METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN SOCIAL Dra.

Zoila Pablos Lugo GUA-REPASO EXAMEN ESCRITO PRIMER PARCIAL

I.

FUENTES DE INFORMACIN O CONSULTA DISPONIBLES PARA LA INVESTIGACIN SOCIAL: CLASIFICACIONES:

a) PRIMARIAS, SECUNDARIAS Y TERCIARIAS b) DOCUMENTALES Y DE CAMPO U OBSERVACIN

SUBCLASIFICACIONES DE LAS FUENTES DOCUMENTALES (BIBLIOGRFICAS,

HEMEROGRFICAS, ICONOGRFICAS, ARCHIVOLGICAS, CARTOGRFICAS, ARQUEOLGICAS, ESTENOGRFICAS, VIDEOGRFICAS O AUDIOVISUALES, FONOGRFICAS, ELECTRNICAS MEDIOS ELECTRNICOS EN INTERNET - Y LAS FUENTES ESPECFICAS QUE LAS INTEGRAN).

PERSONAS QUE PUEDEN LLEGAR A SER FUENTES ORALES

INVESTIGACIN CIENTFICA EN CIENCIAS SOCIALES).

(PARA LA

CLASIFICACIN DE TEXTOS ACADMICOS (LOS EXTENSOS Y AQUELLOS QUE,

AUNQUE SEAN PARTE DE UN TEXTO ACADMICO AMPLIO, CONSTITUYEN UN TEXTO ACADMICO EN S MISMO, POR LO REGULAR BREVES).

II.

CONVENCIONES ACADMICAS PARA LA REDACCIN Y PRESENTACIN DE TRABAJOS Y TEXTOS ACADMICOS:

CRITERIOS DE CITACIN CONFORME AL MODELO APA Y SU DIFERENCIA CON EL MODELO DE LA UNIVERSIDAD DE CHICAGO.

TIPO DE EVENTOS ACADMICOS EN LOS QUE SE PRESENTAN AVANCES, HALLAZGOS, CONCLUSIONES Y PROPUESTAS SOBRE PROCESOS DE INVESTIGACIN CIENTFICA EN CUALQUIER CAMPO DE CONOCIMIENTO. Derivado de estos eventos, se compilan (en formato impreso y/o digital) las ponencias y carteles que son expuestos por los especialistas o miembros de la comunidad acadmica en general (ponentes) hacia pares (colegas) y asistentes en general en una memoria. La memoria, adems, incluye el recuento de todas las mesas de trabajo (relatoras) y de las actividades simultneas o incluidas en el programa que se llevaron a cabo en el marco de eventos como congresos, encuentros, muestras, foros, coloquios, simposios, etc. tales como presentaciones de libros y proyectos editoriales variados, conferencias magistrales, exposiciones fotogrficas, talleres, entre otras. TIPOS DE CITAS Y LA TCNICA QUE SE UTILIZA DENTRO DEL CUERPO DEL TRABAJO LLAMADA AUTOREFERENCIAL, PARENTTICA O DE AUTOR, AO PARA SEALAR SU CORRESPONDIENTE PROCEDENCIA U ORIGEN.
a) TEXTUALES, DIRECTAS O LITERALES (INCLUIDAS EN EL CUERPO DEL TRABAJO CORTAS- Y SEPARADAS DEL CUERPO DEL TRABAJO LARGAS Menores o iguales a 5 lneas y mayores a 5 lneas respectivamente. b) NO TEXTUALES O INDIRECTAS (PARFRASIS). c) DE SEGUNDA MANO, SECUNDARIAS O CITA DE CITA.

OBSERVACIN:

ESTOS TIPOS DE CITAS, SIEMPRE VAN ACOMPAADAS AL INICIO O AL

FINAL, DE LO QUE SE CONOCE COMO NOTA DE CITA O NOTA DE LA FUENTE (DISTINTA A UNA REFERENCIA O FICHA COMPLETA AUNQUE COINCIDEN CON SUS DOS PRIMEROS DATOS: EL APELLIDO DEL AUTOR Y EL AO).

MODALIDADES DE LAS CITAS:

1. Autor y ao citado en el texto:

Ejemplo: En 1995, Williams sostiene que al comparar los desrdenes de la personalidad se debe tener en cuenta la edad del paciente.

2. Autor no citado en el texto

Ejemplo: Al comparar los desrdenes de la personalidad se debe tener en cuenta la edad del paciente. (Williams, 1995).

3. Autor citado en el texto

Ejemplo: Williams (1995) sostiene que al comparar

Cuadro 1: Tipo, funcin y ubicacin de notas incluidas en textos acadmicos (footnotes).

TIPOS DE NOTAS
NOTA DE CITA O DE FUENTE DE INFORMACIN

POSIBLE UBICACIN FUNCIN Al interior del cuerpo del Indican el origen de la cita o la trabajo o caja de texto referencia de donde se ha extrado la informacin

Al interior del cuerpo Remite a otra parte del propio del trabajo o caja de texto o a textos distintos con NOTA DE REFERENCIA CRUZADA texto apoyo de vocablos como cfr., (REMISIONES) apud, vid. Infra, vid. Supra, o - A pie de pgina o en recomendaciones para profundizar en algn tema. Al final de un trabajo - A pie de pgina o Aclaraciones, definiciones de terminologa especializada, NOTA DE CONTENIDO - Al final de un trabajo ejemplos, notas del traductor o editor y cualquier idea o informacin adicional. * Si se trata de un idioma con otro alfabeto, esta comunidad acadmica escribe sus textos acadmicos en ingls (tal es el caso de los miembros de la comunidad rabe, acadmicos chinos, japoneses, entre otros acadmicos cuya lengua materna tiene un alfabeto distinto al ingls o lenguas romance). Fuente: Elaboracin propia.

Cuadro 2: Convenciones acadmicas (puntuacin: significado y usos).

SIGNO

USO O INTERPRETACIN QUE SE LE DA EN LA COMUNIDAD ACADMICA INTERNACIONAL (EN CUALQUIER IDIOMA*)

Cuando en un fragmento utilizamos las comillas, en este caso comillas dobles indica que ha sido transcrito de forma textual, literal, directa o exacta, que no hemos modificado nada. Nota: En el caso de que hagamos una modificacin menor como utilizar cursivas, negritas o subrayar algn pasaje de ese fragmento textual deliberadamente, se hace la aclaracin en una nota al pie de pgina

[ ] [ ]

donde se establezca que: las negritas, las cursivas o el subrayado es mo o nuestro, segn sea el caso. Las comillas simples se utilizan cuando dentro de un fragmento textual nuestro autor citado ya est haciendo uso de comillas; de tal manera que logramos que se distinga su propio entrecomillado con respecto del nuestro. Agregados personales dentro de un fragmento textual, lo que queda dentro de los corchetes pertenece al autor del trabajo, en este caso al estudiante y no al autor del fragmento o cita textual aunque est dentro de las comillas. (Consejo Nacional para la Enseanza y la Investigacin de las Ciencias de la Comunicacin [CONEICC], 2005), para la primera vez en una cita, el nombre de la Institucin va completo y sucesivas veces solamente: (CONEICC, 2005). Cortes de informacin en cualquier parte del fragmento o cita textual (al inicio, dentro o al finalizar la idea que retomamos). Se utilizan despus de la ciudad de edicin y antes del nombre de la editorial en la parte final de cualquier ficha bibliogrfica sobre todo. Mxico D. F.: Fondo de Cultura Econmica. Utilizamos la diagonal para distinguir entre el ao en el que un terico o autor plante originalmente la idea que estamos citando, o bien, el ao de la primera edicin del libro o documento si ste es muy contrastante o distanciado del libro o fuente que consultamos en una reimpresin reciente. V. gr. Descartes, R. (1637/2008) Sartre, J. P. (1943/2004), etc.

() o bien *+

: /

Se utiliza para separar el apellido del ao y el ao de la pgina, en el caso de citas textuales que requieren hacer esta especificacin. V. gr. : (Ramrez, 2012, p. 26). Se utiliza tambin para separar los apellidos de autores que trabajaron en conjunto (coautora) la primera vez que se les cita. V. gr.: (Arce, Gmez y Tllez, 2012, p. 89). Segunda y consecutivas, se procede as: (Arce, et al., 2012, p. 107).

(Crdova, 2000; Valle del, 2007; Sols, 2009) No se trata de un libro escrito en coautora, no se confunda con el uso de la coma (,) sino que nos indica que nuestras ideas arriba expuestas, estuvieron fundamentadas en lo que estos dos, tres, cuatro o ms autores nos dijeron sobre el mismo tema que estuvimos preparando. En este caso lo que redactemos no lleva comillas ya que no es una transcripcin exacta, ni siquiera es una parfrasis en sentido estricto, sino una especie de sntesis o esencia de aquello que estuvimos estudiando con base en todos estos autores. Yo le llamo malabarismo intelectual y se logra cuando adquieres pericia, as que la recomendacin es que inicies con dos

autores o a lo sumo tres. a, b Para distinguir dentro del cuerpo del trabajo (en las notas de cita) a dos libros o artculos cientficos del mismo autor y del mismo ao, v. gr. (Garca, 2000a) y ms adelante (Garca, 2000b). Se agrega la inicial Para distinguir a dos autores distintos pero con el mismo apellido. del nombre. Cuando en la seccin de referencias enlistamos dos o ms libros de un mismo autor, en el lugar que debera ir el apellido se incluye un guin largo o lnea del ancho que ocupaba el apellido en la referencia anterior. Fuente: Elaboracin propia.

LOCUCIONES LATINAS Y SUS ABREVIATURAS Cuadro 3: Convenciones acadmicas (locuciones latinas: significado, abreviaturas y uso).
Vocablo o Significado abreviatura Apud Apoyado o basado en Uso o funcin Cuando hacemos evidente que lo expresado por nosotros en un trabajo, es producto de la consulta y estudio de una o varias fuentes de informacin, aunque no estemos construyendo citas textuales ni parfrasis propiamente. Vase Se puede usar solo o combinado con infra o supra (vid. Infra captulo III, vid supra Introduccin, etc.). Abajo, posteriormente En hojas ms adelante: contenido que podremos encontrar despus en el texto. Arriba, anteriormente En hojas anteriores: contenido que se expuso con anterioridad. Comprese, Para invitar al lector a que lo que planteamos sea confrntese, cotjese contrastado con una idea contrastante, o bien, para que con ample esa misma visin del tema en otra fuente de consulta. As Lase as, tal como est escrito. Aproximado, no exacto Para indicar que la cifra o porcentaje que ofrecemos es un clculo cercano, mas no exacto. Lo mismo Se utiliza cuando no queremos repetir toda la nota de cita o nota de la fuente (apellido, ao, incluso pgina cuando recuperamos el fragmento en la misma pgina de la cita anterior). Slo se incluye la nueva pgina, en caso de que el fragmento citado haya sido tomado de otra pgina de la misma obra. Obra citada Cuando se intercala una segunda fuente citada en el cuerpo del trabajo, luego se vuelve a citar otra distinta y

Vid. Infra Supra Cf. / Cfr.

Sic. c. o ca. Ibdem (Ibid.) Idem (Id.)

Op. cit.

et al.

Y otros

e. g. v. g. v. gr. i. e.

Por ejemplo

ms adelante se recurre a esta otra fuente, as que es una obra anteriormente citada. Se utiliza para no repetir apellidos y ao de la obra, incluso la pgina si procede de la misma. En el caso de que una obra est escrita en coautora y no se quieran repetir en las notas de cita todos los apellidos. (Vid. especificaciones en manual APA). Estas abreviaturas se anteponen, cualquiera de ellas a los ejemplos aportados en un trabajo o texto acadmico.

Esto es

Como frase de enlace, nexo o conector de ideas.

ABREVIATURAS USUALES Cuadro 4: Convenciones acadmicas (Abreviaturas usuales: significado y usos).

Abreviatura s. f. / n. d. o s/f s. a. o s/a Significado Sin fecha de publicacin / no date Justificacin de uso Por causa de mutilacin de la fuente consultada, o por descuido de sus autores o editores. Por causa de mutilacin de la fuente consultada, o por descuido de sus autores o editores. Nota: En el manual APA cabe la posibilidad de que el ttulo del documento tome el lugar del autor pero solo dentro del cuerpo del trabajo, en la relacin de referencias podran incluirse las abreviaturas s.a. Por causa de mutilacin de la fuente consultada, o por descuido de sus autores o editores. Cuando el traductor o editor considera pertinente hacer alguna aclaracin. Aunque en otros contextos las abreviaturas sean pg. o pgs.. Cuando no contamos con la pgina

Sin autor

s. l. o s/l

Sin lugar de edicin

N. T. / N. E.

Nota del traductor / Nota del editor

p. / pp. Prr.

Pgina / pginas Prrafo

Ed. / ed. / eds.

Editorial / edicin, editor (es)

Fig.

Figura

Comp. Compl. / Compilador (es) Coordinador (es). comps. / Coord. Coords. Fuente: Elaboracin propia.

exacta como en el caso de algunos documentos en internet. Son tiles al elaborar referencias completas y lograr distinguir entre una Editorial y un editor con el uso de altas y bajas. Simplemente como economa del lenguaje. Por lo regular cuando se trata de memorias, antologas o tratados donde cada captulo tiene su propio autor o autores.

ELABORACIN DE REFERENCIAS COMPLETAS AL FINAL DE TODO TRABAJO O TEXTO ACADMICO DEPENDIENDO DE LA FUENTE QUE HAYA SIDO CONSULTADA Y UTILIZADA (CITADA) EN NUESTROS TRABAJOS
Vid. Manual APA bsico y adicional.

DIFERENCIA ENTRE REFERENCIAS Y BIBLIOGRAFA REFERENCIAS Es el listado o relacin de fuentes de informacin que una vez consultadas y
seleccionados fragmentos o pasajes especficos, stos fueron citados dentro del cuerpo del trabajo o texto acadmico para fundamentar o ilustrar lo planteado en l por el propio estudiante (en este caso), investigador o acadmico en general.

BIBLIOGRAFA

Es el listado o relacin de fuentes de informacin que fueron revisados, estudiados incluso profundamente, pero que ninguno de sus fragmentos o apartados fueron transcritos o incluidos en el cuerpo del trabajo. Tambin suele ser una relacin de fuentes de consulta que abordan el tema general del cual se est partiendo en el trabajo que se presenta, como una especie de recomendacin bibliogrfica para ampliar y profundizar con lecturas complementarias para quien desee seguir avanzando en el estudio de esa temtica o campo de estudio.

PIES DE CUADROS Y FIGURAS

stos son elementos de cualquier tipo de esquematizacin que incluimos en nuestros trabajos o textos acadmicos con la intencin de ilustrar, reiterar o sintetizar toda la informacin o planteamientos que hemos expuesto de forma sistemtica y didctica.

ELEMENTOS QUE COMPONEN A TODA ESQUEMATIZACIN INCLUIDA EN TEXTOS ACADMICOS:

-

Denominacin o tipo de esquematizacin (especificar si se trata

de un diagrama, cuadro, esquema, figura, tabla, grfico, figura, mapa, etc.).

Orden progresivo

(si se incluyen ms de una esquematizacin en el

trabajo o texto acadmico con ayuda de numerales o incisos).

Ttulo (Explcito acerca del contenido general que se presentar).

- Contenido de la esquematizacin.

Significado de simbologa

o colores utilizados (en el caso de que se

deban hacer las aclaraciones pertinentes para distinguir una de otra). V. gr. Lneas punteadas o discontinuas, lneas continuas, sombreados, diseos contrastantes, etc.

Pie de cuadro o figura (leyenda que se anota despus de Fuente: y

que da cuenta de la procedencia de esa esquematizacin, si la hemos editado, o bien si ha sido producto de nuestra sistematizacin o elaboracin total).

Caso 1: Tom ntegramente la esquematizacin de otro documento (copiando y

pegando o escaneando la figura, cuadro, etc.):

Fuente: Rodrguez, R. (2004). Teora de la Agenda-Setting. Madrid: Observatorio Europeo de Tendencias Sociales.

Caso 2: Cre pertinente hacer modificaciones a la esquematizacin original, omitiendo o aadiendo informacin, organizando o disponiendo de una manera distinta la presentacin de esa informacin o, simplemente, actualizando los datos.

Fuente: Adaptado de: / Modificado a partir de:

Caso 3: Despus de utilizar informacin obtenida de cualquier fuente de informacin, la sistematic y esquematic como un cuadro sinptico, mapa conceptual, infograma, etc.

Fuente: Elaboracin propia con base en:

Caso 4: Este procedimiento es muy comn en el caso de tesistas, investigadores en

general o estudiantes que preparan trabajos finales. Es cuando yo mismo gener la informacin a partir de la aplicacin de distintas tcnicas de investigacin como encuesta, cuestionario, entrevista, revisin hemerogrfica o cualquier monitoreo de medios impresos o electrnico-digitales. Con base en toda esa informacin recabada y despus de procesarla, opt por alguna modalidad de esquematizacin (grfico estadstico, cuadro de clasificacin o comparativo, tabla con cifra, diagrama de flujo, etc.

Fuente: Elaboracin propia.

Como citar imgenes segn el estilo APA1

Las imgenes utilizadas en cualquier trabajo al igual que cualquier otra informacin, debe ser citada adecuadamente. De acuerdo al manual de Estilo APA (6 ed. en Ingls o 3 ed. en espaol) se pueden citar las imgenes de la siguiente forma dentro del texto y como parte de la Bibliografa.

Primero se deben identificar los elementos principales.

Autor Apellido, Inicial. Ao de creacin (2011) Ttulo del trabajo (tipo de trabajo) [fotografa], [Imagen] [Mapa] etc. Algunos Ejemplos: Formato Bsico para Citar Imagen Apellido, I. (2010). Ttulo del trabajo [fotografa]. Recuperado de http://www.www.www Formato Bsico para Citar Imagen (Sin autor) Ttulo del trabajo [fotografa]. (2010). Recuperado de http://www.www.www Formato Bsico para Citar Imagen (Sin autor, ni ttulo, ni fecha) [Imagen o fotografa sin ttulo de descripcin del trabajo]. Recuperado de http://www.www.www [Imagen de aves volando]. Recuperado de http://www.www.www Para citas dentro del texto las imgenes se utilizan las mismas reglas de citar dentro del texto. Utilizar el Apellido y el ao de creacin y entre (parntesis vase Figura y el nmero de la figura). Ej. Qued evidenciado en los visuales (Prez, 2010) que las imgenes se citan al igual que otras fuentes de informacin (vase Figura 1). Puntos a recordar:

Evale si es necesario la presencia de esa Imagen o foto en su trabajo La imagen debe de ser citada dentro del texto y debe contar con su entrada en las referencias. Cada Imagen, fotografa, mapa etc. Utilizados debe ser identificada utilizando las reglas de Tablas y Figuras del Manual APA.

Fuente: Camacho, G. (2010, Diciembre 28). De: Biblioinstruccin. Cmo citar imgenes segn el estilo APA [Mensaje de Blog]. Recuperado de http://biblioinstruccion.blogspot.mx/2010/12/comocitar-imagenes-segun-el-estilo-apa.html