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Educao Religiosa 1 e 2 Prof. Pr. Antnio Paulo de Oliveira. Plano de Aula. 1. Descrio do curso.

Estudo dos aspectos introdutrios e dos temas teolgicos e prticos relacionados educao religiosa, dando destaque aos elementos bblicos, metodolgicos e didticos deste importante setor do trabalho de Deus. 2. Propsito do curso. Fornecer ao aluno conhecimento sobre a educao religiosa em geral de um modo que o torne capaz de expor seus ensinos espirituais ao nvel de compreenso das crianas de todas as idades, levando-as a Cristo e ao crescimento cristo. 3. Objetivos do curso. Ao final do curso, o aluno dever ser capaz de: 1- Entender e conceituar a que educao religiosa, bem como sua importncia para a igreja de hoje. 2- Compreender as caractersticas e necessidades das crianas de todas as idades, incluindo jovens e adultos, alm de saber ensin-los de modo adequado. 3- Saber montar, gerenciar e organizar um departamento de educao religiosa em sua igreja. 4- Saiba utilizar ferramentas didticas e mtodos de ensino adequados aos novos tempos. 5- Seja capaz de envolver e treinar outros para o desempenho do ensino na igreja. 4. Atividades propostas para a avaliao. Primeiro bimestre. 1- Relatrio de avaliao das aulas pratica dadas em classe pelo professor (peso 70%). 2- Plano de aula escrito sobre uma determinada idade (30%) (prazo: 22 de abril). Segundo bimestre. 1- Prova escrita e dissertativa sobre o contedo da matria dada em aula (peso 70%). 2- Apresentar um esboo de 4 captulos do livro Os princpios do ensino (peso 30%, prazo 10 de junho) *Os princpios do ensino, Sam Doherty.

Educao Crist Um. Pr. Antonio Paulo de Oliveira. Aula 01 Tera-feira 04 de Fevereiro de 2014

O ministrio do ensino. 1. Por que ensinar? - ordem de Deus. - meio de transformao. O sinal de uma igreja em estado ruim a falta de ensino bblico, negligencia no estdio da palavra. Salmo 51:13 COME MEU FILHO... COME!!! Cabea-conhecimento Corao-sentimento Ps-aes 2. Foi usado em todas as pocas do povo de Deus. A primeira referencia de ensino bblico esta em gn. 18:19. De Abro a seus filhos, e de seus filhos para os filhos deles. 3. No antigo testamento. um ministrio que se destaca (2 tm 1:1; 1 tm 6:12) - Moises (dt 4:10; 6:7) - Samuel (1 sm 12:23) - Josaf (2 cr 17:7-12) - Esdras (nm 8: 8-17) A bno do povo do Israel tinha que ver com o ensino da palavra. Quando a bblia esquecida sinal de decadncia. 4. Praticado pela igreja primitiva. Em Mateus e Lucas sempre aparece a frase: ento passou a ensinar-lhes 5. para a igreja de hoje (1co 12:28; ef 4:8-13) 6. Caractersticas de um bom ensino:

- Espiritual ensinando verdades espirituais (gl 4:19) - Poderoso ensinando no poder e uno do Esprito. (2 co 1:21) - Evangelstico (1 cor 2:14) 7. Propsito general do ensino. (ef 4:12) - Aperfeioamento dos santos. Concertar - Melhor desempenho do servio de Deus. - Perfeita varonilidade. - Edificao do corpo de Cristo. Construir a vida do crente - Conhecimento pleno do Filho de Deus. - Estatura perfeita. - Unidade da f. O exemplo supremo de ensino: Cristo. 1. Sua posio de mestre (Mt. 4:23; 5:2; Mc. 6:34; J. 13:13) Mt. 7:28 2. Seu reconhecimento como mestre (Mt. 22:16; Jo. 3:2; Mt. 19:16)

A mensagem do mestre. 1. Abrangente alcana a todos, em todas as situaes, lugares (Mt. 28:18-19) 2. Autoritativa (Jo. 7:46; Lc. 20:2) 3. Simples e agradvel (Mc. 12:37) 4. Contextualizada (Lc. 13:18) 5. Indutiva (Mt. 22:20; Lc. 10: 25-26) *Tarefa: 1. Dividir o grupo de dois em dois. 2. Ler Lucas 10: 25-37. 3. Identificar o ensino dado. 4. O desenvolvimento do tema. 5. Perguntas feitas. 6. Aplicao da verdade. 7. Desafio dado.

Educao Crist Um. PR. Antonio Paulo de Oliveira. Aula 02 Tera-feira 11 de Fevereiro de 2014

*A pedagogia de Jesus o mestre por excelncia, JM Price. Ensino e aprendizagem. Conceitos sobre ensino: 1. Transmitir informao. O ensino comea com dar informao. 2. Guiar o aprendizado. A gente no aprende com a informao seno aprende na comunho. 3. Produzir mudana. Ensino que transforme, Atos 4:13; 1 tessalonicenses 1:9; 1 Pedro 3:15 Nveis de ensino. 1. Reconhecer a verdade (identificao) 2. Repetir o conceito (memorizao) 3. Explicar o conceito (Conceituao) 4. Relacionar o conceito com a vida (relao) 5. Realizao e prtica do conceito (prtica) Elementos do ensino. 1. Meta A direo que se d ao ensino. 2. Motivao O estmulo para aprender. 3. Obstculo As dificuldades do professor e o aluno no ensino. *Tarefa: 1. Ler Joo 4:1-30. 2. Identificar a meta de Cristo ao conversar com a mulher. 3. Como ele a motivou para sua mensagem? 4. Os obstculos para a compreenso da verdade. 5. Resultado.

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