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PROGRAMA: ACTIVIDAD ACADMICA: CICLO: AULA: CDIGO: NMERO DE CRDITOS: PROFESOR: CORREO ELECTRNICO: HORARIO:
ADMINISTRACIN DE EMPRESAS PRINCIPIOS DE LEGISLACIN ADUANERA TCNICO 15 01000034 2 MANUEL ANTONIO BEDOYA DUQUE
d1305@argentina.com manuel_bedoya@cun.edu.co
1:00 A 3:00 PM 11 AGOSTO AL 08 DE SEPTIEMBRE DE 2012
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA: El comercio y los negocios internacionales se han convertido para los pases en una herramienta dinamizadora para el desarrollo y crecimiento econmico, siendo parte importante y fundamental de la poltica comercial de los mismos. Es as como el comercio exterior colombiano ha trabajado en la ltima dcada en generar una legislacin aduanera que agilice, simplifique y de transparencia a las operaciones de comercio exterior. De acuerdo con esto, la legislacin aduanera permite identificar y conocer los procesos en materia legal y jurdica contemplados en los regmenes aduaneros existentes as como quienes intervienen en los mismos. A travs del estudio de la misma, se plantea como desde el punto de vista legal del derecho aduanero podemos aclarar los conceptos y entender lenguaje utilizado para interpretar la mejor forma de proceder en materia aduanera ante la autoridad competente. As mismo como el rgimen sancionatorio define, establece y/o categoriza las faltas de los usuarios. PROPSITOS DE APRENDIZAJE General: Contribuir en la formacin de profesionales de Negocios Internacionales, Administracin de Empresas, Contadura entre otras relacionadas con conocimientos slidos en materia aduanera para analizar, interpretar y aportar soluciones a las diferentes situaciones que se pueden presentar en el desarrollo de operaciones de comercio exterior desde el punto de vista del derecho aduanero. Especficos: Conocer el origen, evolucin, importancia y naturaleza del nuevo estatuto aduanero, su concepto general, marco legal y normas que lo soporta y aplicacin en el comercio exterior colombiano. Estudiar e interpretar las definiciones y conceptos generales para la adecuada aplicacin de la legislacin aduanera. Conocer cules son los principios orientadores, responsables y naturaleza de la obligacin aduanera
Estudiar el sistema informtico aduanero y el modelo de gestin Muisca para determinar su importancia y aplicacin en el comercio exterior colombiano. Conocer quines son los declarantes para efecto de la actuacin ante la autoridad aduanera, sus obligaciones y responsabilidades y determinar cul es el procedimiento para ser reconocido como tal. Identificar, conceptualizar y reconocer las zonas primarias aduaneras. Establecer cules son las actividades sujetas a inscripcin, autorizacin o habilitacin de parte de la autoridad aduanera y conocer el trmite para el logro del mismo
PROBLEMAS QUE SE ABORDARN EN EL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD ACADMICA. Es importante entender que un adecuado desarrollo del comercio exterior se logra teniendo como soporte una legislacin gil, oportuna y transparente. Bajo esta premisa, con el desarrollo del curso, el estudiante debe adquirir los elementos para analizar y emitir juicios sobre cul es la importancia e impacto desde el punto de vista del derecho aduanero, de la correcta interpretacin y aplicacin de la norma basada en sus principios orientadores, para quienes intervienen en el desarrollo de procedimientos aduaneros? COMPETENCIAS Reconoce la importancia de la nueva legislacin aduanera y su aplicacin en el desarrollo del comercio exterior Evala y conceptualiza las definiciones y el lenguaje propios para la aplicacin adecuada de la norma Determina con claridad los medios y herramientas para el desarrollo de operaciones de comercio exterior en cualquiera de sus regmenes Conoce la importancia y actuacin de los declarantes en los procedimientos aduaneros Identifica los lugares habilitados para el control aduanero y reconoce su operatividad en los procesos de comercio exterior Establece las actividades y requisitos generales para la inscripcin, autorizacin habilitacin de los diferentes actores en los procedimientos aduaneros LA ACTIVIDAD ACADMICA CON OTRAS REAS DE
ARTICULACIN DE CONOCIMIENTO
Relacin con otras Actividades Acadmicas: Fundamentos de Administracin. Administracin de la produccin. Planeacin estratgica Importaciones y exportaciones Introduccin a los negocios internacionales Arancel Comercio Internacional
METODOLOGA DE APRENDIZAJE El estudiante debe hacer la lectura que el docente le indique previamente a la clase, anlisis de la misma con base en la presentacin de talleres prcticos, explicacin del docente, anlisis e interpretacin de casos, discusin y debate en clase sobre el problema planteado y conclusiones aportando soluciones o propuestas. Adicionalmente el docente crear un correo electrnico de la asignatura para el envo y desarrollo por este medio de talleres y guas didcticas as como para establecer una comunicacin ms amplia entre estudiante y docente y que este ultimo brinde soporte.
PROPOSITOS DE FORMACIN
Conocer el origen, evolucin, importancia y naturaleza del nuevo estatuto aduanero, su concepto general, marco legal y normas que lo soporta y aplicacin en el comercio exterior colombiano.
Disposicione s Generales
Estudiar e interpretar las definiciones y conceptos generales para la adecuada aplicacin de la legislacin aduanera.
Disposicione s Generales
PLANEACIN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE ACCIONES A DESARROLLA R COMPETENC PROBLEMAS O (DESCRIPCI IAS PREGUNTAS N DE (ACTUACION PROBLEMATIZ ACTIVIDADES ES) ADORAS Y CATEGORAS DE APRENDIZAJE Reconoce la Por qu se Clase magistral importancia recopil la del docente de la nueva legislacin induciendo a la legislacin aduanera en un reflexin y aduanera y su nuevo estatuto? participacin aplicacin en Cul es la del estudiante el desarrollo naturaleza de la del comercio legislacin exterior aduanera y en que influye este aspecto? Cul es la finalidad del estatuto aduanero? Evala y Cul es la Trabajo grupal conceptualiza importancia de a manera de las conocer las discusin sobre definiciones y definiciones el desarrollo de el lenguaje propias para el taller. propios para uso de la Explicacin y la aplicacin legislacin aclaracin de adecuada de aduanera y su conceptos por la norma relacin de cada parte del uno con los docente regmenes Conclusiones existentes en la finales con misma? participacin activa entre estudiantes y docente Establece e Qu parmetros Trabajo grupal identifica los establecen los para discutir
TIEMPOS DE TRABAJO POR CRDITOS: TUTORA, TRABAJO AUTNOMO, TRABAJO COLABORAT IVO Tutora: 1 hora Autnomo: 4 horas mnimo Colaborativo: 1 hora
BIBLIOGRAFA
Estatuto Aduanero de Legis actualizado que contempla el Decreto 2685 de 1999 y la Resolucin 4240 de 2000 y sus modificaciones
Tutora: hora
Estatuto Aduanero de Legis actualizado que contempla el Decreto 2685 de 1999 y la Resolucin 4240 de 2000 y sus modificaciones
Tutora: hora
Estatuto Aduanero
de
Disposicione s Generales
Estudiar el sistema informtico aduanero y el modelo de gestin Muisca para determinar su importancia y aplicacin en el comercio exterior colombiano
principios para la correcta aplicacin de la norma, as como los responsables y la naturaleza de la obligacin aduanera Determina con claridad los medios y herramientas para el desarrollo de operaciones de comercio exterior en cualquiera de sus regmenes
principios para la actuacin aduanera en relacin con los responsables y la naturaleza de la obligacin aduanera?
sobre taller previo de trabajo autnomo Explicacin del docente e interaccin con el estudiante a fin de resolver la pregunta. Trabajo grupal para discutir sobre taller previo de trabajo autnomo Explicacin del docente e interaccin con el estudiante a fin de resolver la pregunta.
Legis actualizado que contempla el Decreto 2685 de 1999 y la Resolucin 4240 de 2000 y sus modificaciones
Qu impacto tiene en el desarrollo de comercio exterior y para la economa el modelo de gestin Muisca? Cmo contribuye el sistema informtico aduanero en relacin con los principios orientadores para los usuarios de comercio exterior? Cul es la finalidad para lo cual fueron crearon los agentes de aduana? Por qu deben actuar en representacin de un importador lo exportador ante la DIAN?
Tutora: hora
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Reconocer la actuacin y aplicacin en relacin con el concepto de agenciamiento aduanero y su importancia para la autoridad aduanera en relacin con el cumplimiento de la legislacin
Conceptualiza agenciamient o o intermediaci n, aduanera, su naturaleza, finalidad y actuacin directa. Determina las operaciones y procedimiento inherentes y las que no le corresponden
Trabajo grupal para discutir sobre taller previo de trabajo autnomo Explicacin del docente e interaccin con el estudiante a fin de resolver la pregunta.
Tutora: hora
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PARCIAL 1
Estatuto Aduanero de Legis actualizado que contempla el Decreto 2685 de 1999 y la Resolucin 4240 de 2000 y sus modificaciones Tutora: 1 Estatuto
Declarantes:
Reconocer
la
Conoce
los
Cul
es
la
Trabajo grupal
Agentes de aduana
actuacin y aplicacin en relacin con el concepto de agenciamiento aduanero y su importancia para la autoridad aduanera en relacin con el cumplimiento de la legislacin
requisitos para su reconocimient o, niveles creados y cobertura Relaciona las obligaciones y responsabilida des Identifica la importancia de la constitucin de la garanta
finalidad para lo cual fueron crearon los agentes de aduana? Por qu deben actuar en representacin de un importador lo exportador ante la DIAN? Qu motiv a la DIAN a elevar los requisitos para los agentes de aduanas en trminos de patrimonio y generar niveles y cobertura de aplicacin para los mismos? Identifica quienes pueden ser UAP, condiciones y requisitos, prerrogativas y garanta
para discutir sobre taller previo de trabajo autnomo Explicacin del docente e interaccin con el estudiante a fin de resolver la pregunta.
Aduanero de Legis actualizado que contempla el Decreto 2685 de 1999 y la Resolucin 4240 de 2000 y sus modificaciones
Identificar quienes pueden ser UAP, cual es su importancia y beneficios, as como los requisitos parea su reconocimiento por parte de la DIAN
Identificar quienes pueden ser ALTEX, cual es su importancia y beneficios, as como los requisitos parea su reconocimiento por parte de la DIAN
Zonas primarias aduaneras: Lugares habilitados para el ingreso y salida de mercanca bajo control aduanero
Determinar el concepto e identificar los lugares habilitados por la DIAN para el ingreso y salida de mercancas, sus requisitos, garantas y obligaciones.
Conoce cuales son los lugares habilitados para el ingreso y salida de mercancas bajo control aduanero, requisitos, garantas y obligaciones
Cul es la importancia desde el punto de vista de la operacin aduanera de estas zonas primarias para el comercio transparente y seguro en el mercado nacional?
Trabajo grupal para discutir sobre taller previo de trabajo autnomo Explicacin del docente e interaccin con el estudiante a fin de resolver la pregunta. Trabajo grupal para discutir sobre taller previo de trabajo autnomo Explicacin del docente e interaccin con el estudiante a fin de resolver la pregunta. Trabajo grupal para discutir sobre taller previo de trabajo autnomo Explicacin del docente e interaccin con el estudiante a fin de resolver la pregunta.
Tutora: hora
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PARCIAL 2
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Identificar la funcin principal de depsitos, estableciendo diferencias entre los pblicos de los privados; las actividades de los privados y las caractersticas de las mismas, as como los requisitos y garanta para su habilitacin.
Diferencia depsitos pblicos de privados e identifica la importancia en el desarrollo de operaciones de comercio exterior
Qu papel juegan los depsitos privados para los UAP y los ALTEX? Cmo los depsitos garantizan el adecuado manejo de las mercancas almacenadas y cules son los trminos de permanencia para proceso de aduana de nacionalizacin? Qu papel juegan los depsitos privados para los UAP y los ALTEX? Cmo los depsitos garantizan el adecuado manejo de las mercancas almacenadas y cules son los trminos de permanencia para proceso de aduana de nacionalizacin? Cules son las actividades que en materia aduanera deben ser reconocidas o habilitadas por la DIAN? Por qu es importante hacer
Trabajo grupal para discutir sobre taller previo de trabajo autnomo Explicacin del docente e interaccin con el estudiante a fin de resolver la pregunta.
Relaciona las diferentes actividades de los depsitos privados con las operaciones de los diferentes usuarios de comercio exterior y determina su importancia
Trabajo grupal para discutir sobre taller previo de trabajo autnomo Explicacin del docente e interaccin con el estudiante a fin de resolver la pregunta.
Tutora: hora
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Identificar cules son las actividades sujetas a inscripcin, autorizacin o habilitacin, los requisitos y la vigencia de las mismas.
Evala las actividades sujetas a inscripcin, autorizacin o habilitacin, los requisitos y la vigencia de las mismas.
Trabajo grupal para discutir sobre taller previo de trabajo autnomo Explicacin del docente e interaccin con el estudiante a
Tutora: hora
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autorizacin o habilitacin
Inscripcin, autorizacin o habilitacin de auxiliares de la funcin aduanera, UAP, ALTEX: Trmite de las solicitudes
Conocer el proceso a seguir ante la autoridad aduanera para obtener la inscripcin, autorizacin o habilitacin, los trminos del mismo y renovaciones.
Reconoce el trmite para obtener la inscripcin, autorizacin o habilitacin como auxiliar de la funcin aduanera.
EXAMEN FINAL
Evaluar aprendizaje del tema visto durante todo el desarrollo del curso
Evala aprendizaje del tema visto durante todo el desarrollo del curso
este trmite para estas personas jurdicas en relacin con la aplicacin de la norma? De acuerdo con los conceptos de clases anteriores, como relaciono los requisitos y las obligaciones con respecto al proceso de obtener la inscripcin, autorizacin o habilitacin como auxiliar de la funcin aduanera? Hacer las observaciones y recomendacion es generales a los estudiantes y verificar logros
Trabajo grupal para discutir sobre taller previo de trabajo autnomo Explicacin del docente e interaccin con el estudiante a fin de resolver la pregunta.
Tutora: hora
Estatuto Aduanero de Legis actualizado que contempla el Decreto 2685 de 1999 y la Resolucin 4240 de 2000 y sus modificaciones
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CRITERIOS DE EVALUACIN
Evaluacin diagnostica: Para establecer el nivel de conocimientos que el estudiante tiene a cerca del tema. Evaluacin formativa: Le permite al docente y al estudiante detectar las fortalezas y debilidades. Evaluacin sumativa: de acuerdo con la exigencia de la institucin para cualificar el nivel de competencias y est compuesta por tres cortes, Primer corte 30%, segundo corte 30% y tercer corte 40% y la escala de las mismas es de 1 a 5. Lo anterior debe estar directamente relacionado con la metodologa, los acuerdos pedaggicos logrados al inicio del curso y lo consagrado en el reglamento estudiantil.