MATERIAL DE APOYO DE STROOP 3.

DIMENSIONES EVALUADAS La tarea Stroop ha sido aplicada para medir procesos cognitivos muy diversos relacionados con la funcin ejecutiva (Reeve y Schandler, 2001), funciones tales como flexibilidad (Fisher, Freed y Corkin, 1990) y la capacidad de inhibicin de respuestas automticas, capacidad propia y especficamente vinculada al lbulo frontal (ver Milham, Banih y Barad, 2003). A estas dimensiones Logan, Zbrdoff y Williamson (1984) aaden la dimensin de velocidad de procesamiento de la informacin. En esta prueba la lectura de palabras es ms rpida que la lectura de colores. La interferencia, lectura de palabras en tinta impresa diferente se debido, o se atribuye a la interferencia de los procesos automticos (lectura) interfieren con los procesos controlados (nombramiento de color). Lindfield y Wingfield (1999) relacionan los dficits inhibitorios con la lentitud influencia de dos mecanismos (inhibicin y habituacin) en el proceso de atencin selectiva de la memoria de trabajo en condiciones en las que exista y no exista interferencia a la distraccin. Los resultados de este estudio muestran como los mecanismos de distraccin de la inhibicin, influyen en la codificacin, almacenamiento y procesamiento de la memoria de trabajo. Mientras que la habituacin influye en la codificacin y en el almacenamiento pero no influye en el procesamiento de la memoria de trabajo. Es una herramienta neuropsicolgica extensamente de la velocidad de procesamiento de la informacin. Jin y Chen (2001) estudiaron la utilizada en la deteccin de disfunciones cerebrales que afecta a la atencin (Armengol y Gavanaugh, 2003), en concreto en relacin a la atencin selectiva (Sabri, Melara y Algom, 2001), la atencin dividida (Mackin, 2002) y a la distractibilidad en general (Parkin, 1999). Segn Rueda, Tudela y Lupiez (2000) las tareas tipo Stroop constituyen, segn estos autores, una marco experimental adecuado para el estudio de la forma en que la Red Atencional Anterior lleva a cabo la coordinacin entre los procesos puestos en marcha para desarrollar una determinada accin. Su capacidad en este cometido se basa en que su ejecucin requiere la

realizacin de una tarea novedosa (nombrar el color en que est escrita una palabra) mientras se debe impedir la intrusin de un proceso automtico (la lectura de la palabra) elicitado por el mismo estmulo. En este sentido, las investigaciones realizadas con tcnicas de neuroimagen funcional (PET, RMf) (Salgado, Romn, Snchez, Lpez, Bargall, Ramrez, Cald y Martnez, 2003) han permitido poner de manifiesto un papel preponderante del cingulado anterior en la ejecucin de la prueba de Stroop (Gruber, Rogowska, Holcomb, Soraci y Yurgehm, 2002). El cngulo anterior, adems, tiene estrechas conexiones con dos reas frontales, ambas laterales. Una de ellas ubicada en el hemisferio izquierdo, implicada en la formacin de asociaciones de palabras y relacionada, por tanto, con un procesamiento de tipo verbal y la otra, con una localizacin ms superior, parece implicada en un procesamiento de carcter visuoespacial. Algunos autores han atribuido al giro cingular la funcin de producir la amplificacin local de la actividad neural que acompaa a la seleccin central o top-down (Snyder, Abdullaev, Posner y Raichle, 1995). El cngulo anterior, adems, est activo durante tareas que requieren algn tipo de concentracin o pensamiento, mientras que su activacin se reduce o se anula en tareas que se ejecutan de forma rutinaria (Raichle et al., 1994). La idea de Posner es que este circuito de conexiones lleva a cabo la funcin cognitiva atribuida al componente de la memoria de trabajo llamado ejecutivo central (Baddeley, 1986), es decir, el control de la activacin de las representaciones de la informacin con la que trabajamos en un determinado momento. 5. VARIABLES QUE AFECTAN A SUS RESULTADOS Es un test que se ha mostrado sensible a la educacin (Perittti, 1969), al gnero (Peritti, 1971) al stress (Houston y Jones, 1967) y a diversas dimensiones de la personalidad (Golden, 1978). Se ha demostrado que los procesos inhibitorios continan en declive con la edad (Persad, Abeles, Zacks y Denburg, 2002). Diversos estudios (Brady, 1999) sugieren que los adultos ms mayores experimentan declives en la cognicin debido a la inhabilidad para inhibir informacin irobservaron una correlacin positiva entre edad y stroop con el cortex lateral prefrontal izquierdo, el cortex cingulado izquierdo y los cortex parieto y parieto occipital izquierdo. Las comparaciones indican que los adultos jvenes (18-22) tienen un grado de activacin

significativamente mayor que los adolescentes en el girus frontal medio izquierdo, mostrando, adems, un grado de activacin significativamente mayor que los nios (7 11) en las regiones parieto y parieto occipital izquierdo, as como en el girus frontal medio izquierdo. Estos datos sugieren que el desarrollo del lbulo parietal se produce durante la adolescencia, en contraste con el desarrollo funcional del cortex prefrontal que contina su desarrollo en la edad adulta. relevante de la conciencia mientras procesan la informacin. Milham, Erickson, Banich, Kramer, Webb, Wszalek y Cohen (2002), en la comparacin que desarrollaron del substrato neuronal del control atencional en jvenes y en personas mayores, obtuvieron como las personas mayores mostraron una activacin extensiva de las regiones de procesamiento visual ventral (cortex temporal) y de la corteza anterior inferior prefrontal, lo cual refleja un descenso en la habilidad para inhibir el procesamiento de la informacin durante la ejecucin de tareas irrelevantes. Adleman, Menon, Blasey, White, Warsofsky, Glover y Reiss (2002)

c) Funcionamiento ejecutivo: Control inhibitorio Las funciones ejecutivas se pueden definir como las habilidades que le permite a una persona iniciar y organizar su propio comportamiento. Se consideran funciones ejecutivas, el control inhibitorio, la memoria de trabajo, la flexibilidad cognitiva, la planificacin y la fluidez. El control inhibitorio permite la autorregulacin y ayuda a inhibir el comportamiento, suprimiendo, demorando o cesando comportamientos inapropiados en un momento determinado. Una prueba que mide el control inhibitorio es el Test de Colores y Palabras: Prueba de Stroop, nos da una medida de la resistencia del sujeto a la interferencia de estmulos no relevantes para la tarea solicitada y una aproximacin a su flexibilidad cognitiva. Alejandro obtuvo un ndice de interferencia de 6.42, lo que indica que no presenta dificultades en este mbito siendo la media de su grupo de edad 1.89.

Tesina de Maringeles Rodrguez Artacho. Captulo 4: Pruebas para evaluar atencin

4.2.4. La tarea atencional psicomtrica ms usada: la Tarea Stroop (1935). En 1935 Stroop dise la tarea conocida como test Stroop de colores y palabras. Originalmente, en una condicin presentaba palabras de color (v.g. rojo, verde) pero impresas en tinta de otro color (v.g. rojo en tinta verde), mientras que en otra condicin, aparecan rectngulos de colores. Finalmente, en una tercera condicin, las palabras de colores se presentaban impresas en tinta negra. Cuando la tarea de los participantes consista en decir el color de la tinta con que estaban impresos dichos estmulos, sus tiempos de respuesta eran mayores que los obtenidos en la condicin de rectngulos coloreados. A esta diferencia se le denomin efecto de interferencia color-palabra. Una explicacin de este patrn de resultados defiende que la palabra de color suscita una respuesta verbal automtica (nombrar el significado de la palabra), la cual compite o interfiere con la respuesta correcta de nombrar el color de la tinta. Esto requiere que el sujeto sea capaz de suprimir la respuesta irrelevante de nombrar el significado de la palabra a favor de la respuesta de nombrar el color de la tinta. Dicho en otros trminos, esta tarea requiere atender selectivamente a la informacin importante inhibiendo la informacin no relevante para la tarea En esta versin de la tarea Stroop, nicamente se utilizan tres colores, verde, rojo y azul. En la condicin de no interferencia (P), los estmulos son palabras de color pero impresas en tinta negra, mientras que en la condicin control (C) los estmulos no tienen significado ya que se presentan una serie de Xs en tinta de color verde, rojo o azul. En la condicin de interferencia (PC), las palabras de color estn impresas en otro color al que denotan. Cada lmina consta de 20 elementos distribuidos en 5 columnas, para evitar que los pacientes con lesiones cerebrales puedan desorientarse espacialmente en la lmina al tener que leer por filas. La medida que se registra es el nmero de palabras que nombra el sujeto. Tngase en cuenta que cada condicin tiene un tiempo lmite de 45 segundos. Aunque los sujetos discapacitados requieren ms tiempo para completar cada lmina, aadir ms tiempo para que terminen su ejecucin no proporciona ms informacin til. El propio sujeto rodear con un crculo la ltima palabra que ha ledo, y el examinador pondr un 1 dentro de dicho crculo. En el caso de que termine el tiempo lmite se rodear igualmente la ltima palabra leda.

En esta prueba se obtienen tres puntuaciones principales: P, que es el nmero de palabras ledas en la condicin de no interferencia; C, es el nmero de elementos realizados en la condicin control y; PC, es el nmero de elementos realizados en la condicin de interferencia. Este tipo de puntuacin parece ms estable en poblaciones con disfunciones, que la medida de velocidad de lectura (tiempo de reaccin). Para facilitar la comparacin entre las puntuaciones directas se convierten en puntuaciones tpicas T (con una media de 50 y una desviacin tpica de 10). Para considerar significativa una diferencia en puntuaciones, sta debe ser de al menos 10 puntos T. Los lmites considerados normales se encuentran entre 35 y 65 puntos T en cualquiera de las puntuaciones Por otro lado, diversos estudios han demostrado que la capacidad de lectura simple y la de nombrar colores pueden verse afectadas en pacientes con dao cerebral. Parece que las alteraciones en la lectura de palabras se relacionan con daos en el hemisferio izquierdo, mientras que las alteraciones en la denominacin de colores podran deberse a lesiones en el hemisferio derecho (si la dificultad se presenta en la capacidad de reconocer y clasificar los estmulos de color) o en el hemisferio izquierdo (si la incapacidad consiste en no poder atribuir un nombre al estmulo de color) (Golden, 1978). Otras investigaciones han demostrado que los efectos de interferencia son ms acusados en sujetos con daos en el hemisferio izquierdo, sobre todo en el lbulo frontal (Perret, 1974). En otro estudio, Golden (1976), por ejemplo, observ que la puntuacin C era suficiente para discriminar entre pacientes normales y psiquitricos de los pacientes con lesiones cerebrales en el 87% de los casos. Los puntos de corte ms adecuados para suponer la existencia de lesiones cerebrales fueron de 75 puntos en la condicin de no interferencia, 58 en la condicin control y 25 en la de interferencia. No obstante, resulta ms til para el diagnstico basarse en modelos o patrones de resultados en vez de puntos de corte. Por ejemplo, Puntuaciones bajas en la condicin de interferencia pero normales en las otras dos condiciones, suelen asociarse con lesiones prefrontales aisladas, principalmente del lado izquierdo o bilaterales. Este patrn de resultados es sensible a formas tempranas de atrofia cerebral que afectan a zonas prefrontales y tambin a atrofias posteriores producidas por causas tales como el abuso crnico de drogas. Por tanto, es til para detectar la posible existencia de demencia presenil y otras disfunciones que, de otra forma, presentan manifestaciones escasas. Puntuaciones bajas en las condiciones de interferencia y control pero normales en la de no interferencia, se relaciona con lesiones cerebrales en el hemisferio derecho, que causan una incapacidad para clasificar las claves de color. Cuarto, cuando todas las puntuaciones son bajas, este patrn se asocia con lesiones en el hemisferio izquierdo o de tipo difuso. Con frecuencia se producen tambin

problemas de pronunciacin (lo que sugiere la existencia de problemas motores en el habla) o con perseveracin. Este ltimo factor es a menudo un indicio de la existencia de lesiones cerebrales en el lbulo frontal del hemisferio izquierdo. Si existe poca interferencia, suele indicar lesiones del hemisferio izquierdo, mientras que una interferencia normal sugiere la existencia de un problema ms difuso. Finalmente, cuando todas las puntuaciones son normales, este resultado se observa en sujetos normales pero tambin en algunos pacientes con daos cerebrales, principalmente si se localizan en el hemisferio derecho. En general, la obtencin de un patrn de resultados normal normalmente permite descartar la existencia de un desorden amplio y progresivo, que produce interferencias significativas en la conducta. En consecuencia, la presencia de algn desorden de conducta sugerira ms la existencia de un problema psiquitrico o de otro tipo, que la presencia de una disfuncin cerebral.