UNIVERSIDAD TECNOLOGICA INDOAMERICA

FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA SALUD

ESCUELA DE PSICOLOGIA MODULO DE NEUROPSICOLOGA

PROFESOR: DR. RENATO BETANCOURT

ALUMNA: MARIA ISABEL RAMOS MEDINA

NEGLIGENCIA UNILATERAL
Este sndrome se caracteriza principalmente porque la persona afectada deja de atender el lado izquierdo de su cuerpo y el espacio que lo rodea. Incluso ignora la parte izquierda de los objetos que percibe. Aunque pueden seguir percibiendo sensaciones en la parte izquierda de su cuerpo, no les prestan de atencin. y memoria, de Se de acompaa atencin y de disfunciones problemas razonamiento. Los pacientes con Negligencia Unilateral pueden, por ejemplo, comer slo de la mitad derecha del plato, ponerse nicamente el zapato derecho o peinarse la parte derecha de la cabeza. Al dibujar un reloj, suelen trazar bien el crculo, pero al poner los nmeros dentro los amontonan todos en el lado derecho, o se paran sin ms al llegar al 6 o al 7. Tampoco reconocen como propios su brazo o su pierna izquierda, simplemente actan como si el lado izquierdo del mundo y de sus cuerpos no existiera. La negligencia se produce incluso cuando los sujetos imaginan. En un conocido estudio de Bisiach y Luzzatti, los investigadores pidieron a dos pacientes con negligencia unilateral que describieran un lugar conocido para ellos, la Plaza del Duomo de Miln. Primero les pidieron imaginar que se encontraban en el extremo norte de la plaza, y que describieran lo que vean: los pacientes describieron con precisin la parte oeste de la plaza (situada a su derecha), pero ignoraron el otro lado. Lo mismo ocurri, a la inversa, cuando se les pidi imaginar que se encontraban en el extremo opuesto. Caractersticas: Negligencia unilateral del lado izquierdo. No reconoce el lado izquierdo de su cuerpo, es como si ste no existiese. Todas las acciones las realiza con el lado derecho y solo ven lo que hay del lado derecho de su perspectiva. Memoria afectada. Presentan gran dificultad para recordar la informacin recin aprendida (memoria a corto plazo). Tambin experimentan dificultad en lo que refiere a las fechas importantes, entre otras cosas. Atencin. Tienen dificultad en concentrarse en una tarea, se distraen fcilmente. Generalmente, no pueden realizar ms de una tarea por vez. Desorientacin. La persona que padece de este sndrome, suele no saber dnde se encuentra ni qu fecha es. En algunos casos, tampoco recuerda datos personales, como por ejemplo, su fecha de nacimiento, su edad, etc. Razonamiento. Las personas con este sndrome suelen ser muy concretas a la hora de la comunicacin, no comprenden las metforas, las ironas ni los chistes. Suelen decir cosas inapropiadas y no demuestran expresiones faciales que acompaen su sentimientos. cognitivas comunicacin,

Desorganizacin. Hay una alteracin de la secuencia de los hechos y dificultad en mantener el hilo de la conversacin.

Causas:

Nuestro cerebro est dividido en dos hemisferios, cada unos de los cules controla el lado contrario del cuerpo. Es as, que el hemisferio izquierdo controla nuestro lado derecho y viceversa. En algunos casos, pueden existir lesiones en el hemisferio derecho, concretamente en el lbulo parietal, que generan una serie de sntomas y caractersticas que dan lugar a este sndrome. Esta regin parece encargarse de integrar informacin sobre los movimientos y la localizacin de las partes del cuerpo con la de la localizacin de los objetos en el espacio que nos rodea.

EVALUACIN DE LA ATENCIN INFORME DE APLICACIN

Nombre: Eddison Javier Sisa Edad: 22 Ocupacin: Ayudante de Bodega 1.- Repeticin de dgitos en orden directo e inverso. Normal 7 directo, 5 inverso. No cumple. (Orden directo 5, inverso 4 ) 2.- Deletrear la palabra MUNDO al revs NO cumple 3.-Indicar los meses del ao al revs (tiempo 15 seg) Si cumple 4.- Contar del 20 al 1 de uno en uno (tiempo 15 seg) Si cumple Observaciones: Eddison comenta que su trabajo exige mucho nivel de atencin diariamente, por lo que su nivel de vigilia (atencin) se ha ido forjando. Su estado de salud es normal, sin embargo, manifiesta tener un bajo estado de nimo por tener problemas familiares ltimamente.

Nombre: Elizabeth Panata Edad: 28 Ocupacin: Profesora en Parvularia

1.- Repeticin de dgitos en orden directo e inverso. Normal 7 directo, 5 inverso. Si cumple 2.- Deletrear la palabra MUNDO al revs Si cumple 3.-Indicar los meses del ao al revs (tiempo 15 seg) Si Cumple 4.- Contar del 20 al 1 de uno en uno (tiempo 15 seg) Si cumple Observaciones: Elizabeth tiene un nivel de atencin muy satisfactorio. Su estado de salud es normal, adems menciona que desde nia tuvo siempre buena memoria e incluso recuerda haber participado en varios concursos en los cuales ha triunfado, principalmente en matemticas y en deletreo.

Nombre: Vinicio Mayorga Edad: 35 Ocupacin: Ingeniero Civil

1.- Repeticin de dgitos en orden directo e inverso. Normal 7 directo, 5 inverso. Si cumple 2.- Deletrear la palabra MUNDO al revs Si cumple 3.-Indicar los meses del ao al revs (tiempo 15 seg) Si Cumple 4.- Contar del 20 al 1 de uno en uno (tiempo 15 seg) Si cumple Observaciones: Vinicio tiene un buen nivel de atencin, manifiesta no tener problemas de salud.

Nombre: Diana Martnez Edad: 25 Ocupacin: Egresada de la Carrera de Derecho de la UTA

1.- Repeticin de dgitos en orden directo e inverso. Normal 7 directo, 5 inverso. Si Cumple 2.- Deletrear la palabra MUNDO al revs Si Cumple 3.-Indicar los meses del ao al revs (tiempo 15 seg) Si cumple 4.- Contar del 20 al 1 de uno en uno (tiempo 15 seg) Si cumple Observaciones: Diana posee un muy buen nivel de atencin, manifiesta no tener problemas de salud ni tampoco dice tener problemas emocionales.

Nombre: Rosa Palacios Edad: 63 Ocupacin: Ama de Casa 1.- Repeticin de dgitos en orden directo e inverso. Normal 7 directo, 5 inverso. No cumple (Orden directo 3, inverso 2) 2.- Deletrear la palabra MUNDO al revs No cumple 3.-Indicar los meses del ao al revs (tiempo 15 seg) No cumple 4.- Contar del 20 al 1 de uno en uno (tiempo 15 seg) Si cumple Observaciones: Rosa no presenta un buen nivel de atencin, manifiesta que desde hace cinco aos incluso se olvida frecuentemente donde deja sus llaves. Manifiesta que a veces suele tener un dolor leve de cabeza pero an no ha asistido al mdico, su estado emocional est algo afectado por situaciones personales.

Nombre: Mara Jos Ramos Medina Edad: 17 Ocupacin: Estudiante 3 de Bachillerato.

1.- Repeticin de dgitos en orden directo e inverso. Normal 7 directo, 5 inverso. Si Cumple 2.- Deletrear la palabra MUNDO al revs Si cumple 3.-Indicar los meses del ao al revs (tiempo 15 seg) Si cumple 4.- Contar del 20 al 1 de uno en uno (tiempo 15 seg) Si cumple Observaciones: Mara Jos tiene un nivel de atencin muy satisfactorio, manifiesta que siempre ha sido la mejor estudiante de su clase, adems menciona estar preparndose para los exmenes de ingreso para la universidad, por lo mismo asiste a un curso de capacitacin donde realizan sinnmero de ejercicios, ella piensa que esta actividad que ha venido haciendo desde hace dos meses le ha ayudado muchsimo. Dice no tener problemas de salud pero si refiere tener un problema emocional que menciona no tener mucha importancia.