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Universidad Nacional de Villa Mara Instituto Acadmico Pedaggico de Ciencias Sociales Sede Crdoba Licenciatura en Sociologa Taller de mtodos

tcnicas de la investigacin social

!l camino a la cultura"

la Media Legua de #ro Cultural Crdoba$ %&&' ( %&)*

Alumna" Lisa +avelo,a #ctubre %&)*

-ndice

Presentacin ................................................... Introduccin ................................................... Algunas /recisiones tericas ...................................... #b0etivos ...................................................... Ane1o ........................................................ 2ibliogra3a ....................................................

Presentacin Tema de investigacin" Signi3icante de cultura en el /ro ecto 1/2 Legua de Oro Cultural4 !l /resente traba0o se inscribe en el marco de investigaciones culturales locales 5antro/olgicas$ estticas e 6istricas7 8ue se orientan a decodi3icar los di3erentes sentidos de 9cultura: re/roducidos en las /olticas /;blicas estatales$ es/ec3icamente en las /rovinciales en la ;ltima dcada en la Ciudad de Crdoba4 Al /ensar en 8u <de este am/lio =mbito< es /ertinente /ara concretar la /ro/uesta /edaggica de la c=tedra$ se 3ocali, en la necesidad de abrir estas discusiones desglosando el debate$ sumando el a/orte disci/linar de la sociologa del arte4 Luego de una intensa b;s8ueda de material$ la lectura de los antecedentes llev a /lantear un e0e de traba0o de car=cter e1/loratorio 8ue /ermitiera /rimero$ observar delimitar cu=les son los es/acios 3sicos estatales las condiciones ob0etivas de las segundo$ una ve, /r=cticas artsticas inscri/tas en este marco institucional> /r=cticas orientadas /or las /olticas de estos es/acios4 +ada la am/litud del tema se reali, el siguiente recorte$ orientado /rinci/almente /or" a7 las /osibilidades de acercamiento a los edi3icios /;blicos destinados a /r=cticas artsticas 5/roduccin$ rece/cin7 b7 la e1istencia de antecedentes en el tema4 a /ensar la !s este recorte el 8ue me llev a circunscribir mi re3erente em/rico a los edi3icios 5museos$ teatros$ escuelas7 8ue com/onen la Legua de Oro Cultural$ construccin del ob0eto de estudio en torno a este /lan es/ec3ico de /olticas culturales4 A su ve,$ se 6i,o necesario delimitar cu=les son las variables 8ue traslucen el signi3icante de 9cultura: de las /olticas culturales del gobierno Unin /or Crdoba$ entendiendo 8ue 6o en da la cultura /uede entenderse como 9un recurso /ara atraer inversiones$ generar crecimiento econmico em/leos: en la misma clave$ como 3orma de di3erenciacin social 58uien tiene cultura$ 8uin no74 ?undamentacin La /ro/uesta de este traba0o$ como investigacin sociolgica /iensen desde la academia como re3le1in sobre la las cultura en Crdoba$ res/onde a una a/reciacin de escase, de /roducciones 8ue di3undan <desde la /r=ctica cotidiana< los es/acios /olticas 8ue dan cuenta de /rocesos <cambios$ modi3icaciones$ a/ro/iaciones< en el

identi3icado este marco$ cu=l es el signi3icante de cultura 8ue se re/roduce en las

mundo de la cultura 8ue re/resentan un modo de concebir el mundo de los cordobeses4 Se intenta a/ortar en esta investigacin una lectura sobre las /olticas culturales de cmo se est=n constru endo estos es/acios +esde lo acadmico /roduccin autctona

las el

patrimonio cultural de las y los cordobeses$ 8ue se /ueda abrir en un debate res/ecto cu=nta es la /artici/acin 8ue /odemos ad0udicarnos como ciudadanos en este sentido4 disci/linar$ son escasos los estudios de sociologa del arte de est=n orientados es/ec3icamente a la /roduccin4 La 9cultura: el 9arte: como /arte

como constructo /arece ser cam/o e1clusivo de la antro/ologa$ artstica

del discurso social evidenciador de una /oca$ /ro/io de la 6istoria4 La mani3estacin las elaboraciones tericas desde el 9 o siento: de los artistas$ tambin es un =mbito a/arentemente cerrado4 Antecedentes Sin embargo$ sirven a la construccin de la investigacin algunos datos construcciones 8ue se reali,aron en torno a las /olticas culturales desde otras disci/linas$ /or e0em/lo Performance y politicas culturales en la inauguracin del Museo Superior de Bellas rtes !"ita Palacio #erreyra 5Luca Tamagnini$ %&)&7 se centra en el estudio del evento inaugural$ de3inido como un acontecimiento denso $ue puede ser le%do como puesta en escena $ue canali&a un con'unto de sentidos( entre ellos( los impuestos por ciertas pol%ticas culturales 4 Sobre este evento se /lantean los interrogantes" acerca del /roceso mediante el cual el /alacio$ en tanto residencia /rivada de gran valor /atrimonial$ llega a convertirse en un museo destinado a la e16ibicin de las bellas artes locales$ nacionales e internacionales4 !n un /lano m=s enunciativo vulgar$ /ero 8ue me 3ue ;til al momento de /oder com/arar con otros enuncia enumera los /rocesos 8ue /ro ectos de este @obierno$ Adol3o Se8ueira reali, un relevamiento de las /olticas culturales del @obierno de Union /or Crdoba$ tienen res/aldo o3icial en cada una de las disci/linas en Crdoba 5Teatro$ M;sica$ etc474 Paralelamente des/la,a de la discusin la conce/cin de cultura abordando de modo 9em/irista:$ anclado en los resultados de las /olticas /;blicas$ la situacin de la cultura en Crdoba4 !n la arena de la dis/uta acadmica /or los estudios sobre cultura identi3ica las condiciones 3avorecedoras 8ue la 6acen /osible cultura 8ue de ella se des/rende4 arte$ es donde /ro/ongo 8ue entre en 0uego una re3le1in sobre la Media legua de Oro cultural 8ue el signi3icante de

Problema de investigacin !n la ;ltima dcada 5o /oco m=s de una dcada7 el centro de la ciudad de Crdoba se vio trans3ormado /or el cambio de 3ac6ada desarrollaron la Munici/alidad de Crdoba ,ona cntrica Aambla: recu/eracin de vie0os edi3icios /;blicos$ el @obierno de la Provincia <este ;ltimo o /rivados recu/erados /or la gestin /rovincial4 Las modi3icaciones 8ue en con0unto ba0o la administracin de Unin /or Crdoba< a/ostaban a una revalori,acin de la el barrio de Nueva Crdoba reali,ando obras como /or e0em/lo 9la cultura como es el caso la /la,a del 2icentenario 5donde los cultural es /arte del /ro ecto de La constru endo nuevos es/acios /ara dis/ersin

del 2uen Pastor$ la /olmica instalacin del ?aro !sta intencionalidad de recu/eracin 6istrica

aros de distintos colores re/resentan 6itos 6istricos del /as desde el aBo )C)&74 media legua de oro) Seg;n la 3olletera distribuida /or la Agencia Crdoba Cultura)$ la 9Media Legua: constitu e un circuito cultural 8ue abarca cerca de %4D&& metros$ 9entre la 6istrica Pla,a San Martn el barrio de Nueva Crdoba$ inclu endo el /redio del visitantes de Par8ue Sarmiento:" 9un circuito 8ue recu/era /ara todos los cordobeses ar8uitectnico$ artstico

otros lugares$ un conglomerado de es/acios de gran valor en cuanto a su /atrimonio /or el traba0o 8ue en ellos se lleva a cabo:4 Los edi3icios 8ue son /arte de este circuito son" el Teatro Aeal$ el Teatro del Libertador$ el Paseo del 2uen Pastor$ el Museo Su/erior de 2ellas Artes !vita$ el Museo de Arte Contem/or=neo !milio Cara33a$ el Museo Provincial de Ciencias Naturales$ el com/le0o Ciudad de las Artes el recientemente incor/orado Palacio +ionisi 5Eulio %&)*74 Fec6o este recorrido$ lo 8ue surgi al volver sobre lo evidente 5/or e0em/lo$ los ad0etivos 8ue acom/aBan a los nombres de los edi3icios" Aeal$ Su/erior$ Contem/or=neo%7 3ue una serie de interrogantes" si estos es/acios son /atrimonio ar8uitectnico artstico del /ueblo o de 8uin$ cmo entendemos el /atrimonio el arte$ /ara 8uin est= recu/erado4 Ante tantas lineas de interrogacin decid con0ugar los elementos arte, patrimonio y pueblo en un interrogante 3inal" qu significante de cultura se desprende de las polticas culturales del gobierno de Unin por Crdoba, centralizado en el proyecto la Media Legua de Oro Cultural.

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Ver Ane1o4 Im=genes I II4 @ramsci reconoce como canales de di3usin de la ideolog%a las mani3estaciones ar8uitectnicas e incluso toda caracterstica nominal de las ciudades" si la dis/osicin el nombre de las calles o/era como material ideolgico$ es /osible <en esa clave< subra ar la im/ortancia de los ad0etivos atribuidos a los museos$ teatros 8ue con3orman 1/2 Legua de Oro Cultural) Ver" Portelli Fugues 5)GH*7 *ramsci y el blo$ue +istrico$ 2s4 As4$ Siglo III4 P4 %D4

Algunas /recisiones tericas Sin duda el conce/to clave de este traba0o es el de 9cultura:4 +ado 8ue la idea central de la investigacin es reconstruir el signi3icante de cultura 8ue se vislumbra a travs de distintas variables 58ue con3lu en dando 3orma a una idea de lo 8ue es la cultura seg;n esta /oltica cultural7$ es necesario delinear la conce/cin de cultura$ arte /atrimonio con las 8ue 6e tra,ado los lmites 8ue me orientan a reconocer 8u de esas variables es relevante$ es decir" 8u es lo 8ue 6ace 8ue esas variables 53sicas$ materiales$ estticas$ nominales$ /olticas7 /ermitan leer el signi3icante de cultura4 La eleccin del trmino significante de cultura <en o/osicin a concepto( sentido o significado de cultura< se e1/lica /or8ue este estudio se orienta al ancla0e material$ m=s 8ue al simblico$ 8ue tiene /or re3erente el /ro ecto 1/2 Legua de Oro Cultural4 No es 8ue se descono,ca el car=cter simblico de tal /ro ecto$ /ero 6ago caso a la /ro/uesta de 2ourdieu de 9elaborar una economa de los intercambios simblicos: * /retendo inscribir las /r=cticas en un /lano de relaciones$ siem/re sociales$ materiales4 @arca Canclini de3ine como /olticas culturales intervenciones im/ulsadas reali,adas /or el !stado otros gru/os con los 3ines de 9orientar el desarrollo simblico( satisfacer las necesidades culturales de la poblacin y obtener consenso para un tipo de orden o transformacin social:4' A ra, de esto$ es ;til a esta investigacin la re3le1in de Luca Tamagnini 8ue /lantea 8ue /ara Canclini la sociali,acin de bienes legtimos im/lica <adem=s de un movimiento democrati,ador< la distincin entre 8uienes conocen esa cultura 8uienes no$ un com/onente autoritario 8ue e1iste cuando se desea 8ue la inter/retacin del rece/tor res/onda con el sentido /ro/uesto /or el emisor 5Tamagnini %&)&" %D74 La cultura as$ es abordada como un entramado com/le0o 8ue engloba /r=cticas sociales$ medios materiales es/acios 3sicos inscri/tos en una lgica de construccin continuidad identitaria de lo social$ ubicada en un sistema de valores determinados con arreglo al cual se con3orman esas identidades ) Seg;n Canclini" ,-ay una trans"ersalidad de la cultura $ue la interrelaciona con las dem.s .reas de la "ida social) /01dice( 22234) 5emasiados conflictos actuales se e6plican( en parte( por +aber ol"idado $ue el desarrollo econmico no se reduce a crecimiento( ba'a inflacin y
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2ourdieu$ P44 %&&C4 78u9 significa +ablar: !conom%a de los intercambios ling;%sticos) AJal$ Madrid4 5/4 ))7 4 @arcia Canclini$ Nestor4 efiniciones en transicin4 !n libro< Cultura( pol%tica y sociedad Perspecti"as latinoamericanas4 +aniel Mato4 CLACS#$ Conse0o Latinoamericano de Ciencias Sociales$ Ciudad Autnoma de 2uenos Aires$ Argentina4 %&&D4 //4 KG<C)4 Acceso al te1to com/leto" 6tt/"LLbibliotecavirtual4clacso4org4arLarLlibrosLgru/osLmatoL@arciaCanclini4rt3

e$uilibrio en la balan&a comercial( y $ue el desarrollo social incluye esa dimensin propia de la cultura $ue es encontrarle sentido a lo $ue +acemos=) Creo conveniente desarrollar cmo se encuadra la articulacin de los conce/tos patrimonio arte en la situacin actual de la 1/2 Legua de Oro Cultural" @arca Canclini /resenta tres e0es 8ue dan cuenta de la nueva rede3inicin del conce/to de /atrimonio" a4 Se afirma $ue el patrimonio no incluye slo la +erencia de cada pueblo( las e6presiones >muertas> de su cultura ?sitios ar$ueolgicos( ar$uitectura colonial( ob'etos antiguos en desuso?( sino tambi9n los bienes actuales( "isibles e in"isibles ?nue"as artesan%as( lenguas( conocimientos( tradiciones?@ b4 Aambi9n se +a e6tendido la pol%tica patrimonial de la conser"acin y administracin de lo producido en el pasado( a los usos sociales $ue relacionan esos bienes con las necesidades contempor.neas de las mayor%as@ c4 Por 1ltimo( frente a una seleccin $ue pri"ilegiaba los bienes culturales producidos por las clases +egemnicas ?pir.mides( palacios( ob'etos legados a la noble&a o la aristocracia?( se reconoce $ue el patrimonio de una nacin tambi9n est. compuesto por los productos de la cultura popular< m1sica ind%gena( escritos de campesinos y obreros( sistemas de autoconstruccin y preser"acin de los bienes materiales y simblicos elaborados por grupos subalternosB4 !ntendido as el /atrimonio$ el arte se /resenta como un campo autnomoK 8ue se articula con este /atrimonio$ 8ue utili,a este /atrimonio como so/orte /ara establecer su 0uego$ en /alabras de 2ourdieu" 9el arte es un 0uego en el cual lo 8ue est= en 0uego es la cuestin de saber 8uin tiene derec6o de decirse artista $ sobre todo$ de decir 8uin es artista:4 As las distintas disci/linas del arte </rinci/almente teatro /l=sticas< 8ue se /ractican Cultural est=n sustentadas artes re/roducen en los es/acios de la 1/2 Legua de Oro legitimadas /or las /olticas culturales en las 8ue se

inscriben" son arte /or8ue est=n en el museo Cara33a o !vita$ es arte /or8ue se /resenta en el Teatro Aeal o en el San Martn4
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@arca Canclini$ Nstor 5)GGG74 Los usos sociales del Patrimonio Cultural) !n" Aguilar Criado$ !ncarnacin4 Patrimonio !tnolgico4 Nuevas /ers/ectivas de estudio4 Conse0era de Cultura4 Eunta de Andaluca4 Paginas" )K<**4 6 ,!s un mundo $ue tiene su propia ley /nomos4( en el cual +ay apuestas sociales( luc+as( relaciones de fuer&a( capital acumulado /un artista c9lebre es alguien $ue +a acumulado lo $ue llamo un capital simblico $ue puede producir efectos simblicos( pero tambi9n econmicos@ un cr%tico c9lebre puede +acer el "alor de una obra de arte@ un e6perto puede decir lo $ue es y no es aut9ntico( puede +acer milagros sociales( transformar una cosa $ue no "ale nada( $ue est. en un des".n( en una obra car%sima( etc)4) Pero todo lo $ue ad"iene en ese campo Ccapital( luc+as( estrategias( etc)C re"iste 3ormas es/ec3icas( originales( $ue no circulan necesariamente en otros microcosmos ni en el macrocosmos social en su con'unto= 2ourdieu$ P4 !l sentido social del gusto) !lementos para una sociolog%a de la cultura) P4 *H$ *C4

Fi/tesis +ado el recorrido terico conce/tual 8ue /ro/ongo /ara acercarnos al ob0eto de a los antecedentes es/ec3icos 8ue estudio$ sumado a la in3ormacin recolectada

tratan el tema$ se /uede enunciar a modo de 6i/tesis 8ue el /ro ecto 1/2 Legua de Oro Cultural /ro/one un signi3icante de cultura caracteri,ado /or a7 limitacin del acceso al /atrimonio de los ciudadanos a travs de la ubicacin geogr=3ica centrali,ada de los edi3icios> a los es/ect=culos$ muestras$ e1/osiciones$ e incluso el acceso a los mismos edi3icios$ controlados a travs del cobro de entrada /ara ingresar <en los museos$ /or e0em/lo$ e1ce/to un da a la semana el resto de los das el ingreso es /ago<> b7 la revalori,acin de antiguos /alacios comercial< de la ,ona 5nuevos edi3icios 9del Museo:74 #b0etivos #b0etivo general Identi3icar el signi3icante de 9cultura: 8ue se constru e a travs de la /lani3icacin e0ecucin del /ro ecto legua de oro cultural) #b0etivos es/ec3icos )< Aelevar las caractersticas 3sicas de los es/acios 8ue con3orman la Media legua de oro cultural> %< Anali,ar las /olticas institucionales /ro/ias de cada es/acio> *< Indagar sobre las cone1iones entre las /olticas culturales$ la revalori,acin de la ,ona geogr=3ica la democrati,acin del acceso al /atrimonio cultural4 /alacetes 8ue res/onden a una esttica conservadora> c7 su vnculo con el desarrollo econmico <inmobiliario comercios 8ue llevan el nombre 9del Palacio:

!strategia metodolgica Como mencion antes$ este traba0o se inscribe en el es/inoso cam/o de investigaciones cualitativas 8ue abordan la /roblem=tica de las /olticas culturales el arte4 Su car=cter e1/loratorio 8ue /ermitiera reconocer </ensando siem/re un recorte transversal< variables caractersticas de la cultura en Crdoba$ se des/liega en la estructura de estudio de caso /ermite delimitar como unidad de an=lisis la Media

Legua de Oro Cultural( de3iniendo como re3erente em/rico los edi3icios 8ue com/onen esta cadena4 Para ordenar la seleccin de tcnicas e instrumentos de recoleccin an=lisis de los datos 3ueron /ensados dos e0es" a7 el discurso o3icial sobre la media legua de oro cultural> b7 la /r=ctica res/ecto de las variables de3inidas 5acceso$ esttica$ vnculo con la revalori,acin inmobiliaria74 Fec6o este recorte se decidi /ara el /rimer e0e traba0ar con el an=lisis bibliogr=3ico documental de 3uentes secundarias /eriodsticas <blogs$ /=ginas Meb noticias on< line< /;blico de 3uentes institucionales <le es /ortales de decretos /rovinciales$ diarios de

las sesiones de la C=mara Legislativa Provincial<4 !l acceso a los documentos es en ese sentido son m=s accesibles 3acilitan el aborda0e inmediato del discurso del @obierno$ /or este motivo se descart la entrevista en /ro3undidad /ara reconstruir el discurso o3icial4 Para abordar el segundo e0e se recurre a la observacin sistem=tica seg;n el siguiente /lan" a7 Aelevamiento descri/cin ar8uitectnica de la ,ona donde se /lantan los edi3icios de la Media legua de Oro cultural" caractersticas estticas edilicias> b7 #bservacin /artici/ante" !n visitas guiadas donde se registre" < Cmo se /resenta el edi3icio < Cmo se /resentan las obras 8ue se e1/onen> < Forarios de las visitas < Actividades gratuitas duracin> /agas 8ue se /ro/onen en el edi3icio>

!n visitas no guiadas donde se registre" < Aelevamiento !O M" #CU"$ O COMO %" LL#M# &el mapita con disposicin de espacios fsicos al interior de un edificio' < Com/osicin del /ersonal 8ue se vincula con el /;blico 5seguridad$ rece/cin$ guas$ curadores$ bar$ libreras$ etc47

Ane1o Im=genes I II" ?olletera de la agencia Crdoba Cultura

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2ibliogra3a (OU$ )"U, *ierre +,-.-/ !l sentido social del gusto) !lementos para una sociolog%a de la cultura) 2s4 As4 Siglo III (OU$ )"U, *ierre +.00-/ Sociologia y cultura) M1ico$ @ri0albo4 (OU$ )"U, *ierre +,--1/ 78u9 significa +ablar: !conom%a de los intercambios ling;%sticos) Madrid$ AJal4 2#$C)# C#!CL)!), !estor +.000/ Los usos sociales del Patrimonio Cultural !n Aguilar Criado$ !ncarnacin4 Patrimonio !tnolgico4 Nuevas /ers/ectivas de estudio4 Conse0era de Cultura4 Eunta de Andaluca4 2#$C)# C#!CL)!), !estor +,--3/4 5efiniciones en transicin4 !n libro< Cultura( pol%tica y sociedad Perspecti"as latinoamericanas 4 +aniel Mato4 CLACS#$ Conse0o Latinoamericano de Ciencias Sociales$ Ciudad Autnoma de 2uenos Aires$ Argentina4 Acceso al te1to com/leto" 6tt/"LLbibliotecavirtual4clacso4org4arLarLlibrosLgru/osLmatoL@arciaCanclini4rt3 2#$C)# C#!CL)!), !estor +,--3/ Aodos tienen cultura< 7$ui9nes pueden desarrollarla: Con3erencia /ara el Seminario sobre Cultura +esarrollo$ en el 2anco Interamericano de +esarrollo$ Nas6ington$ %' de 3ebrero de %&&D4 !#4#LLO, Laura +,-.,/. Los %&)%4 +is/onible en" 6tt/"LLMMM4an/ocs4orgL/ortalLinde14/6/o/tionPcom.docmanQtasJPdoc.vieMQgidPC*) )QItemidPHK *O$5"LL), 6ugues +.078/ *ramsci y el blo$ue +istrico4 2s4 As4$ Siglo III4 %"9U")$#, #dolfo +,-.-/ Presencia cultural del peronismo en Crdoba) Aevista Peronistas$ NR '$ Centro de !studios /ara la Patria @rande$ La Plata$ Argentina4 +is/onible en" 6tt/"LLMMM4ce/ag4com4arL/eronistasD46tm briles Culturales SalteDos( +aciendo una pol%tica

gubernamental) /ublicado en Portal das CiOncias Sociais 2rasileiras4 +e,embro de

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5#M#2!)!), Luca +,-.-/ Performance y pol%ticas culturales en la inauguracin del Museo Superior de Bellas rtes !"ita Palacio #erreyra4 Tesis de grado de la Licenciatura en Fistoria4 Universidad Nacional de Crdoba4 +irector" @ustavo 2la,8ue,4 Ma o %&)&4 +is/onible en 6tt/"LLrdu4unc4edu4arL6andleL))&CKL'DC 5"%%), Martn +,--3/ rtes pl.sticas y el recurso de la cultura en los mo"imientos

sociales en la rgentina de fines de la d9cada de 1EE2) Ponencia /resentada en las III Eornadas de Evenes Investigadores4 Instituto de Investigaciones @ino @ermani4 ?acultad de Ciencias Sociales$ U2A4 %G +is/onible en" 6tt/"LLMebiigg4sociales4uba4arLiiggL0ovenes.investigadoresL*EornadasEovenesLTem/late sL!0eS%&re/resentacionesLTessiS%&+iscursos4/d3 :$)265, %usan +.001/ La politi&acin de la ,cultura= /ublicado en Ant6ro/olog Toda $ Vol4 )'$ No )$ 3ebrero de )GGC4 Traduccin de ?lorencia !ng6el4 Aevisin Tcnica de Mauricio ?4 2oivin Eulieta @a,taBaga4 +is/onible en" 6tt/"LLMebiigg4sociales4uba4arLgrassiLarc6ivosLMrig6t4/d3 *& de se/tiembre de %&&D4

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