Trabajo con los nios (1): El Mandamiento a trabajar con nios

Matthew Cain

www.truthandtidings.com/issues/2013/t20130709.php

El Nuevo Testamento no dice nada sobre la Escuela Dominical. Esto es verdad. Nunca he ledo en la Biblia sobre alguna reunin especial para nios. No, no lo has ledo. Entonces? Hay mandamiento bblico a trabajar con nios? S, lo hay. El mandamiento puede ser claramente visto cuando estos cuatro principios bblicos se consideran: 1. La Gran Comisin El Seor Jesucristo resucitado dijo: Id por todo el mundo y predicad el evangelio a toda criatura (Marcos 16:15). El Seor no nos envi a predicar slo a una clase social en particular o a una edad especial; nos dijo que alcanzsemos a todos. Todo el que invocare el nombre del Seor ser salvo (Romanos 10:13). Los nios estn en este todo, y estn incluidos tambin en la gran comisin. Un principio similar se observa en la parbola del sembrador. La semilla deba ser sembrada en todo tipo de tierra, y la Palabra de Dios est para ser compartida con todos, an los nios. Aunque no estamos diciendo que toda iglesia local o evangelista requiere trabajo con nios, reconocemos que alcanzar nios con el evangelio est dentro del alcance de la comisin que nos dio el Seor. No debe sernos de ninguna sorpresa si El Seor de la mies (Mateo 9:38) llama a algunos a dedicar su servicio para el Seor evangelizando a la juventud.

2. La Puerta Abierta En Colosenses 4:3, el apstol Pablo pide a los cristianos que oraran para que tuviese una puerta abierta para la Palabra. Se presume, si el Seor abri la puerta, Pablo llevara el evangelio a travs de ella! l haba observado otra puerta abierta en feso (1 Cor.16:9), de la cual dijo que era una oportunidad para trabajo efectivo. Las puertas abiertas son oportunidades para el evangelio que debemos aprovechar, y el Seor le ha dado a muchas iglesias locales la oportunidad de alcanzar nios con la Palabra de Dios. En muchas reas, el trabajo con nios no es tan sencillo como sola ser debido al mundo cambiante en que estamos. Pero eso lo hace ms de nuestra incumbencia para tomar ventaja de esta oportunidad mientras an dependa de nosotros. Esta puerta puede que no permanezca abierta para siempre. Las leyes pueden cambiar. Los requerimientos de los seguros pueden ser ms y ms restrictivos. Los padres pueden volverse menos dispuestos a dejar los nios a nuestro cuidado. Mientras la puerta est abierta, aprovecha la oportunidad para un trabajo efectivo. Muchos jvenes tienen un odo abierto para el evangelio ahora de un modo que no lo tendrn dentro de diez aos. Algunas veces, donde nadie ms oira el evangelio, los nios llegan. Y esto abre la puerta a sus familias. El trabajo con los nios es con frecuencia una puerta que el Seor ha abierto. 3. El ejemplo de Timoteo Timoteo pudo haber sido salvo durante la predicacin del apstol Pablo en Listra, pero fueron su madre y su abuela (2 Tim 1:5) quienes le ensearon lo primero que aprendi sobre la Palabra de Dios como nio: desde la niez has sabido las Sagradas Escrituras, las cuales te pueden hacer sabio para la salvacin por la fe que es en Cristo Jess (2 Tim 3:15). Dios ha tenido cuidado en Su Palabra Inspirada para darnos un ejemplo radiante del valor de trabajar con nios. Aunque al parecer fue sin un padre creyente, l aprendi las verdades de Dios en su juventud. Estas permanecieron con l, y un poco despus, la buena semilla de la Palabra de Dios produjo fruto y, de hecho, fruto abundante.

Es cierto que Timoteo oy la Palabra en su hogar, no en un culto. Es escritural, y un tema comn en Deuteronomio, que es la responsabilidad de los padres ensear a sus hijos la verdad de Dios (leer Deut. 6:7). As, Deuteronomio y Timoteo nos dejan claro la importancia del aprendizaje de la Palabra de Dios por parte de nios. Pero podra preguntarte: Quin est enseando la Palabra de Dios en tu vecindario? Esperas que sean los padres no creyentes en el mundo quienes los que hagan esto? Habramos de estar contentos al dejar a los nios del mundo crecer y vivir sin ninguna verdad espiritual? O en amor, Deberamos intervenir y procurar inculcar la verdad de Dios en los corazones de ellos? Lo que la gente aprende de nio obviamente tiene una tremenda influencia en su vida como adulto (Prov.22:6). Le haramos un gran servicio a nuestra comunidad ensendoles el evangelio en su juventud. La educacin y conversin de Timoteo son parte de la instruccin de Dios sobre ensear a los nios la Palabra 4. Nios fueron trados al Seor Jesucristo Hay una cuenta preciosa en los registros del evangelio (Mat. 19:13; Mr. 10:13 y Lc. 18:15) de gente trayendo nios pequeos al Seor Jess para que los tocase. Los discpulos pensaron que el Seor no tendra tiempo para los nios. Se equivocaron, y el Seor no estaba contento con ellos. Quin prohibira a la gente traer nios para conocer al Salvador? El Seor dice: Dejad a los nios venir a M, y no se los impidis porque de los tales es el reino de los cielos. Entonces, Los tom en sus brazos y los bendijo. Esto es obviamente de lo que trata el trabajo con los nios traer nios al Seor, para que ellos puedan experimentar Su Bendicin. Dios ha registrado este evento en la Escritura tres veces. No le parece que Dios valora el trabajo con los nios? Sera un proyecto interesante hacer una encuesta entre los santos con los que tienes comunin. Cuntos de ellos fueron salvados antes de llegar a la adolescencia? Es comn encontrar que un gran porcentaje de las personas en iglesias locales hoy confiaron en el Seor desde su juventud. Esto simplemente apoya lo que ya hemos visto en la Escritura, que el trabajo con los nios es una importante forma de esparcir el evangelio y es consistente con los principios de la Palabra de Dios. Nuestro Dios es un Dios Salvador quien quiere que todos los hombres sean salvos y vengan al conocimiento de la verdad (1 Tim 2:4) y esto incluye a los nios

Trabajo con los nios: Responsabilidades del Superintendente

Derek Lam

www.truthandtidings.com/issues/2014/t20140105.php

La coordinacin de una escuela dominical, generalmente queda bajo la responsabilidad de un superintendente que lideriza un equipo de voluntarios comprometidos en el necesario e importante trabajo con nios. Este rol es un trabajo de diacona esencial para el beneficio y bendicin de la asamblea. El superintendente es responsable de ayudar a elegir el programa y guiar la direccin de la Escuela Dominical. Como lder espiritual, es de ayuda que se tengan fuertes habilidades interpersonales, con el fin de relacionarse bien con otros. Requiere paciencia con nios traviesos, diplomacia en el trato con los padres, y respeto por todos los maestros de la Escuela Dominical. Incluye tener el coraje moral de corregir cuando se necesita, mientras al mismo tiempo mantiene paz y orden. Adems, l y su equipo entienden la importancia de trabajar en unidad con los ancianos y con el resto de la asamblea.

Una de las responsabilidades notables del superintendente es asegurar que los maestros de la Escuela Dominical estn usando la Biblia para que los nios que asisten conozcan a Cristo. En la Segunda Carta de Pablo a Timoteo, Pablo dice: desde la niez has sabido las Sagradas Escrituras, las cuales te pueden hacer sabio para la salvacin por la fe que es en Cristo Jess (2 Tim 3:15). En este versculo, se ve el significado de la enseanza de la Biblia en medio de los jvenes. Es la Palabra de Dios la que llevar al nio a la salvacin, y la misin principal de cualquier Escuela Dominical debera ser hacerlos sabios para la salvacin, a travs del Espritu Santo. Despus de todo, el mismo Seor Jesucristo dijo: El que no reciba el reino de Dios como un nio, no entrar en l (Marcos 10:15). El que un alma sea salva a una edad temprana no solo le otorga seguridad eterna sino que tambin le permite muchas veces tener una vida preservada de este mundo. As, ensear en la Escuela Dominical incluye moldear discpulos de Cristo que sean fieles toda su vida. La mayora de las Escuelas Dominicales tienen hijos de padres cristianos, pero debera tambin incluir nios del vecindario. Para algunos de estos nios, slo tenemos disponible una hora a la semana para compartirles el evangelio. La Escuela Dominical tiene que tener ejercicios disfrutables para los nios para mantenerles interesados, pero al mismo tiempo, debemos siempre dejar suficiente tiempo para los maestros a presentar un evangelio claro cerca del final de la hora. El superintendente tiene el deber de asegurar que estas cosas vayan parejas, de manera oportuna y ordenada. Debe asegurar que los maestros estn siguiendo el programa donde, luego de un perodo de tiempo, estn tomando un enfoque sistemtico en las lecciones desde el Gnesis hasta el Apocalipsis Ninguna Escuela Dominical puede funcionar sin alguna forma de orden u organizacin. Esto generalmente incluye reuniones planificadas con regularidad, llevadas por el superintendente, donde los ministerios y eventos pueden ser planificados y discutidos como un equipo. Cada evento planeado tiene siempre la meta de traer a los nios y sus padres al Local o alguna reunin para escuchar el evangelio. Sin embargo, estas reuniones no son slo para planificar eventos y hablar sobre el programa; debera incluir una discuisin sobre cada una de las almas bajo nuestro cuidado. Del mismo modo, es una buena prctica que el superintendente comenzar las reuniones preguntando a cada maestro por cualquier solicitud de oracin para alguno de los alumnos que tiene. Necesitamos estar comprometidos en oracin por estos jovencitos, pues muy a menudo no hay nadie orando por ellos. Tambin necesitamos apoyarnos unos a otros en oracin para hallar

sabidura en hacer la Voluntad del Seor porque mi socorro viene del Seor, que hizo los cielos y la tierra (Salmos 121:2). La Escuela Dominical no trabaja como una entidad por s misma. Es una extensin de la asamblea y los maestros deben estar sujetos a los ancianos de su asamblea local. Esto no significa que los ancianos deban estar en todas las reuniones de maestros para colocar un sello de aprobacin en cada decisin que tomen; sin embargo, uno debe ser consciente que representamos a la asamblea local en todo lo que hacemos. Cuando hay asuntos de inters particular, el superintendente debe avisar a los ancianos. Esto puede ser ejercido directa o indirectamente por otro colaborador relacionado con la Escuela Dominical. Pablo lo resume bien: Solamente que os comportis como es digno del evangelio de Cristo que estis firmes en un mismo espritu, combatiendo unnimes por la fe del evangelio (Filipenses 1:27) Nuestra relacin vertical con Dios es suprema, pero tambin lo es nuestra relacin de unos con otros segn nos comprometemos con el trabajo espiritual. Este es mi mandamiento, que os amis los unos a los otros como yo os he amado (Juan 15:12) En Juan 17, tenemos la oracin del Seor ms larga registrada. En ella, El ora por Sus discpulos y futuros creyentes: Que ellos sean uno; como Tu Padre, eres en M, y yo en Ti, que ellos sean Uno en nosotros: para que el mundo pueda creer que T me enviaste De todas las cosas que el Seor pudo haber pedido (nuestra seguridad, nuestra felicidad, an nuestro xito), El or por nuestra unidad; ella fomenta la fe en el amor activo de Dios. Cmo podr la gente a nuestro alrededor creer en el Seor Jesucristo sino amndonos unos a los otros? En Juan 13:35, el Seor dijo: En esto conocern todos que sois Mis discpulos, en que os amis unos a otros El superintendente es responsable de la direccin de la Escuela Dominical con toda la organizacin que se requiere. Sin embargo, una regla importante del superintendente es tambin ayudar a construir relaciones y conexiones entre unos y otros para el bien del evangelio y por nuestro amor por Aquel que nos am primero. Un superintendente es en ocasiones un pastor, guiando por el ejemplo en visitas y oraciones. Cmo podramos funcionar en algn trabajo para Dios sin oracin? Tenemos que orar por fortaleza y sabidura. Necesitamos orar por los nios y familias con los que hemos entrado en contacto, y necesitamos orar los unos segn buscamos, juntos, la gloria de Su Nombre