UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO

FACULTAD DE INGENIERA CARRERA PROFESIONAL DE ING. COMPUTACION Y SIST. MATEMATICA BASICA SEMESTRE ACADMICO 2012-10

SLABO
I DATOS GENERALES 1.1 Nombre de la asignatura 1.2 Cdigo 1.3 Ciclo de estudios 1.4 Crditos 1.5 Nivel 1.6 Campus 1.7 Fecha de inicio/fin 1.8 Duracin semanas 1.9 Prerrequisitos 1.10 Profesores :MATEMATICA BASICA :CIEN-424 :01 :4 :Pregrado :M :19/03/2012 al 19/07/2012 :17 :Ninguno : ALVARADO ESQUIVEL, LORENZO PAUL ; CAPUAY GONZALES, LUIS ALBERTO ; MONTALVO BONILLA, MANUEL COSME ; VENEROS CRUZADO, APARICIO ;

II FUNDAMENTACIN

El curso comprende el rea de formacin bsica y su naturaleza es terica- prctico, pretende desarrollar habilidades y estrategias de razonamiento matemtico para resolver y aplicar los problemas a la ingeniera de computacin y sistemas, Ingeniera de Software e Ingeniera de Telecomunicaciones y Redes III SUMILLA Vectores en el Plano y en el Espacio, Rectas y Planos en el Espacio. Matrices, operaciones, transformaciones elementales, sistema de ecuaciones lineales, determinantes, valores y vectores propios. El desarrollo del curso comprende 4 unidades: plano- Tercera unidad Primera unidad : Vectores en el plano. Segunda unidad : Rectas en el :

: Matrices y sistema de ecuaciones lineales,

Cuarta unidad

Determinantes y transformaciones lineales.

IV COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA Resuelve problemas vinculados con la vida real, usando teoremas y reglas de los vectores y matrices, demostrando capacidad innovadora, perseverancia y colaboracin. Adquiere conocimientos en ciencias bsicas y aplica la comprensin para la solucin de procesos industriales V PROGRAMACIN POR UNIDADES DE APRENDIZAJE UNIDAD 01 : VECTORES EN EL PLANO Duracin: 19/03/2012 al 14/04/2012

 Explica y resuelve problemas, haciendo uso de las propiedades y formulas de los temas estudiados. Analiza y valora las propiedades matemticas, demostrando capacidad innovadora en la solucin de los problemas de vectores. Interpreta e identifica procesos cognitivos, usados en el razonamiento y la Demostracin Contenidos Procedimentales En la clase terica:

N Semanas

Contenidos Conceptuales

Contenidos Actitudinales

Semana 1

Semana 2

Semana 3

Semana 4

Explica e interpreta un vector en el plano, su magnitud y direccin de un vector. En la clase prctica: Hoja de ejercicios sobre vectores en el plano En la clase terica: Define e interpreta vectores, Operaciones vectoriales paralelos, producto escalar. fundamentales. Vectores En la clase prctica: Hoja paralelos y producto escalar de ejerccicios sobre operaciones con vectores. En la clase terica: Define e interpreta la descomposicin de Vectores ortogonales, vectores, vectores ngulo entre dos vectores. ortogonales. En la clase Combinacin lineal. prctica: Desarrolla hoja de ejercicios con vectores ortogonales. En la clase terica: Proyeccin ortogonal, rea Define e interpreta la nocin del triangulo y del de dependencia e paralelogramo. independencia lineal entre Dependencia vectores. En la clase e independencia lineal. prctica: Desarrolla hoja de ejercicios con proyecciones de vectores. Espacio Vectorial. Vectores en el plano. Magnitud y direccin de un vector. Vector unitario

En las tareas grupales, muestra espritu de colaboracin. Demuestra responsabilidad en la solucin de ejercicios.

Demuestra responsabilidad en la solucin de ejercicios. Trabaja en grupo y comparte ideas con sus compaeros. Trabaja en grupo y comparte ideas con sus compaeros. Escucha con inters las consultas hechas por sus compaeros.

Escucha con inters las consultas hechas por sus compaeros. Respeta a los dems y muestra flexibilidad frente a los diferentes procedimientos de solucin de un problema

UNIDAD 02 RECTAS EN EL PLANO Duracin: 16/04/2012 al 19/05/2012 Identifica y analiza conceptos de rectas en el plano. Formula y elabora ejemplos, usando propiedades y Teoremas de la recta vectorial Analiza las expresiones grficas de las rectas en el plano Contenidos Contenidos Actitudinales Procedimentales En la clase terica: Explica e interpreta los Valora y demuestra rectas vectoriales en el responsabilidad en la plano. En la clase solucin de ejercicios. prctica: Trabaja en grupo y Desarrollas hoja de comparte ideas con sus ejercicios sobre la ecuacin compaeros vectorial de la recta.

N Semanas

Contenidos Conceptuales

Semana 5

Ecuacin vectorial de la recta. Recta que pasa por dos puntos.

Semana 6

En la clase terica: Define y grfica la divisin de un segmento. En la Divisin de un segmento en clase prctica: una razn dada. Casos Desarrolla casos sobre la divisin de un segmento en una razn dada

Trabaja en grupo y comparte ideas con sus compaeros. En las tares grupales, muestra espritu de colaboracin

Semana 7

Pendiente de una recta, rectas paralelas, rectas ortogonales.

Valora y demuestra En la clase terica: responsabilidad en la Define, aplica y calcula la solucin de ejercicios. pendiente de una recta, Trabaja en grupo y rectas paralelas y comparte ideas con sus ortogonales. compaeros. En la clase prctica: En las tares grupales, Desarrolla hoja de ejercicios muestra espritu de sobre la pendiente de una colaboracin recta. EXAMEN PARCIAL EXAMEN PARCIAL En la clase terica: Trabaja en grupo y Define, compara las comparte ideas con sus ecuaciones de la recta compaeros. En la clase prctica: En las tares grupales, Desarrolla hoja de ejercicios muestra espritu de sobre las diferentes formas colaboracin de la ecuacin de la recta.

Semana 8

EXAMEN PARCIAL

Semana 9

Ecuacin general de la recta, punto pendiente y ordenada al origen. Aplicaciones.

UNIDAD 03 MATRICES Y SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES Duracin: 25/05/2012 al 16/06/2012 Formula y elabora estrategias de solucin de problemas y ejercicios con aplicaciones de matrices. Analiza e interpreta la solucin del sistema de ecuaciones lineales Contenidos Procedimentales

N Semanas

Contenidos Conceptuales

Contenidos Actitudinales

Semana 10

Matrices. Clases de matrices. Operaciones con matrices.

Escucha con inters las En la clase terica: consultas hechas por sus Explica, interpreta compaeros para la problemas sobre matrices. solucin de problemas. En la clase prctica: En las tareas grupales Desarrolla hoja de ejercicios muestra espritu de sobre matrices y sus colaboracin. elementos. En las tareas grupales En la clase terica: muestra espritu de Define y calcula la matrices colaboracin. cuadradas especiales. En la Colabora con las tareas clase prctica: grupales, para el mejor Desarrolla hoja de ejercicios entendimiento. sobre clases de matrices. En la clase terica: Define y explica el mtodo Colabora con las tareas de gauss - Jordn, para grupales, para el mejor calcular la inversa de una entendimiento. matriz. En la clase Trabaja en grupo y prctica: Comparte ideas con sus Desarrolla hoja de ejercicios compaeros. para el clculo de la inversa de una matriz.

Semana 11

Matrices cuadradas especiales. Matriz inversa

Semana 12

Transformaciones elementales. Inversa de una matriz (mtodo de Gauss Jordn)

Semana 13

Sistema de ecuaciones lineales. Ecuaciones homogneas y no homogneas

En la clase terica: Explica En las tareas grupales y resuelve ecuaciones muestra espritu de homogneas y no colaboracin. homogneas. En la clase Colabora con las tareas prctica: Desarrolla hoja de grupales, para el mejor ejercicios sobre ecuaciones entendimiento lineales.

UNIDAD 04 DETERMINANTES Y TRANSFORMACIONES LINEALES Duracin: 18/06/2012 al 14/07/2012 Explica y resuelve determinantes usando las propiedades del algebra lineal Formula y elabora estrategias de solucin de De transformaciones lineales Contenidos Procedimentales En la clase terica: Explica problemas sobre determinantes y sus Determinantes. Definicin y propiedades. Define y propiedades. Cofactor de calcula determinantes de una componente. Calculo de cualquier orden. Mtodo de una determinante de Sarrus. cualquier orden. Regla de En la clase prctica: Sarrus y cramer. Desarrolla hoja de ejercicios sobre el clculo del determinante de una matriz En la clase terica: Resuelve mediante Transformaciones lineales. transformaciones lineales. Ejemplos y propiedades. Representacin matricial de Resuelve las ecuaciones de una transformacin lineal. transformaciones lineales. Valores y vectores propios En la clase prctica: Desarrolla hoja de ejercicios sobre transformaciones lineales. EXAMEN FINAL EXAMEN FINAL EXAMEN APLAZADO EXAMEN APLAZADO Contenidos Conceptuales

N Semanas

Contenidos Actitudinales

Semana 14

Participa y valora las actividades realizadas en clase. Muestra espritu de colaboracin en el grupo.

Semana 15

Demuestra responsabilidad en la solucin de ejercicios. Trabaja en grupo y comparte ideas con sus compaeros

Semana 16 Semana 17

EXAMEN FINAL EXAMEN APLAZADO

VI ESTRATEGIAS METODOLGICAS La asignatura se desarrollar teniendo en cuenta la participacin activa del alumno, con la finalidad de promover su pensamiento crtico y lgico en la solucin de ejercicios y problemas matemticos aplicando: 6.1 TCNICAS INTERACTIVAS : MODALIDAD DISCUSIN La que ser realizada por los alumnos, con la finalidad de enfatizar la participacin, dilogo y comunicacin entre los participantes y as poder esclarecer ideas, compartir informacin, adquirir habilidades de anlisis y solucin de problemas. La modalidad ser dirigida por el Profesor y se llevar a cabo al iniciarse cada clase con una duracin de 10 minutos segn el tema. "El alumno tiene como obligacin realizar la lectura y el anlisis de los contenidos antes de cada clase para poder llevar a cabo la discusin en clase".

6.2 TCNICAS EXPOSITIVAS MODALIDAD: EXPOSICIN (Clase Magistral) Lo que ser realizado por el profesor con la participacin de los alumnos, consiste en una exposicin terica de los conocimientos, complementndose con los ejemplos que permitan la comprensin de la exposicin terica, dicha exposicin se llevar a cabo despus de la discusin realizada por los alumnos.

Para complementar la enseanza el alumno recibir una lista de ejercicios y problemas con el objeto de afianzar los temas tratados. Algunos ejercicios de la prctica sern resueltos en clase por el profesor y los restantes sern resueltos por los alumnos en forma grupal (grupos de 3 alumnos) para luego ser calificados. VII MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DIDCTICOS Estarn constituidos por: 7.1 Para Tcnicas Interactivas: Material impreso: Texto bsico. Direcciones Electrnicas de informacin sobre temas del curso. Material de Prcticas dirigidas. 7.2 Para Tcnicas Expositivas: Pizarra, plumones, mota, libros de texto. VIII TCNICAS, INSTRUMENTOS E INDICADORES DE EVALUACIN VIII TCNICAS, INSTRUMENTOS E INDICADORES DE EVALUACIN

La Evaluacin de la Asignatura ser permanente y se tendr en consideracin: 8.1 Evaluacin de - Examen de Entrada. 8.2 Evaluacin de Proceso o Formativa. - Prcticas dirigidas. - Prcticas calificadas - Examen Parcial. 8.3 Evaluacin Sumativa o Salida. - Examen final

8.4 Criterios Habilidad para interpretar y resolver ejercicios y problemas. Aplicacin coherente de conceptos, p 8.5 Modalidad Heteroevaluacin. Coevaluacin. 8.6 Tcnicas Formales: Prueba Escrita (para prcticas calificadas y exmenes). Semiformales: Prcticas dirigidas. 8.7 Escala Vigesimal (0 a 20), para prcticas calificadas y exmenes 8.8 Normas: La calificacin de cada actividad se har de acuerdo a lo siguiente: ACTIVIDAD Examen de Medio Ciclo (EP) Evaluacin de saberes cognitivos Examen de Fin de Ciclo (EF) E v a l u a c i n p r o c e d i m e n t a l y Desarrollo de Ejercicios (DE) Actitud (A) actitudinal Caso de Aplicacin (CA) Determinacin de la nota promocional (NP): Primer Componente (C1) 5% hasta la quinta semana Segundo Componente (C2) 10% hasta la stima semana Examen de Medio Ciclo (EP) 20% hasta la dcima semana Tercer Componente (C3) 15% hasta la dcimo primera semana Cuarto Componente (C4) 25% hasta la dcimo quinta semana Examen de Fin de Ciclo (EF) 25% hasta la dcimo sexta semana NP = 5%*C1 + 10%*C2 + 20%*EP + 15%*C3 + 25%*C4 + 25%*EF Detalle de los subcomponentes de evaluacin Primer Componente (C1) Desarrollo de Ejercicios (DE1) Actitud (A1) Caso de Aplicacin (CA1) C1 = DE1*50% + A1*15% + CA1*35%

TCNICA Prueba escrita Prueba escrita Observacin s Fichas de Obs Observacin s

Segundo Componente (C2) Desarrollo de Ejercicios (DE2) Actitud (A2) Caso de Aplicacin (CA2) C2 = DE2*50% + A2*15% + CA2*35% Tercer Componente (C3) Desarrollo de Ejercicios (DE3) Actitud (A3) Caso de Aplicacin (CA3) C3 = DE3*50% + A3*15% + CA3*35% Cuarto Componente (C4) Desarrollo de Ejercicios (DE4) Actitud (A4) Caso de Aplicacin (CA4) C4 = DE4*50% + A4*15% + CA4*35%

8.9 Se aprueba el curso si NP = 10.5. 8.10 Las Inasistencia a Exmenes, Prcticas Calificadas se califican con nota cero. 8.11 Alumno con ms del 30% de Inasistencia estar Inhabilitado para rendir los exmenes. 8.12 Si el alumno tiene Nota Promocional (NP) (07 < NP < 10.5) queda en condicin de desa IX PROGRAMA DE CONSEJERA

- Todas las dificultades que se susciten en le desarrollo del Curso de MATEMTICA BSICA, ser - Se concertar los das de consultas y entrevistas.

- El docente de la asignatura tiene la responsabilidad de dar una orientacin permanente y continu aprendizajes deseados. X REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS BSICA FIGUEROA, Ricardo VECTORES Y MATRICES 2006 COMPLEMENTARIA DE BURGOS, Juan ALGEBRA LINEAL 2006 HARSHBARGER, Ronald MATEMTICAS APLICADAS 2004 KOLMAN, Bernard ALGEBRA LINEAL 2006