C.E.N.M.A.

Nº 151
La Coruña 1416
CP 5000- Córdoba
Tel.: 434-8828

E.C.O.I. I
Área: Espacio Curricular de Opción Institucional

Materia: LAS ORGANIZACIONES Y SUS SISTEMAS DE

INFORMACIÓN
Curso: 1er. Año A - B - C - D. Año: 2009

PROGRAMA

EJE TEMÁTICO: LA ORGANIZACIÓN Y SU SISTEMA DE INFORMACIÓN

1. - La contabilidad como sistema de información. Los sistemas contables.

2. - Organización. Empresa: Concepto. Tipos. La Empresa como organización. Sistema
de Información en una Empresa.
3. - Funciones básicas de la contabilidad. Captación, procesamiento e interpretación
de la información.
4. - Documentos comerciales. Requisitos. Normativa vigente.

EJE TEMÁTICO: LA ORGANIZACIÓN Y EL PROCESAMIENTO DE LA

INFORMACIÓN.

1. - Patrimonio: Elementos que lo componen. Denominación contable.

2. - La ecuación patrimonial. Variaciones patrimoniales: Permutativas – Modificativas.
3. - El procesamiento de datos. Las cuentas: Concepto. Clasificación.
4. - Plan de cuentas. Análisis. Presentación del estado patrimonial.

EJE TEMÁTICO: PRÁCTICA INTEGRADORA.

1. - Utilización de documentos comerciales.

2.- Libros obligatorios. Registración: Libro Diario. Libro Mayor.
3. - Asientos simples y compuestos.
4. - Cálculo de interés, descuento y bonificaciones.
5. - Balance de Comprobación de Sumas y Saldos.
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Materia: LAS ORGANIZACIONES Y SUS SISTEMAS DE

INFORMACIÓN
Curso: 1er. Año A - B - C - D. Año: 2009

PLANIFICACIÓN

EXPECTATIVAS DE LOGROS.

• Reconozca elementos conceptuales, metodológicos y organizativos basándose en

enfoques teóricos-prácticos vinculados al hombre con las organizaciones en
general.
• Valore la importancia de la contabilidad en el proceso de la toma de decisiones, en
el marco de la gestión organizacional.
• Adquiera experiencia en la gestión de organizaciones tanto en el aspecto legal
como impositivo.
• Que el educando desarrolle las destrezas y capacidades para analizar la
información.

CONTENIDOS PROCEDIMIENTALES.

Analizar e interpretar las diferentes fuentes de información.

Confeccionar documentos comerciales.

Reconocer variaciones patrimoniales: permutativas y modificativas.

Análisis de cuentas.

Registración en Libro Diario y Mayor.

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CONTENIDOS ACTITUDINALES.
Se pretende que el educando:

• Recepte conocimientos orientados hacia un sector o rama de la actividad

productiva.

• Desarrolle competencias para el trabajo, con autonomía para resolver situaciones

problemáticas, a través de propuestas innovadoras.

• Potencie el trabajo en equipo.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN
• Aprobar exámenes escritos.
• Exposición grupal de trabajos prácticos.
• Revisión de carpetas y actividades áulicas.
• Observación continua del proceso de aprendizaje.

EXAMENES

• Coloquio: Temas designados por el docente y comunicados oportunamente al

alumno.
• Complementarios: Todos los temas desarrollados.
• Previos, Libres y Equivalencias: Programa actualizado.

BIBLIOGRAFÍA DE CONSULTA DEL DOCENTE.

PROF. ROBERTO ANGRISANI – PROF. JUAN CARLOS LÓPEZ. Sistema de Información
Contable Administrativo 1 – A & L Editores.