Reporte de Lectura: Concepto y contenido de la sociologa Vctor Garca Hoz Alumno: Juan Ramn Quezada Paredes Profesor: Mario

Snchez Coloapa Grupo: E106

La relacin entre la educacin y la sociedad es la relacin del proceso con otro proceso ms amplio. (Ottaway, 1953, 16). Para algunos autores el estudio de la educacin, el hombre solo es posible en la diversidad social ya que todo individualismo es una representacin particular de la sociedad imperante. La diferencia entre pedagoga social y sociologa de la educacin probablemente se debe a que la sociologa de la educacin estudia a los elementos sociales que concurren y en la educacin, pero no entra en el problema de la tcnica educativa y la pedagoga social aborda ambas problemticas hacindola imprecisa. Relacin Educacin-Sociedad La educacin se considera como un proceso individual en busca del bien a perfeccin personal, tiene que tomar en cuenta a la sociedad porque ah se deposita el bien comn y lo quiera o no se compromete en la vida social. Miembro de la familia, profesin, del mundo (Durkheim). Hay dos ideas causales que la educacin causa el cambio social o el cambio social causa a la educacin (Ottaway, 1953,12), adems de que la educacin es un agente de estabilidad social. Las tres ideas son verdaderas en ciertos momentos de la historia. La educacin es una actividad constructiva compensadora entre la estabilidad y la fluidez de la sociedad (Havighurst, 1957,270). La sociedad influye en la educacin en sus fines, sus bases y estmulos. La educacin influye en la sociedad en la preparacin del hombre para su vida social. El espacio vital en el que un nio o adolecente vive y crece (espacio fsico, objetos contenidos en este y las personas que habitan en el) (Havighurst, 1957, 270) ejercen una influencia (actitudes, ideas, morales y modelos de conducta), los individuos realizan diversos actos propiciados por los medios de comunicacin, enseanza formal sobre algunos temas y materias. La organizacin y administracin de las escuelas se lleva a cabo de acurdo a las exigencias de la sociedad los planes de estudio. La sociedad plantea problemas y dificultades a la escuela que tiene que intentar resolver, as como conflictos entre religiones, razas, clases, naciones, ideologas que debe de intentar de conciliar. Los factores sociales ms interesantes para la educacin son los culturales, econmicos y polticos. Factores culturales Cultura es un concepto impreciso, con dos sentidos fundamentales subjetivo (interior del hombre), objetivo producciones (cientficas, espirituales, morales y artsticas). Por lo que al hablar de la cultura vienen implcitos los dos sentidos en sus configuraciones (ideales, ambiciones personales, sociales, salud, entretenimiento).

Reporte de Lectura: Concepto y contenido de la sociologa Vctor Garca Hoz Alumno: Juan Ramn Quezada Paredes Profesor: Mario Snchez Coloapa Grupo: E106 Factores econmicos La tcnica es el puente entre los factores econmicos y los culturales, una mirada a la realidad nos convence que a mayor nivel econmico mayor nivel educativo. Factores polticos La relacin entre poltica y educacin surge de la necesidad de formar hombres que se han de encargar de la vida poltica. No importa el rgimen poltico es necesario educar al pueblo en una u otra ideologa para intentar conservar el sistema poltico imperante. Paidocenosis Paidocenosis es un conjunto de estmulos educativos que tienden a configurar en el educando un peculiar modo de ser y de reaccionar. Existen sociedades donde l nio nace y se educa: la familia, el estado y la iglesia. Ellas ejercen una influencia en el nio. La familia influye en los aspectos afectivos y en la singularidad del individuo, la iglesia en los aspectos morales y las creencias religiosas y el estado ordena el servicio de los individuos al bien comn. En la familia la relacin entre los padres, los padres con sus hijos y los hermanos constituyen peculiares estmulos pedaggicos, cuyo vnculo con la entidad escuela puede reforzar, obstaculizar o ser indiferente. Iglesia El estado intenta reforzar el sistema poltico imperante por medio de la organizacin de las escuelas y del trabajo educativo a travs de las disposiciones, leyes, textos, programas, etc. La iglesia influye de tres formas, sobre el sujeto, los sujetos indirectamente a travs de las relaciones con el estado y familia y la influencia que proyecta en el ambiente social. Amigos Los amigos ayudan a configurar la personalidad del joven y su conducta frente a la sexualidad. La influencia de la clase social al ser de clase social baja la tendencia al miedo y reaccionar con violencia a la autoridad, en la clase media el respeto la iniciativa y la competicin es tpica. Escuela en comunidad La estructura social de la escuela depende de la situacin y actitudes de los escolares de esas actitudes puede influir a que una institucin tenga moral alta o moral baja y ello se relaciona con relaciones sociales satisfactorias o fracasos, rendimiento social escolar alto o bajo y xito o fracaso escolar. El tema de escuela y comunidad es el de mayor produccin literaria al ser las relaciones entre la escuela particular con la comunidad rural en que viven. Debido a que el estudio de este tipo de relacin es ms

Reporte de Lectura: Concepto y contenido de la sociologa Vctor Garca Hoz Alumno: Juan Ramn Quezada Paredes Profesor: Mario Snchez Coloapa Grupo: E106 simple en que en el medio urbano y la escuela rural muchas veces es el nico medio de cultura en el medio. Las aptitudes y personalidad del maestro adquieren cada vez mayor importancia, su origen social, su papel social en la escuela y comunidad, los factores econmicos y profesionalizantes de la carrera docente. La sociologa de la educacin sirve para fundamentar una peculiar actividad educativa: educar para la vida social, a travs de las cuales el individuo se desarrolla y las relaciones sociales por la que el individuo adquiere experiencia. La sociedad actual cambia rpidamente y estos cambios acelerados condicionan a la pedagoga prospectiva la cual tiene dos tareas principales: poner en relieve la situacin actual y prever la situacin futura en la que los alumnos se desarrollaran con el fin de educarlos al cambio venidero. La pedagoga prospectiva cumplir su misin cuando ayude a cada sujeto a formular su proyecto personal de vida, valorar y elegir los medios con que tal proyecto habr de realizarse.