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Escuela Normal Federal de Educadoras Rosaura Zapata Licenciatura en Educacin Preescolar ANLISIS DE LECTURA Alumna: Samantha del Carmen

Sauceda Hernndez. Nombre de la Lectura: Diarios de Clase. Un instrumento de investigacin y desarrollo profesional. Grado y Grupo: 3 Semestre A. Tema: Los diarios de clase. Aspectos Generales. Los diarios como instrumento de investigacin. Subtema: Fecha: 26 agosto 2013

Autor: Miguel ngel Zavala.

Ideas Principales: Son documentos donde se relata lo que va ocurriendo. Sus contenidos suelen ser de diferentes cosas en particular. No necesitas escribir en ellos todos los das. En el diario se destaca su objetivo- descriptivo como tambin el reflexivo personal. Los diarios son importantes para escribir experiencias vividas. En un diario se escriben ideas tanto personales como teoricas.

Ideas Secundarias: Recordamos rpidamente algn suceso mediante el diario.

Escuela Normal Federal de Educadoras Rosaura Zapata Licenciatura en Educacin Preescolar ANLISIS DE LECTURA Resumen: Comentarios personales:

Al Inicio del tema se deca que el diario de clase es un documento el cual le sirve al hombre para recordar algn suceso importante ya sea durante su vida personal, durante su carrera profesional o para recordar lo ms importante de algunas actividades. Los diarios abarcaban su concreto y su topologa en este nos deca que los diarios no tenan que ser forzosamente una actividad diaria, algunos de los diarios de clase profesionales se relacionaban a sucesos y transcripciones de otros profesores, en el diario podras escribir un sinfn de cosas no solo una en particular como muchas veces se piensa y no solo se anota lo que se habla en clase si no algunos puntos personales o los cuales piensas que son importantes. Tambin mencionaba que Holly identifico varios tipos de diario pero de todos esos tipos los cuales nos ayudan a observar a adquirir mejores conocimientos y tomar una opinin personal a cerca de lo que vemos en la sociedad son: Journalistic, analytican, evaluative, reflective, terapeutic, introspective, creative y ethnographic writing. Sus variables se dividen en informativa consta de objetivos de una descripcin y de puntos personales reflexivos, mientras que la sistematicidad consta de observaciones las cuales registramos en nuestro diario para despus darle continuidad. Hablaba tambin de dos fases de enseanza tanto pre-activa e interactiva la primera centrada en los conocimientos bsicos de un curriculum y la segunda como era la relacin de los ambientes de aprendizaje. Los beneficios que un diario de clase nos ayuda a reflexionar a escribir y adquirir informacin utilizando diversos modelos de aprendizaje los cuales utilizaremos en un portafolio de evidencias.

En lo personal me llamo demasiado la atencin esta lectura es que pude ver de una manera ms correcta el uso del diario ya sea en clase o a niveles profesionales, tambin en cmo fue tan importante para el autor emplear el diario, me hubiera encantado que esta lectura la hubiramos visto en el primer semestre para que desde ah nosotros viramos que tan importante es un diario y no un diario comn al que escribimos todos los das si no que existen diferentes diarios para cada ocasin y para nosotros en nuestra carrera ser de gran utilidad como lo es hoy tanto como lo ser en un futuro ya como profesionales.

Escuela Normal Federal de Educadoras Rosaura Zapata Licenciatura en Educacin Preescolar ANLISIS DE LECTURA

Glosario:
Descentramiento: (Descentrado, da), Desequilibrado, desconcentrado. Que se encuentra fuera del estado o lugar de su asiento y acomodo.

Conclusin Final:

Topologa:

Rama de las matemticas que estudia las propiedades de las figuras con independencia de su tamao o forma.

Metodolgico: (Metodologa). Parte de la lgica que estudia los mtodos del conocimiento. Conjunto de mtodos utilizados en la investigacin cientfica.

Los diarios los podemos usar en cualquier momento de nuestras vidas y podemos trabajar con ellos planteando las ideas importantes de los documentos y analizando la realidad con lo terico. Se basan en un hecho real de lo que sucede durante una clase de la manera en que casa persona redacta sus experiencias y de cmo se va formando una historia profesional lo bueno es que nos ayudan a reflexionar y sacar o dar a conocer nuestros propios conocimientos. Como mencionaba Gardiner que los diarios son tanto como pblicos como personales y cada uno de ellos tiene diferentes formas de aprendizajes y mtodos .

Cualitativa: El que tiene por objeto descubrir y aislar los elementos o ingredientes de un cuerpo compuesto.

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