Temas fundamentales

Objetivo
Conocer los temas fundamentales que pueden ser evaluados en el examen.

Importancia
Orientar la preparacin del examen al estudio de los temas fundamentales.

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os temas fundamentales que se encuentran en esta seccin corresponden a los contenidos que pueden estar incluidos en el examen. Para organizar el tiempo que debes dedicar a cada tema, revisa los contenidos de cada asignatura y clasifcalos en los que conoces mejor y en los que necesitas revisar. Es necesario que hagas un repaso general, para ello consulta tus libros de texto y pide asesora a tus orientadores educativos.

Habilidad verbal
1. Comprensin de lectura
A partir de un texto: 1.1 Reconocer informacin explcita. 1.2 Inferir hechos. 1.3 Identicar el resumen que contiene las ideas principales. 1.4 Completar un cuadro sinptico con los conceptos principales. 1.5 Identicar la conclusin. 1.6 Identicar la secuencia de acontecimientos. 1.7 Reconocer distintos tipos de relaciones: causa-consecuencia, oposicin-semejanza, general-particular, ejemplicativas, explicativas, comparativas, analgicas y cronolgicas. 1.8 Distinguir entre hechos y opiniones. 1.9 Identicar la idea principal y las ideas secundarias. 1.10 Reconocer el signicado de palabras de acuerdo con el contexto o campo semntico.

2. Manejo de vocabulario
2.1 Establecer analogas entre palabras.

A partir de un texto: 2.2 Distinguir palabras y expresiones con signicado opuesto. 2.3 Distinguir palabras y expresiones con signicado similar.

Habilidad matemtica
1. Sucesiones numricas 2. Series espaciales 3. Imaginacin espacial 4. Problemas de razonamiento
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Ciencias I (Biologa)
1. El valor de la biodiversidad
1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 1.8 Caractersticas comunes de los seres vivos. Importancia de la clasicacin de los seres vivos. Teora de la evolucin por seleccin natural. Aportaciones de Darwin para explicar la evolucin de los seres vivos. Relacin entre adaptacin y seleccin natural. Caractersticas de Mxico para ser considerado como un pas megadiverso. Importancia de la conservacin de los ecosistemas. Equidad en el aprovechamiento presente y futuro de los recursos: el desarrollo sustentable.

2. Tecnologa y sociedad
2.1 Ciencia y tecnologa en la interaccin ser humano-naturaleza. 2.2 Implicaciones del descubrimiento del mundo microscpico.

3. Transformacin de materia y energa

3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 La fotosntesis como proceso de transformacin de energa y como base de las cadenas alimenticias. Respiracin y nutricin. Respiracin aerobia y anaerobia. Fotosntesis y respiracin en el ciclo del carbono. Organismos auttrofos y hetertrofos.

4. Nutricin y respiracin para el cuidado de la salud

4.1 4.2 4.3 4.4 Importancia de la alimentacin correcta en la salud: dieta equilibrada, completa e higinica. Prevencin de enfermedades relacionadas con la nutricin. Principales causas y consecuencias de la contaminacin de la atmsfera, incremento del efecto invernadero y del calentamiento global. Prevencin de enfermedades respiratorias.

5. Reproduccin y sexualidad
5.1 5.2 5.3 5.4 5.5 Caractersticas generales de la divisin celular por mitosis y meiosis. Reproduccin sexual y asexual. Salud reproductiva. Sexualidad humana y salud. Las cuatro potencialidades de la sexualidad humana.

6. Gentica, tecnologa y sociedad

6.1 Fenotipo, genotipo, cromosomas y genes. 6.2 Desarrollo histrico de mtodos de manipulacin gentica.
Temas Fundamentales

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Formacin cvica y tica

1. La formacin cvica y tica en el desarrollo social y personal
1.1 La dimensin moral de la vida humana. 1.1.1 Caractersticas de la naturaleza humana. 1.1.1.1 Capacidad para pensar y juzgar sus acciones. 1.1.1.2 Reexin acerca de las repercusiones de las acciones. 1.1.1.3 Libertad para elegir y decidir responsablemente. 1.1.1.3.1 Condiciones y lmites. 1.1.1.3.2 Pensar y dar cuenta de las decisiones. 1.1.2 Caractersticas de la autonoma moral. 1.1.2.1 Criterios que justican acciones y decisiones personales. 1.1.2.2 Conciencia moral individual. 1.1.2.3 Ejercicio responsable de la libertad (autorregulacin).

1.2 La moral se construye con los dems: la empata y el dilogo para el desarrollo moral. 1.3 Reglas y normas en la vida cotidiana. 1.3.1 Obligaciones internas y externas. 1.3.2 Tipos de normas. 1.3.2.1 Normas jurdicas. 1.3.2.2 Normas convencionales. 1.3.2.3 Normas morales.

2. La dimensin cvica y tica de la convivencia

2.1 Los valores como referencias de la reexin y la accin moral. 2.1.1 Tipos de valores: econmicos, estticos y morales.

3. Identidad e interculturalidad para una ciudadana democrtica

3.1 La identidad personal como un proceso de construccin. Elementos que intervienen en la conformacin de la identidad personal. 3.1.1 Grupos de pertenencia, tradiciones, costumbres, historias compartidas, institu- ciones sociales y polticas. 3.1.1.1 Pertenencia a un grupo: Formas de participacin (negociacin y mrgenes para opinar y disentir).

4. Los adolescentes y sus contextos de convivencia

4.1 El signicado de ser adolescente en la actualidad. 4.1.1 Cambios fsicos, sociales y afectivos de la adolescencia. 4.1.2 Derechos y responsabilidades de los adolescentes. 4.1.2.1 Derecho a un desarrollo integral.

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 4.1.2.2 Acuerdos internacionales que garantizan los derechos de los adolescentes. 4.1.2.3 Responsabilidades de los adolescentes en su educacin, alimentacin, salud, recreacin, trabajo y participacin social. 4.2 Los adolescentes ante situaciones que enfrentan en los mbitos donde participan. 4.2.1 Situaciones de riesgo para la salud: infecciones de transmisin sexual. 4.2.2 Situaciones de riesgo para la integridad de los adolescentes: violencia en la familia, maltrato, abuso y acoso sexual. 4.2.3 Capacidad para responder asertivamente ante situaciones de riesgo.

5. Principios y valores de la democracia

5.1 5.2 5.3 Los derechos humanos como fuente de valor: dignidad humana, autonoma, libertad de los individuos, convivencia democrtica, respeto a las diferencias culturales y justicia social. Principios, normas y procedimientos de la democracia como forma de vida: responsabilidades y compromisos en la accin colectiva. La democracia como forma de gobierno. 5.3.1 Principio de la mayora. 5.3.2 Derechos de las minoras. 5.3.3 Ejercicio de la soberana popular.

6. Participacin y ciudadana democrtica

6.1 Organizacin del Estado mexicano. 6.1.1 Componentes del Estado mexicano: poblacin, territorio y gobierno. 6.1.1.1 El Estado mexicano como una repblica democrtica, representativa y federal. 6.1.1.2 Divisin de poderes. 6.1.1.3 Principio de soberana. 6.1.2 La Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos y su papel regulador del funcionamiento del Estado. 6.1.2.1 Derechos fundamentales de los ciudadanos. 6.1.3 Mecanismos de representacin de los ciudadanos en el gobierno democrtico. 6.1.3.1 Partidos polticos. 6.1.3.2 Las obligaciones gubernamentales con los ciudadanos en los niveles federal, estatal y municipal. 6.2 La democracia como proceso histrico en las sociedades contemporneas. 6.2.1 Retos de la democracia. 6.2.1.1 Participacin ciudadana. 6.2.1.2 Legitimidad de los procesos electorales.

Temas Fundamentales

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7. Hacia una ciudadana informada, comprometida y participativa

7.1 Los adolescentes y su relacin con los medios de comunicacin. 7.1.1 Funcin social de los medios de comunicacin. 7.1.1.1 Su papel en la divulgacin de la ciencia y la cultura. 7.1.1.2 Publicidad. 7.1.1.3 Distincin entre consumo y consumismo.

8 Pensar, decidir y actuar para el futuro

8.1 Caractersticas de la ciudadana democrtica para el futuro colectivo. 8.1.1 Ciudadana responsable y participacin social. 8.1.2 La pluralidad como coexistencia pacca de ideas.

Espaol
1. Obtencin de informacin
1.1 Fichas bibliogrcas. 1.1.1 Caractersticas. 1.1.2 Propsitos.

2. Organizacin de informacin
2.1 Organizacin grca de la informacin en el texto. 2.1.1 Funciones y caractersticas de los componentes grcos del texto: apartados, subapartados, ttulos, subttulos, ndices, ilustraciones, grcas y tablas, subrayado, recuadros. 2.1.2 Distribucin del espacio y marcas grcas: letras, nmeros, tipografa. 2.1.3 Recursos grcos que se usan para citar y/o resaltar informacin: letras itlicas, negritas. 2.2 Organizacin de la estructura formal de un texto. 2.2.1 Tema, subtema, orden cronolgico, problema y su solucin. 2.2.2 Modos de presentar las ideas en los prrafos: denicin y ejemplos, clasicacin y ejemplos, comparacin entre ideas, oracin temtica y comentarios. 2.2.3 Recursos que se utilizan para desarrollar las ideas en los prrafos: ejemplicaciones, repeticiones, explicaciones o parfrasis. 2.2.4 Modos de organizar la informacin en los prrafos de la carta: antecedentes, planteamiento del problema, exposicin de motivos o explicaciones, peticin. 2.2.5 Organizacin de prrafos en el orden en el que sucedieron los eventos.

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3. Elementos que intervienen en la coherencia, la cohesin y la adecuacin en los textos

3.1 Papel de la estructura sujeto-predicado en la delimitacin de unidades con sentido completo. 3.1.1 Concordancia entre sujeto y predicado. 3.1.2 Concordancia entre los componentes de la frase nominal. 3.2 Nexos y expresiones. 3.2.1 Nexos que introducen ideas: adems, por ejemplo, en primer lugar, nalmente. 3.2.2 Nexos que relacionan temporalmente los enunciados: luego, despus, primero, antes. 3.2.3 Expresiones y nexos que encadenan argumentos: pero, aunque, sin embargo, an, a pesar de. 3.2.4 3.2.5 3.2.6 3.2.7 3.2.8 Recursos lingsticos que se utilizan para desarrollar argumentos en los textos: nexos y expresiones con signicado causal, concesivo y condicional. Expresiones que ordenan y jerarquizan las clasicaciones en un texto: dentro de sta, al interior, a su vez. Expresiones que jerarquizan la informacin: la razn ms importante, otra razn por la que, por ejemplo, en primer lugar, nalmente, tambin. Recursos lingsticos que permiten expresar sucesin y simultaneidad de las acciones. Recursos que mantienen la referencia en los textos: expresiones sinnimas, pronombres y concordancias.

3.3 Signos de puntuacin. 3.3.1 Recursos ortogrcos que se usan para citar y/o resaltar informacin: comillas, dos puntos. 3.3.2 Uso del punto y seguido y la coma para separar oraciones en prrafos. 3.3.3 Uso del punto y seguido y los nexos coordinantes para organizar las ideas dentro de los prrafos. 3.3.4 Uso de la coma en la organizacin de enumeraciones y construcciones coordinadas. 3.3.5 Uso de la coma para separar construcciones subordinadas. 3.3.6 Uso del punto y la coma en la delimitacin de oraciones con sentido completo y oraciones dependientes. 3.3.7 Uso de la coma para delimitar coordinadas adversativas, subordinadas causales, condicionales y concesivas. 3.3.8 Uso de los signos de puntuacin ms frecuentes en los textos temticos: guiones, dos puntos, puntos suspensivos, parntesis, signos de interrogacin y de admiracin. 3.4 Oraciones. 3.4.1 Coordinacin y subordinacin. 3.4.1.1 La subordinacin como estrategia para expandir el sujeto y los complementos del verbo. 3.4.2 Oraciones principales y secundarias. 3.4.3 Oraciones compuestas en la construccin de explicaciones: oraciones causales, consecutivas y condicionales. 3.4.4 Enunciados que introducen informacin: oraciones temticas o las deniciones. Temas Fundamentales 19

3.4.5 Enunciados que amplan la informacin: explicaciones y ejemplos. 3.4.6 Enunciados que resaltan los pasos o momentos principales: oraciones temticas. 3.4.7 Oraciones de apoyo.

3.5 Verbos. 3.5.1 3.5.2 3.5.3

Funciones semnticas del presente simple del indicativo: habitual, histrico, atemporal. Uso del verbo ser en la construccin de deniciones. Uso de verbos copulativos (parecer, semejar) para establecer comparaciones o analogas.

4. Tipos de textos
4.1 4.2 Recursos lingsticos. 4.1.1 Modos de plantear, explicar y argumentar las ideas en diferentes textos. 4.1.2 Uso del modo subjuntivo para plantear situaciones hipotticas. 4.1.3 Uso de adjetivos, participios y aposiciones en la descripcin de personajes. 4.1.4 Uso del tiempo pasado para narrar sucesos. 4.1.5 Uso del copretrito para describir situaciones de fondo o caracterizar personajes. Textos informativos. 4.2.1 Caractersticas. 4.2.2 Propsitos. 4.2.3 Informacin basada en datos o hechos y en opiniones.

4.3 Documentos legales y administrativos. 4.3.1 Propsito de los textos legales y administrativos. 4.3.2 Uso y funcin de los verbos: deber, poder, tener que y haber que. 4.3.3 Modos verbales: innitivo, imperativo y subjuntivo empleados en documentos legales y administrativos. 4.3.3.1 Funcin pragmtica. 4.3.3.2 Funcin semntica. 4.4 Textos periodsticos. 4.4.1 Noticias, reportajes y artculos de opinin. 4.4.1.1 Propsitos. 4.4.1.2 Formas de destacar las noticias en los peridicos: ubicacin en primera plana o secciones interiores, nmero de columnas, comentarios editoriales, caricaturas o reportajes especiales. 4.4.1.3 Diferencias entre hechos, opiniones, comentarios y valoraciones: expresiones que distinguen la opinin personal: creo que, en mi opinin, pienso que, de acuerdo con, siguiendo la opinin de, se cree que. 4.5 Textos publicitarios. 4.5.1 Funcin e impacto de la publicidad en la sociedad. 20
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 4.5.2 Caractersticas de los lemas (slogans) y los efectos que se pretende inducir en la audiencia. 4.5.3 Estrategias comunes del discurso publicitario. 4.5.3.1 Exageracin de las cualidades del producto. 4.5.3.2 Vinculacin del consumo del producto con situaciones sociales valoradas como prestigiosas.

Ciencias II (Fsica)
1. El movimiento. La descripcin de los cambios en la naturaleza
1.1 Descripcin del movimiento de los objetos. 1.2 El movimiento de los cuerpos que caen. 1.3 El movimiento con velocidad variable: la aceleracin.

2. Las fuerzas. La explicacin de los cambios

2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 2.7 La idea de fuerza: el resultado de las interacciones. Las reglas del movimiento. Del movimiento de los objetos en la Tierra al movimiento de los planetas. La aportacin de Newton. La energa y la descripcin de las transformaciones. La energa y el movimiento. Los efectos de las cargas elctricas. Los efectos de los imanes.

3. Las interacciones de la materia. Un modelo para describir lo que no percibimos

3.1 3.2 3.3 3.4 La construccin de un modelo para explicar la materia. Calor y temperatura. El modelo de partculas y la presin. Comportamiento de los slidos, lquidos y gases cuando vara su temperatura y la presin ejercida sobre ellos.

4. Manifestaciones de la estructura interna de la materia

4.1 4.2 4.3 4.4 Estructura interna de la materia. La generacin del campo magntico. El movimiento ondulatorio. Las ondas electromagnticas y la luz.

Temas Fundamentales

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Geografa
1. El espacio geogrco y los mapas
1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 1.8 Los componentes naturales, sociales y econmicos del espacio geogrco. La localizacin, distribucin, diversidad, temporalidad y cambio, y relacin e interaccin para el estudio del espacio geogrco. Las coordenadas geogrcas. Proyecciones cartogrcas: cilndricas, cnicas y azimutales. Caractersticas y elaboracin de los mapas. Utilidad de la informacin geogrca de Mxico. Los mapas temticos: naturales, econmicos, polticos y sociales en Mxico. Principales fuentes de informacin geogrca: documental, estadstica y grca de Mxico.

2. Geosistemas y ambiente
2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 2.7 2.8 2.9 Factores astronmicos que inuyen en la dinmica de la tierra. Consecuencias de los movimientos de traslacin y rotacin. Principales procesos formadores del relieve terrestre: tectnica de placas y vulcanismo. Ciclo hidrolgico en la distribucin de las aguas ocenicas y continentales. Atmsfera. Elementos y factores del clima. Biosfera. Relaciones de la litosfera, atmsfera e hidrosfera con la distribucin de la vegetacin y la fauna. Recursos naturales del suelo, subsuelo, aire y agua. Preservacin de la biodiversidad. Ambiente: deterioro y proteccin. reas Naturales Protegidas.

3. Dinmica de la poblacin y riesgos

3.1 3.2 3.3 3.4 Crecimiento y distribucin de la poblacin. Poblacin absoluta, poblacin relativa. Ciudades y medio rural; rasgos y problemas principales. Migracin de la poblacin: tipos, principales ujos migratorios, efectos econmicos, sociales y culturales en los lugares de atraccin y expulsin. Riesgos y vulnerabilidad de la poblacin. 3.4.1 Vulnerabilidad para la poblacin en Mxico. 3.4.2 Factores de riesgo para los asentamientos humanos. 3.4.3 Efectos de los desastres en los asentamientos humanos. 3.4.4 Cultura para la prevencin de desastres.

4. Espacios econmicos y desigualdad social

4.1 Regiones agrcolas, ganaderas, forestales, pesqueras y mineras de Mxico. 4.2 Espacio de la industria bsica, de transformacin y manufacturera.

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 4.3 4.4 4.5 4.6 4.7 4.8

Flujos comerciales, redes de transportes y comunicaciones en Mxico. Espacios tursticos. Globalizacin. Organismos econmicos internacionales y empresas transnacionales. Principales regiones comerciales y ciudades mundiales. La desigualdad socioeconmica: diferencias en el ndice de Desarrollo Humano. Indicadores socioeconmicos en Mxico: Producto Interno Bruto de Mxico. Importancia del petrleo, remesas, turismo y maquila.

5. Espacios culturales y polticos

5.1 5.2 5.3 5.4 5.5 5.6 5.7 Diversidad cultural de Mxico y el mundo: etnias, lenguas y religiones del mundo as como la distribucin del patrimonio cultural. Globalizacin cultural. Inuencia de la publicidad que transmiten los medios de comunicacin. Multiculturalidad e interculturalidad. Cambios en el mundo por los intereses econmicos y polticos. Las fronteras y los espacios internacionales terrestres areos y martimos. Repercusiones de los conictos blicos de las naciones. Espacios de soberana nacional: terrestre y martima.

Historia
Historia universal
1. De principios del siglo XVI a principios del siglo XVIII
1.1 1.2 1.3 El contexto mundial: las demandas europeas y la necesidad de abrir nuevas rutas. Renovacin cultural y resistencia en Europa: el humanismo y sus expresiones loscas, literarias y polticas. La primera expresin de un mundo globalizado. 1.3.1 Expediciones martimas y conquistas (costas de frica, India, Indonesia y Amrica). 1.3.2 Los intercambios de especias.

2. De mediados del siglo XVIII a mediados del siglo XIX

2.1 Transformacin de los sistemas polticos y nuevas ideas. 2.1.1 Las nuevas ideas: la ilustracin y la enciclopedia. 2.1.2 El absolutismo europeo y la reorganizacin administrativa de los imperios. 2.2 Revoluciones atlnticas. 2.2.1 La independencia de las trece colonias. 2.2.2 La Revolucin Francesa. Fin del antiguo rgimen. 2.2.3 Las revoluciones hispanoamericanas.
Temas Fundamentales

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 2.3 Expansin econmica y cambio social. 2.3.1 La Revolucin Industrial: su impacto en la produccin, en el transporte y las comunicaciones. 2.3.2 Ciudades industriales y clases trabajadoras. 2.3.3 Contrastes entre el campo y la ciudad.

3. De mediados del siglo XIX a 1920

3.1 Panorama del periodo. 3.1.1 Nacionalismo. 3.1.2 El imperialismo y su expansin en el mundo. 3.2 Conictos en la transicin de los siglos. 3.2.1 La paz armada y la Primera Guerra Mundial. 3.2.2 La Paz de Versalles y sus consecuencias.

4. El mundo entre 1920 y 1960

4.1 4.2 El mundo entre las grandes guerras: socialismo, nacional socialismo y fascismo. Transformaciones demogrcas y urbanas. 4.2.1 Crecimiento de la poblacin y migraciones a las regiones desarrolladas. 4.2.2 La pobreza en el mundo. 4.2.3 Problemas ambientales y cambios del paisaje.

4.3 La importancia del conocimiento. 4.3.1 Avances cientcos y tecnolgicos y su impacto en la sociedad. 4.3.2 Aplicaciones de la ciencia en la industria blica, en las fuentes de energa y en la produccin. 4.4 Conictos armados y Guerra Fra. 4.4.1 La Segunda Guerra Mundial y sus consecuencias.

5. Dcadas recientes
5.1 Panorama del periodo: De la crisis de los misiles al n de la Guerra Fra. 5.2 Los contrastes sociales y econmicos. Globalizacin econmica. 5.3 Conictos contemporneos.

Historia de Mxico
6. Las culturas prehispnicas y la conformacin de Nueva Espaa
6.1 El mundo prehispnico. 6.1.1 Mesoamrica y sus reas culturales. 6.1.2 Economa, estructura social y vida cotidiana. 6.1.3 La herencia cultural de Mxico. 24
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 6.2 La llegada de los conquistadores. 6.2.1 La conquista de Tenochtitln: posturas de conquistados (Miguel Len Portilla) y conquistadores (Hernn Corts). 6.3 La implantacin de una nueva cultura y su organizacin. 6.3.1 Instauracin de las audiencias y el virreinato. 6.3.2 La evangelizacin y la fundacin de nuevas poblaciones. 6.4 6.5 Los aos formativos: explotacin minera. La llegada a la madurez. 6.5.1 Las instituciones eclesisticas. La Inquisicin. 6.5.2 El mestizaje cultural en la lengua, la alimentacin, las costumbres y la ideologa. 6.5.3 El criollismo. 6.5.4 Del Barroco al Neoclsico.

7. Nueva Espaa desde su consolidacin hasta la independencia

7.1 7.2 7.3 7.4 La transformacin de la monarqua espaola. 7.1.1 La decadencia del podero naval espaol. 7.1.2 La guerra de sucesin y el advenimiento de la Casa de Borbn. 7.1.3 El absolutismo ilustrado. La sociedad novohispana: El crecimiento de las haciendas y los conictos rurales. El crecimiento de Nueva Espaa: Expansin de la minera, la agricultura y la ganadera. Las reformas en Nueva Espaa. 7.4.1 Las reformas polticas y econmicas. 7.4.2 El poder econmico de la Iglesia. 7.4.3 Una sociedad polarizada: fueros y privilegios.

7.5 La crisis poltica. 7.5.1 La demanda de representatividad y la insatisfaccin poltica por las posesiones espaolas en Amrica. 7.5.2 La bancarrota del Imperio. 7.5.3 La ocupacin francesa de Espaa. 7.6 Del autonomismo a la independencia. 7.6.1 La consumacin de la Independencia.

8. De la consumacin de la Independencia al inicio de la Revolucin Mexicana (1821-1911)

8.1 Conictos internacionales y despojo territorial. 8.1.1 Intentos de reconquista espaola. 8.1.2 La guerra con Texas. 8.1.3 Reclamaciones extranjeras. 8.1.4 El bloqueo francs de 1838. 8.1.5 La guerra con Estados Unidos.
Temas Fundamentales

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 8.2 8.3

8.1.6 La intervencin francesa y el imperio. En busca de un sistema poltico: La Reforma liberal. La Repblica restaurada. 8.3.1 Hacia la integracin de un proyecto nacional. 8.3.2 La dictadura como medio para conquistar la paz y sus caractersticas. 8.3.3 Disidencias, huelgas y represin.

9. Instituciones revolucionarias y desarrollo econmico (1911-1979)

9.1 Del movimiento armado a la reconstruccin. 9.1.1 La insurreccin maderista. 9.1.2 Diversidad regional de los movimientos revolucionarios. 9.2 9.3 9.4 9.5 9.1.3 La Constitucin de 1917. 9.1.4 Guerra cristera. 9.1.5 Caudillismo, ejrcito, partido nico. Economa y sociedad. 9.2.1 Reforma agraria. 9.2.2 Los ferrocarriles y la nueva transformacin del paisaje. 9.2.3 Educacin y cultura. Hacia una economa industrial: del modelo exportador de materias primas a la sustitucin de importaciones. El contexto internacional: La Segunda Guerra Mundial y su impacto en la economa nacional. Cultura. 9.5.1 Clasicismo, romanticismo y modernismo.

10. Mxico en la era global (1970-2000)

10.1 Contexto internacional: agotamiento del modelo econmico. 10.1.1 Instauracin del neoliberalismo. 10.1.2 El Tratado de Libre Comercio. 10.2 Transicin poltica: retos de la democracia. 10.3 Diagnstico del presente y principales desafos: los retos en economa, educacin, ciencia y tecnologa, pobreza, desempleo, narcotrco, salud pblica.

Matemticas
1. Signicado y uso de los nmeros
1.1 Aspectos generales de los sistemas numricos.

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 1.2

Nmeros enteros. 1.2.1 Nmeros con signo. 1.2.2 Signicado y uso de las operaciones bsicas con nmeros enteros. 1.2.3 Resolucin de problemas con operaciones bsicas.

1.3 Nmeros fraccionarios y decimales. 1.3.1 Nmeros fraccionarios con signo. 1.3.2 Relaciones de proporcionalidad. 1.3.3 Signicado y uso de las operaciones bsicas con nmeros fraccionarios y decimales. 1.3.4 Porcentajes. 1.3.5 Potenciacin y radicacin. 1.3.6 Resolucin de problemas con nmeros enteros, fraccionarios o decimales y racionales con signo.

2. lgebra
2.1 2.2 Signicado y uso de las literales. Expresiones algebraicas. 2.2.1 Operaciones con expresiones algebraicas. 2.2.2 Resolucin de problemas con expresiones algebraicas.

2.3 Ecuaciones de primer grado. 2.3.1 Resolucin de ecuaciones de primer grado. 2.3.2 Resolucin de problemas con ecuaciones de primer grado. 2.4 Sistemas de ecuaciones lineales de dos ecuaciones con dos incgnitas. 2.4.1 Resolucin de sistemas lineales de dos ecuaciones con dos incgnitas. 2.4.2 Resolucin de problemas con sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incgnitas. 2.5 Ecuaciones de segundo grado. 2.5.1 Productos notables y factorizacin. 2.5.2 Resolucin de ecuaciones de segundo grado. 2.5.3 Resolucin de problemas con ecuaciones de segundo grado.

2.6 Patrones y frmulas. 2.7 Relaciones de proporcionalidad directa. 2.8 Relacin funcional.

3. Manejo de la informacin estadstica

3.1 3.2 3.3 3.4 Anlisis de la informacin estadstica: ndices. Diagramas y tablas. Medidas de tendencia central. Nociones de probabilidad.
Temas Fundamentales

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4. Formas geomtricas
4.1 Rectas y ngulos. 4.2 Figuras planas. 4.3 Semejanza. 4.3.1 Semejanza de guras. 4.3.1.1 Semejanza de tringulos. 4.4 4.5 4.6 4.7 Simetra. Teorema de Pitgoras. Razones trigonomtricas. Cuerpos geomtricos. 4.7.1 Clculo de permetros. 4.7.2 Clculo de reas. 4.7.3 Clculo de volmenes.

Ciencias III (Qumica)

1. Las caractersticas de los materiales
1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 Caractersticas del conocimiento cientco: el caso de la Qumica. Propiedades de los materiales. Propiedades fsicas y caracterizacin de las sustancias. La conservacin en el cambio. La diversidad de las sustancias.

2. Estructura y periodicidad de los elementos

2.1 Estructura de los materiales. 2.2 Estructura y organizacin de los elementos en la tabla peridica. 2.3 Enlace qumico.

3. La reaccin qumica
3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 El cambio qumico. El lenguaje de la Qumica. El mol como unidad de medida. cidos y bases importantes en nuestra vida cotidiana. Las reacciones redox.

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Evala tus conocimientos

De acuerdo con la siguiente escala (donde 1 signica nada preparado y 10 muy preparado) marca cmo te sientes en cada una de las asignaturas. Qu tan preparado estoy? Habilidad verbal Habilidad matemtica Ciencias I (Biologa) Formacin cvica y tica Espaol Ciencias II (Fsica) Geografa Historia Matemticas Ciencias III (Qumica) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Identica y anota los temas que conoces bien, los que no conoces y los que conoces parcialmente. Dedcale ms tiempo de estudio a los temas que no conoces, especialmente en aquellas asignaturas en donde te consideras menos preparado.

Temas que conozco bien

Temas que no conozco y me parecen: Difciles Fciles

Temas que conozco parcialmente y me parecen: Difciles Fciles

Temas Fundamentales

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Gua-2009 Educacin Media Superior