UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIN ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACIN SECUNDARIA

LA SEXUALIDAD ACTIVA EN EL RENDIMIENTO ACADMICO DE LA LITERATURA ESCRITA EN LOS ALUMNOS DE 4T - 5T GRADO DE LA IES GLORIOSO COLEGIO JOS DOMINGO CHOQUEUANCA. AZNGARO-PUNO?

PRESENTADO POR: PUMALEQUE LEN; FRANCISCO UBALDO.

TESIS PARA OPTAR EL TTULO PROFESIONAL DE LICENCIADO EN EDUCACIN, CON MENCIN EN LA ESPECIALIDAD DE LENGUA, LITERATURA, PSICOLOGA Y FILOSOFA. PROMOCIN 2011

PUNO-PER 2011

NDICE

I.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA INVESTIGACIN

1.1. Descripcin d la problema 1.2. Definicin del problema 1.3 Limitaciones de la investigacin 1.4. Justificacin del problema 1.5. Objetivos de la investigacin 1.5.1 Objetivo General 1.5.2. Objetivos Especficos CAPTULO II 2.1. MARCO TERICO 2.1.1. Antecedentes de la investigacin 2.1.2. Sustento terico. 2.1.2.1. La sexualidad. 2.1.2.2. La sexualidad activa .. 2.1.2.3. El acto sexual

INTRODUCCIN En el mundo de la globalizacin las poblaciones son ms venerables medios de comunicacin siendo los adolescentes sus primeros vctimas de las estrategias ocasionadas por la injusta estructura socio-econmico de nuestro pas.

CAPTULO I

I. 1.1.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA INVESTIGACIN DESCRIPCIN D LA PROBLEMA

En los pases subdesarrollados el progreso de la ciencia, la tcnica y la industria es bastante atrasada, producto de las crisis econmicas que atraviesan los pueblos del tercer mundo. Da a da se presenta ms compasin, consecuentemente ms seria, los derechos humanos no son respetados, y los medios de comunicacin no cumplen su rol educativo su rol educativo en cuanto a la sexualidad, de manera que el contagio de las enfermedades por va sexual se incrementa diariamente. La creciente desintegracin familiar, el incremento de las aberraciones sexuales, el bajo rendimiento acadmico, la prostitucin, el aumento de la natalidad irresponsable, los suicidios, las madres abandonadas, las madres solteras, y etc., se presentan en nuestra cruda realidad como consecuencia de la prdida de valores culturales, murales y ticos. Creencias que esta secuencia de problemas estn vinculadas ninguna otra forma con el problema de la sexualidad activa, con el rendimiento acadmico oral y la causa de la desinformacin sta se inicia cada vez ms temprana edad. El tema de la sexualidad y el rendimiento acadmico oral es considerado como un misterio de tab. Ocasionando por creencias falaces de la religin y la supersticiones. Por el contrario se debe buscar una educacin integral que incorpore el conocimiento cientfico de la asesora tucumana y el rendimiento acadmico oral en la enseanza curricular, sobre todo en la educacin secundaria. Adems debera promover orientaciones sexuales y el rendimiento acadmico oral. El conocimiento de este tema debe empezar desde el lugar y continuar en forma gradual en el sistema educativo, slo de esta manera se puede superar los problemas de rendimiento acadmico bajo, repite en ese escolar, desercin escolar, y enfermedades de transmisin sexual.

1.2.

DEFINICIN DEL PROBLEMA

El problema de investigacin se expresa en la siguiente interrogante cmo influencia de la sexualidad activa en el rendimiento acadmico de la literatura escrita en la novelas erticas en los alumnos de 4t - 5t grado de la IES. Glorioso Colegio Jos Domingo Choqueuanca. Azngaro-Puno? 1.3 LIMITACIONES DE LA INVESTIGACIN

Nuestro problema se en marca estrictamente dentro de la educacin y como esta abarca un amplio universo de contenidos, abarcaremos solamente el campo que concierne a la sexualidad humana y la literatura escrita. Los datos obtenidos estn restringidas a los encuestas, dilogos y entrevistas realizadas directa y en directamente a los alumnos adolescentes de la misma naturaleza del tema en estudio. La investigacin realizada corresponde nicamente de los educandos adolescentes cuarto y quinto grado de la institucin educativa secundario Glorioso Colegio Nacional Jos Domingo Choquehuanca 1.3. JUSTIFICACIN DEL PROBLEMA El presente trabajo de investigacin se justifica por qu: - Contribuye al conocimiento de la realidad educativa respecto a la sexualidad activa de los educandos adolescentes. - Revalorar la importancia de estar a conocer a los adolescentes la temtica de la sexualidad activa, puesto que se encuentra una etapa de crisis del desarrollo humano. - Promueve la orientacin respecto a los riesgos y enfermedades que conlleva la vida sexual activa. - Relacin a la sexualidad activa de los educandos adolescentes con l rendimiento acadmico, como parte de la formacin integral de la persona. El estudio realizado toma en cuenta un encuentro educativo secundario de menores correspondientes a un sector distrital en lo cual se renen los alumnos del campo y la ciudad. 1.4. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIN

1.5.1 OBJETIVO GENERAL Determinar la influencia de la sexualidad activa en el rendimiento acadmico de literatura escrita y la novela ertica en los alumnos adolescentes cuarto y quinto grado de de 4t - 5t grado de la IES Glorioso Colegio Jos Domingo Choqueuanca 1.5.2. OBJETIVOS ESPECFICOS - Identificarlas en su vida activa en los adolescentes del 4t - 5t grado. - determinar el nivel de rendimiento acadmico de los alumnos adolescentes del 4t 5t grado

- describir los efectos de la sexualidad activa en el rendimiento acadmico de los alumnos adolescentes del 4t - 5t grado.

CAPTULO II 2.1. MARC TERICO 2.1.1. ANTECEDENTE LA INVESTIGACIN Respecto al tema en estudio no se encuentran antecedentes pero se han considerado algunas investigaciones que guardan relacin con el presente trabajo. 2.1.2. SUSTENTO TERICO 2.1.2.1. LA SEXUALIDAD. La sexualidad es el conjunto de fenmenos emocionales y de conducta relacionados con el sexo, que marca de forma decisiva al ser humano en todas las reas de su desarrollo. El concepto de sexualidad comprende tanto el impulso sexual, dirigido a la reproduccin y divorcio inmediato, como a los diferentes aspectos de sentimiento corporal (sentirse hombre o mujer) y de expectativas del rol social. En la vida cotidiana la sexualidad cumple un papel muy destacado, ya que en sus aspectos emocionales sociales va mucho ms all de la simple procreacin de su condicionamiento social. (Sexualidad, Enciclopedia Microsoft Encarta 2009 Microsoft Corporacin) 2.1.2.2. LA SEXUALIDAD ACTIVA. La asesora que activa se entiende como la predisposicin que tiene el ser humano para poder concebir una nueva vida, dando lugar a la manutencin de sus pies y punto cuando el ser humano se hace activo sexualmente, sufre cambios drsticos en su vida social y hace esquiva, pues tiene a la actividad sexual, comunales y es biolgica y psicolgica. Segn fuentes (Adriana Pilar A. Rivera Pg. 20) la actividad sexual es un proceso de concrecin de la sexualidad o concentracin sexual.la concentracin sector seis en la mente psicolgica, pero se halla en estrecha relacin con las bases biolgicas de la sexualidad, en la que puede distinguirse dos tipos: una suprarrenal y otra gonadal. Al principio la sexualidad que es difusa, impulsiva, de carcter expansivo, recorriendo todo cuerpo; pero sin concretarse suficientemente en parte alguna, si bien existen zonas de mayor concentracin exgena, posteriormente la concentracin se centra en los genitales. Por ello, el ser humano que est activo sexualmente busca satisfacer su necesidad sexual entrando en contacto con personas del sexo opuesto. 2.12.3. EL ACTO SEXUAL. El acto sexual (que no es la nica forma de tener relaciones sexuales) este encuentro ntimo se denomina coito. La relacin se produce mediante un movimiento y de vaivn del pene en la vagina, lo cual provoca placer. La relacin sexual ocurre cuando dos personas, generalmente de distinto sexo, pero tambin a veces del mismo, se

encuentra muy activos, se sienten atrados en una por la otra. Esta relacin sexual se tiene por qu es agradable con frecuencia se hace referencia a ella como la expresin hacer el amor (enciclopedia de la sexualidad, 2005:107) El sexo nace con el deseo de aproximarse, pero a gusto y aun precavido por la novedad y el misterio, que entraa. Esta ambivalencia natural y grata en principio, puesto que se juega con ello, puede convertirse en un foco de conflicto, llevando al extremo cuando factores extraos impiden que circulen por la causa natural. 2.1.2.4. EL DESEO SEXUAL. el deseo sexual, estado interno psicosomtico es percibido como necesidad de obtener placer en el contacto con los dems o por Aburto estimulacin. Tal situacin de audiencia y as quede una enorme importancia para el individuo. Este deseo enraizado en lo biolgico, es sentido con claridad y consistencia si la educacin no ha sido demasiado represiva (enciclopedia de la sexualidad, 2005:74) El deseo un impulso sexual, tambin conocido como individuo, podra definirse como un apetito que, ante un determinado estmulo quirrgico, facilita la respuesta sexual. El deseo sexual tiene un sustento ideolgico, ya que se asienta en determinadas ncleos de vas nerviosas. Este deseo depende tambin de diversas hormonas. La ms importante parece seis de la testosterona, una hormona sexual masculina que, en realidad, se encuentra tanto en los organismos de los varones como en las de las mujeres. En el hombre que es fabricado por los testculos y en gran medida por la glndula suprarrenal es. En las mujeres y fabricado por los ovarios glndulas suprarrenales. Por otra parte, para que el deseo sexual funcin de este forma adecuada, es imprescindible que las vas nerviosas que conducen los impulsos sexuales acten correctamente, para lo cual es preciso que existe un equilibrio entre diversas neurotransmisor (Torres. 2001.pg. 28) Tanto en la documentacin sexual estn determinados por los estados emocionales y afectivos que involucran a las personas para poder establecer una relacin ms ntima. Por ello, para la realizacin de la presente investigacin, se han considerado las siguientes opciones por las que, tanto del hombre como la mujer, las manifestaciones de su sexualidad activa. A. EL PLACER. El placer sexual no experimenta de formas distintas unas personas y otras. Entra pues los sentimientos hacia pareja, la calidad de la relacin afectiva que est viviendo y la propia serenidad interior. En la bsqueda del placer sexual, lo importante es el texto de la confianza mutua, adems del deseo de vivir una intensa experiencia de comunicacin con el otro y de expresarse a travs del lser. Por el contrario, la falta de respeto y el hecho de considerarse al otro sino un objeto que procura placer a anular el encuentro en la pareja y, por tanto, vaca el significado y de Pablo nuestra propia experiencia personal. El momento de mximo placer, se produce en el hombre momento del lquido seminal y se acompaa de la concentracin de todos los msculos del abdomen. A la vez los latidos del corazn y el ritmo de la respiracin aseveran. Mientras en la mujer larga provoca fundamentalmente en rozamiento del cltoris, con el en rozamiento en la vagina, con la contraccin de los msculos de la vagina y del abdomen. B. EL AMOR. Habla de amor es hablar de la relacin, el sentimiento y el cario entre las personas. Los amores pueden ser muchos: el amor de los padres a hijos y viceversa, la amistad

entre amigos, el amor de pareja, etc.. En esta perspectiva cuando hablamos del amor nos referimos a la relacin que existe entre los que se aman, sea la cual sea el tipo de amor que tenga. El amor fuera de este sentido no existe. El amor, por lo tanto, debe referirse a esta relacin. (kogan y otros. 2001.21) Se considera tambin que el amor a esa razn al aqu aludimos al decidir un ir nuestra vida a la de otra persona; su presencia es la causa de las cosas vayan bien, su ausencia, las culpables de que las cosas vayan mal. El amor todo lo puede, y si el amor se mueve no ah nada que hacer. Es concepto implica un estado de dependencia y de indefensin. (Enciclopedia de la sexualidad, 2005:85) B.1. FORMAS DE AMOR. Segn John a la lee, se ha distinguido distintas formas de amar en funcin a los personalidad. Eros: Se basa principalmente en el componente ertico de lo que parece ser el centro de atencin de la pareja es la atraccin fsica, el control sexual. LUDUS. Estas parejas pretenden principalmente pasrselo bien. Disfrutar al mximo. No hay demasiado compromiso ni intimidad. STORGO. Segn en principalmente por la simpata y el afecto su relacin es sosegado, tranquilo, producto de la amistad inicial. PRAGMA. Es una forma controlada y prctica de amor. Se localiza en aquella persona que se adopta hasta la de requisitos y cualidades que pensamos debe poseer la persona deseada. MANA. Es una forma de amar apasionada, intenta, turbulenta, aprecian que, se hacen barbaridades por mantener activa la tensin de la persona querida. C. LA SATISFACCIN. Mediante la satisfaccin, se atienden las pasiones del nimo. Una persona siente satisfaccin despus de haber presentado algo. En la edad de la adolescencia el adolescente, que es un ser activo sexualmente, trata de satisfacer deseos sexuales por medio de la masturbacin o por las relaciones coitales. D. LA CURIOSIDAD. El deseo de saber y averiguar alguna cosa desconocida excita la curiosidad, entonces surge la motivacin para explorar y manipular. Un adolescente o cualquier otra persona pueden experimentar el acto sexual por curiosidad sin comprometerse a una relacin de pareja formal. 2.1.2.5. PROBLEMAS SEXUALES El adolescente enfrenta los siguientes problemas de sexualidad: de la pareja, falta de deseo, referente actividad sexual baja, prefiere pavo o un miedo a las relaciones sexuales, en capacidad para mantener una inyeccin adecuada, en capacidad de lubricar la vagina, etc.

Frente a este problema se debe tomar los siguientes acciones: analizar si esta referido a identidad fsica, psicolgica y de gnero, ser ah difusin en cualquier ario, referirse al profesional especializado. Analizar si refiere pareja homosexual, bisexual o heterosexual, orientar de acuerdo al caso. El proceso de aprendizaje tiene un papel primordial en estas disfunciones, sobre todo en los casos de adolescentes que tienen relaciones culturales bajo posicin de grupo, por ejemplo el inicio sexual con prostitutas o que tienen relaciones culturales con riesgos de ser sorprendidos, en este caso descartamos y tratamos causas psicosociales y orgnicos. Son caractersticas biolgicas, psicolgicas, socioculturales que nos permiten comprender el mundo y vivirlo a travs de nuestro ser como hombre y mujeres (cabarrubia.d 1999 pg. 85.) El problema surge por el conflicto que se establece entre la tendencia hacia el otro sexo y por otra parte, por una serie de normas de ndole normal, religiosa y social en que los jvenes son educados. Esta problemtica naturalmente produce en los adolescentes ansiedad. El chico se aproxima a la chica acusndola y bostezando la isla chica provoca estas aproximaciones coquetamente para repudiar la como ataque bestial o soez, cuando se produce. Cuanto ms avanza la edad, se juegan ms con lo sexual, siempre dentro de los trminos cohonestables, entonces el adolescente juega a lo sexual. 2.1.2.6. LA SEXUALIDAD Y EL JUEGO La bsqueda del placer es un deseo natural que se inicia desde la infancia, a la veis, el nio, despus de el adolescente, descubren la librera de la ex prisin mediante gestos, miradas, actitudes y conductas. Cada persona y cada sexo tienen una forma de expresar afectos con su cuerpo. De este modo se descubre el lenguaje comn que exige la sexualidad. Otros muchos juegos sexuales consiste en la mirada imitacin de roles profesionales que tienen los adolescentes, sin que haya contacto sexual propiamente dicho, aunque

puede tener indirectamente contenidos sexuales de uno u otro signo (juego al padre y a la madre, al mdico, el enfermo, a los novios, etc.). En algunos juegos es difcil saber la parte que haya inters sexual y en la que corresponde a una instrumentalizacin de la sexualidad con otros fines. Algunas actividades del juego como el deshojarse por un rbol o una roca, puede tambin tener un claro contenido sexual. 2.1.2.7. CONSECUENCIAS DE LA SEXUALIDAD ACTIVA la sexualidad activa produce muchas consecuencias en la vida del adolescente este es un periodo de la vida del ser humano donde los estilos de la vida pueden ser imprescindibles exigieran alrededor de temas como la afirmacin de su independencia, comodidad y la aceptacin como parte de su grupo. Debido a ello sus relaciones son con frecuencia temporales, siendo adems probables que tengan mltiples parejas sexuales. Asimismo sus estilos de vida pueden exponerlos en un riesgo considerable de contraer una ITG y otras ETS (por ejemplo el VHB. VIH/SIDA), por ltimo la maternidad precoz est asociada con malas condiciones de salud de la madre como el hijo. Rendimiento acadmico

CONOCIMIENTO DE LA LITERATURA.

La literatura es uno de los valores ms singulares que expresa la sabidura humana y la magia tanto del mundo visible como del que se resiste a nuestra mirada superficial, una instruccin o un conjunto de saberes o habilidades de escribir y leer bien, y se relaciona con el arte de la gramtica, la retrica y potica.
Literatura escrita. Las novelas erticas en la literatura

2.4. HIPTESIS DE INVESTIGACIN GENERAL

La sexualidad activa y influye en el rendimiento acadmico de la literatura escrita en la novela ertica en los adolescentes del 4t - 5t grado de la IES. Glorioso Colegio Jos Domingo Choqueuanca- 2011
2.4.1 HIPTESIS DE INVESTIGACIN ESPECFICO:

La sexualidad activa en el rendimiento acadmico de la literatura escrita en la novela ertica en los adolescentes del 4t - 5t grado de la IES. Glorioso Colegio Jos Domingo Choqueuanca- 2011

2.3. SISTEMA DE VARIABLES VARIABLE DIMENSIONES INDICADORES -Diagnstico El placer. LA ACTIVA SEXUALIDAD El amor. actitudes del placer. -Observacin conducta del amor. Curiosidad. -Diagnosticar relaciones interpersonales Satisfaccin. curiosidad. -Identifica su actitud y su de en sus

emocionales

sexual y su satisfaccin personal. Conocimiento literatura. RENDIMIENTO ACADMICO LITERATURA EN LA ERTICA DE LA Literatura escrita. de la -Diagnostic conocimiento literatura. -Identifica escritura. la novela la literatura en de el la

ESCRITA

NOVELA Las novelas erticas en -Conocer la literatura. ertica

CAPITUL III

3.1. DISEO METODOLGICO DE INVESTIGACIN.

3.1.1. TIPO Y DISEO DE INVESTIGACIN.

Segn la naturaleza de la investigacin el tipo de investigacin corresponde al descriptivo, por lo cual se consider pertinente la combinacin del diseo de anlisis documental (registro de notas) con el descriptivo con relacin al que tiene como objetivo precisar la naturaleza de la situacin, es decir, hasta qu punto los cambios de la variable rendimiento acadmico de la literatura escrita en la novela ertica dependen de la variable la sexualidad activa.

M Donde;

M = muestra con quien tuvo en quien vamos a realizar el estudio. O = Representa la informacin relevante o de inters que se recoge.

3.1.2. POBLACIN Y MUESTRA DE INVESTIGACIN. 3.1.2.1. POBLACIN. La poblacin de estudio esta constituida por los alumnos matriculados en el ao 2011 del IES. Glorioso Colegio Jos Domingo Choqueuanca.

3.1.2.2. MUESTRA

La muestra est constituida por los alumnos de cuarto y quinto grado, (cuyas ediciones son respectivamente: A, B y C, y A y B), y alcanzan un nmero de matriculados de , de los cuales estamos retirados, por lo cual se consideran solamente alumnos del Glorioso Colegio Jos Domingo

Choqueuanca- 2011 la distribucin de la muestra se representa en el siguiente cuadro:

CUADRO N 1

DE DISTRIBUCIN DE ALUMNOS DEL GRUPO DE MUESTRAL DEL 2011

SEXO MASCULINO GRADO

TO

TOTAL FEMENINO N % N %

SECCIN A B C A

5TO

GRADOS SECCIONES FUENTE: nmeros de matricula del IES. ELABORACIN: el ejecutor.

3.1.3. UBICACIN Y DESCRIPCIN DE LA POBLACIN La poblacin de estudio se ubican en el distrito de Jos domingo choc nunca que corresponde a la provincia de Azngaro del departamento de Puno. El centro educativo considerado para la investigacin muestra una infraestructura de material noble, an que tambin tiene dos fbulas de material adobe. Los alumnos matriculados en la modalidad de menores, asisten en el turno de diurno. La poblacin de estudio la constituye tanto alumnos del medio rural como del urbano.

3.1.4. Tcnicas y en instrumentos de recoleccin de datos: Para la realizacin de la presente investigacin se considerarn las tcnicas de la observacin directa y los instrumentos que se utilizan son respectivamente: la encuesta o cuestionario, cuyas preguntas consideradas para esta ocasin son de la modalidad de cerradas; se recurri tambin a los dilogos y entrevistas. 3.1.5. Plan de trabajo de datos. Luego de la tabulacin de los datos obtenidos se procedi de la siguiente manera:

a. La elaboracin de los cuadros estadsticos.- Se elaboraron los cuadros estadsticos, con los datos que se obtuvieron durante la realizacin de la investigacin. b. La elaboracin de grficos.- Con el fin de ilustrar cuadros estadsticos, se elaboraron los grficos respectivos de barras o columnas. Posteriormente se procedi con la comparacin, los anlisis y interpretacin es respectivas. c. Las relaciones.- Se fueron realizando entre los datos obtenidos mediante las encuestas con el registro de notas de las asignaturas de lengua- literatura para comprobar la influencia de la sexualidad activa en los alumnos con su respectivo rendimiento acadmico. 3.1.6. DISEO ESTADSTICO PARA LA PRUEBA DE HIPTESIS. El diseo estadstico que se utiliz para afirmar o negar la existencia de la influencia de la sexualidad activa en el aprendizaje de los alumnos del IES Glorioso Colegio

Jos Domingo Choqueuanca. a. LA MEDIA ARITMTICA.

Quien equivale al valor promedio del conjunto de datos, suma de todos los valores divididos por el nmero de estos; va entre el menor y el mayor de los nmeros considerados en una medida de concentracin ms estable, su frmula es:

Donde: X = media aritmtica Fi = frecuencias de cada nota Xi = notas de los alumnos N = nmero de alumnos = sumatoria

B.-Tabla de frecuencia. Existe propiamente en un mtodo, por el cual se clasifican y lo ordenan los datos en clases o en intervalos de tal manera con que queda claramente definida la frecuencia con que se producen los hechos. Para l contraste de hiptesis se utilizar la prueba de Chi cuadrado, el cual se proceder de la siguiente manera.

Donde:

X2 =Chi cuadrado calculado. 0 = valor observado entre la variable dependiente y variable independiente. E = valor esperado. = sumatoria La frmula del coeficiente de contingencia es:

HOJA DE ENCUESTAS. Centro Educativo Secundario: I. DATOS PERSONALES DEL ENCUESTADO. 1. Apellidos Y Nombres.. 2. Seccin..Edad:Fecha.

II.

PARTE INFORMATIVA:

NOTA A continuacin encontrar las preguntas relacionadas a la sexualidad, pero no es motivo de terror, miedo o vergenza opinar respecto a este tema, en tal sentido les pido a ustedes ser sinceros en sus respuestas para que la investigacin sea ptima y eficiente. Encontradas tres opciones de las cuales tendrs que seleccionar una de ellas: a) Nunca. b) A veces. c) Siempre. 1. Alguna vez tuviste acto sexual por amor. a) Nunca. b) A veces. c) Siempre. 2. Alguna vez tuviste acto sexual por placer a) Nunca. b) A veces. c) Siempre.

3. Alguna vez tuviste acto sexual por satisfaccin a) Nunca. b) A veces. c) Siempre. BIBLIOGRAFA.

ARCILLA RIVERA, Adriana del Pilar. Educacin para la salud sexual. Editorial Universidad de Caldas. 2003. ENCICLOPEDIA DE LA PSICOLOGA OCANO. La Adolescencia, III. Edicin ocano-xito, S.A. Barcelona de Espaa. 2002. CABARROVIRA, d. sexualidad durante el embarazo, 1999. Arequipa.

MICROSOFT ENCARTA 2009. 1993-2008 Microsoft Corporatin.

PONCE, Anbal. Psicologa de la adolescencia. Talleres grficos Toledo, S.A., Espaa-calle penitenciaria 1990