1. Justificacin del objeto de estudio y marco terico.

El delincuente. Se hace o se nace?

Este ttulo est influenciado por un vdeo que hemos visto en clase. En este video se muestra a un nio, que no llega a los 10 aos, siendo juzgado por la justicia americana tras la agresin a un beb de pocos meses. Lo interesante de este caso es ver que ste chico pertenece a una familia de delincuentes, que, no sabemos si al 100% se ve influenciado este comportamiento delictivo por variables genticas o contextuales. Entre las variables contextuales moduladoras de la conducta agresiva, principal causante de la delincuencia en un gran nmero de casos (pero no en todos) menos resaltadas, podramos encontrar por ejemplo el papel de la activacin como el calor, el ruido o el hacinamiento. Por otro lado tambin encontramos la construccin, interpretacin y atribucin social de la conducta agresiva y, finalmente, las normas como reguladoras. Por lo tanto, de ah nuestra reflexin. Un delincuente, nace o se hace? Podra haber influencia gentica o de gnero, contextual o mezcla de las dos? Con este caso nos dispusimos a debatir y llegamos a la conclusin de que la delincuencia puede estar influenciada por varias variables, segn nos encontremos en un caso u otro. Entre ellas, si es que son posibles, nosotras destacaramos sobre todo el contexto. Se sabe, por un lado, que la delincuencia se da ms en contextos de pobreza y urbanos, tanto por la delincuencia se condensara ms en grandes ciudades, con nivel socioeconmico bajo y con segregacin de la poblacin por zonas o grupos muy diferenciados. Pero, por otro lado, Moreno Muoz, argumenta que el boom de la gentica desde tiempos de Mendel ha sido utilizada para dar paso a muchsimas investigaciones, cuna de causalidades y usadas para dar base al origen de muchsimas variables y caractersticas del ser humano (Moreno, 1995). Pero una cosa s que es importante. Cuando evaluamos la conducta delincuente podemos verla desde distintos puntos, el individual o el grupal. Debido a esto, el comportamiento podremos estudiarlo desde distintos puntos de vista igualmente dependiendo del caso. Si nos centramos en la biologa, conocemos que los hombres tienen tasas ms altas de agresividad, consecuentemente, ms delincuencia (delincuencia violenta) y eso podra ser un factor a favor de la transmisin gentica de la personalidad o de la conducta delictiva. En ese punto incluimos los rasgos de personalidad que se implican en las conductas agresivas y delincuentes y que podran transmitirse con la herencia gentica. Al centrarnos en variables ms grupales y sociales, nos encontramos con autores que dicen que la agresin es una disposicin conductual innata que aumenta las oportunidades de supervivencia y conservacin de la especie (Lorenz, 1963). Tambin argumenta que si esa disposicin no se resuelve puede volverse explosiva y que es aconsejable hacer una descarga de esa energa, de forma contnua y controlada con formas de agresin socialmente aceptables (deportes competitivos, etc) para no acabar en la violencia repentina. Esa agresin podra verse influenciada por varios factores como la frustracin personal (del Grupo de Yale), la seal-activacin de Berkowitz, la agresin como conducta aprendida con condicionamiento instrumental o modelado social. Nosotras nos hemos fijado en un primer momento en el modelado social, en el que ver como los dems son recompensados o no castigados por una conducta nos incita a repetirla y copiarla en nuestro comportamiento.

Principales teoras explicativas del tema escogido relacionado con el delito y la delincuencia, con mencin especial de las que tienen un carcter psicosocial. 2. Mtodo. Descripcin de la poblacin diana o la poblacin estudiada, el instrumento utilizado y el procedimiento a seguir