Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
Newsletter
Editorial
Breves
Aconteceu...
Imagem grfica do AESA
A votao para a seleo da imagem grfica do Agrupamento decorreu entre os dias 20 e 27 de janeiro, nas vrias escolas, de acordo com a informao divulgada. Os trabalhos apresentados foram realizados pelos alunos do curso profissional de Tcnico de Design Grfico, 10 e 11 anos.
Janeiro o ms primeiro No h luar como o de janeiro, nem amor como o primeiro. Janeiro... os dias a crescer ... Janeiro fora cresce uma hora. Janeiro... a Gaia terra prepara o renovo. Se queres ser bom milheiro, faz o alqueire em janeiro. Quem em janeiro lavrar, tem sete pes para o jantar. Janeiro... fazem-se contas vida! Calas brancas em janeiro, sinal de pouco dinheiro Seda em janeiro, ou fantasia ou falta de dinheiro.
um Plano de Ao, realizada a respetiva divulgao e foram implementadas um conjunto de aes de melhoria. Numa perspetiva de cultura aprendente, o processo de avaliao interna tem vindo a evoluir, investindo em diferentes tcnicas de divulgao, sensibilizao e envolvimento da comunidade. Face agregao das escolas, a reorganizao do processo de Avaliao Interna do Agrupamento (Agrupamento de Escolas de Santo Andr) tem sido um novo desafio. Como tal, somos uma equipa reforada e
colmatar os pontos fracos e reforar os pontos fortes. Os resultados obtidos pelos nossos alunos nos exames nacionais, refletem a melhoria das aprendizagens, colocando-nos numa posio privilegiada no ranking de escolas. Para tal, acreditamos que este processo de autoavaliao muito contribuiu. Porm, a chave do sucesso, sem dvida, o empenho de todos nesta misso (pais e encarregados de educao, alunos, professores, direo, funcionrios, enfim, todos os setores). Remarmos todos no mesmo sentido, por vezes contra a mar, mas unidos num mesmo objetivo. Por isso, estamos convictos que vale a pena continuar a Avaliar para melhorar.
A coordenadora da CAI Cristina das Neves Visite-nos em: http://essantoandre.yolasite.com/
Logotipo do Agrupamento
Os vrios elementos da comunidade escolar do agrupamento foram chamados a selecionar o logotipo que melhor representa a nossa identidade coletiva. Assim, o vencedor foi o projeto da aluna Mariana Matias do 11J.
Vai acontecer...
Ensino noturno
Esto abertas as inscries para a constituio de uma turma de um Curso de Educao e Formao de Adultos, EFA escolar, de nvel secundrio. O curso destina-se a um pblico maior de dezoito anos, com o 9 ano de escolaridade e ter incio em maro.
empenhada em Construir juntos o caminho do saber para plenamente ser. A avaliao externa constitui, atualmente, um referencial de trabalho, fomentando a anlise e a reflexo da comunidade educativa sobre o servio prestado, com vista melhoria da qualidade dos estabelecimentos. O trabalho desenvolvido no mbito da autoavaliao de escola, repercute-se pois, inevitavelmente, na dinmica
Alunos
Concurso Nacional de Leitura
O nosso agrupamento vai participar na 8 edio deste Concurso, promovido pelo Plano Nacional de Leitura. Foram apurados os seguintes alunos que nos representaro: 3 ciclo Madalena Viegas Paulitos, 9B Duarte Miguel Claro, 9B Dinis Manuel Baio, 9B Secundrio Kateryna Byednenko (10G) Sofia Narciso (11A)
Pr-escolar
Caiu neve no Jardim de Infncia Os meninos da sala Amarela do JI do Bairro 25 de Abril recriaram o ambiente glido do inverno, construindo um boneco de neve.
Inserido no concurso Uma Aventura, as crianas do JI da Telha Nova n1 receberam um convite dos alunos do 2 ano da professora Carla Gameiro para visionarem a histria A Joaninha Vaidosa. Assim, no dia 19 de janeiro na sala dos meninos crescidos, cada criana fez um desenho alusivo histria. As salas do JI Telha Nova n1 vo dar incio ao projeto Vai e Vem. A fim de sensibilizar as crianas para a leitura, a professora bibliotecria, Ivone Pedroso, contou uma histria na biblioteca e explicou o funcionamento do projeto: cada menino levar um livro da biblioteca escolar para ler em casa com os familiares, durante uma semana. Deste modo, pretende-se estimular a leitura no seio da famlia.
Exposio de Psicologia B
Porque a compreenso das dinmicas sociais da atualidade no pode abstrair-se da considerao de fenmenos que, num passado recente, emergiram numa lgica de ru-
Arca de talentos
Pequena incurso no mundo das palavras Palavras, apenas palavras Veem sabe-se l de onde Ouvem-se sabe-se l como Umas dizem outras coisas As outras no dizem nada! Simplesmente amor O bvio! No fora o narcisismo e Nunca se magoaria quem se ama ou Amar-se-ia sem quem: nem eu, nem outro. Amar o amor! Emoo sem sujeito, paixo sem objeto simplesmente amor! nem prprio, nem imprprio. Acontece porm Que somos o que somos. E ainda bem Apesar de tudo.
Jos A.P. Batista, Prof. Bio& Geo (texto e imagem)
tura e de inconformismo social, contribuindo substancialmente para definir o perfil dos indivduos e dos coletivos que habitam as sociedades contemporneas, decorreu no perodo de 13 a 24 de janeiro, na ESSA, uma exposio temtica centrada nos Movimentos de Contracultura, que reuniu trabalhos dos alunos do 12 B e H.
Ana Carrasquinho , professora de Filosofia
do Quadro de Honra e de Excelncia, como forma de premiar o seu bom desempenho. O ano que findou foi um ano muito difcil para todos. A crise econmico-financeira do pas e a precaridade do emprego empurrou muitas famlias para situaes de desespero. Torna-se ainda mais importante a criao de mecanismos de ajuda social e o crescimento do espirito solidrio. O projeto Banco de Livros algo que pretendemos fazer crescer, na divulgao e na angariao. Conseguimos recolher um nmero aprecivel de manuais que foram entregues escola. nosso objetivo envolver a comunidade neste projeto porque os livros guardados em casa podem servir a alunos que deles precisem. So muitas as geraes que passaram pela ESSA e para a maioria permanece um forte sentimento afetivo por esta escola to especial. Ter frequentado a ESSA fator comum e de ligao para numerosos e fortes crculos de amizade, desde os mais velhos at queles que de l saram h pouco. Para termos uma Associao cada vez mais forte, participativa e respeitada, necessrio que seja representativa. Por isso fundamental a divulgao da sua existncia e a captao de scios. Associa-te e traz um amigo!
Horcio Nunes (presidente da AAAE)
Breves
Aconteceu
Exposies na ESSA
Estiveram patentes, durante o ms de janeiro, trabalhos de alunos, elaborados no mbito da disciplina de Desenho A: - A forma e o movimento (10H) - Construo e representao II : composio de objetos (11I) Esto tambm expostas esculturas realizadas na disciplina de Oficina de Artes (12I).
Projeto PPCE
O Projeto do Patrimnio Cultural Europeu (PPCE) nasceu em setembro de 2007, com o objetivo de divulgar o patrimnio cultural europeu que, sendo a nossa herana, nos permite criar uma identidade e direcionar para uma melhoria nas relaes interpessoais, intergeracionais e internacionais. A salvaguarda do patrimnio essencial na sociedade e, para isso, a divulgao do patrimnio primordial. Ganhar a juventude para a preservao do patrimnio a tarefa que nos tem movido. Numa primeira fase, (2007 a 2010) a nossa caminhada passou pela divulgao do PATRIMNIO LOCAL, DISTRITAL. Nos dois anos seguintes (2010/12) o nosso trabalho centrou-se na divulgao do PATRIMNIO CULTURAL EUROPEU - recebemos um grupo de alunos e professores do Lyce Polyvalant da Martinica; partilhmos as culturas dos nossos alunos oriundos da Finlndia, Moldvia, Rssia e Ucrnia; divulgmos a cultura dos pases de lngua inglesa e francesa. J numa terceira fase (2012/13) e com uma reduo significativa de elementos da equipa do PPCE (devido a contingncias da organizao escolar), o propsito continuou sendo o mesmo mas as atividades centraram-se em aspetos pontuais como o esclarecimento de CONCEITOS relacionados com o patrimnio cultural, a CANDIDATURA DA DIETA MEDITERRNICA a patrimnio cultural imaterial da humanidade e uma IDA NOITE A UM MUSEU em Lisboa. No presente ano lanou-se o concurso para o logotipo do projeto e a divulgao de obras de arte na Europa que retratam o tema da violncia, associando-se o PPCE ao Projeto Europeu Grundtvig Violence Prevention Club in Europe. Idalina Le Forestier (coordenadora do PPCE)
Pr-escolar
A 6 de janeiro, as crianas do J. I. Telha Nova n1 e do J.I Bairro 25 de Abril festejaram os Reis. Cada criana decorou a sua coroa, que depois usou durante o dia tornando-se Reis e Rainhas. Ouviram a histria Os Trs Reis Magos e relembraram a lenda do Bolo-rei.
Est a realizarse, tal como foi publicitado na ESSA, um concurso de escrita filosfica. Todos os alunos interessados podero entregar os seus textos em Word at final de fevereiro para o endereo joaquimnarciso.fil@essa.edu.pt. No existe qualquer condio quanto ao tamanho ou estilo. Surpreendam-nos. A nica condio respeita aos temas que so as seguintes antinomias: Realidade e Aparncia Liberdade e Determinao Relatividade ou Universalidade Transcendente ou Imanente Necessidade e Contingncia
Conferncia PES
No dia 13 de janeiro realizou-se a primeira sesso de um ciclo de palestras sobre os perigos na internet, com dois oradores da PSP, destinado aos alunos do secundrio. Para l destes temas, foi acrescentado mais um suscitado pelos alunos do clube: O sentido da existncia
PES
Nos dias 16 e 17 de janeiro realizou -se a atividade Alimentao saudvel, que envolveu os alunos das turmas do 2 ciclo, bem como trs turmas do 7 ano. Estes realizaram diversas atividades no autocarro gerao saudvel, estacionado porta da escola Bsica 2/3 da Quinta da Lomba.
Desporto Escolar
A 19 de janeiro, realizaram-se provas de voleibol juniores femininos e basquetebol juniores masculinos entre a Associao de Estudantes da ESSA e outras Associaes de Estudantes do distrito (Barreiro, Pinhal Novo e Moita).
Este ltimo tema tambm pode ser tratado no mbito da antinomia Essncia ou existncia. Estes temas relacionam -se com os ncleos de debate da Metafsica e Religio e da Filosofia da Ao do Clube de Filosofia. Porm, no existe qualquer restrio do concurso quer aos membros do Clube, quer forma como os temas foram abordados. A nica restrio a do teu pensamento. Ousa pensar! Tem a coragem de te servires do teu prprio entendimento. O regulamento e os cartazes podem ser consultados no seguinte grupo aberto do Facebook: https://www.facebook.com/ groups/clubefilosofiaaesa/. O vencedor ter um prmio e todos os trabalhos que forem objeto de menes honrosas sero includos numa revista digital a publicar no final do ano letivo.
Logotipos vencedores
Ficha Tcnica Propriedade: Agrupamento de Escolas de Santo Andr Redao e edio: Arlete Cruz, Gracinda Dias, Fernanda Afonso, Ftima Correia e Dulce Ferreira.
Apanhados !!!