LAS COMPETENCIAS EN LA EDUCACIN SUPERIOR, PROS Y CONTRAS / DISCERE

Ficha bibliogrfica/Fuente - Llamas Garca Petra, Las competencias en la educacin superior, pros y contras, Discere. La Jornada. http://www.lja.mx/2012/11/las-competencias-en-la-educacion-

superior-pros-y-contras-discere/ [Consultado 30/11/2012]

Objetivos del artculo El presente artculo tiene por objeto puntualizar sobre el origen del sistema de competencias educativas y el porqu de la dificultad de su asimilacin y aplicacin en la educacin a nivel superior. Otro objetivo es exponer las ventajas de la adaptacin de la educacin por competencias que solventan las deficiencias educativas y responder a los desafos de la realidad cambiante, as como las desventajas que el modelo por competencias tiene en la enseanza.

Interpretacin de competencia Una competencia es el conjunto de comportamientos socio-afectivos y habilidades cognoscitivas psicolgicas, sensoriales y motoras que permiten llevar a cabo adecuadamente un desempeo, una funcin, una actividad o una tarea. (UNESCO).

Ideas principales Desde 2010, todo el sistema educativo mexicano trabaja con un modelo de educacin basada en competencias, un modelo que no ha sido fcil de asimilar ni de aplicar.

La Educacin Basada en Competencias trata de solventar las deficiencias educativas y responder a los desafos de esa realidad cambiante, por lo que se fundamenta en una serie de principios encaminados a formar personas capaces de enfrentarlos, algunos de los ms importantes son: que el conocimiento debe ser aplicado y no acumulado; que se centre en el aprendizaje del estudiante y no en la enseanza del maestro; que el alumno participe en la construccin de su propio aprendizaje; que la evaluacin se centre en el desempeo del estudiante; que la planificacin se base en indicadores y evidencias de aprendizaje; y que sea un modelo curricular flexible e interdisciplinario, ya que los saberes no sern estticos siempre; y sobre todo que inicie siempre con una clara definicin del perfil del egresado, acorde a su posterior quehacer profesional. Las competencias tienen muchas ms ventajas que el modelo tradicional, porque miden mejor los aprendizajes, se garantizan las capacidades de los egresados y les facilita su insercin en el mbito laboral.

Conclusiones A pesar de que el sistema de competencias educativas cuenta con aprobacin generalizada desde el punto de vista en el que facilita la insercin de los estudiante al campo laboral dotndolos de conocimientos bsicos generalizados que le servirn de gua para la obtencin de nuevos conocimientos ms complejos, existe tambin la contraparte que gura en torno al sistema de competencias como una fbrica de capital humano al servicio de los empleadores, lo que representa la prdida de su autonoma natural de pensamiento.

Fuentes de informacin del artculo UNESCO Definicin de competencia Miguel Zabala Retos que enfrentan las Universidades en la actualidad