenvolvido. e) Confrontar a avaliao de QVU, realizada a partir do modeo, com co aquela aque a obt obtida da at atravs a s da pe percepo cepo da popu populao. ao lo,
Fonte:
CECCATO, V. Proposta metodolgica para avaliao da qualidade de vida urbana a partir de dados convencionais e de sensoriamento remoto, remoto Sistema de Informaes Geogrficas e Banco de Dados Georrelacional. 1994. 150 p. (INPE- 5552-TDI/536). Dissertao (Mestrado em Sensoriamento Remoto). Remoto) Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (INPE) (INPE). So Jos dos Campos, 1994.
Fase da Problematizao, construo racional das questes para q p interrogar g o objeto j investigado. g
HIPTESES Deve-se De e se fa fazer er uma ma suposio s posio que q e tente responder ao Problema levantado. uma prpr -soluo (resposta) que ser confirmada ou negada ao final do trabalho. So respostas plausveis e provisrias a um problema. Fontes de HIPTESES Elas tm origem de diversas fontes: a) Simples observao dos fatos (procedimento fundamental na construo de hipteses); b) Outras pesquisas j realizarealiza das; c) Obtidas a partir de teorias; d) Palpites ou intuies.
Justificativa
O autor estar livre para apresentar sua argumentao para justificar o desenvolvimento do tema, usando os textos pesquisados para embasamento, citando textos, estatsticas, opinies, uso de tcnicas, mtodos etc. Ele deve mostrar que est preparado para realizar a pesquisa, considerando que ela VIVEL, SIGNIFICATIVA E RELEVANTE, merecendo apoios tcnico e financeiro ou a orientao de um especialista. A Justificativa exalta a importncia do tema, ou seja, justifica a necessidade de empreender uma investigao sobre o objeto de estudo. Aponta sua revelncia cientfica, tecnolgica e social, alm da adequao ao tempo e aos recursos disponveis disponveis. Mostra os benefcios sociais dos resultados e qual segmento poderia beneficiar-se deles. p Na avaliao de projetos, ela constitui um ponto forte a favor da aprovao do projeto.
Metodologia
METODOLOGIA RECURSOS METODOLGICOS
Esta uma parte importante do p projeto j de pesquisa. p q onde devem constar a forma e as f ferramentas t da d investigao. i ti A importncia da descrio da metodologia reside na expectativa de que outros pesquisadores
Amostras? Dente, pele, osso, solo? Equipamentos? GPS, rdio, TV? Instrumentos? Questionrio? Entrevista?
T b lh de d Campo? C ? Trabalho
T b lh de d Laboratrio? L b t i ? Trabalho