REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITCNICA DE LA FUERZA ARMADA

BOLIVARIANA NCLEO ARAGUA SEDE MARACAY

FILTROS DE COLORES Y NUMERO DE LINEAS DE EXPLORACION POR IMAGEN

Profesor: Ing, Carlos Lucena. Ba !"##er: Mijares Omar Vasquez Karol Se "$% &'(IT(D&)

Maracay, Noviembre de 2 !"

FILTROS DE COLORES #n $rinci$io los colores son una $erce$ci%n de los obje&os cuando los iluminamos, al igual que la 'orma y el &ama(o. Ne)&on descubri% que al *acer girar r+$idamen&e un disco $in&ado con di'eren&es colores, ,s&e se ve-a blanco. #l e.$erimen&o es sim$le y da lugar al llamado /0isco de Ne)&on1. Lo mismo ocurre si sobre una car&ulina blanca *acemos incidir la luz de &res 'ocos de dis&in&o color2 la zona donde llegan los &res colores se ve blanca. Los e.$erimen&os llevaron a concluir que el blanco es el $roduc&o de la su$er$osici%n de varios colores. #l negro, $or lo &an&o, se *a asociado a la ausencia de luz. Los 'il&ros %$&icos $ermi&en el $aso de una banda es&rec*a de longi&udes de onda que corres$onden a las se(ales de los colores $rimarios2 verde, azul y rojo. 0e manera que un 'il&ro de color absorbe las longi&udes de onda de su color y &ransmi&e las de los o&ros dos colores $rimarios. 0uran&e la e.$eriencia realizada en clase con los 'il&ros de colores se observ% lo siguien&e, 3il&ro rojo: la imagen de color rojo 4$alabra de color rojo5 no $udo ser $ercibida a &rav,s del 'il&ro, lo cual indica un al&o nivel de con&ras&e. 6or el con&rario $ara la imagen de color azul y verde disminuyo la sa&uraci%n, $ues&o que es&as $alabras se observaron muy o$acas. Incluso su ma&iz cambio, $orque se $ercibieron en 'orma de color negro. 3il&ro verde2 en la imagen de color azul disminuyo la sa&uraci%n, ya que se observ% casi negro. 3il&ro azul2 la $alabra de color verde observada, a &rav,s del 'il&ro se $ercibi% muy oscura, al disminuir su nivel de sa&uraci%n. 6or medio de es&os resul&ados se veri'ica que los 'il&ros al&eran algunos a&ribu&os de la imagen observada, a &rav,s de los mismos &ales como2 el &ono, la sa&uraci%n y el con&ras&e. #n general un 'il&ro de color aclara su $ro$io color, mien&ras que bloquea en diversos grados a su color com$lemen&ario 4color si&uado al o&ro e.&remo del es$ec&ro5. 6or es&a raz%n no 'ue $osible $ercibir la $alabra de color rojo, a &rav,s del 'il&ro rojo. Incluso que las im+genes de color verde y azul se $ercibieran m+s oscuras.

NUMERO DE LINEAS DE EXPLORACION POR IMAGEN Los numeros de lineas de e.$loraci%n $or Imagen 47 8 y 928 en Ingla&erra 828 en los #s&ados :nidos, 928 en #uro$a5 'ue elegida como consecuencia de las limi&aciones de las &ecnolog-as basadas en los &ubos de vac-o de la ,$oca. #n los $rimeros sis&emas de ;V $r+c&icos, un oscilador $rinci$al con&rolado $or &ensi%n, se *ac-a 'uncionar a dos veces la 'recuencia de l-nea *orizon&al 3* ya que la 'recuencia *orizon&al 3* y la 'recuencia ver&ical 3v &enian que es&ar enganc*ada en 'ace y eso se consigue a $ar&ir de un <nico oscilador con el doble de la 'recuencia *orizon&al y es&a 'recuencia se divid-a $or el n<mero de l-neas usadas $ara ob&ener la 'recuencia de cam$o 49 =z y 8 =z5. #s&a 'recuencia en&onces se com$araba con la 'recuencia de la l-nea el,c&rica de 9 =z y 8 =z y cualquier discre$ancia era corregida ajus&ando la 'recuencia del oscilador $rinci$al. 6ara la e.$loraci%n en&relazada, se requiere un n<mero im$ar de l-neas $or cuadro con el 'in de *acer que la dis&ancia de re&orno ver&ical sea id,n&ica $ara los cam$os $ares e im$ares, lo que signi'icaba que la 'recuencia del oscilador maes&ro &uvo que ser dividida $or un n<mero im$ar ya que al ser el n<mero de l-neas im$ar, la &ransici%n en&re el $rimer y segundo cam$o se $roduce des$u,s de la $rimera mi&ad de la <l&ima l-nea del $rimer cam$o, $or lo que no se requiere se(al au.iliar $ara la se$araci%n de los 2 cam$os que 'orman una misma imagen. #n ese en&onces, el <nico m,&odo $r+c&ico de divisi%n de la 'recuencia 'ue el uso de una cadena mul&ivibradores de &ubos al vac-o. La relaci%n &o&al de divisi%n es el $roduc&o de las relaciones de divisi%n de &oda la cadena. 0ado que &odos los 'ac&ores $rimos de un n<mero im$ar son &ambi,n im$ares, se deduce que &odas las divisiones de la cadena &ambi,n &uvieron que dividir $or n<meros im$ares, y ,s&os &en-an que ser rela&ivamen&e $eque(os debido a los $roblemas de deriva &,rmica de los dis$osi&ivos de &ubo de vac-o. La secuencia de $r+c&ica m+s cercana a 8 que cum$l-a

con es&os cri&erios 'ue la de " > 8 > 8 > ? @ 828 en el Ais&ema Bmericano, 8 > 8 > 8 > 8@928 Ais&ema #uro$eo, " > " > " > " > 8@ 7 8 en el an&iguo Ais&ema Cri&+nico, " > " > ? > !"@D!E en el sis&ema 3ranc,s