Breve Roteiro para Redao de um Projeto

de Pesquisa



Jairo Nicolau
!









Junho de 2012

!
rofessor do deparLamenLo de clncla pollLlca da unlversldade lederal do 8lo de !anelro e
pesqulsador do CnC.
"
Escrever projetos de pesquisa uma atividade recorrente na vida de um profissional
de cincias sociais. Os principais programas de cincia poltica, por exemplo,
exigem que, em algum momento, o aluno submeta um projeto de pesquisa para se
qualificar ao ttulo de doutor. Os pesquisadores brasileiros (e de todo o planeta)
dedicam um bom tempo na redao de projetos (e dos relatrios de pesquisa) para
apresentar s agncias de fomento de pesquisa - tais como o CNPQ e as
Fundaes estaduais de pesquisa (FAPs) - e ocasionalmente, para as organizaes
privadas.
Algumas instituies definem a estrutura dos projetos quando publicam seus editais.
Mas esta no a regra comum. Quase sempre, cabe aos pesquisadores e aos
alunos criarem a estrutura do projeto que ser submetido. Tenho participado
frequentemente de bancas e lido muitos projetos de pesquisa e percebo que eles
apresentam alguns problemas recorrentes. Boa parte poderia ser evitada se o
pesquisador tomasse algumas precaues.
Acredito que dois fatores tm contribudo para que os projetos fiquem aqum do
desejado pelos avaliadores. O primeiro, j mencionado, que as organizaes de
pesquisa e os programas de ps-graduao no tm o hbito de apresentar os
parmetros do que esperam como um bom projeto. O segundo que os alunos nem
sempre so treinados durante a sua formao para fazerem projetos. Percebo em
certos meios uma naturalizao da redao desse tipo de texto. A verso mais ou
menos a seguinte: basta que o aluno encontre o seu tema (o problema de
pesquisa) que, a seguir, projeto aparece. Ou seja, projeto gerado por fiat.
Infelizmente, boas ideias de pesquisa acabam sendo prejudicadas por projetos
frgeis. Resolvi escrever este texto para compartilhar com meus alunos algumas
sugestes, que talvez possam ajud-los na elaborao de seus projetos de
pesquisa. Algumas delas so dirigidas, especificamente, para a redao de projetos
de pesquisa de tese de doutorado.
A Extenso

Muitas instituies ainda valorizam projetos longos (cerca de 20 mil palavras), quase
sempre recheados por uma extensa reviso bibliogrfica. Eu tenho preferncia por
projetos mais curtos (cerca de 8 mil palavras).
1
Para se ter uma ideia, este mais
ou menos o nmero mximo de palavras definidas por algumas importantes revistas

#
no 8rasll Lemos o hblLo de esLabelecer llmlLes dos Lrabalhos pelo numero LoLal de pglnas. C
problema e que as pessoas uLlllzam Lodos os Llpos de recurso (Llpo e Lamanho da fonLe, formaLao,
espao) para escrever mals ou menos do que o esLabelecldo. uma pglna padro (Arlal, lonLe 12,
espao 1 e 1/2) Lem cerca de 400 palavras.
$
internacionais de cincia poltica para aceitar um artigo para publicao.
2

Uma srie de razes podem ser apresentadas para justificar a preferncia por
projetos mais sintticos. A primeira delas est associada prpria natureza de um
projeto de pesquisa. As imagens so um pouco desgastadas, mas v l. Um projeto
uma espcie de mapa de navegao, um roteiro elaborado de viagem. Deve dar
ao avaliador uma viso clara do que a pesquisa, as razes de sua importncia, e
as linhas gerais de como ela ser implementada. Acho que raramente algum
necessita de mais de 8 mil palavras (em torno de 20 pginas) para realizar essas
tarefas.
Uma segunda razo de carter pragmtico. O pesquisador no deve se esquecer
que, em muitas situaes, seu projeto concorre com outros por recursos limitados.
Imagine, por exemplo, uma banca de seleo para um concurso de doutorado com
50 candidatos. Os avaliadores devem ler, alm do dossi de cada candidato, os
respectivos projetos. Nestas circunstncias, projetos mais concisos e objetivos tm
alta probabilidade de despertar mais interesse e ateno.
Uma terceira razo diz respeito ao precioso tempo das pessoas envolvidas na
avaliao dos projetos. Todos hoje andam soterrados por leituras de teses por fazer,
projetos para escrever, artigos para dar parecer, e-mails para responder. A leitura
de um projeto de 20.000 palavras (cerca de 50 pginas) consome, pelo menos,
meio dia de trabalho.
Os componentes do projeto

O resumo
Vale a pena dedicar tempo para fazer o melhor resumo possvel. Ele um atalho
fundamental para os avaliadores de seu projeto. Um resumo bem feito prende a
ateno do leitor e o estimula a ir adiante na leitura.
O resumo deve ser curto (no mximo 200 palavras) e no deve usar a estratgia
corrente de cortar e colar trechos do projeto. Coloque no resumo os trs aspectos
fundamentais da pesquisa: o que voc pretende fazer; por que importante fazer; e
como ser feito.


"
C slsLema unlverslLrlo e as revlsLas amerlcanas e lnglesas cosLumam esLabelecer numero de
palavras como norma. or exemplo, o !"#$%&'( *$"#('+ $, -$+./.0'+ 1&2&'#03 acelLa manuscrlLos de
no mxlmo 8.000 palavras, o 4$5%'#'/.6& -$+./'+ 7"8.&2, de no mxlmo 10.000 palavras, o 9#./.23
*$"#('+ $, -$+./.0'+ 1&2&'#03 sugere que o arLlgo Lenha enLre 3.000 e 12.000 mll palavras.

%
Os objetivos da pesquisa

O tpico principal que um leitor de um projeto quer saber qual o propsito da
pesquisa. No deixe o leitor passar por vrias pginas (em geral de reviso
bibliogrfica) para encontrar, escondido, no meio de um pargrafo, a frase
esperada: "o objetivo da pesquisa ....". Seja explcito e dedique pelo menos um
pargrafo discorrendo sobre o que voc pretende fazer.
Muitos projetos insistem em diferenciar os objetivos gerais e especficos. A distino
entre os dois quase sempre imperceptvel e pouco esclarecedora. Minha sugesto
que voc se concentre em apresentar os propsitos gerais da pesquisa, sem cair
na tentao de criar um lista de sub-objetivos.
Alguns preferem abrir uma seo unicamente para tratar dos objetivos da pesquisa.
Outros diluem os objetivos na discusso mais geral da pesquisa. Escolha o que
achar mais conveniente. O mais importante deixar claro para o leitor, o mais
rpido possvel, o que pretende fazer com a sua pesquisa.

A justificativa

A justificativa uma das sees mais importantes de um projeto. Nela o
pesquisador deve salientar qual a relevncia da pesquisa. Ou seja, as razes
intelectuais e sociais pelas quais o projeto deve ser aprovado e, na maior parte da
vezes, financiado.
Nas cincias sociais, a discusso sobre o que uma pesquisa relevante tem, muitas
vezes, levado a um debate estril. Minha sugesto o que aluno aponte a
relevncia da pesquisa em uma das duas dimenses (social e intelectual)
salientados por King, Keohane, & Verba (1994, p. 15):
"Idealmente, todos os projetos de pesquisa em cincias sociais devem satisfazer a
dois critrios. Primeiro, um projeto de pesquisa deve apresentar uma questo que
importante no mundo real. O tpico deve ter consequncias para a vida poltica,
econmica e social, para o entendimento de algo que significativamente afete a vida
de muitas pessoas, ou para predio de eventos que podem ser negativos ou
benficos. Segundo, um projeto de pesquisa deve fazer uma contribuio para uma
literatura acadmica identificvel, que aumente nossa habilidade coletiva para
construir explicaes cientficas sobre algum aspecto do mundo".
Sempre que possvel apresente a relevncia social de sua pesquisa. Para alguns
temas, esta tarefa mais fcil. Um aluno que estuda programas de combate a
&
pobreza, avalia determinados programas sociais ou discute modelos de participao
poltica no ter muitas dificuldade em apont-la. Para outros temas de pesquisa, a
tarefa mais difcil.
Mas um projeto no pode deixar de assinalar a relevncia intelectual da pesquisa.
Procure deixar claro para o leitor qual a contribuio que sua pesquisa vai fazer
para ampliar o conhecimento em uma determinada rea. Por isso, sugiro que a
justificativa deve estar associada ao levantamento do "estado da arte" da bibliografia
sobre o tema a ser estudado.

A reviso da literatura

Realizar um cuidadoso levantamento bibliogrfico condio necessria para se
realizar uma boa pesquisa. Para fazer um nova contribuio ao estoque de
conhecimento de um determinada rea, fundamental que voc esteja
familiarizado com a literatura pertinente. O conhecimento dos vazios, das
imprecises, dos avanos metodolgicos dos estudos anteriores impedir que voc
perca seu tempo repetindo esforos j feitos ou oferea contribuies irrelevantes.
Alguns temas pouco tratados exigiro cuidadosa garimpagem bibliogrfica. Outros
assuntos mais cannicos tm sido frequentemente resenhados em revistas
especializadas e livros.
3

Embora a reviso da literatura seja decisiva, ela no deve ser apresentada
exaustivamente no projeto. Faa uma pesquisa bibliogrfica detalhada e tente
buscar as referncias mais recentes sobre o seu tema de estudo. Organize essas
referncias do jeito que preferir: notas, fichamentos, resenhas, listas bibliogrficas.
Compartilhe-a com seu orientador. Mas no esquea que o projeto de pesquisa no
lugar para demonstrar erudio e controle de uma determinada subrea de
conhecimento.
No projeto trate apenas da literatura que tem associao direta com o seu problema
de pesquisa. Por exemplo, em um projeto que pretende investigar a estrutura interna
de um partido brasileiro, voc no precisa fazer uma reviso de todos os textos
sobre organizao partidria j escritos; algo como: "de Robert Michels aos nossos
dias". Neste caso, talvez seja mais relevante localizar textos mais recentes que
discutam a organizao partidria em novas democracias, ou uma tipologia que

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ver, por exemplo: 9$+&/.5 8& :(,$#5';<$ 9.=+.$>#?,.0' @9:9A, B(("'+ 1&6.&C $, -$+./.0'+ 70.&(0&, e
B(("'+ 1&6.&C $, 7$0.$+$>D.


'
inclua novos formas de partido em regimes polticos de baixa institucionalizao
partidria.
Uma sugesto conectar a reviso da literatura justificativa do projeto. A estrutura
de argumentao pode seguir o seguinte roteiro: o meu tema Z; identifiquei na
literatura uma ausncia de estudos ou um tratamento insuficiente sobre Z; minha
pesquisa pretende cobrir esta falha (ou ausncia) da maneira X.
Para este esforo de localizar o seu problema de pesquisa no interior de uma
tradio intelectual no h regras de quantos trabalhos mobilizar. Para alguns
temas, provavelmente voc precisar usar um grande nmero de autores. Para
outros, basta a referncia a umas poucas obras. Na dvida, seja parcimonioso e
no perca de vista a conexo de seu problema de pesquisa com a literatura.

As hipteses

Nos estudos quantitativos muito comum que os autores apresentem seus
argumentos em forma de hiptese. Nestes textos, lemos frases, tais como: "minha
hiptese que existe uma associao negativa entre votos nulos e analfabetismo";
"minha hiptese que quanto mais urbanizada a regio, mais votos os partidos de
esquerda recebem". Este tipo de pesquisa se prope a "testar" um conjunto de
hipteses. O intuito verificar em que medida certos padres de associao entre
variveis esperados (pelo senso comum ou por uma determinada teoria) sero
encontrados (ou no) pela pesquisa. O padro confirmatrio das pesquisas de
cincias sociais conhecido. Em geral, no relatrio final, a pesquisa acaba
confirmando a maioria das hipteses apresentadas. Mas no momento de redao
do projeto, claro que as hipteses tm que ser apresentadas como perguntas a
serem respondidas.
Se voc est fazendo uma pesquisa quantitativa, a apresentao de hipteses a
respeito da relao entre um conjunto de variveis pode ajudar a organizar a
pesquisa. Mas seja parcimonioso, e evite numerar (Hiptese 1: ..; Hiptese 2: ...) as
hipteses de pesquisa. Embora isso aparentemente d um carter de
"cientificidade" ao texto, na prtica dificilmente ajuda a chamar a ateno para os
aspectos fundamentais que norteiam a relao entre as variveis (King, 2006).
Vejo alunos de todos os tipos em busca de uma hiptese que possa guiar suas
pesquisas. Nesta busca obsessiva pela hiptese, j escutei coisas do tipo: "minha
hiptese que o conceito de dominao carismtica de Weber deriva de ..."; ou,
"minha hiptese que o pensamento de Gilberto Freire foi influenciado por...". Fora
do contexto das pesquisas orientadas para variveis, a formulao de uma hiptese
(
quase nunca passa de uma apresentao de proposies triviais sobre um
determinado assunto.
Se voc tem um banco de dados e acredita que a apresentao de hiptese o
ajudar no desenvolvimento da pesquisa, tudo bem. De outro modo, melhor no
utilizar este formato para apresentar seus argumentos.

Os Mtodos de pesquisa

Definido o que se quer fazer, e por que importante fazer, fundamental para o
leitor saber como a pesquisa ser desenvolvida. Ou seja, o pesquisador deve
apresentar os mtodos e fontes que ele selecionou para utilizar na pesquisa. Essa
uma das sees mais importantes de um projeto, mas infelizmente a que,
tradicionalmente, recebe menos ateno.
comum ler projetos que, na seo de mtodo (as vezes chamada de
metodologia), apresentam uma lista de tcnicas de coletas de dados. Em uma
pesquisa sobre um determinado sindicato, por exemplo, leremos algo do tipo: "a
pesquisa utilizar entrevistas com lideranas polticas, visita sede do sindicato e
anlise das atas das reunies do sindicato". Seja muito mais cuidadoso e dedique
algumas pginas (pelo menos duas ou trs) para discutir os mtodos que sero
empregados em sua pesquisa.
Um projeto de pesquisa quantitativa exige a montagem de um banco de dados
(dataset). Hoje existem milhares de bancos de dados organizados e disponveis
para consulta em diversos sites. Caso voc escolha um destes para trabalhar,
apresente as razes da escolha. importante apresentar uma lista das variveis
que sero utilizadas na pesquisa. Ainda que inevitveis mudanas sejam feitas ao
longo da pesquisa, essa primeira listagem oferece elementos mnimos para quem
avaliar o seu projeto.
Se a pesquisa pretende organizar um novo banco de dados, apresente a fonte de
onde as informaes sero coletados e uma lista das variveis que faro parte do
banco. Caso a realizao de um survey seja parte decisiva da pesquisa, sugiro que
o questionrio (ainda que em sua verso preliminar) seja apresentado como anexo.
Com isso, voc pode deixar mais claro o que pretende saber e ainda receber
sugestes de seus avaliadores para aperfeioar o questionrio.
Evite apresentar anlise de dados no projeto. Tabelas, grficos e testes estatsticos
s devem fazer parte do projeto em casos extremos, quando seus resultados
estiverem associados substantivamente ao problema de pesquisa. Mas em qualquer
)
circunstncia dedique pelo menos um pargrafo para apresentar as possveis
tcnicas estatsticas que sero utilizadas para anlise do banco de dados:
estatstica descritiva; estatstica inferencial; sries temporais; anlise multivariada
(regresso linear; logstica), etc.
Cientistas polticos tendem a naturalizar o uso de mtodos de coleta de dados no-
quantitativos. Existe uma extensa literatura sobre o uso de etnografia, entrevistas,
anlise de documentos e fontes histricas em cincia poltica. Coletar evidncias e
dar um tratamento adequado ao material qualitativo exige um bom treinamento. Leia
algumas obras de referncia sobre estas tcnicas e deixe claro que tem um
conhecimento satisfatrio daquelas que pretende utilizar na pesquisa.
Se sua pesquisa pretende fazer um estudo de caso, ou comparar um nmero
reduzido de casos, minha sugesto apresentar uma boa razo intelectual para
faz-lo. Seja cuidados ao apontar a justificativa para a seleo de seus casos.
Lembre-se que a escolha de um caso, ou de um nmero reduzido de casos, trar
inevitveis perguntas: o que voc pode aprender sobre o funcionamento do
presidencialismo, comparando Brasil e Argentina? Por que somente estes dois
pases, e por que no incluir os vizinhos Uruguai e Chile? Por que no toda a
Amrica Latina? Por que no todos os pases presidencialistas?
Hoje existe uma extensa literatura sobre as virtudes e os limites dos estudos de
caso e sobre como selecion-los de maneira cuidadosa (George & Bennett, 2005;
Gerring, 2006; Gerring, 2008). Leia estes textos e tente conectar os problemas
metodolgicos apresentados com a escolha do seu caso (ou casos).

O cronograma e o esboo dos captulos

Ao final do projeto apresente um cronograma das atividades que sero
desenvolvidas nos meses de pesquisa. Uma sugesto colocar todas as
informaes em um quadro, preferencialmente apresentado em uma nica pgina.
Alm de facilitar a leitura, o cronograma apresentado desta maneira oferece a
possibilidade de obter uma viso geral das atividades que sero desenvolvidas.
Para os alunos que esto preparando o projeto de pesquisa para a tese de
doutorado fundamental fazer um esboo da estrutura da tese, com uma breve
descrio (de poucas linhas) do que ser feito em cada captulo. Este pequeno
exerccio ajuda muito os alunos a dimensionar a pesquisa futura. Lembro de um
aluno que, aps organizar o seu quadro-cronograma, se deu conta de que seria
impossvel escrever os 12 captulos planejados nos dois anos e meio que restavam
para acabar seu doutorado
*

Cronograma de Atividades de Pesquisa:

Meses Atividade
Janeiro - Abril . Pesquisa bibliogrfica
. Organizao Banco de Dados
Maio - Setembro . Redao da Primeira Verso
do Captulo 1
. Anlise dos Dados e gerao
primeiros testes estatsticos
Outubro-Dezembro Redao do Captulo 2
Reviso da Primeira Verso do
Captulo 1


Os produtos

Se voc pretende submeter o seu projeto de pesquisa a uma organizao de
fomento pesquisa, procure dizer, de maneira mais detalhada possvel, quais sero
os veculos para divulgao dos resultados.
Com a consolidao do Portal do Scielo (http://www.scielo.br/scielo.php?lng=pt)
ficou fcil acessar as melhores revistas cientficas publicadas no Brasil. Hoje, elas
se tornaram a forma de divulgao mais popular da pesquisa brasileira em cincias
sociais.
Por isso, alm dos tradicionais seminrios e workshops, onde os resultados da
pesquisa sero compartilhados com os colegas, vale a pena se empenhar para
redigir pelo menos um artigo com os principais achados da pesquisa, para
submisso em uma revista acadmica.

A bibliografia

Houve um tempo em que um estudante passava dias para organizar a bibliografia
#+
do seu trabalho. Hoje este esforo no mais necessrio, pois existem diversos
programas que podem organizar suas anotaes, anexar textos e - o melhor de tudo
- gerar bibliografias automaticamente.
Se voc ainda no tem um programa de referncia bibliogrfica hora de
providenciar. Um dos melhores o Zotero (http://www.zotero.org/) que tema a
vantagem de ser gratuito. Instale o programa e passe um dia para aprender como
utiliz-lo. Com isso, voc se protege de ter que ouvir no dia da defesa que: "diversas
referncias em seu projeto no esto na bibliografia", ou "os nomes e datas no
conferem".
Algumas instituies exigem que o projeto siga alguma norma bibliogrfica
especfica (ABNT, Chicago, Turabian, APA). Neste caso, no tem escapatria a no
ser se adequar s normas. Mas se voc tiver liberdade de escolher, sugiro adotar
algum sistema "autor-data". So aqueles que depois do nome coloca-se o ano da
obra e, se for o caso, a pgina da citao: (Dahl, 1956: 27). Siga o mesmo sistema
nas notas de rodap. Este o sistema mais simples e evita os insuportveis idem,
ibedem, op.cit, que confundem qualquer um. Outra vantagem que ele evita que o
texto fique carregado de notas que reproduzem integralmente (ou parcialmente) a
referncia bibliogrfica.
Gosto, particularmente, do modelo da American Psychological Association (APA),
que utilizada neste texto. A propsito voc pode melhorar bastante a apresentao
de seu projeto se consultar o Manual de Estilo da APA (APA, 2006).
Lembre-se: da bibliografia devem constar apenas os textos citados no projeto.
Textos que voc pretende ler, ou foram lidos, mas no citados, no devem entrar.

Tpicos gerais

A Apresentao

Utilize a apresentao padro dos textos. Escolha o formato da fonte
(preferencialmente evite a cansativa ARIAL); espao 1 e 1/2 e fonte 12. Alguns
autores gostam de subdividir o texto em sees numeradas (1, 1.1, 2, 2.2, 2.3...). Eu
prefiro utilizar fontes maiores para definir as sees e menores para demarcar as
subsees. Escolha a que voc preferir.
Procure manter uma certa sobriedade na apresentao. Evite firulas, tais como capa
plstica, letras muito exticas ou ilustraes triviais.
##
No se esquea de fazer uma reviso de estilo. Se voc tem dificuldades de redigir
com clareza, no confie exclusivamente no corretor ortogrfico do Word. Contrate
algum para fazer uma reviso profissional. muito desagradvel ter que ouvir do
arguidor, ou ler do parecerista, que o projeto est mal redigido e que contm erros
de portugus.
Lembre-se de que um projeto mal redigido e mal apresentado tem alta probabilidade
de irritar o os leitores. Inevitavelmente, eles deixaro de fazer o que se espera
deles: ler e criticar os aspectos substantivos do projeto de pesquisa.
O Orientador

Uma dvida de todo aluno que est preparando seu projeto de doutorado quando
enviar as verses escritas para o orientador. Muitos orientadores estabelecem
regras especficas para receber e comentar as verses escritas pelos alunos.
Recentemente, participei de uma banca em que a orientadora confessou que leu 14
verses do projeto do orientando!
O e-mail tem facilitado a comunicao entre alunos e orientadores. O lado negativo
que muitos alunos, sobretudo no comeo da redao, a cada pequena mudana
que fazem no projeto o submetem apreciao do orientador. Ainda que ele tivesse
tempo de sobra para ler cada verso, est no um boa opo. A razo simples.
A cada releitura de um texto semelhante, a tendncia que a ateno do leitor seja
decrescente. Tendemos a no ser to atentos em partes que j vimos muitas vezes.
Por isso, deixamos passar erros banais quando trabalhamos muito tempo no
mesmo texto.
Minha sugesto que, antes de mais nada, voc discuta a estrutura geral do projeto
com o seu orientador. Depois disso, gaste semanas (ou meses) preparando uma a
primeira verso completa para apreciao. Verso completa significa com
bibliografia - e notas e anexos, se for o caso. Isso permitir que o seu orientador
tenha uma viso conjunta do seu trabalho e possa fazer comentrios mais
pertinentes para aperfeio-lo.
Depois de receber o texto comentado do orientador (preferencialmente
acompanhado de uma conversa) voc ter elementos para redigir uma ltima (ou
penltima) verso do projeto. No creio que um aluno necessite de mais de duas
leituras atentas do seu trabalho. Isto, claro, se ao comear a redigir o projeto voc
j tiver respondido as trs perguntas bsicas que devem orient-lo ao longo de toda
a pesquisa: O que vou fazer? Por que vou fazer? Como vou fazer?

#"
Referncias Bibliogrficas

APA. (2006). Manual de Estilo da APA: Verso Concisa do Guia Oficial de Estilo da
American Psychological Associaton. Porto Alegre: Artmed.
George, A., L., & Bennett, A. (2005). Case Studies and Theory Development in the
Social Sciences. Cambridge: The MIT Press.
Gerring, J. (2006). Case Study Research: Principles and Practices. Cambridge:
Cambridge University Press.
Gerring, J. (2008). Case Selection for Case-study Analysis: Qualitative and
Quantitative Techniques. In J. Box-Steffensmeier, M., H. E. Brady, & D.
Collier(pp. 645-684). Oxford: Oxford University Press.
King, G., Keohane, R. O., & Verba, S. (1994). Designing Social Inquiry. Princeton:
Princeton University Press.
King, G. (2006). Publication, Publication. PS: Political Science and Politics,
XXXIX(1), 119-125.