El planteamiento se basa en la necesidad de identificar las estrategias de enseanza que se adecuan a los estudiantes con Discapacidad Auditiva (D.A.

) de nivel medio superior a travs de los estilos de aprendizaje para que estos desarrollen competencias y tengan un mejor aprovechamiento acadmico, as como tambin que favorezca en su desenvolvimiento en la sociedad. As mismo que el estudiante utilice sus propias estrategias de aprendizaje para que construyan un conocimiento significativo. Se debe conocer que estilos de aprendizaje utilizan los estudiantes con D.A. son los que utilizan y tambin con que estrategias tienen un mayor aprovechamiento escolar, es por ello que se desarrolla la siguiente pregunta de investigacin: Qu estrategias didcticas se emplean para desarrollar competencias considerando los estilos de aprendizaje que presenta la Discapacidad Auditiva del CAED de Xalapa? Preguntas subordinadas Cul es el estilo de aprendizaje que utilizan los estudiantes que presentan con discapacidad auditiva? Qu competencias desarrollan los estudiantes al trabajar con las estrategias de enseanza aplicadas por el docente? Qu competencias desarrollan los estudiantes al utilizar sus estrategias de aprendizaje de acuerdo a sus estilos de aprendizaje, durante su formacin acadmica? Objetivos Objetivo general

 Conocer que estrategias de enseanza implementa el docente para el desarrollo de competencias tomando en cuenta los estilos de aprendizaje de los estudiantes con D. A. Objetivos especficos Identificar los estilos de aprendizaje del estudiante con D.A. Identificar que competencias desarrollan los estudiantes al trabajar con estrategias especficas. Reconocer que competencias desarrollan los docentes al aplicar las estrategias de enseanza diseadas para los estudiantes con D.A. Verificar que avance tienen los estudiantes con D.A: al utilizar las estrategias de aprendizaje adecuadas. Hola profesora nuevamente la molesto, la verdad es que he tenido mucho trabajo y no me he podido comunicar con usted. Sin embargo quiero saber si en lo siguiente estoy bien: La pregunta de investigacin es esta: Qu estrategias didcticas se emplean para desarrollar competencias considerando los estilos de aprendizaje que presenta la Discapacidad Auditiva del CAED de Xalapa? Me haba mencionado que esta pregunta lleva a una investigacin con enfoque cuantitativo, ya que solamente vamos a enumerar las estrategias que emplean los docentes, es decir, vamos a observar y describir

Se quiere saber cules son las estrategias de enseanza-aprendizaje ms adecuadas para los estudiantes con D.A. tomando en cuenta sus estilos de aprendizaje. Esto es que los docentes vean cuales son las ms adecuadas y para ello se tendrn que aplicar test de estilos de aprendizaje para conocer, en primera instancia, su estilo, a travs de ello el docente buscara las estrategias y las aplicara, as mismo el alumno sabr quin estrategias de aprendizaje son las que le ayudaran a tener una mejor comprensin de los contenidos.

Favorecer a los Alumnos cuyo Estilo de Aprendizaje es el Auditivo con Materiales Didcticos que Implican el Uso de las TIC. Edicin nic