UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMN FACULTAD DE HUMANIDADES CARRERA DE LAEL LENGUAJE BSICO LEN 010

N de lista

EXAMEN: FECHA: GRUPO: GESTIN: CLAVE:

1 PARCIAL Sept. 27, 2010 029 B C 2 2010

(67/2)
NOTA / 34

PRIMER EXAMEN PARCIAL

Primera parte Anlisis de texto: comprensin lectora NOMBRE: _____________________
Apellido paterno A

______________________
Apellido materno

_________________________
Nombre (s)

ANLISIS DE TEXTO: lectura de comprensin (30 puntos) Realice una lectura minuciosa, analtica y reflexiva del texto, luego escoja las respuestas correctas. Para ello, encierre en un crculo ( O ) la opcin seleccionada (una sola opcin). Doble respuesta, borrones, raspaduras, corrector, etc., anulan tu respuesta.

UNA ASAMBLEA SIN RUMBO

Las propuestas, contrapropuestas, los acercamientos, desencuentros, pugnas y reconciliaciones se han convertido en etapas de un mismo ciclo improductivo. Es sintomtico que, desde noviembre del ao pasado, los titulares de la prensa nacional respecto a los avances en la Asamblea Constituyente sean reiterativos. Al cumplirse los seis meses de trabajo de la Asamblea Constituyente, la ciudadana recibi algunos signos alentadores sobre lo que pareca ser un inminente acuerdo respecto a la modalidad de aprobacin del futuro texto constitucional; sin embargo, como en ocasiones anteriores, esta expectativa de quienes creen firmemente en la necesidad del consenso est siendo nuevamente defraudada. Como ya ocurri en el pasado, nuevamente el clculo poltico se impone a la necesidad del consenso nacido desde dentro de la Asamblea Constituyente. La evidente injerencia del Poder Ejecutivo y de otras fuentes de poder, ha convertido a la Asamblea Constituyente en otro escenario ms de la pugna poltica, sin dar cabida a los nobles preceptos que justificaron la realizacin de este magno evento. De esta forma, la bsqueda del consenso en base al dilogo y a la sistematizacin de propuestas se ve sustituida por el tira y afloja del conflicto de poder que enfrenta al actual Gobierno con las fuerzas de oposicin. El MAS, desde su perspectiva hegemnica, contina empeado en convertir a la Asamblea Constituyente en el escenario donde ver plasmado su proyecto poltico, sin dar el debido lugar al derecho de participacin de las fuerzas minoritarias. Con esta lgica de enfrentamiento y bsqueda de dominio total de la situacin, la credibilidad y el prestigio del proceso se caen a pedazos. Cunde entre la ciudadana la sensacin de que la Asamblea Constituyente est cayendo en un sinsentido, puesto que su trabajo no ofrece los resultados esperados; es decir, los consensos necesarios para establecer un nuevo marco general que norme la vida institucional del pas. Con estos antecedentes y cuando resta menos de la mitad del tiempo de vida legal de la Asamblea, segn lo estipulado en la Ley de Convocatoria, cada vez existen menos argumentos razonables para esperar un desenlace positivo en el proceso. En la situacin actual, el tiempo deja de ser una acumulacin de valores para tornarse en una cuenta regresiva que presiona a los actores del proceso. Un evento magno que tiene como objetivo la bsqueda de un nuevo pacto social, de un horizonte que proyecte el futuro del pas, debe ser asumido con una visin a largo plazo y no con las simples necesidades coyunturales del poder temporal.
I. ESTRUCTURA TEXTUAL

1. De acuerdo al modo discursivo, Qu tipo de texto es el texto Una asamblea sin rumbo? a) Expositivo. c) Narrativo. b) Estilstico. d) Descriptivo. 2. Adems del ttulo, la introduccin comprende el: a) Primer y segundo prrafos. b) Segundo prrafo

c) Primer prrafo. d) Ninguno.

3. La conclusin se encuentra situada en: a) ltimo y penltimo prrafos. b) ltimo prrafo 4. a) b) c) d) 5. a) b) c) d)

c) Penltimo prrafo. d) Ninguno.

Cul es la percepcin especfica del tema del texto ledo? Una asamblea constituyente falta de una actitud a seguir para el logro de sus objetivos. Una asamblea constituyente carente de destino. Una asamblea constituyente con muchas pugnas. Una asamblea constituyente con pocos argumentos. Cul es la tesis o planteamiento del autor? El clculo poltico nacido desde dentro de la Asamblea Constituyente se impone a la necesidad del consenso. Con esta lgica de enfrentamiento, la credibilidad y el prestigio del proceso se caen a pedazos. Con estos antecedentes cada vez existen menos argumentos para esperar un desenlace. Las contradicciones o paradojas llegan a ser coyunturas de una misma serie de fases infructferas.

6. La introduccin de este texto es:

a) Una contextualizacin de las ideas. b) La presentacin del planteamiento del autor. c) Una sntesis del planteamiento. d) Un resumen del tema del texto.

7. Cuntas ideas principales contiene el desarrollo de este texto?

a) 3 b) 4 c) 5 d) 6

II. GRAMTICA 8. En el prrafo 3, en la estructura oracional: Como ya ocurri en el pasado, nuevamente el clculo poltico se impone a la
necesidad del consenso nacido desde dentro de la Asamblea Constituyente , el sujeto es: a) Como ya () c) La Asamblea Constituyente () b) La necesidad del consenso () d) El clculo poltico () 9. En el prrafo 2, en la oracin Al cumplirse los seis meses de trabajo de la Asamblea Constituyente, la ciudadana recibi algunos signos alentadores sobre lo que pareca ser un inminente acuerdo (), la frase subrayada corresponde a la funcin de: a) Sujeto. c) Objeto directo. b) Objeto indirecto. d) Compl. circunstancial de materia.

10.

En la estructura oracional El MAS, desde su perspectiva hegemnica, contina empeado en convertir a la Asamblea Constituyente en el escenario donde ver plasmado su proyecto poltico, sin dar el debido lugar al derecho de participacin de las fuerzas minoritarias, la oracin subrayada corresponde a una oracin : a) Simplificada. c) Copulativa. b) Subordinada. d) Yuxtapuesta.

11. Cul de las siguientes oraciones tiene en su predicado un verbo en pretrito perfecto simple o pretrito indefinido? a) Al cumplirse los seis meses de trabajo de la Asamblea Constituyente, la ciudadana recibi algunos signos alentadores (). b) Las propuestas, contrapropuestas, los acercamientos, desencuentros, pugnas y reconciliaciones se han convertido en
etapas de un mismo ciclo improductivo. c) () sobre lo que pareca ser un inminente acuerdo respecto a la modalidad de aprobacin del futuro texto constitucional . d) Con esta lgica de enfrentamiento y bsqueda de dominio total de la situacin, la credibilidad y el prestigio del proceso se caen a pedazos.

III. SEMNTICA 12. a) b) c) d)

El pacto social suele representar: un disenso entre los principales partidos polticos del espectro nacional. un relacionamiento ent re los jefes de partidos polticos representados en la Asamblea Constituyente. un rumbo orientado a satisfacer las exigencias de la mayora de miembros de la Asamblea Constituyente. un consenso entre los principales actores respecto de la orientacin de las principales polticas econmicas y sociales del pas.

NOMBRE: _____________________
Apellido paterno

______________________
Apellido materno

_________________________
Nombre (s)

N de lista

13.

Las palabras oportunidad, ocasin, pertinencia, congruencia, circunstancia , se relacionan directamente con el trmino: a) Impertinencia. c) Coyuntura. b) Relacionamiento. d) Acuerdo. Las siguientes acepciones: Proposiciones aceptables por la opinin pblica. // Acto por el que se aceptan // Conciencia de los miembros de un grupo de compartir sentimientos, tradiciones, ideas o definiciones de una situacin, corresponden a la palabra: a) Desacuerdo. c) Disenso. b) Consenso. d) Avenencia.

14.

IV. ORTOGRAFA Y PUNTUACIN 15.

Tomando en cuenta los criterios de ortografa y de puntuacin, Cul de las siguientes oraciones es la correcta?

a) Las inundaciones que afectan a Santa Cruz generarn una prdida millonaria que poda rondar las 100 mil hectreas en cultivos. El dato ser corroborado este viernes, con una evaluacin tcnica que realiza un equipo interinstitucional que realiz un sobrevuelo por las zonas afectadas. b) La Oficina para Desastres del Gobierno de los Estados Unidos (OFDA) erog 105 mil dlares, de los cuales, 65 mil sern utilizados en carpas equipos de higiene, de cocina, colchones y frazadas para por lo menos 280 familias que la perdieron todo en Santa Cruz. c) La Aduana Nacional de Bolivia (ANB); en operativos realizados entre el lunes y martes de esta semana, prosedi a la incautacin de un importante lote de mercadera de contrabando. d) Refirindose al Impuesto Complementario Minero (ICM) aclar, que ya no es intencin de su gobierno afecta a sectores organizados en coperativas.

ORDENAMIENTO DEL PRRAFO: UNIDAD, COHERENCIA Y COHESIN (12 puntos) Luego de una lectura minuciosa de cada lnea, indique mediante un nmero, del 1 al 5, el orden correcto del siguiente prrafo:

( ( (

) ) )

a travs de un conjunto de signos o smbolos convencionales, por ambos conocidos. pensamientos y sentimientos entre dos o ms personas. Este proceso es la transferencia de informacin de un emisor a un receptor, asegurndose de que este ltimo la comprenda. ste es un proceso bilateral, un circuito en el cual interactan y se interrelacionan dos o ms personas La comunicacin, como proceso, es el intercambio de ideas,

VOCABULARIO: identifique las palabras a las cuales corresponden las siguientes definiciones. Escrbalas sobre la lnea. (15 puntos)

1. ______________________ tr. Hacer a otro partcipe de lo que uno tiene. || 2. Descubrir, manifestar o hacer saber a alguien algo. || 3. Conversar, tratar con alguien de palabra o por escrito. 2. __________________________: m. Objeto, fenmeno o accin material que, por naturaleza o convencin, representa o sustituye a otro. || 2. Indicio, seal de algo. || 3. Seal o figura que se emplea en la escritura y en la imprenta. || 4. Seal que se hace por modo de bendicin; como las que se hacen en la misa.|| ~ lingstico. m. Unidad mnima de la oracin, constituida por un significante y un significado. 3

3. ______________________ adj. Que refiere o que expresa relacin a algo. || 2. m. Trmino modlico de referencia. || 3. Ling. Ser u objeto de la realidad extralingstica a los que remite el signo. 4. __________________________: m. (Del gr. , forma, y -ma). m. Ling. Unidad mnima significativa del anlisis gramatical. || 2. Ling. Unidad mnima analizable que posee solo significado gramatical; p. ej., de, no, yo, le, el libro, cant-ar, casa-s, cas-ero. Corresponde a la primera articulacin.
5. ___________________________: f. Gram. Estructura en forma de cadena hablada, agrupada,

organizada y jerarquizada en torno a un elemento lingstico clave que le da su nombre. || 2. Sustantivo o grupo de palabras que desempean la misma funcin sintctica dentro de la estructura.

ORTOGRAFA, ACENTUACIN Y PUNTUACIN (10 puntos) Corrija los errores ortogrficos, de acentuacin y d la adecuada puntuacin al siguiente texto. Una vez hechas dichas correcciones, encierre en un crculo cada una de ellas . Slo utilice lapicero de color azul: Ejemplo: el signo lingistico la palabra,

cuando utilisamos una lengua para comunicarnos se ponen en juego varios factores. En primer lugar, es nesesario que exista un hablante y un oyente que utilicen el mismo codigo. En la situacin comunicativa el emisor produce un mensaje

(codificacion) que es recibido por el receptor como ya hemos visto los signos estan en lugar de otra cosa a la que hacen referencia (Avila, 59:1998)

XITO!