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Polticas de readaptacin social y justicia de menores

ndice:

Expectativas del curso...3 Reporte de lectura 1..4 Reporte de lectura 2..6 Reporte de lectura 311 Reporte de lectura 413 Reporte de lectura 514 Reporte de lectura 617 Opinin sobre el curso19

Expectativas del curso:

Espero aprender en el curso los fundamentos bsicos de las polticas de readaptacin social y justicia de menores. Las diferencias existentes a partir de las ltimas reformas constitucionales y advertir aquellas reas de anlisis y posibles cambios hacia un modelo garantista y de respeto a los derechos humanos.

Reporte de lectura 1:

Un modelo para armar y otro para desarmar!: proteccin integral de derechos del nio vs. Derechos en situacin irregular

Iniciar este reporte con aquello a lo que el autor llama situacin irregular y que no es ms que el modelo tutelar que exista previo a la Convencin Internacional de Derechos del Nio. El modelo tutelar se encuadra dentro de la escuela etiolgica, reproduce criterios criminolgicos propios del positivismo de fines del S. XIX y principios del XX, bajo el binomio menor abandonado/delincuente, que legitim toda intervencin estatal y sus respectivo abusos bajo el argumento de proteccin a la infancia desvalida. Dentro del modelo tutelar los nios son considerados menores incompletos, incapaces, objetos de proteccin estatal en tanto la situacin de riego o peligro moral y material que vivan, confundiendo lo asistencial con lo penal colocando al juez como un buen padre de familia con facultades omnmodas, dicha proteccin terminaba por restringir los derechos del nio, separndolo de su familia e internndolo como principal medio de intervencin. El menor ingresaba al dispositivo tutelar a partir de que algn funcionario estatal consideraba, discrecionalmente, que se encontraba en situacin de riesgo moral o material. Mantenindose en este sistema asilar por tiempo indeterminado o hasta la mayora de edad. Dicha concepcin tutelar entr en crisis en la dcada de los 60 en Estados Unidos y en la dcada de los 80 a nivel de munidad internacional con la aprobacin de la CDN, lo cual significa un cambio de paradigma del etiolgico al de reaccin social. La Convencin Internacional sobre los Derechos del Nio (noviembre de 1989) entr en vigor en menos de un ao, lapso en el que la ratificaron veinte pases1 (nmero requerido por el instrumento para su entrada en vigencia). Dicha ratificacin implica, que los Estados adquieren el compromiso de respetar los derechos all incluidos mediante la adopcin de todas las medidas administrativas, legislativas y de otra ndole, necesarias para darles efectividad.

A la fecha, slo Somalia y Estados Unidos se han abstenido de firmar la Convencin.

As en Amrica Latina la adopcin de la Convencin Internacional sobre los Derechos del Nio signific tres diferentes escenarios; un grupo de pases donde la ratificacin no tuvo ningn impacto o un impacto retrico o u impacto poltico superficial; otro grupo donde se llev a cabo un proceso de adecuacin formal de las leyes internas del pas a la CDN; y por ltimo, un grupo donde se llev a cabo un proceso de adecuacin sustancial de las leyes internas del pas a la CDN. Frente a estas reformas legales, aparecen en el imaginario social latinoamericano dos visiones; aquellas, defendidas por algunas ONGs que desconfan de las leyes como

instrumentos capaces de producir transformaciones sociales y aquella postura conservadora que considera el derecho puede automticamente producir un cambio social. El debate presente, en los diferentes mecanismos adoptados a partir de la ratificacin de la CDN y los imaginarios que la acompaan, radica en cmo hacer para que la transformacin normativa tenga un impacto directo en la vida de los y las nias. Para ello el autor profundiza en algunas problemticas que presenta la estructura de la convencin como; la autonoma del nio como titular de derechos; el dbil mecanismo de control de los Estados y; la baja exigibilidad de los derechos econmicos, sociales y culturales. Lo cual favoreci, segn el autor, la adhesin masiva a la convencin ya que el costo de firmar era menor que el no hacerlo, convirtiendo a la convencin en una herramienta legitimadora del statu quo e intil para el cambio social. Un sistema legal e institucional de proteccin integral de derechos del nio debe presentar; una ruptura con el modelo etiolgico donde las caractersticas del sujeto dejan de ser relevantes en la decisin de intervencin estatal, siendo el nico motivo la conducta delictiva concreta; los menores dejan de ser incapaces o incompletos para ser sujetos plenos de derecho que cuya nica particularidad es estar creciendo; el nio debe ser odo y sus opiniones tomadas en cuenta lo que se asocia directamente con la construccin de una sociedad ms democrtica y participativa; desaparecen las vagas y antijurdicas categoras de riesgo , ya no es posible cargar sobre el nio las omisiones de los adultos que determinan violaciones a sus derechos; no se trata de proteger al menor, sino de garantizar los derechos de todos los nios. Ninguna ley por s sola produce realidad social pero dota de herramientas para fabricarla dentro de un marco de legalidad y legitimidad. 5

Reporte de lectura 2: Corte Interamericana de Derechos Humanos. Caso Villagrn Morales y otros (caso de los nios de la calle). Sentencia de 19 de Noviembre de 1999

La Comisin interamericana someti ante la Corte una demanda contra Guatemala (1994), alegando:El secuestro, la tortura y el asesinato de Henry Giovanni Contreras, Federico Clemente Figueroa Tnchez, Julio Roberto Caal Sandoval y Jovito Josu Jurez Cifuentes; el asesinato de Anstraum [Aman] Villagrn Morales; y la omisin de los mecanismos del Estado de tratar dichas violaciones como corresponda, y de brindar acceso a la justicia a las familias de las vctimas.

La Corte sostuvo que; para establecer que se ha producido una violacin de los derechos consagrados en la Convencin, no se requiere determinar, como ocurre en el derecho penal interno, la culpabilidad de sus autores o su intencionalidad y tampoco es preciso identificar individualmente a los agentes a los cuales se atribuye los hechos violatorios. Es suficiente la demostracin de que ha habido apoyo o tolerancia del poder pblico en la infraccin de los derechos reconocidos en la Convencin. Adems, tambin se compromete la responsabilidad internacional del Estado cuando ste no realice las actividades necesarias, de acuerdo con su derecho interno, para identificar y, en su caso, sancionar a los autores de las propias violaciones.

Violacin del artculo 7(Derecho a la Libertad Personal) La Comisin, en el escrito de demanda, aleg la violacin del artculo 7 de la Convencin en virtud de que Henry Giovanni Contreras, Federico Clemente Figueroa Tnchez, Julio Roberto Caal Sandoval y Jovito Josu Jurez Cifuentes fueron privados ilegtima y arbitrariamente de su libertad por parte de agentes de la Polica Nacional. Conclusin: el Estado viol el artculo 7 de la Convencin Americana sobre Derechos 6

Humanos, en conexin con el artculo 1.1 de la misma, en perjuicio de Henry Giovanni Contreras, Federico Clemente Figueroa Tnchez, Julio Roberto Caal Sandoval y Jovito Josu Jurez Cifuentes. Violacin del artculo 4 (Derecho a la Vida) La Comisin sostuvo en la demanda que Guatemala haba violado el artculo 4 de la Convencin porque dos agentes de la Polica Nacional dieron muerte a Henry Giovanni Contreras, Federico Clemente Figueroa Tnchez, Julio Roberto Caal Sandoval, Jovito Josu Jurez Cifuentes y Anstraum Aman Villagrn Morales. Recalc la Comisin que el derecho a la vida es inderogable y que la violacin de esa norma [...] no ha sido objeto de correctivo alguno. Conclusin: el Estado viol el artculo 4 de la Convencin Americana sobre Derechos Humanos, en conexin con el artculo 1.1 de la misma, en perjuicio de Henry Giovanni Contreras, Federico Clemente Figueroa Tnchez, Julio Roberto Caal Sandoval, Jovito Josu Jurez Cifuentes y Anstraum Aman Villagrn Morales. Violacin del artculo 5(Derecho a la Integridad Personal) En el escrito de demanda, la Comisin aleg que el Estado haba violado el artculo 5 de la Convencin Americana en perjuicio de Henry Giovanni Contreras, Federico Clemente Figueroa Tnchez, Julio Roberto Caal Sandoval y Jovito Josu Jurez Cifuentes como consecuencia de haber sido secuestrados por agentes del Estado, quienes eran responsables de la integridad fsica de las vctimas mientras estaban bajo su custodia. Conclusin: el Estado viol el artculo 5.1 y 5.2 de la Convencin Americana sobre Derechos Humanos, en conexin con el artculo 1.1 de la misma, en perjuicio de Henry Giovanni Contreras, Federico Clemente Figueroa Tnchez, Jovito Josu Jurez Cifuentes y Julio Roberto Caal Sandoval, y viol el artculo 5.2 de la Convencin, en conexin con el artculo 1.1 de la misma, en perjuicio de las ascendientes de los mismos, Ana Mara Contreras, Matilde Reyna Morales Garca, Rosa Carlota Sandoval, Margarita Sandoval Urbina, Marta Isabel Tnchez Palencia y Noem Cifuentes.

Violacin del artculo 19(Derechos del Nio) La Comisin aleg en la demanda que Guatemala haba violado el artculo 19 de la Convencin Americana al omitir tomar medidas adecuadas de prevencin y proteccin en favor de Julio Roberto Caal Sandoval, de 15 aos, Jovito Josu Jurez Cifuentes, de 17 aos, y Anstraum Aman Villagrn Morales, tambin de 17 aos de edad. Violacin de los artculos 25, 8 y 1.1(Proteccin Judicial y Garantas Judiciales) La Comisin sostuvo, en el escrito de demanda, que Guatemala haba violado los artculos 25, 8 y 1.1 de la Convencin en contra de Henry Giovanni Contreras, Julio Roberto Caal Sandoval, Jovito Josu Jurez Cifuentes, Federico Clemente Figueroa Tnchez y Anstraum Aman Villagrn Morales, porque cuando se ha violado un derecho protegido, el Estado est obligado a responder sua sponte con determinadas medidas de investigacin, actos encaminados a sancionar y castigar a los perpetradores, y mecanismos que garanticen el acceso a la indemnizacin y, al mismo tiempo, la vctima tiene un derecho directo a procurarse proteccin y reparacin judicial. El Estado no cumpli esas obligaciones ni respet estos derechos en el presente caso, a criterio de la Comisin. Conclusin: el Estado viol los artculos 8.1 y 25 de la Convencin Americana sobre Derechos Humanos, en conexin con el artculo 1.1 de la misma, en perjuicio de Henry Giovanni Contreras, Julio Roberto Caal Sandoval, Jovito Josu Jurez Cifuentes, Federico Clemente Figueroa Tnchez, Anstraum Aman Villagrn Morales y de sus familiares inmediatos y que viol, asimismo, el artculo 1.1 de la Convencin Americana en lo relativo al deber de investigar. Violacin de los artculos 1, 6 Y 8 de la Convencin Interamericana para Prevenir y Sancionar la Tortura La Comisin aleg en su demanda, que el Estado tambin haba violado en perjuicio de Henry Giovanni Contreras, Federico Clemente Figueroa Tnchez, Julio Roberto Caal Sandoval y Jovito Josu Jurez Cifuentes, los artculos 1, 6 y 8 de la Convencin contra la Tortura, que define en forma ms precisa y ampla los mecanismos de proteccin establecidos por el artculo 5 de la Convencin Americana. Asimismo, agreg que en 8

contravencin a lo dispuesto en la Convencin contra la Tortura, jams se inici una investigacin, ni se proces ni se sancion a quienes haban perpetrado este delito a pesar de que se tuvo conocimiento pleno y oportuno de los hechos a travs de las autoridades nacionales competentes que examinaron y recuperaron los cadveres en el lugar de los Bosques de San Nicols; e incluso a pesar de que el Ministerio Pblico lo plante como un hecho relevante en el marco de la investigacin judicial interna por homicidio. Conclusin: el Estado viol los artculos 1, 6 y 8 de la Convencin Interamericana para Prevenir y Sancionar la Tortura en perjuicio de Henry Giovanni Contreras, Federico Clemente Figueroa Tnchez, Julio Roberto Caal Sandoval y Jovito Josu Jurez Cifuentes. Resolucin Adems de declarar los artculos que el Estado viol (los mencionados anteriormente), se solicita: Abrir la etapa de reparaciones y costas, y comisionar al Presidente para que adopte las medidas procedimentales correspondientes. Conclusiones: La demanda en contra de Guatemala que someti la Comisin interamericana ante la Corte (1994), estableci la violacin de determinados derechos consagrados en la Convencin. Esto referente al caso de secuestro, tortura y asesinato de Henry Giovanni Contreras, Federico Clemente Figueroa Tnchez, Julio Roberto Caal Sandoval y Josu Jurez Cifuentes; y de asesinato de Anstraum Villagrn Morales. Caso en el que existi una omisin de los mecanismos del Estado para tratar dichas violaciones de la forma correspondiente, as como de brindar acceso a la justicia a los familiares de las vctimas. Para establecer que se ha producido una violacin de los derechos consagrados en la Convencin, no se requiere determinar, como ocurre en el derecho penal interno, la culpabilidad de sus autores o su intencionalidad y tampoco es preciso identificar individualmente a los agentes a los cuales se atribuye los hechos violatorios. Es suficiente la demostracin de que ha habido apoyo o tolerancia del poder pblico en la infraccin de 9

los derechos reconocidos en la Convencin. Adems, tambin se compromete la responsabilidad internacional del Estado cuando ste no realice las actividades necesarias, de acuerdo con su derecho interno, para identificar y, en su caso, sancionar a los autores de las propias violaciones. Las recomendaciones que se le hicieron a Guatemala y las resoluciones sobre el caso, se pueden resumir en lo siguiente: se le pidi que realizara una investigacin pronta, imparcial y efectiva de los hechos denunciados para que las circunstancias y la responsabilidad de las violaciones ocurridas puedieran ser cabalmente establecidas en relacin a los delitos cometidos contra AnstraumVillagrn Morales, Henry Giovanni Contreras, Federico Clemente Figueroa Tnchez, Julio Roberto Caal Sandoval y Josu Jurez Cifuentes. Y, que reparara las consecuencias de las violaciones de los derechos correspondientes, incluyendo el pago de una indemnizacin justa a los familiares de Anstraum Villagrn Morales, Henry Giovanni Contreras, Federico Clemente Figueroa Tnchez, Julio Roberto Caal Sandoval y Josu Jurez Cifuentes. Se puede decir que la Convencin, consagrando derechos que considera fundamentales, funciona como una herramienta reguladora de las prcticas del derecho penal interno de los pases que la conforman. Y que est encaminada al esclarecimiento de casos que as lo ameriten y al aseguramiento de un trato jurdico adecuado de todos los que se presenten.

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Reporte de lectura 3: Modelos de justicia de menores (de edad) y sus diferencias:

1. Tutelar: -

Ve al sujeto como un objeto de derecho atribuido por un lenguaje de corte contractual. No participa activamente en el seguimiento de su proceso, es puesto al margen. Se trataba de un proceso con tintes administrativos. El Estado funga como tutor en caso de que el menor no contara con un representante. El lenguaje empleado refleja la carga tutelar del sujeto, (Nio) Se rige por los principios del Derecho Administrativo

2. Educativo/ pedaggico: -

Es mixto, es decir, administrativo y jurisdiccional. Contempla soluciones alternativas, extra judiciales; busca que el menor de edad no entre en el sistema penal, para as evitar el etiquetamiento que ste conlleva.

Le da prioridad a las medidas de libertad sobre el encierro. Contempla la reintegracin familiar y social.

Crticas: contina contemplando objetos de proteccin y no sujetos de derechos. Se contina aplicando no slo a quienes cometen delitos sino a los que presentan un riesgo.

3. Garantista/ penal/ de responsabilidad: -

Surge como poltica criminolgica en respuesta al fracaso de los otros modelos. Implica un cambio de paradigma (concepcin de los menores de edad). Ya no hay objetos de proteccin sino sujetos de derechos.

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Se basa en el debido proceso. Se le otorga importancia a la personalidad del sujeto slo en la individualizacin de la pena, no durante el proceso. El sujeto goza del pleno uso de sus derechos y an ms al tratarse de una persona en desarrollo. Participa activamente en el proceso, se le pide consulta, a l y sus padres para conocer el medio ideal de su sancin. Se trata de un proceso penal, en el que el sujeto tiene la posibilidad de ser defendido en audiencia pblica por un abogado, as como para interponer el amparo. El Estado deja esta figura paternal y acta como autoridad. El leguaje migra a uno ms incluyente de un sujeto en desarrollo. Se rige por principios especficos. Ej. Principio de Inters superior del menor.

Crticas: contina teniendo una naturaleza sancionadora y retributiva. Se contina hablando de tratamiento, lo cual es contradictorio con sujetos de derechos. En el modelo Tutelar se les llama: menores (disminuidos); se cambia a nios en el modelo Garantista.

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Reporte de lectura 4: Se debe o no aplicar la Ley Federal contra la Delincuencia Organizada a adolescentes (en Mxico)

Para poder resolver la pregunta es necesario retomar el fin principal de lo que abarca el contexto de justicia de menores, el cual es, ya no la readaptacin, sino la reintegracin de los menores tanto en el mbito familiar como en el social. Dicho fin se opone al que persigue la Ley Federal contra la Delincuencia Organizada, que, fuera de reintegrar a quienes se les aplica, los segrega del resto y as los neutraliza, pues son considerados individuos peligrosos que resultan dainos para la sociedad y que representan una importante amenaza para el Estado y el orden social; son los enemigos a quienes por tal concepcin se les suprime toda garanta individual. Por lo tanto, considero que no se les debe aplicar tal ley a los adolescentes, pues el estigma que dejara en ellos impedira su reintegracin y los sometera a una permanente forma de criminalizacin.

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Reporte de lectura 5:

De la readaptacin social a la reinsercin social Cambio de paradigma?

En 1957 se aprob por la Organizacin de las Naciones Unidas (ONU) las Reglas Mnimas para el Tratamiento de los Reclusos, postura que llev a nuestro pas a crear y aprobar en 1971 la Ley que Establece las Normas Mnimas sobre Readaptacin Social de Sentenciados, documento que dio legitimidad al tratamiento de la readaptacin social en nuestro pas. Con base en tal normatividad se puso en prctica un sistema progresivo tcnico que mira al trabajo, a la capacitacin y a la educacin como premisas readaptatorias.Los principales postulados de la readaptacin social, en cuanto a su tratamiento se refiere, son los siguientes: El tratamiento ser individualizado. El rgimen penitenciario es de carcter progresivo y tcnico. Sus etapas mnimas corresponden al periodo de estudio y diagnstico y de tratamiento. El tratamiento se funda en los resultados del estudio de personalidad. Se establece un Consejo Tcnico Interdisciplinario, el cual entre sus funciones destaca: su perfil consultivo en la individualizacin del tratamiento y la ejecucin de la libertad condicional (Preliberacin, remisin parcial, libertad preparatoria, etc). El trabajo como medio de sustento al interior y para el exterior, con fines de autosuficiencia y reincorporacin social. La capacitacin laboral para el trabajo en libertad. La educacin con perspectiva acadmica, cvica, social, higinica, artstica, fsica y tica. Se establece la necesidad de fomentar las relaciones del interno con el exterior, as como la visita ntima como un medio para mantener las relaciones maritales.

Estos postulados dieron sustento al sistema penitenciario mexicano, cada Estado los adopto como ejes rectores, construyndose as la dinmica contempornea de la prisin en Mxico. Esto construy la institucionalizacin de la readaptacin social, y la forma de ver al 14

sentenciado o procesado de algn delito. Bajo tales premisas se mantuvo una visin segregativa del ser delincuente, ms que una intencin de inclusin en la sociedad de dnde provena. Nos enfrentamos a la construccin de un nuevo planteamiento en poltica criminal: la reinsercin social del individuo preso. Por lo que respecta a Mxico este es un planteamiento novedoso, y el cual deber generar criterios que favorezcan a un nuevo tratamiento y consideracin de las caractersticas del encierro. Los ejes rectores de la reinsercin social son: a) Se debe de establecer los alcances del tratamiento y su diferencia con la ejecucin de la pena. b) La prisin no debe de identificarse como un espacio teraputico, sino como un lugar que no atente contra la dignidad humana. Vigilancia que le correspondera al Juez de Ejecucin Penal, y obligacin de acatar por parte del gobierno penitenciario. c) La normatividad penitenciaria no debe fungir como un cdigo moral. Debe dar relevancia a la proteccin de los derechos humanos, y en este contexto el individuo deber decidir sobre su propia situacin de encierro. No debe verse limitado en sus decisiones personales por trminos normativos que condicionan su tratamiento con la ejecucin de la pena. d) Los principios de reinsercin y normalizacin social son el eje principal de la nueva propuesta penitenciaria. Por lo tanto, se deja a un lado la readaptacin del infractor por la construccin de una cultura de derechos. Esto implicara la postura del Juez de Ejecucin Penal y el mbito sociolgico del tratamiento penitenciario. e) Se modifican los alcances del Consejo Tcnico Interdisciplinario: el cambio o modificacin de una sancin penal es obligacin nica y exclusiva del rgano jurisdiccional. La funcin del Consejo Tcnico residir ms bien en la planeacin, configuracin y organizacin del tratamiento de reinsercin o reincorporacin social. En este sentido, las medidas de seguridad son responsabilidad y obligacin solamente de la autoridad jurisdiccional. f) La proteccin de los derechos humanos es parte sustancial del gobierno penitenciario. El Consejo Tcnico Interdisciplinario buscar las condiciones necesarias para que se facilite la

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reincorporacin social del individuo a la sociedad libre, bajo la premisa del respeto a los derechos del ser humano. Como puede verse a travs de los ejes rectores de cada una de las polticas criminales antes mencionadas, existe un cambio de paradigma al pasar de un modelo que coloca el acento a una psicopatologa individual que deber ser modificada como parte del xito de la poltica, ignorando toda influencia social al respecto. En el segundo modelo, el acento no se coloca ya en caractersticas intrnsecas del sujeto sino en las condiciones del contexto que permiten la reinsercin del sujeto a la familia y sociedad bajo un proyecto de vida diferente al que lo llev a prisin, bajo el respeto de la dignidad humana y sus derechos humanos como fundamento bsico.

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Reporte de lectura 6: Alcatraz como institucin total (Goffman)

A continuacin relacionar las caractersticas de una de las crceles del S.XX, ubicada en San Francisco (Estados Unidos), con la teora desarrollada por Goffman sobre las instituciones totales.

Las principales caractersticas que podemos ver son aquellas relacionadas con el dormir, jugar y trabajar. En Alcatraz, como en cualquier otra prisin, todos los aspectos de la vida se desarrollan en el mismo lugar y bajo la misma autoridad.Cada etapa de la vida diaria de un miembro de estas instituciones se lleva a cabo en compaa de un gran nmero de otros, con el mismo trato y las mismas cosas.Todas las actividades de la vida diaria estn estrictamente programadas, en una secuencia que se impone desde arriba por normas explcitas y por un cuerpo de funcionarios.Las diversas actividades obligatorias se integran en un solo plan racional, para los objetivos de la institucin. Es decir, en estas instituciones se manejan las necesidades humanas mediante la organizacin burocrtica de conglomerados humanos indivisibles. Se da una escisin bsica entre internados (la gran mayora) y supervisores. Los primeros tienen limitado el contacto con el exterior, y se sienten inferiores, dbiles, culpables. Mientras que los superiores se sienten por encima, dominando a los reclusos. La informacin sobre stos est tambin restringida y controlada por una minora. Un aspecto que seala Goffman con mucho detalle es el de las fracturas al yo por distintos procedimientos la identidad subjetiva del interno: anulacin del rol social, obediencia ciega, humillaciones en el trato con los superiores, desposeimiento de posesiones u objetos personales, uniformizacin, alimentacin reglada, imperativos de confesar la vida privada en pblico, contaminaciones, control de movimientos (inmovilizacin, celdas especiales), violaciones de la intimidad, castigos y amenazas, malos tratos y tortura, deviniendo con ello un nuevo sujeto. La prisin de Alcatraz se encontraba relativamente cerca de la playa de San Francisco, lo que produca en los internos una falsa esperanza de libertad, y al mismo tiempo el

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desencanto de poder escuchar desde su aislamiento, el bullicio a unos pocos kilmetros de un orbe en libertad. Una de las reglas imperantes en la Crcel era el aislamiento total y la prohibicin de entablar conversaciones. Desde su llegada eran despojados de toda identidad al serles colocado nmeros de identificacin. La vida al interior estaba programada, los horarios de comida y los de trabajo fuera de las celdas. Varios fueron los intentos de escape, lo cual demuestra que la dominacin nunca ser total, el ser humano siempre busca la forma de resistir.

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Opinin sobre el curso: El curso me pareci interesante al permitir contrastar el sistema de justicia de menores antes y despus de las ltimas reformas constitucionales. Abri diversos campos de debate, ya expuestos en esta carpeta de evidencias; tales como, la diferencia entre readaptacin y reinsercin social, los diferencias, aciertos y limitantes de modelos de justicia para menores, la importancia de un plan de reinsercin social que se aleje del tratamiento caracterstico de la readaptacin y el paradigma positivista positivista, as como la importancia de procurar el respeto a la dignidad humana y los derechos humanos incluso ante la presin de ejecutar un derecho penal del enemigo en adolescentes vinculados con el crimen organizado. Para finalizar, quisiera expresar me parece fundamental que esta materia se imparta en dos mdulos a lo largo de la maestra ya que es un rea interesante para el quehacer criminolgico.

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