UNIVERSIDAD ANDINA NSTOR CCERES VELSQUEZ

PROGRAMA DE LICENCIATURA DE EDUCACIN INICIAL A DISTANCIA

TRABAJO AUTOINSTRUCTIVO DE PROPUESTA METODOLOGICA

PRESENTADOR POR:

GUADALUPE ROXANA HUMPIRI PINEDA TEMA:

PLAN DE TRABAJO ANUAL DE AULA

PUNO, ENERO 2014 DEL 2013

PRESENTACIN
El PLAN ANUAL DE TRABAJO 2012 de la Institucin Educativa Inicial N 183 Manylsa - UGEL 06, es un instrument de !estin "ue c ntri#uye a c ncretar l s #$etiv s estrat%!ic s &lantead s en el 'r yect Educativ Instituci nal, rienta la r!ani(acin "ue se necesita &ara la c nsecucin de l s #$etiv s estrat%!ic s y las actividades &r yect s esta#lecid s &ara el a) *01*+ , cali(a la rientacin educativa, las &r-cticas esc lares, el a&rendi(a$e, el sistema de evaluacin y la si!ni,icatividad de l s resultad s #tenid s &ara me$ rar las situaci nes &r #lem-ticas detectadas y &ri ri(and l s recurs s dis& ni#les de la institucin e incluye la &artici&acin r!ani(ada y dem cr-tica de la c munidad educativa c m mecanism de a& y al &r ces educativ . Este '/0 centrali(a y diversi,ica las actividades &r !ramadas durante el /) /cad%mic *01*. La cual esta en c nc rdancia al 'EI, '1I y tr s d cument s "ue la relaci nan. Este instrument de !estin se sit2a dentr del Marc N rmativ de la Educacin 'eruana a l dis&uest en la Ley General de Educacin N *8033, en el 4.5 N 006 - *007-E4. 1 nsideram s este mism Instrument en ,uncin a l s re"uerimient s "ue su& nen t d s l s 'r ces s Educativ s en nuestra Institucin y la necesidad de !aranti(ar el tra#a$ e,iciente, &erseverante, res& nsa#le y de 1alidad Educativa. El 0ra#a$ reali(ad es &r duct del es,uer( c m&artid a nivel de t da la 1 munidad !eneral es8 91 nstruir una

Educativa a trav%s de 1 misi nes 'ermanentes, cuy res& ndiend a las necesidades de su realidad:.

#$etiv

c munidad educativa inteli!ente, "ue se caracterice & r su s lide(, inte!racin, y lidera(! +

L "ue & nem s a c nsideracin en la es&eran(a de reci#ir su!erencias y & dam s me$ rar cada ve( m-s en #ien de nuestra Institucin. La 1 misin

INSTITUCIN EDUCATIVA INICIAL N 1 3 MAN!LSA

"INALIDAD DEL PLAN ANUAL DE TRABAJO
Im&lementar y e$ecutar l s #$etiv s estrat%!ic s esta#lecid s en el 'EI, y en el 'lan de

4esarr ll de la UGEL 06, a la ve( en estrec;a c rres& ndencia c n nuestr '1I, '5 y <I, &recisad s en l s #$etiv s estrat%!ic s de nuestra I.E.I. N 183 -Manylsa O#$%&'()* +%l PAT: 1. Elevar el nivel acad%mic y a&r =imarn s a la calidad de l s servici s educativ s. *. > rtalecer el clima instituci nal de t da la c munidad educativa. 3. 4esarr llar una cultura de &r teccin del medi am#iente. 3. ' tenciar la ima!en instituci nal. 7. /m&liar l s c nveni s c n aliad s estrat%!ic s. 6. 4esarr llar &r yect s y actividades internas y e=ternas.

I.- DATOS GENERALES

1,1,- NOMBRE DE LA I,E,I. 1,2,- LUGAR 1,3,- UGEL 1,4,- TURNOS 1,.,- R,D 1,/,- CODIGO MODULAR 1,0,- N1 DE NI2OS 1, ,- N1 DE SECCIONES 1,3,- DIRECTORA : N 183 - Manylsa : 1 &erativa Manylsa M(. 9?: Lt. 1 y * : 06 @ Aitarte : Ma)ana - 0arde : **3-86 : 0B6703* : 336 ni) s y ni)as : 13 : 4U</N4 NEC</, < sari .

1.10.-DOCENTES

/</N/ E1DEA/<<I/, El(a /nt nieta /<<ECE 1E<4E<E, Nancy In%s FUEN4G/ E1DE/, Edit; Huana GILE5 ME</LE5, Mariana Hunny I<I/<0E 'I?/<<E, Lu( Elena LEEN IGLE5I/5, Eli(a#et; Featri( ME<ENE 5IN1DE?, Li#ia del < sari </MG<E? MELE, Mari#el Gladys AILL/<<EEL M/1/AIL1/, Isa#el Gladis 1E<4EA/ >UEN0E5, Leyla

1.1.1.- PERSONAL AUXILIAR : 1/<DU/M/1/ EN1/<N/1IJN, Lilia ?. DU/1DE <EH/5, Mercedes MarKa '/55UNI /1UL/, /n!el Fenedict

1.1.2.- PERSONAL ADMINISTRATIVO : 'E<5EN/L 4E 5E<AI1IE 'E<5EN/L GU/<4I/N : AILL/ 5/L/?/<, Maviln 8 11EI11/ 1DILING/NE, H s%

1.1.-BASES LEGALES

1 nstitucin ' lKtica del 'er2. Nueva Ley de educacin *8033 y su m di,icat ria Ley N *81*3 Ley del 'r ,es rad N . *30*6 su m di,icat ria *7*1* y <e!lament Ley *86*8 "ue re!ula la &artici&acin de la /'/>/ en la IEI. C su re!lament a&r #ad & r 4.5. N 003 @ *006 E.4. Ley *8688 Ley "ue declara la EF< c m servici &2#lic esencial Ley *606* , Ley "ue m di,ica la Ley del 'r ,es rad en l re,erente a la 1arrera '2#lica Ma!isterial 4.5. N 016-60-*003-E4 "ue a&rue#a el <e!lament de la Ley del 'r ,es rad 4.5. N 013-*003 "ue a&rue#a el <e!lament de Educacin F-sica <e!ular 4.5. 006 @ *003 E4. Lineamient s de la & lKtica Educativa. 4.5. 03 @ *006- E4. "ue a&rue#a el <e!lament "ue re!ula la &artici&acin de l s '/4<E5 4E >/MILI/ 4.5. N . 070 @ 8*- E4. 5istema de 5U'E<AI5IEN E4U1/0IA/. 4.5. N . 008 @ *006- E4 , "ue a&rue#a l s Lineamient s &ara el se!uimient y 1 ntr l de la La# r e,ectiva de tra#a$ 4 cente en las Instituci nes Educativas '2#licas. <.M. N 03*7 @ *00B- E4. "ue a&rue#a las N rmas &ara la im&lementacin de 5IMUL/1<E5 en el sistema educativ . <.M. 330-*008-E4, "ue a&rue#a el d cument 41N de EF< , c m resultad del &r ces de revisin , actuali(acin y me$ ramient . <.M.N 66* -*011ME4 NUE /'<UEF/ La 4irectiva &ara el desarr ll del a) esc lar *01* en las Instituci nes Educativas de educaccin #-sica y t%cnic 'r ductiva 'EI de la IEI N 183

'/0 *011. <e!lament Intern del I. E. I. *01*@ *013 'lan de 5u&ervisin Educativa *011.

1.2 VISION:
En el a) *013 "uerem s ser una Institucin Educativa lKder de la ( na de 5anta 1lara c n &ers nal altamente ca&acitad y cali,icad en las nuevas c rrientes &eda!!icas+ a&licand la met d l !Ka l2dica y desarr lland la inteli!encia em ci nal de nuestr s ni) s y ni)as , c n in,raestructura y e"ui& s tecn l!ic s m dern s , rtaleciend el desarr ll del &ensamient l!ic , res lucin de &r #lemas, creatividad, c n ;a#ilidades y destre(as m t ras de l s &adres de ,amilia. e incentivand la &r-ctica de val res y el am r a la identidad naci nal c n la &artici&acin activa

1.3 MISION:
5 m s una Institucin Educativa estatal del nivel inicial N 183 c n una m derna in,raestructura d nde , rmam s ni) s de manera inte!ral, t mand en cuenta sus necesidades, intereses, ritm s y estil s de a&rendi(a$e utili(and estrate!ias inn vad ras y una met d l !Ka l2dica, ;acem s us de la tecn l !Ka, e$ecutam s &r yect s inn vad res y desarr llam s talleres de In!les, dan(a, c m&utacin y arte, c n d centes altamente ca&acitadas y cali,icadas. Garanti(am s una educacin de calidad #asada en la &r-ctica de val res c m la aut n mKa res&et y t lerancia;

1.4 VALORES
VALORES JUSTICIA 4is& sicin de dar a cada "uien l "ue le c rres& nde, im&lica el c nce&t de i!ualdad y e"uidad.. ACTITUDES 4is,ruta de sus &r ducci nes y las de l s dem-s, reenciend y las di,erencias y val raci nes

LIBERTAD Y AUTONOMIA 'ermite discernir, decidir y &tar & r al! sin &resi nes ni c acci nes, &ara desarr llarse c m ser ;uman en t d su & tencial, sin a,ectar la &r &ia di!nidad ni la de l s dem-s.

Muestra aut n mKa en sus acci nes y su m vimient . 4emuestra &lacer y dis& sicin &ara la reali(acin de actividades c r& rales. /&recia y cuida su cuer& 4emuestra ace&tacin rec;a( ,rente a la crian(a del adult , mediante la e=&resin !estual y ver#ali(acin /ct2a c n a!rad ,rente a sus &r ducci nes, ace&ta su!erencia &ara me$ rar y rec n ce el tra#a$ de l s dem-s Eli!e de acuerd c n su &re,erencia las actividades "ue va a desarr llar en m ment s de $ue! , rutinas, cum&limient de res& nsa#ilidades y tr Fusca s luci nes ante situaci nes &r #lem-ticas, s licitand a& y cuand l necesita. Muestra aut n mKa e iniciativa en las actividades "ue les s n &r &uestas y a"uella "ue crea. Muestra inter%s & r c n cer la ;ist ria del nacimient y vida de Hes2s. /!radece a 4i s es& nt-neamente & r las c sas "ue tiene y reci#e Muestra dis& sicin &ara alimentarse saluda#le Muestra dis& sicin &ara &racticar ;-#it s de ;i!iene y alimentacin 4is,ruta al interactuar c n divers s element s naturales a!ua, arena, ; $a,etc . 4is,ruta del medi am#iente c m un es&aci &ara la recreacin y reali(acin de actividades al aire li#re en c ntact c n element s de la naturale(a 4is,ruta al reali(ar actividades matem-ticas mediante el $ue! y tras actividades en !eneral Muestra inter%s al res lver situaci nes de la vida c tidiana Muestra dis& sicin &ara ver#ali(ar las acci nes "ue reali(a.

 Muestra iniciativa al e=&l rar el es&aci 4emuestra li#ertad al reali(ar des&la(amient s 4is,ruta descu#riend en #$et s di,erentes , rmas Muestra dis& sicin &ara reali(ar actividades Muestra curi sidad al mani&ular #$et s y enc ntrar di,erentes medidas 4is,ruta al descu#rir di,erentes cantidades Escuc;a c n inter%s y mani,iesta sus sentimient s e=&res-nd se c n li#ertad y es& ntaneidad en sus relaci nes c n l s dem-s. Muestra inter%s & r incrementar su v ca#ulari y sus & si#ilidades de c municacin 4emuestra inter%s & r la tecn l !Ka c m , rma de c municacin 5e interesa & r c n cer nuevas &ala#ras 5e interesa & r la tecn l !Ka c m , rma de c municacin 4is,ruta y se es,uer(a & r e=&resarse ;aciend us de raci nes Muestra su a!rad y desa!rad s #re te=t s "ue lee 4emuestra aut n mKa, iniciativa y &lacer al utili(ar divers s te=t s 4is,ruta de canci nes, & esKas, rimas, tra#alen!uas, alteraci nes, !i!antn ,rKas, &ict !ramas , !ra,ism s 4is,ruta de la lectura silenci sa de divers s te=t s de su medi l cal, re!i nal naci nal. 4is,ruta &r duciend li#re y es& nt-neamente di#u$ s, !ara#at s, si!n s y !ra,Kas 4is,ruta al utili(ar la len!ua escrita, las letras del al,a#et y escri#ir su n m#re 'artici&a c n entusiasm en sus &r ducci nes individuales y !ru&ales Mani,iesta su a!rad una cancin. desa!rad al #servar un #aile, una &intura, al escuc;ar

Mani,iesta sus estad s de -nim s a trav%s de di,erente !est s y m vimient s /ce&ta sus caracterKsticas y cualidades c m &ers na sin!ular c n derec; s ser tratad c n res&et y ace&ta las caracterKsticas de l s dem-s. <es&eta las di,erencias al interactuar c n &ers nas di,erentes, c n necesidades es&eciales y de tras culturas. RESPETO TOLERANCIA <ec n cimient de la di!nidad de t d ser ;uman y de su derec; a ser di,erente. Est &ermite "ue la &ers na interactu% c n l s dem-s en un clima de e"uidad Muestra dis& sici nes &ara t mar acuerd s en situaci nes de c n,lict , eli!iend entre varias &ci nes res&uestas n vi lenta. 0iene a&ertura ante el c n cimient de su cultura y tras "ue le s n cercanas. 4emuestra inter%s y &re cu&acin & r l s seres viv s y el medi natural c m una , rma de &reservar la vida. <es&eta su medi am#iente. Muestra inter%s & r la im& rtancia del cuidad de la &lante, c m &rinci&al ,uente de aliment de las &ers nas y de l s animales <ec n ce la im& rtancia del medi am#iente &ara la vida y e=istencia de l s

seres viv s. 4is,ruta de las di,erentes narraci nes mani,estand su &unt de vista 4emuestra inter%s cuand le &re!unta res& nde a &re!untas 'artici&a c n inter%s y ese es,uer(a & r c municarse &ara entrar en interaccin c n tr s. <es&eta las n rmas ac rdadas &ara el cuidad de l s 0e=t s. Man s lim&ias, cuidar l s te=t s, !uardar silenci ,etc.

II.- OBJETIVOS: 2.1.- OBJETIVO ESTRATEGICO

El dia!nstic estrat%!ic de la IEI. a#arca tres dimensi nes8 Gestin 'eda!!ica, Gestin /dministrativa, Gestin Instituci nal y el c nte=t d nde se u#ica la institucin educativa y c nstituye la LKnea Fase, a &artir de la cual se , rmula la &resente &r &uesta &ara alcan(ar l s si!uientes &r &sit s8
ASPECTO OBJETIVOS ESTRATEGICOS

PEDAGOGICO

Frindar una , rmacin inte!ral a l s ni) s y ni)as e$erciend su ciudadanKa c n un &ensamient l!ic , ;aciend us de la met d l !Ka l2dica ,inteli!encia m2lti&le y el us de las 0I1 "ue le &ermita en,rentar l s ret s de su vida c tidiana, , c m&lement-nd l s c n l s talleres de dan(a, in!l%s , c m&utacin , &sic m tricidad, y c n la &r-ctica de val res c n d centes inn vad ras y &artici&acin res& nsa#le de l s &adres de ,amilia. Er!ani(ar &ermanentemente ca&acitaci nes e inn vaci nes &ara me$ rar el &r ces ense)an(a- a&rendi(a$e de l s ni) s y ni)as c n la ,inalidad de elevar el nivel acad%mic de la IEI Garanti(ar una &lani,icacin estrat%!ica de calidad, !enerand la &artici&acin &ermanente de la c munidad educativa en la , rmulacin y actuali(acin de l s instrument s de !estin O'EI, '11, '/0, <I, 'lan de 5u&ervisin y M nit re , IG/P. 'r m ver el me$ ramient &ermanente del clima instituci nal r!ani(and c;arlas &sic l!icas, reuni nes recreativas y estimular &ermanentemente el desem&e) la# ral del &ers nal de la IEI

INSTITUCIONAL

ADMINISTRATIV O

'r m ver &ermanentemente el mantenimient , c nstruccin y c nservacin de la in,raestructura y e"ui&amient de las aulas c n e"ui& s de acuerd a l s avances tecn l!ic s Oc m&utad rasP y $ue! s recreativ s m dern s., c n el a& y de nuestr s aliad s estrat%!ic s. Er!ani(ar &ermanentemente ca&acitaci nes e inn vaci nes &ara me$ rar el &r ces ense)an(a @ a&rendi(a$e de l s ni) s &ara elevar el nivel acad%mic de la IEI

2.2.-FORMULACIN DE LOS OBJETIVOS DEL PAT.

0eniend en cuenta "ue l s #$etiv s s n l s cam#i s "ue se es&era l !rar en ,uncin de las necesidades de a&rendi(a$e e intereses de l s ni) s y ni)as, adem-s de l s &er,iles educativ s, &resentam s l si!uiente8

4, OBJETIVO GENERAL
Uni,icar criteri s del tra#a$ educativ c n la c munidad educativa &ara em&render cam#i s si!ni,icativ s en l s as&ect s instituci nales, &eda!!ic s y administrativ s y #rindar #uen servici educativ a l s ni) s y ni)as.

' tenciar las ca&acidades inn vad ras, acad%micas de l s d centes en l s a&rendi(a$es de l s ni) s y ni)as, mediante la a&licacin de estrate!ias c !nitivas y meta c !nitivas desde las diversas -reas curriculares utili(and Institucin Educativa. 4ise)ar una &r &uesta &eda!!ica alternativa c ;erente c n las e=i!encias del &resente si!l QQI, en el marc de la ciencia, la tecn l !Ka+ siend l s ni) s y ni)as l s e$es de t d "ue;acer &eda!!ic . t d s l s recurs s y medi s de la

#, OBJETIVOS ESPEC5"ICOS:
'r m ver el desarr ll inte!ral del ni) y ni)a, &r curar la atencin alimenticia, de salud y recreacin 5u&erar el rendimient acad%mic de l s ni) s y ni)as en t das las -reas curriculares & niend %n,asis en el tra#a$ & r medi del desarr ll de &r yect s y actividades &eda!!icas > mentar el ;-#it a la lectura &ara me$ rar su calidad de vida. > mentar el desarr ll del &ensamient l!ic 'revenir, descu#rir y tratar & rtunamente l s &r #lemas de rden Fi -'sic -s cial "ue &ueda &ertur#ar el desarr ll del ni) y ni)a.

4esarr llar &r yect s de inn vacin y me$ ramient & tenciand la ca&acidad instalada. ' tenciar el #uen clima instituci nal de la c munidad educativa de la IEI &ara a,ian(ar las relaci nes ;umanas e ima!en instituci nal. 1 ntri#uir a la inte!racin y , rtalecimient de la >amilia y 1 munidad

2.3.- TEMAS TRANSVERSALES

L s temas 0ransversales c nstituyen una res&uesta a l s &r #lemas c yunturales de trascendencia "ue a,ectan a la s ciedad y "ue demandan a la educacin rientacin &ri ritaria y &ermanente. L s temas transversales se &lasman ,undamentalmente en val res y actitudes "ue se desarr llar-n en t das las -reas curriculares y en t das las actividades "ue se reali(ar-n en nuestra Institucin educativa & r l tant estar-n &resentes c m lineamient s de rientacin &ara la diversi,icacin y &r !ramacin curricular. 5 n las si!uientes8 1. Educacin &ara la c nvivencia, la &a( y la ciudadanKa *. Educacin en y &ara l s derec; s ;uman s 3. Educacin en val res , rmacin %tica

3. Educacin &ara la !estin de ries! s y la c nciencia am#iental 7. Educacin &ara la e"uidad de !%ner

3,- METAS,

DE ATENCION, SECCION * /LE5 3 /LE5 3 /LE5 7 /LE5 TOTAL MATRICULA 2011 -77 118 1*1 *63 MATRICULA 2012 *7 8* 106 136 336

1, DE OCUPACION, DATOS METAS METAS

/. 4I<E10IAE F. 4E1EN0E5 1. 4. '<E>. 4E /UL/ /UQILI/<E5 4E E4U1/1IEN /4MINI50</0IAE 'E<5. 5E<A. II-III TOTAL 2, DE E"ICIENCIA, SECCIONES M/0<I1UL/4E5 '<EMEAI4E5 <E0I</4E5 'E<M/NE1EN EN EL NIAEL

LOGRADAS 2011 01 10 07 0* 18

LOGRADAS 2012 01 1* 07 0* *0

03 A2OS 77 73 01 73

04 A2OS 113 106 08 106

0. A2OS 1*0 118 0* 118

3, DE INVERSION VARIABLES /4NUI5I1IJN 4E ENUI'E5, 0EQ0E5 , M/0E<I/L E4U1/0IAE, MU5I1/L. 2012 1EM'U0/4E</5 O03P FIFLIE0E1/ @ LU4E0E1/ IEI. /UL/5 MEFILI/<IE 'IN0/4E HUEGE5 <E1<E/0IAE5 'IN0/4E 4E F/LE5 'IN0/4E 4E MU</LE5 /<E/5 AE<4E5 5E<AI1IE5 DIGIRNI1E5 M/N0ENIMIEN0E , <E'/</1IEN C 1EN50<U11IEN IN50/L/1IENE5 ELE10<I1/5. MEFILI/<IE E51EL/< ENUI'E 4E 5ENI4E ENUI'E 4E 1EM'U0E

4, "ISICAS DENOMINACION /UL/5 E>I1IN/5 5E<AI1IE5 DIGIRNI1E5 /MFIEN0E 4E 1E1IN/ /UL/ MUL0IU5E TOTAL 0B 01 0B 01 01 TOTAL EN USO 0B 01 0B 01 01 SALA DE COMPUTOBIBLIOTECA LUDOTECA OBSERVACIONES --1. INODOROS

4E'E5I0E

01

01

., AULAS ! SECCIONES POR EDADES

EDADES 02 A2OS 03 A2OS 04 A2OS 0. A2OS TOTAL

AULAS 01 0* 0* 03 0B

SECCIONES 01 03 03 07 13

4. ORGANI ACIN Y ESTRATEGIAS

ESTRUCTURA ORGANI ATIVA DE LA IEI N! 1"3

UGEL N 0

DIRECCIN I,E,I 1 3

COMISIONES DE APOYO EN GESTIN INSTITUCIONAL PEDAGGICA

CONEI ALUMNOS DE

PS II

2, 3, 4 Y 5 AOS
COMIT S DE AULA

CONSEJO ACADEMICO

AUXILIAR DE EDUCACION

PROFESORES DE AULA

ORGANIGRAMA FUNCIONAL

DIRECCIN I,E,I N 1 3
Lidera, organiza, administra, conduce, supervisa, informa, el trabajo realizado en la Institucin Educativa.

COMISIONES DE APO!O

CONEI

/& ya en la Gestin &eda!!ica e instituci nal y #ienes de la I.E.

1 la# ra en la s lucin de &r #lemas "ue a"ue$an al estudiante dentr y ,uera de la I.E.I.

PERSONAL ADMINISTRATIVO II Mantener la limpieza, apoyar en el mantenimiento y conservacin de la I.E.I.

ALUMNOS DE 2, 3, 4 5 AOS

COMIT6S DE AULA /& yar y 1 &erar c n l s d centes en actividades de #ene,ici del estudiante.

AUXILIARES DE EDUCACION

4esarr lla actividades

CONSEJO ACADEMICO Lidera, r!ani(a, !esti na, e$ecuta actividades &eda!!icas c n la ,inalidad de elevar las calidad educativa de la IEI

DOCENTES DE AULA 'artici&ar activamente en la accin educativa. 'r !rama, desarr lla y eval2a las actividades curriculares de la edad. 'artici&ar en la investi!acin y
e=&erimentacin de nuev s m%t d s educativ s

ORGANIGRAMA NOMINAL DE LA I.EI N# 1"3.

DIRECTORA IEI N 1 3 ROSARIO DURAND NE!RA

COMISIONES DE APO!O A LA GESTIN DE LA I,E,

CONSEJO EDUCATIVO INSTITUCIONAL CONEI DOC, MARIBEL RAMIRE7 PP,"", DORIS MANCILLA

PERSONAL ADMINISTRATIVO II J !E "" I""# M#$IL % $ILL#

ESTUDIANTES DE 2, 3, 4 Y 5 APA"A COMIT6S DE AULA

AUXILIARES DE EDUCACION
LILI/ 1/<DU/M/1/ /NGEL '/55UNI

CONSEJO ACADEMICO DOC, NANC! ARRO!O DOC, EDITH BUENDIA

DOCENTES DE AULA
E&I'( )*E%&I# "( # EL+# #,#%# E"(E$#,,I# M#,I#%# -ILE! M ,#LE! %#%". #,, . " ,&E, I!#)EL $ILL#,, EL M. LI)I# M ,E% !#%"(E+ L*+ E. I,I#,'E /I+#,, M#,I)EL ,#MI,E+ MEL LE.L# " ,& $#

ORGANIZACIN DE COMISIONES DE TRABAJO 2012 - 2013

AREA
TECNICO PEDAGOGICO SUPERVISION !8O MONITOREO IN"RAESTRUCTURA

RESPONSABLE
PRO"ESORA E4I0D FUEN4I/ E1DE/

PRO"ESORA PRO"ESORA P8ADM, '<E>E5E</

N/N1C /<<ELLE 1E<4E<E LECL/ 1E<4EA/ >UEN0E5 JOSE CCOICCA CH, I5/FEL AILL/<<UEL M. MARIBEL RAMIRE7 MELO 4E<I5 M/N1ILL/ E1DE/

CONSEJO ESCOLAR CONSULTIVO COMIT6 DE EVALUACION DE"ENSA CIVIL

PRO"ESORA PP,"",

PRO"ESORA . PRO"ESORA P8ADM, /UQILI/<

N/N1C /<<ELLE 1E<4E<E ISABEL VILLARRUEL M, M/AILEN AILL/ 5/L/?/< ME<1E4E5 DU/1DE <EH/5 EL7A ARANA ECHEVARRIA

COMIT6 DE ESCUELA DE PADRES COMIT6 DE CULTURA -SOCIALES COMIT6 DE PLAN LECTOR

PRO"ESORA /UQILI/<

PRO"ESORA AUXILIAR

LU? ELEN/ I<I/<0E 'I?/<<E S/<EM E<ELL/N/ <EH/5

PRO"ESORA .

LIFI/ 4EL <E5/<IE 5/N1DE?

PRO!ECTO DE HIDROPONIA

PRO"ESORA AUXILIAR

ELI?/FE0D LEEN CGLE5I/5 /NGEL '/55UNNI /1UL/ M/<IFEL </MI<E? MELE LILI/ 1/<DU/M/1/ E.

PRO!ECTO CRIAN7A DE ANIMALES MENORES

PRO"ESORA, AUXILIAR

PROGRAMACION DE ACTIVIDADES ANUALES 2012

MES

ACTIVIDADES PEDAGGICO
/n-lisis del '1I. C diversi,icacin curricular anual & r edad Ela# racin y a&licacin de la Lista de 1 te$ Oentrada-salidaP 0a#ulacin de la Lista de c te$ . <euni nes de c mit% de aula. 'r !ramacin de la unidad did-ctica /&licacin del 'lan Lect r 0alleres de Material 4id-ctic 'ase de c n,raternidad ,amiliar 1a&acitaci nes <euni nes t%cnic &eda!!icas mensuales Aisitas educativas 0alleres de #i#li teca Instituci nal >estival de arte in,antil @ m2sica >eria de ciencia Im&lementacin de l s sect res y T rinc nes /&licacin de &r yect s inn vad res 0aller de arte- dan(a @ m2sica. 0aller de c m&utacin 0aller de In!l%s. 0aller de &sic m tricidad

META
01 0* 06 06 06 06 03 01 06 06 03 01 01 01 03 0* 01 01 01 01

RESPONS ABLES

MAR!O A DICIEMBRE

4irect ra, 4 centes, c mit%s de tra#a$ s de la IEI, au=iliares, c mit%s de aulas, &ers nal de servici , /'/>/ y c munidad.

INSTITUCIONAL

MAR! O

C)9*%:(4;'<9, =49&%9'='%9&) +% l4 '9>:4%*&:?;&?:4: <e&aracin y &intad de m #iliari . 'intad de aulas, &ati y $ue! s recreativ s. <e&aracin y mantenimient de 55. DD

0B 0B 0B

4ireccin, /'/>/, ME4., y tras Instituci nes.

/d"uisicin de material educativ in,antil &ara #i#li tecalud teca Instituci nal Er!ani(acin aula multius O c m&ut -#i#li teca lud tecaP

0* 01 01 700 m*

DICIEMBREA

Im&lementacin y /m#ientacin del aula de * a) s Mantenimient de -reas verdes

ADMINISTRATIVO
MatrKcula y rati,icacin Oactuali(acin de dat sP <euni nes de c rdinacin c n t d el &ers nal. 5u&ervisin Tm nit re O* a 3 cTu a&r =imadamenteP 4iversi,icacin curricular & r edad 01 06 *3 01 01 01 01 01 1* 1* 03 03 06 06 03 4irect ra, d centes, au=iliares de educacin, &ers nal de servici , /'/>/ y c mit%s de aula.

MAR!O A DICIEMBRE

Ela# racin y T Ela# racin y T

actuali(acin del 'EI. actuali(acin del '1IE.

<evisin y actuali(acin del re!lament intern *01*-1013 <evisin y ela# racin del &lan de tra#a$ *01* <euni nes de 4irect res & r unidad de c ste @ red educativa 0B <euni nes t%cnic &eda!!icas de 4irect ras del nivel. <euni nes de c rdinacin 4irect ra, /'/>/ y d centes. Entre!a del in, rme trimestral del avance del ni) 1ele#racin de las ,ec;as cKvicas Ela# racin de l s &lanes de actividades de las ,ec;as cKvicas y actividades &r !ramadas en la I.E. >aenas c n ''.>>.

SOCIO CULTURAL

A MAR7O

VISITAS EDUCATIVAS: o ? na ar"ue l!ica o Munici&alidad, &arr "uia, c misarKa, etc. o 1entr de salud o Fi#li teca in,antil o Muse o Etras instituci nes E*;?%l4 +% P4+:%*: U5alud UNutricin U1;arlas @ 0aller

03

4ireccin, d centes y c mit%s de aula.

07

4ireccin, c mit%s de tra#a$ y /'/>/.

'lan Lect r 1iudadanKa y 5e!uridad AKal >eria Gastr nmica Elim&iadas de& rtivas de ni) s y &adres de ,amilia Evaluacin de Aeri,icacin de L !r s @ trimestral 01 0* 03 0* 01 03 0* 03 03 4irect ra d centes, c mit% de aula 4irect ras d cente res& nsa#le y /'/>/ 4 cente de turn 4irect ra y c misin res& nsa#le 4 cente de turn 4 cente de aulacentr de salud 4 cente de aula. 1entr de salud 4irect ra, d centes , ''.>>. 4 cente res& nsa#le

DICIEMBRE
" N 01 0*

>estival de 4an(as , lVlricas de ni) s y &adres de ,amilia 'ase recreativ de ni) s y &adres de ,amilia 1 ntr l de talla y &es 1 ntr l dental 'artici&acin en cam&a)as, des,iles cKvic s de estudiantes E=& sicin de material did-ctic

ESTRATEGIAS DE ORGANI!ACIN
COMISION PROPSITO
'r yectar ;acia la c munidad las , rtale(as y servici s "ue &resta la I.E.I, %=it s y calidad de Estudiantes "ue &r m ci na. 'r yectar ;acia el interi r de la c munidad educativa el servici , estKmul , recreacin y a& y a cTu de sus inte!rantes a trav%s de una serie de actividades 5e encar!ar- de c rdinar y velar & r el cum&limient de l s acuerd s en ausencia de la direct ra y es res& nsa#le & r la e$ecucin de las actividades cKvicas "ue se cele#ra c nmem ra s licitand a& y del &ers nal d cente y au=iliares. 5e encar!ar-n de evaluar e=&edientes y entrevistar al &ers nal "ue se c ntrata evaluand trimestralmente su desem&e) la# ral e identi,icacin c n la IE8 Est-n encar!adas de diri!ir, c rdinar, evaluar, m nit rear y su&ervisar las Unidades 4id-cticas "ue se desarr lla mensualmente Es res& nsa#le de su&ervisita m nit rear y ases rar a l s d centes &ara me$ rar el nivel acad%mic de la IEI

RESPONSABLE
4irect ra < sari 4urand Neyra. 'r ,. 4 c. Lu( Iriarte 'i(arr /u=.

IM/GEN IN50I0U1IEN/L <EL/1IENE5 DUM/N/5

03

'<E>E5E</ 4E 0U<NE

'lantel 4 cente en &len 4irect ra < sari 4urand Neyra. 4 cente Nancy /rr y 1 rder 4irect ra < sari 4urand Neyra 'r ,. Edit; Fuendia Ec; a 4irec. Lu( 5ulca 'al min 4 c. Leyla 1 rd va

03

1EMI0R 4E EA/LU/1IJN

07

/'ECE 0E1NI1E 'E4/GJGI1E 5U'E<AI5IEN CTE MENI0E<EE

06

0B 08 06 10

'L/N LE10E< '<ECE10E DI4<E'ENI/ '<ECE10E 1<I/N?/ 4E /AE5 1EN5EHE E4U1/0IAE IN50I0U1IEN/L O1ENEIP IN50<UMEN0E5 4E GE50IJN8 'EI., '1IE., '/0., <I., 'IN, 'EME, E51UEL/ 4E '/4<E5

<es& nsa#le de "ue se e$ecute el &lan Lect r en las ,ec;as &r !ramadas &ara me$ ra el ;a#it a la lectura en ni) s y &adres. E$ecutar el &r yect c n la ,inalidad de m tivar el cuidad de la naturale(a y res& nsa#ilidad en l s ni) s. <es& nsa#le de e$ecutar el &r yect c n la ,inalidad de "ue l s ni) s vivencien el cuidad de l s animales Es res& nsa#le de vi!ilar, su&ervisar y a& yar t da la !estin, &r yect s y actividades de la I.E <eunirse en el tiem& a&r &iad &ara la ela# racin de cada instrument asK c m su a&licacin y evaluacin 'lani,icar, &r !ramar, c nv car e invitar a l s &adres &ara su ca&acitacin mediante el a& y de &r ,esi nales "uienes desarr llaran cada una de las reuni nes Gesti nar la am&liacin, re&aracin, rem delacin de nuev s e=istentes am#ientes de acuerd a las necesidades y re"uerimient s de l s ni) s y d centes 1a&acitarse y &lani,icar c n el c mit% de a& y una serie de actividades, simulacr s y se)ali(aci nes "ue &ermitan dar se!uridad a l s ni) s y ni)as y &ers nal d cente en cas de sism s, incendi s accidentes y tr s 'revenir y vi!ilar el cuidad e=tern de l s ni) s y ni)as a trav%s del c mit% de vi!ilancia de l s &adres de ,amilia en las entradas y salidas de la institucin

4irect. Lu( 5ulca 'al min 4 c. Mari#el <amire( 4 c. Edit; FuendKa E. 'T/ H se 1c icca 4 c. Mariana Giles /u=. Lilia 1. 4irect. Lu( 5ulca 4 c. El(a /rana E. ''.>>. 1armen Aalera La c munidad educativa 4irect.Lu( 5ulca /u=. Geraldine G me( /u=. /n!el 'assunni 4irect. Lu( 5ulca ' 4 c. Isa#el Aillarr el /u=. Mercedes Duac; '.'.>.>. 4irect. Lu( 5ulca ' 4 c. Li#ia ME<ENE /u=. Lilia 1. /u=. Mercedes Duac; './. Mavil n Ailla 1 mit% de aulas

11

12 13

IN></E50<U10U</

14

4E>EN5/ 1IAIL8

1.

AIGIL/N1I/ EQ0E<N/ 4E '/4<E5 4E >/MILI/8

ACTIVIDADES PEDAGGICAS:
N "INANCIAMI ENTO
/'/>/, 4 centes '.'.>.>. '.'.>.>. ''.>>. 1EMI0R 4E /UL/ 4E1EN0E5 1EMI0R 4E /UL/ 4E1EN0E5

ACTIVIDADES

RESPONSABL E
4irect ra, 4 centes '<E>E5IEN/L '<E>E5IEN/L '<E>E5IEN/L

CRONOGRAMA 2012 E " M A M J J A S ON D

@ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @

2, 1a&acitacin d cente 3, 0aller de dan(a 4, 0aller de in!l%s ., 0aller de c m&utacin

Im&lementacin de

/, #i#li teca en la I.E.I.

4E1EN0E5

Im&lementar el sect r de 0, $ue! s tran"uil s y c nstruccin Omatem-ticaP

4E1EN0E5

, de &sic m tricidad

Im&lementar el /m#iente

1EMI0R 4E /UL/ 4E1EN0E5

4E1EN0E5

3, &eda!!ic

<euni nes t%cnic

4E1EN0E5

4I<E10E</, 1.. 0E1NI1E 'E4/GEGI1E

@ @

@ @ @ @ @ @ @

Mantenimient y c nservacin de el 10, c m&utacin e inn vad ras

/'/>/, /LI/4E5 E50</0EGI1E5 1EMI0E 4E /UL/5

4I<E10E</

11, Lect r.

Er!ani(ar taller del 'lan

4I<E10E</ 1EN0<E 4E 5/U4, 4E1EN0E5 '<E>E5E< 4E 4/N?/ 1EMI0R 4E /UL/ 4E1EN0E5

@ @

@ @ @ @ @ @ @

Er!ani(ar &r !ramas 12, c m&lementari s8 0alla&es - ,lu ri(acin

@ @

@ @ @ @

13, >estival > lVlric

4es,ile, &asacalle y >eria &atrias

14, Gastr nmica & r ,iestas

Er!ani(ar >eria de In,antil

1., 1ienciasT >estival de /rte

1ele#racin de l s O lim&iadasP

'.'.>.>. 1EMI0R 4E /UL/ /LI/4E5 E50</0EGI1E5 '.'.>.>.

4I<E10I</ 4E1EN0E5 4E1EN0E5 C /UQILI/<

1/, derec; s del ni)

Aisitas y &ase s 10, educativ s c n ni) s y ni)as

4E1EN0E5

@ @

ACTIVIDADES DEL AREA DE GESTIN INSTITUCIONAL

CRONOGRAMA 2012 E " M A M J J A S ON D

ACTIVIDADES

"INANCIAMI ENTO

RESPONSABL ES
1EMI0R 4E IN></E50<U10 U</ DIRECTORA, DOCENTES

9>aenas de 1 m&r mis s #re ;i!iene y 13, c nservacin del medi am#iente:

/'/>/

20, Instituci nal:

9Im&act e Ima!en

9Ela# racin y evaluacin de l s instrument s de 21, Gestin 'EI, '1IE, '/0, <I, 'IN,

/'/>/, 4I<E10E</, 4E1EN0E5

TODO EL PERSONAL

22, de l s instrument s de

9Ela# racin y a&licacin /'/>/

5u&ervisin8 M nit re 90aller de me$ ramient

DIRECTORA, COMIT6 DE SUPERVISIN DIRECTORA COMIT6 DE DE"ENSA CIVIL

23, del 1lima Instituci nal: 24, t d s:

94e,ensa 1ivil @ 0area de MINI50E<IE 4E E4U1/1IEN

@ @ @ @ @

@ @

2., m #iliari

<e&aracin y &intad de

/'/>/ 0E4E EL 'E<5EN/L

2/, calendari cKvic

1ele#racin de ,ec;as 1ele#racin del aniversari Mantenimient de

@ @

@ @ @ @ @ @ @ @

20, de la IE. O,estival de dan(aP 2 , c m&utad ras

'.'.>.>. /'/>/

4I<E10E</ 4E1EN0E5 /'/>/ 4I<E10E</, 1EME0E 4E IN></E50<U10 U</ @

>umi!acin y desin,eccin 23, de aulas y am#ientes de la I.E.

MUNI1I'IE, UGEL

30, mantenimient de l s
55.DD.

<e&aracin y

/'/>/

/'/>/ 4I<E10E</, 4E1EN0E5 /UQILI/<E5

31, Escuela de 'adres

/'/>/

/d"uisicin de 32, c m&utad ras

/'/>/, /LI/4E5 E50</0EGI1E 5 1EMI0R 4E /UL/ @ /LI/4E5 E50</0EGI1E 5 1EMI0R 4E /UL/ -/'/>/

4I<E11IJN, /'/>/

33, OFi ;uert P

'r yect

de Inn vacin

4E1EN0ENILE5

34, men res

'r yect crian(a de aves

4E1EN0E5NILE5

ACTIVIDADES DEL AREA DE GESTIN ADMINISTRATIVA

N CRONOGRAMA 2012 ACTIVIDADES 5istemati(ar el &r ces de 3/, matricula RECURSOS 1ar&eta estudiante 5in c st 4I<E11IEN /'/>/ ME4 /'/>/ 1EMI0R 4E /UL/ @ @ X @ @ @ @ @ @ @ @ del 4I<E11IEN @ @ @ @ RESPONSABLE E " M A M J J A S O N D

Mantenimient y ac ndici namient de la 30, IN></E50<U10U</ de la IEI N 183

PLAN DE MONITOREO Y SUPERVISIN

La e$ecucin del 'lan /nual de 0ra#a$ es de res& nsa#ilidad de la direct ra, d centes y /'/>/. 5e &lani,icar- el desarr ll del 'lan de 5u&ervisin y M nit re en las 3 -reas de Gestin o 'eda!!ica o Instituci nal y o /dministrativa. / trav%s de las actividades y de acuerd al 'lan de 5u&ervisin /nual se recurrir- a l s recurs s O;uman s, ,inancier s y materialesP &ara su e,ect . El M nit re ser- a trav%s del ac m&a)amient y se!uimient en cada una de las actividades &r &iciand el a& y c nstante &ara el l !r de l s #$etiv s de dic;as actividades. El e"ui& encar!ad &ara el M nit re ser- de acuerd a las actividades8 Este e"ui& est- c n, rmad & r8 o Es&ecialista del ME4 o Es&ecialista de la UGEL o 1Krcul de direct ras de la UGEL E6 o 1ENEI 'ara l s e,ect s de la 5u&ervisin y M nit re se utili(aran instrument s ela# rad s y a&r #ad s & r l s res& nsa#les.

EVALUACIN:

La evaluacin c nsidera l s l !r s ,inales de cada una de las -reas de !estin O'eda!!ica, /dministrativa e Instituci nalP &ermitiend re, rmular &ara el si!uiente &eri d l s cam#i s y me$ ras c nvenientes

5e evaluar- cada ,in de mes de acuerd al avance de las actividades

La direct ra remitir- a la UGEL. 06 al Irea de Gestin Instituci nal el In, rme de la Evaluacin 5emestral &erK d Ener @ Huli y la Evaluacin anual8 Ener @ 4iciem#re, c nsiderand entre tr s as&ect s l s si!uientes8 o In, rmacin de l s avances de las &rinci&ales metas y sus c st s ,inancier s. o 'rinci&ales &r #lemas en la e$ecucin de las metas y actividades &r !ramadas.

ANEXOS DISTRIBUCION DE SECCIONES 2012

N 1 * 3 3 7 6 B 8 6 10 NOMBRES ! APELLIDOS LECL/ 1E<4EA/ >. ELI?/FE0D LEEN C M/<IFEL </MI<E? MELE LU? E. I<I/<0E 'I?/<<E LIFI/ ME<ENE 5/N1DE? E4I0D FUEN4I/ E1DE/ EL?/ /</N/ E. M/<I/N/ GIELE5 M N/N1C /<<E'CE 1. I5/FEL AILL/<<EEL M. SECCION 5EMILLI0/5 5EMILLI0/5 0ULI'/NE5 1L/AELE5 1L/AELE5 LI<IE5 GE</NIE5 GI</5ELE5 LI<IE5 GI</5ELE5 EDAD TURNO 3 3 3 3 3 7 7 7 7 7 0.M 0.M 0.M. 0.M. 0.M. 0.M. 0.M. 0.M. 0.M. 0.M N DE NI2OS 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30

AUXILIARES DE EDUCACION:
N 0# 02 03 NOMBRES Y APELLIDOS LILI/ 1/<DU/M/1/ EN1/<N/1IEN GE</L4INE GEME? A/<G/5 MENI1/ 1EN4E<I /1/'/N/ TURNO M/L/N/ M/L/N/ M/L/N/ SECCIONES 5EMILLI0/5 GI</5ELE5 1L/AELE5 LI<IE5 0ULI'/NE5 GE</NIE5

PERSONAL ADMINISTRATIVO$

%0 #" 2"

NOMBRES Y APELLIDOS M#$IL % $ILL# !#L#!#, HE5E 11EI11/ 1DILING/NE

CARGO /E,!. &E !E,$. GU/<4I/N

DISTRIBUCION DE TIEMPO
ORD, HORA T, MA2ANA ACTIVIDADES HORA T, TARDE

1:4

,00 A ,20 ,20 A 3,0. 3,0. A 10,00 10,00 A 10,20 10,20 A 10,.0 10,.0 A 11,3. 11,3. A 12,20 12,20 A 12,30

<E1E'1IEN 4E LE5 NILE5

1,00 A 1,20 1,20 A 2,0. 2,0. A 3,00 3,00 A 3,20 3,20 A 3.0 3,.0 A 4,,3. 4,3. A .,20 .,20 A .,30

2+4

/10IAI4/4E5 EQ'EN0/NE/ C 'E<M/NEN0E 4E5/<<ELLE 4E L/ /10IAI4/4E5 4E /'<EN4I?/HE

3%:4

4&4

<E><IGE<IE

.&4

/10IAI4/4 /L /I<E LIF<E

/&4

4E5/<<ELLE 4E L/ /10IAI4/4 4E /'<EN4I?/HE

0=4

/10IAI4/4 LI0E</<I/

(4

/10IAI4/4 4E 5/LI4/

L/ 4I<E11IEN

IEI N# 1"3 MANYLSA CUADRO DE TURNOS 2010

MES

FEC$A

RESPONSABLE TURNO MA%ANA

MAR O

ABRIL

MAYO

JUNIO

JULIO

AGOSTO SEPTIEMBRE

OCTUBRE

NOVIEMBRE

014l 0. 0 4l 12 1. 4l 13 22 4l 2/ 23 4l 02 4 4l 03 12 4l 1/ 13 4l23 2/ 4l 30 03 4l 00 10 4l 14 10 4l 21 24 4l 2 01 4l 04 00 4l 11 14 4l 1 21 4l 2. 2 4l 02 0. 4l 03 12 4l 1/ 13 4l 23 2/ 4l 30 1/ 4l 20 23 4l 20 30 4l03 0/ 4l 10 13 4l 10 20 4l 24 20 4l 01 04 4l 0 11 4l 1. 1 4l 22 2. 4l 23 01 4l 0. 0 4l 12

'r 'r 'r 'r 'r 'r 'r 'r 'r 'r 'r 'r 'r 'r 'r 'r 'r 'r 'r 'r 'r 'r 'r 'r 'r 'r 'r 'r 'r 'r 'r 'r 'r 'r 'r

,. Mariana Giles M, ,. El(a /rana E. ,. Edit; FuendKa E. ,. Lu( E. Iriarte '. ,. Mari#el <amKre( M. ,. Leyla 1rd va >, ,. Mariana Giles M, ,. El(a /rana E. ,. Edit; FuendKa E. ,. Lu( E. Iriarte '. ,. Mari#el <amKre( M. ,. Leyla 1rd va >, ,. Mariana Giles M, ,. El(a /rana E. ,. Edit; FuendKa E. ,. Lu( E. Iriarte '. ,. Mari#el <amKre( M. ,. Leyla 1rd va >, ,. Mariana Giles M, ,. El(a /rana E. ,. Edit; FuendKa E. ,. Lu( E. Iriarte '. ,. Mari#el <amKre( M. ,. Leyla 1rd va >, ,. Mariana Giles M, ,. El(a /rana E. ,. Edit; FuendKa E. ,. Lu( E. Iriarte '. ,. Mari#el <amKre( M. ,. Leyla 1rd va >, ,. Mariana Giles M, ,. El(a /rana E. ,. Edit; FuendKa E. ,. Lu( E. Iriarte '. ,. Mari#el <amKre( M.

DICIEMBRE

1. 4l 13 22 4l 2/ 23 4l 03 0/ 4l10 13 4l 10 20 4l 23 41 *%=494*

'r 'r 'r 'r 'r 'r

,. Leyla 1rd va >, ,. Mariana Giles M, ,. El(a /rana E. ,. Edit; FuendKa E. ,. Lu( E. Iriarte '. ,. Mari#el <amKre( M.

10 M%*%*

INSTITUCION EDUCATIVA INICIAL N# 1"3 MANYLSA CALENDARIO CIVICO ESCOLAR 2010

"ECHA
0. MAR7O 00 MA!O 24 AL 2 MA!O 1 JUNIO 0. JULIO 20 JULIO 30 AGOSTO 24 SEPTIEMBRRE 2/ NOVIEMBRE 22
4E<E1DE5 4EL NILE OELIM'I/4/5P PRO".LU? ELEN/, E4I0D FUEN4I/ C MENI1/ /1/'/N/ /NIAE<5/<IE 4E L/ IEI N 183 O>E450IA/L 4E 4/N?/P 4I/ 4E 5/N0/ <E5/ 4E LIM/ 4I/ 4E L/ '<E1L/M/1IEN 4E L/ IN4E'EN4EN1I/ PRO". M/<IFEL </MI<EME<1E4E5 DU/1DE- /NGEL '/55UNNI PRO". I5/FEL AILL/<<EEL y GE</L4IN GEME? >IE50/ 4E FIENAENI4/ 4I/ 4E L/ M/4<E 5EM/N/ 4E LE5 H/<4INE5 PRO", N/N1C /<<ECE 1. PRO", M/<I/N/ GILE5 M. PRO", EL?/ /</N/ EPRO", ELI7ABETH LEON 4IRECTORA C /UQ. 4E E4U1/1IJN- /'>/-1EMI0R 4E /UL/ PRO", LIFI/ ME<ENE 5. y LILI/ 1/<DU/M/1/

ACTIVIDADES

RESPONSABLE

4I/ 4EL '/4<E

4I/ 4EL M/E50<E

DICIEMBRE

N/AI4/4 - 1L/U5U</

PRO".LECL/ 1E<4EA/ >UEN0E5

INSTITUCION EDUCATIVA INICIAL N 1 3 MAN!LSA PROGRAMACION DE ACTIVIDADES ANUALES 2010

MES
>EF<

"ECHA
*6 1 * 7 8 al *7 16 *6 * al *6 7 al 30 6 16 al *3 30 3 al 31 B 13 *3 al *8 1 al 30 3 18 *3 1 al 30 6 7 *3 *B * al 13 16 al 31 *3 30 1 al 30 3 *3 30

ACTIVIDADES
Ela# racin de Lista de 1 te$ >aena de c mit%s de aula >iesta de #ienvenida <ece&cin de 2tiles esc lares /&licacin de lista de 1 te$ <ece&cin de 2tiles <eunin de &&.,,. Ocada un en su turn P 4esarr ll de la actividad &eda!!ic 4esarr ll de la actividad &eda!!ic <eunin t%cnic &eda!!ic O sus&ensin de claseP 0..M. 0aller de material did-ctic de matem-tica Osin sus&ensin de claseP en el 0urn 0arde Escuela de &adres tema /!resividad in,antil O cada un en su aulaP Aisita a la Fi#li teca in,antil 4esarr ll de la actividad &eda!!ic 4Ka de la Madre <eunin &eda!!ica O sus&ensin de claseP 0.0. 5emana de l s $ardines Odi,usin y c ncurs sP 4esarr ll de la actividad &eda!!ic <eunin t%cnic &eda!!ic O sus&ensin de claseP 0..M. 4G/ 4EL '/4<E Aisita a la 1;acra OdKa del cam&esin P Escuela de 'adres tema Nutricin 4esarr ll de la actividad &eda!!ic <eunin t%cnic &eda!!ic O sus&ensin de claseP 0..0. 4ia del Maestr Aisita a ( na ar"ue l!ica de '/1D/1/M/1 4es,ile esc lar O ,iestas 'atriasP Aacaci nes de medi /) 4esarr ll de la actividad &eda!!ic Aisita a la casa de 5anta < sa de Lima Escuela de &adres 0ema. 5alud 'r cesin de la 'atr na de la IEI & r la c munidad de Manylsa 4esarr ll de la actividad &eda!!ic <eunin t%cnic &eda!!ic O sus&ensin de claseP 0..M. /niversari de la IEI O*1 /) sP 1 ncurs de dan(a de ni) s y &adres de ,amilia Escuela de &adres

RESPONSABLE
4irect ra y 4 centes 4 centes de aula 'r ,. Nancy /rr y /'/>/ 4 centes de aula 4 centes de aula 4 cente de aula 4 cente de aula 4 centes de aula 4 centes de aula 1 misin t%cnic &eda!!ic 4 centes y au=iliares 4 centes de aula y /=iliar 'r ,. Mari#el y El(a 4 centes de aula 'r ,. Mariana Giles 1 misin t%cnic &eda!!ic 'r ,. El(a /rana 4 centes de aula 1 misin t%cnic &eda!!ic 'r ,. Eli(a#et; Le n 'r ,. Edit; y Isa#el 4 centes de aula y /=iliar 4 centes de aula 1 misin t%cnic &eda!!ic 4itrect ra,/u=,/'/>/ y c mit% 'r ,. Lu( Elena . y Eli(a#et; 'r ,. Li#ia M ren y Lilia 1 4irect ra 4 centes de aula 'Wr ,. Leyla y Li#ia 4 centes de aula y /=iliar 'r ,. Mari#el <amKre( 4 centes de aula 1 misin t%cnic &eda!!ic 'r ,. Isa#el Aillarr el 4 centes de aula y /=iliar

4I1IEMF<E NEAIEMF<E E10UF<E 5E'0IEMF<E /GE50E

HULIE

HUNIE

M/CE

/F<IL

M/<?E

1 al *6 B ** * al 30 7 *0

4esarr ll de la actividad &eda!!ic <eunin t%cnic &eda!!ic O sus&ensin de claseP 0..0. Aisita al /<<IE<E Escuela de &adres 4EMUN/ 4esarr ll de la actividad &eda!!ic <eunin t%cnic &eda!!ic O sus&ensin de claseP 0..M. Elim&iadas

4 centes de aula 1 misin t%cnic &eda!!ic 'r ,. Mariana y Eli(a#et; 4 centes de aula y /u=iliar 4 centes de aula 1 misin t%cnic &eda!!ic 'r ,. Edit; Fuendia

1 al *3 ** *3

4esarr ll de la actividad &eda!!ic 1; c latada 1lausura

4 centes de aula 'r ,. Leyla 1 rd va 'r ,. Leyla 1 rd va

FICHA DE ACTIVIDAD N 01
AREA: GESTIN PEDAGGICA ACTIVIDAD: ACAPACITACION DOCENTEB JUSTI"ICACION: 4i,icultades "ue se &resentan en la diversi,icacin curricular y la &r !ramacin de las Unidades did-cticas. OBJETIVO: /ctuali(ar a las d centes de la IEI, METAS ACTIVIDAD CANTID AD COSTO E " M
Q Q

CRONOGRAMA DE EJECUCION A M J J A S O N D

RESPONSABLE DE LA EJECUCION

'lani,icar y r!ani(ar las acci nes &revias a las

ca&acitaci nes.

4ireccin 4 centes
Q Q Q Q

1 rdinar c n l s entes e$ecut res. 4esarr llar l s temas. Evaluacin.

10

5T B00.00

RECUERIMIENTOS PERSONAL 4irectiv s, 4 centes "INANCIAMIENTO /ut ,inanciad 1E50E 0E0/L8 -- 5T B00.00 >E1D/ 4E INI1IE 8 Mar( ECUIPOS 41N 4E1UMEN0E5 A/<IE5 MATERIALES 0e=t s 5e&aratas

>E1D/ 4E 0E<MINE 8 4iciem#re

FICHA DE ACTIVIDAD N 02
AREA: GESTIN PEDAGGICA ACTIVIDAD: ATALLER DE MATERIAL DIDACTICOB JUSTI"ICACION: Insu,iciente material educativ en l s sect res. OBJETIVO: Im&lementar l s sect res del aula &ara #rindar am#ientes adecuad s c n materiales de inter%s &ara l s ni) s , METAS ACTIVIDAD CANTID AD COSTO E " M
Q

CRONOGRAMA DE EJECUCION A M J J A S O N D

RESPONSABLE DE LA EJECUCION

'lani,icar c n el &ers nal d cente <euni nes de c rdinacin c n l s ''.>>. /d"uisicin de materiales. Ela# racin de material educativ OtalleresP. Evaluacin.

06

5T 1,000.00

Q Q Q Q Q Q Q

4ireccin 4 centes

RECUERIMIENTOS PERSONAL 4irectiv s, 4 centes "INANCIAMIENTO '.'.>.>. ECUIPOS 5ect res del aula. 1E50E 0E0/L8 -- 5T 1,000.00 >E1D/ 4E INI1IE 8 Mar( MATERIALES 0e=t s, cuent s, etc Material educativ .

>E1D/ 4E 0E<MINE 8 4iciem#re

FIC$A DE ACTIVIDAD N# 03
AREA: GESTIN PEDAGGICA ACTIVIDAD: AESCUELAS LIMPIAS, SALUDABLESD CAMPA2AS DE PROTECCION ! PRESERVACION DE AREAS

NATURALESB
JUSTI"ICACION: Ireas aleda)as n tienen &istas, ni veredas y escasas -reas verdes en l s alreded res de la I.E.I. OBJETIVO: 'revenir en,ermedades dermat l!icas y evitar la c ntaminacin am#iental. METAS ACTIVIDAD 'lani,icacin y r!ani(acin de l s temas de acuerd a las necesidades de l s ni) s 1 rdinar las acci nes c n las entidades es&eciali(adas &ara reali(ar l s talleres. E$ecucin8 U1;arlas s #re salud, en,ermedades dermat l!ic P U1;arlas de c nservacin del medi am#iente. U1am&a)as de lim&ie(a U1am&a)a de ar# ri(acin y sem#rad de !ras. U4i,usin c n &ancartas y trK&tic s. Evaluacin

CRONOGRAMA DE EJECUCION COSTO E " M

Q Q Q
5T *00.00

RESPONSABLE DE LA EJECUCION

CANTID AD

A S

N D

4ireccin 4 centes
Q Q

*60 ni) s y ni)as

Q Q Q Q Q

RECUERIMIENTOS PERSONAL 4irectiv s, 4 centes "INANCIAMIENTO '.'.>.>. ECUIPOS Lam&a, rastrill , rec !ed res, etc. esc #as, MATERIALES 'ancartas, trK&tic s, -r# les, !ras, etc.

1E50E 0E0/L8 -- 5T *00.00

>E1D/ 4E INI1IE 8 Mar(

>E1D/ 4E 0E<MINE 8 4iciem#re

"ICHA DE ACTIVIDAD N 04
AREA: GESTIN PEDAGGICA ACTIVIDAD: ACAMPA2A TENGO DERECHO AL BUEN TRATOB JUSTI"ICACION: L s ni) s de la IEI. de#en c n cer el cuidad y res&et de su cuer& OBJETIVO: 'revenir el a#us se=ual en l s ni) s. METAS ACTIVIDAD CANTID AD

CRONOGRAMA DE EJECUCION COSTO E " M

Q Q

RESPONSABLE DE LA EJECUCION

A S

N D

'lani,icacin y r!ani(acin de l s temas de acuerd a las necesidades de l s ni) s 1 rdinar las acci nes c n las entidades es&eciali(adas &ara reali(ar l s talleres. E$ecucin8 U4ramati(acin del cuidad de su cuer& 8 ni) s, d centes y ''.>>. U1am&a)a de l s derec; s de l s ni) s. U4i,usin c n &ancartas y trK&tic s s #re el cuidad de su cuer& . Evaluacin.

*60 ni) s y ni)as

5T *00.00

Q Q

4ireccin, d centes, au=iliares y &ers nal administrativ .

RECUERIMIENTOS PERSONAL 4irectiv s, 4 centes "INANCIAMIENTO /ut ,inanciad ECUIPOS E"ui& s8 c m&utad ra, televis r, 4A4. MATERIALES 'ancartas, trK&tic s, l-minas, 14, etc.

1E50E 0E0/L8 -- 5T *00.00

>E1D/ 4E INI1IE 8 Mar(

>E1D/ 4E 0E<MINE 8 N viem#re

"ICHA DE ACTIVIDAD N 0.
AREA: GESTIN PEDAGGICA ACTIVIDAD: ATALLER DE DAN7A E"OLFLORICASGB JUSTI"ICACION: L s ni) s de la IEI., necesitan desarr llar sus ca&acidades y ;a#ilidades a trav%s de la e=&resin c r& ral. OBJETIVO: <e, r(ar l s a&rendi(a$es a trav%s de este taller. METAS ACTIVIDAD CANTID AD 'lani,icacin y r!ani(acin de l s temas de acuerd a las necesidades de l s ni) s 1 rdinar las acci nes c n l s d centes de l s es&eciali(ad s &ara reali(ar l s talleres. /d"uisicin de materiales E$ecucin8 U0aller de dan(a

CRONOGRAMA DE EJECUCION COSTO E " M

Q

RESPONSABLE DE LA EJECUCION

A S

N D

300 ni) s y *80 ''.>>.

Q
5T *,B00.00

Q Q Q Q Q Q Q Q Q

4irect ra, 4 cente de dan(a

Evaluacin. RECUERIMIENTOS PERSONAL 4irectiv s, 4 centes "INANCIAMIENTO '.'.>.>. >E1D/ 4E INI1IE 8 /#ril

ECUIPOS <adi , 14, s nid . e"ui& de

MATERIALES Aestimentas tK&icas.

1E50E 0E0/L8 -- 5T 3,000.00

>E1D/ 4E 0E<MINE 8 5etiem#re

"ICHA DE ACTIVIDAD N 0/
AREA: GESTIN PEDAGGICA ACTIVIDAD: ATALLER DE INGLESB JUSTI"ICACION: 'ermitir- a l s ni) s c n cer tr idi ma OBJETIVO: <e, r(ar l s a&rendi(a$es a trav%s de este taller. METAS ACTIVIDAD CANTID AD 'lani,icacin y r!ani(acin de l s temas de acuerd a las necesidades de l s ni) s 1 rdinar las acci nes c n l s d centes de l s es&eciali(ad s &ara reali(ar l s talleres. /d"uisicin de materiales E$ecucin8 U0aller de in!les Evaluacin.

CRONOGRAMA DE EJECUCION COSTO E " M

Q

RESPONSABLE DE LA EJECUCION

A S

N D

300 ni) s y ni)as

5T *,B00.00

4ireccin 4 cente es&eciali(ada en el idi ma in!l%s.

Q Q

Q Q

Q Q

RECUERIMIENTOS PERSONAL 4irectiv s, 4 centes "INANCIAMIENTO '.'.>.>. ECUIPOS <adi , 14, vide s. MATERIALES Li#r s, l-minas. , t c &ias,

1E50E 0E0/L8 -- 5T 3,700.00

>E1D/ 4E INI1IE 8 /#ril

>E1D/ 4E 0E<MINE 8 N viem#re

"ICHA DE ACTIVIDAD N 00
/<E/8 GE50IJN 'E4/GJGI1/ ACTIVIDAD:

AIMPLEMENTACION DE BIBLIOTECAS EN LA IEI,B

JUSTI"ICACION: 5e ;a #servad "ue l s ni) s y '.'.>.>. de la IEI n tienen ;-#it s de lectura, ri!inand "ue l s ni) s ten!an & ca ,luide( de v ca#ulari . OBJETIVO: Me$ rar la e=&resin lin!XKstica de l s ni) s y ni)as. METAS ACTIVIDAD CANTID AD COSTO E " M
Q Q Q Q
5T 600.00

CRONOGRAMA DE EJECUCION A M J J A S O N D

RESPONSABLE DE LA EJECUCION

'lani,icacin de la /ctividad 5 licitar d naci nes de li#r s, vide s Ela# racin de materiales OtalleresP /ctividad &r 1 m&ra de te=t s. Im&lementacin de #i#li tecas en cada aula Im&lementacin de #i#li tecas en la IEI Evaluacin

4irect ra
Q Q Q

10

4 centes 1 mitY de aula

RECUERIMIENTOS PERSONAL 4irectiv s, 4 centes "INANCIAMIENTO /'/>/ ECUIPOS <adi , 14, televis r, vide s. MATERIALES 0e=t s, cuent s, rimas, tra#alen!uas, -l#umes, dicci nari s, etc.

1 mit% de aulas

1E50E 0E0/L8 5T 600.00

>E1D/ 4E INI1IE 8 Mar(

>E1D/ 4E 0E<MINE 8 May

FICHA DE ACTIVIDAD N 08
AREA: GESTIN PEDAGGICA ACTIVIDAD: %CIRCULOS DE ESTUDIOS& JUSTIFICACION: Estos crculos de estudios tienen la finalidad de reunir a los docentes y en ocasiones a los padres para revisar, analizar y comprender las normas, directivas y en otros casos los problemas o actividades que tiene planificado la I.E. OBJETIVO: Realizar los crculos de estudios con la finalidad de enfocar con detenimiento normas, proyectos, problemas o actividades toda vez que sea necesario METAS ACTIVIDAD Fijar fechas para realizar los crculos de estudios, preparando la agenda, sus contenidos y m todo que se aplicara en cada reuni!n, considerando la importancia o trascendencia de lo que se va a estudiar o tratar. CANTIDAD COSTO E F M CRONOGRAMA DE EJECUCION A M J J A S O N D RESPONSABLE DE LA EJECUCION

"omunidad educativa

(irecci!n #$ %&&.&& ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' (ocentes

REQUERIMIENTOS PERSONAL (irectivos, (ocentes FINANCIAMIENTO )utofinanciado "+#.+ .+.)01 #$ %&&.&& FE"2) (E I*I"I+ 1 -arzo ("* (+",-E*.+# /)RI+# EQUIPOS MATERIALES .e'tos #eparatas

FE"2) (E .ER-I*+ 1 (iciembre

FICHA DE ACTIVIDAD N 09
AREA: GESTIN PEDAGGICA ACTIVIDAD: %TALLER $ ELABORACIN Y E'POSICIN DE TE'TOS ARTESANALES& JUSTIFICACION: Innovar y elaborar te'tos con los ni3os ni3as y padres, para reforzar el habito, la lectura y comprensi!n. OBJETIVO: Fortalecer las metodologas en la ense3anza 4 aprendizaje y elaborar te'tos. METAS ACTIVIDAD +rganizar con la comunidad educativa una serie de actividades y talleres para la elaboraci!n de te'tos y reforzar la aplicaci!n de nuevas metodologas. CANTIDAD 5&& ni3os y ni3as COSTO E F M CRONOGRAMA DE EJECUCION A M J J A S O N D RESPONSABLE DE LA EJECUCION

#$ 6&&.&&

'

'

(ocentes

REQUERIMIENTOS PERSONAL (irectivos, (ocentes y padres de familia FINANCIAMIENTO "omit s de aula FE"2) (E I*I"I+ 1 -ayo EQUIPOS )ulas, patio, jardines Interno y e'ternos MATERIALES -ateriales propios elaborar te'tos para

"+#.+ .+.)01 #$. #$ 6&&.&&

FE"2) (E .ER-I*+ 1 *oviembre

FICHA DE ACTIVIDAD N 10
AREA: GESTIN PEDAGGICA ACTIVIDAD:

%TALLER PARA EL DESARROLLO DE LAS INTELIGENCIAS MULTIPLES EN EDUCACIN INICIAL&

JUSTIFICACION: El mundo actual requiere personas inteligentes, din7micas, creativas y activas por e'celencia, capaces de dar respuestas a la diversidad de problemas que aparecen a cada momento, entonces e'iste la necesidad de formar a los ni3os con espritu de iniciativa con capacidad para crearse retos permitiendo el desarrollo de sus habilidades, destrezas, potencialidades y competencias a trav s de las inteligencias. OBJETIVO: (esarrollar y promover las inteligencias en cada uno de los ni3os y ni3as a trav s del trabajo pedag!gico de las docentes y padres de familias. METAS ACTIVIDAD 0os talleres que se desarrollar7n durante todo el a3o, cada inteligencia se aplicar7 durante un mes, utilizando todos los medios y recursos disponibles de la instituci!n y del entorno distrital. CANTIDAD COSTO E F M CRONOGRAMA DE EJECUCION A M J J A S O N D RESPONSABLE DE LA EJECUCION

5&& ni3os y ni3as

#$. 5&&.&&

'

'

'

'

'

'

'

'

'

(ocentes

REQUERIMIENTOS PERSONAL (ocentes y padres de familia FINANCIAMIENTO "omit s de aula "+#.+ .+.)01 #$. 5&&.&& FE"2) (E I*I"I+ 1 -arzo EQUIPOS )ulas, patio, jardines Interno y e'ternos MATERIALES -ateriales propios cada inteligencia para

FE"2) (E .ER-I*+ 1 *oviembre

FICHA DE ACTIVIDAD N 11
AREA: GESTIN PEDAGGICA: ACTIVIDAD: %IMPLEMENTACIN DE LAS AULAS INNOVADORAS& JUSTIFICACION: Innovar e implementar nuevos ambientes como aulas innovadoras utilizando las .I" y ambientaciones virtuales. OBJETIVO: (esarrollar un plan para innovar e implementar las aulas, acorde con los cambios educativos. METAS ACTIVIDAD +rganizar los ambientes para mejorar e innovar el aprendizaje mediante equipos virtuales y acordes con los cambios en la educaci!n moderna. CANTIDAD 68& ni3os y ni3as COSTO E F M CRONOGRAMA DE EJECUCION A M J J A S O N D RESPONSABLE DE LA EJECUCION

'

'

'

'

'

'

'

'

'

'

'

(ocentes

REQUERIMIENTOS PERSONAL (irectivos, (ocentes y padres de familia FINANCIAMIENTO "omit s de aula )9)F). "+#.+ .+.)01 FE"2) (E I*I"I+ 1 Febrero EQUIPOS )ulas, patio, jardines Interno y e'ternos "omputadoras, televisores, impresoras, mini componentes. MATERIALES "arteles. )visos 9eri!dicos murales, otros

FE"2) (E .ER-I*+ 1 (iciembre

FICHA DE ACTIVIDAD N 12
AREA: GESTIN PEDAGGICA ACTIVIDAD: ATALLER DE COMPUTACINB

JUSTI"ICACION8 D y en dKa es necesari dar el a&restamient a l s ni) s y ni)as s #re el c n cimient y ;a#ilidad en el mane$ de las 0I1 y la I.E. cree necesari reali(ar durante t d el a) el taller de c m&ut , "ue estar- a car! de un d cente e=clusiv , &ermitiend "ue cada ni) y ni)as a&renda el mane$ y c n (ca l s &r !ramas de acuerd a su nivel y a) . OBJETIVO: 4esarr llar el taller de c m&utacin a l s ni)as y ni)as de las tres edades &ara su a&rendi(a$e de &r !ramas c n un d cente es&eciali(ad . METAS ACTIVIDAD CANTIDAD M tivar e interesar a l s &adres s #re la im& rtancia de un a&rendi(a$e tem&ran de la c m&utacin, c ntratar a un es&ecialista &ara "ue ense)e a l s ni) s y ni)as las ;a#ilidades y c n cimient de la c m&utacin COSTO E " M A M J J A S O N D CRONOGRAMA DE EJECUCION RESPONSABLE DE LA EJECUCION 'r ,ess r c m&utacin 300 ni) s y ni)as *,B00.0 0 = = = = = = = = = de

RECUERIMIENTOS PERSONAL 4irectiv s, 4 centes &adres de ,amilia y "INANCIAMIENTO 1 mit%s de aula >E1D/ 4E INI1IE 8 /#ril ECUIPOS 1 m&utad ras 'r !ramas adecuad s a las edades de l s ni) s y ni)as >E1D/ 4E 0E<MINE 8 4iciem#re MATERIALES 'a&eles, c l res, tr s

1E50E 0E0/L8 5T. *,B00.00

FICHA DE ACTIVIDAD N 13
AREA: GESTIN PEDAGGICA ACTIVIDAD:

%ORGANI!AR UN TALLER DEL PLAN LECTOR&

JUSTIFICACION: Fortalecer h7bitos de observaci!n an7lisis y comprensi!n con la finalidad de desarrollar las habilidades y destrezas hacia la lectura e interpretaci!n a trav s de narraciones de cuentos y f7bulas. OBJETIVO: (esarrollar el inter s y amor hacia la lectura a trav s de e'periencias cuentos y f7bulas METAS ACTIVIDAD +rganizar talleres de cuentos, fabulas cada da para fomentar el inter s hacia la lectura e interpretaci!n de cuentos y f7bulas. Este taller se desarrollar7 permanentemente en cada una de las aulas, utilizando todos las medios disponibles en la I.E. CANTIDAD 5&& ni3os y ni3as 6:& 99FF. REQUERIMIENTOS PERSONAL (irectivos, (ocentes y padres de familia, personales de la comunidad. FINANCIAMIENTO #in costo "+#.+ .+.)01 ;;.;; FE"2) (E I*I"I+ 1 )bril EQUIPOS 0ibros de cuentos 0ibros de f7bulas (ibujos y figuras de narraciones FE"2) (E .ER-I*+ 1 (iciembre MATERIALES 0aminas, figuras, plastilina, revistas, libros, narraciones de casettes COSTO E F M CRONOGRAMA DE EJECUCION A M J J A S O N D RESPONSABLE DE LA EJECUCION "+-I.< RE#9+*#)=0E

;;.;;

'

'

'

'

'

'

'

'

FICHA DE ACTIVIDAD N 14
)RE)1 >E#.I?* 9E()>?>I")1 ACTIVIDAD: %ORGANI!AR PROGRAMAS COMPLEMENTARIOS$ TALLA , PESO , FLUORI!ACIN& JUSTIFICACION: (eterminar la talla y peso de los ni3os y ni3as por se'o, y edad. OBJETIVO1 (eterminar el estado fsico y corporal de los ni3os y ni3as de sus tallas y pesos METAS ACTIVIDAD "oordinar con la 9osta la talla y peso de ni3os y ni3as, por se'o y edad CANTIDAD 5&& ni3os y ni3as REQUERIMIENTOS PERSONAL 9ersonal de la posta, ni3os y ni3as FINANCIAMIENTO #in costo. EQUIPOS =alanzas y medidas de altura o talla. MATERIALES Fluor cepillos agua "+#.+ .+.)01 FE"2) (E I*I"I+ 1 )bril FE"2) (E .ER-I*+ 1 *oviembre COSTO E F M CRONOGRAMA DE EJECUCION A ' M J J A S O N ' D RESPONSABLE DE LA EJECUCION (irecci!n "E*.R+ (E #)0,(

FICHA DE ACTIVIDAD N 1
/<E/8 GE50IJN 'E4/GJGI1/8 ACTIVIDAD: A"ESTIVAL "OLFLRICOB JUSTI"ICACION: Incentivar las artes de las dan(as y #ailes de las tres re!i nes c m identidad naci nal y cultural. OBJETIVO: 'r m ver la &artici&acin artKstica de l s ni) s y ni)as en el 'rimer >estival > lVlric . METAS ACTIVIDAD CANTIDAD Er!ani(ar en cada aula la &artici&acin c n una dan(a , lVlrica. /sumiend actitudes de res&et y t lerancia ,rente a si mism y ,rente a su c m&a)er . 300 ni) s y ni)asZ 160 &&.,,. 5T 1,000.0 0 RECUERIMIENTOS PERSONAL 4irectiv s, 4 centes &adres de ,amilia y "INANCIAMIENTO 1 mit%s de aula ECUIPOS E"ui& de s nid Escen !ra,Ka MATERIALES Aestimenta 0rans& rte COSTO E " M A M J J A S O N D CRONOGRAMA DE EJECUCION RESPONSABLE DE LA EJECUCION 'r ,es r de dan(a Q

1E50E 0E0/L8 5T 1,000.00

>E1D/ 4E INI1IE 8 5etiem#re

>E1D/ 4E 0E<MINE 8 5etiem#re

"ICHA DE ACTIVIDAD N 1/ /<E/8 GE50IJN 'E4/GJGI1/ ACTIVIDAD: AORGANI7AR "ERIA DE CIENCIAS IN"ANTIL B JUSTI"ICACION: Incentivar a l s ni) s y ni)as sus #servaci nes y e=&eriencias ;acia la ciencia a trav%s una serie de actividades y &r yect s #-sic s, selecci nand l s m-s destacad s &ara e=;i#irl en un ac ntecimient de may r trascendencia OBJETIVO: 'r m ver las ;a#ilidades c !nitivas de las ciencias en el a&rendi(a$e tem&ran de l s ni) s y ni)as. METAS ESTRATEGIA CANTIDAD Er!ani(ar un c n$unt de actividades "ue !eneren en l s ni) s sus #servaci nes ;acia las ciencias, & r medi de &r yect s #-sic s. 300 ni) s y ni)as 5T *00.00 RECUERIMIENTOS PERSONAL 4irectiv s, 4 centes "INANCIAMIENTO '.'.>.>. ECUIPOS /ulas, &ati , $ardines 'ar"ues. 1E50E 0E0/L8 5T *00.00 >E1D/ 4E INI1IE 8 5etiem#re MATERIALES Ae!etales, minerales, #i l!ic s. 'l-stic s, metales. maderas, COSTO E " M A M J J A S O N D CRONOGRAMA DE EJECUCION RESPONSABLE DE LA EJECUCION 4 cente de aula y c misin

'lantas y animales

>E1D/ 4E 0E<MINE 8 5etiem#re

"ICHA DE ACTIVIDAD N 10
AREA: GESTIN PEDAGGICA1 ACTIVIDAD:

%VISITAS Y PASEOS EDUCATIVOS CON LOS NIOS Y NIAS&

JUSTIFICACION: (urante el a3o escolar los ni3os y ni3as salen de visita y paseos educativos a diversos lugares con la finalidad de relacionar las vivencias recibidas en el aula con las observaciones que viven en cada una de e'periencias en la naturaleza o lugares especiales, las docentes aplican una de las metodologas activas enfatizando las capacidades cognitivas y competencias necesarias para el aprendizaje significativo. OBJETIVO: (esarrollar una serie de visitas y paseos educativos con los ni3os y ni3as para reforzar el aprendizaje que se imparte en el aula. METAS ESTRATEGIA 9lanificar y realizar las visitas y paseos a lugares que permitan asimilar e'periencias significativas, as como valorar el medio ambiente relacion7ndolo con las clases que se imparten en las aulas. CANTIDAD COSTO E F M CRONOGRAMA DE EJECUCION A M J J A S O N D RESPONSABLE DE LA EJECUCION

5&& ni3os y ni3as

(ocentes de turno comisi!n responsable

REQUERIMIENTOS PERSONAL (irectivos, (ocentes y padres de familia *i3os y ni3as FE"2) (E I*I"I+ 1 -arzo FINANCIAMIENTO "omit de aula EQUIPOS Refrigerio -ovilidad Equipo de emergencia FE"2) (E .ER-I*+ 1 +ctubre .ransporte MATERIALES

"+#.+ .+.)01

FICHA DE ACTIVIDAD N 18
AREA: GESTIN PEDAGGICA: ACTIVIDAD: AAPO!O PSICOLGICO PARA LOS NI2OS ! NI2AS DE LA I,E,B JUSTI"ICACION: E=isten &r #lemas &sic l!ic s en l s ni) s y ni)as un s leves &er tr s &resentan di,icultades "ue re&ercuten en su c nducta, c m& rtamient y el a&rendi(a$es casi nand una serie de traumas "ue se ri!inan muc;as veces en el ; !ar c n la ,amilia+ & r l "ue es im& rtante "ue cada ni) y ni)a &ase & r un e=amen &sic l!ic y asK determinar su estad c !nitiv , es&iritual, m ral y c nducta. OBJETIVO: 'r !ramar la intervencin de un e=amen &sic l!ic a l s ni)as y ni)as de la I.E.. METAS ESTRATEGIA CANTIDAD Las d centes instruir-n a l s &adres s #re la im& rtancia del estad &sic l!ic de l s ni) s y ni)as y sus re&ercusi nes en su c nducta c m en el a&rendi(a$e. Ellas &resentaran un &rimer in, las e=&eriencias #servadas &sicl !a s #re l s &r #servad s en l s ni) s y ni)as tratamient adecuad . rme de a la #lemas &ara su COSTO E " M A M J J A S O N D CRONOGRAMA DE EJECUCION RESPONSABLE DE LA EJECUCION

300 ni) s y ni)as

4 cente res& nsa#le = = = = = = = = = 'sicl !a

RECUERIMIENTOS PERSONAL Ni) s y ni)as "INANCIAMIENTO 1 mit%s de aula /ulas ECUIPOS MATERIALES >ic;as

1E50E 0E0/L8 5T.

>E1D/ 4E INI1IE 8 Mar(

>E1D/ 4E 0E<MINE 8 N viem#re

FICHA DE ACTIVIDAD N 19
AREA: GESTIN INSTITUCIONAL

ACTIVIDAD: %FAENAS DE COMPROMISO SOBRE (IGIENE Y CONSERVACIN DEL MEDIO AMBIENTE& JUSTIFICACION: -ejorar el ecosistema para evitar la contaminaci!n ambiental y ecol!gica. OBJETIVO: (esarrollar h7bitos de higiene y conservaci!n del medio ambiente en el hogar y la I.E. ESTRATEGIA +rganizar faenas con los ni3os, ni3as, padres y docentes, recolectando los residuos o desperdicios que contaminaran el medio ambiente Acontaminar el agua, el aire y la tierraB METAS CANTIDAD 68& ni3os y ni3as COSTO CRONOGRAMA DE EJECUCION E F @ M A M J @ J A @ S O N @ D RESPONSABLE DE LA EJECUCION (ocentes #$ %&&.&&

REQUERIMIENTOS PERSONAL (irectora, (ocentes, ni3os y ni3as y padres de familia FINANCIAMIENTO )9)F) EQUIPOS )ulas, patio, jardines Interno y e'ternos Equipos de limpieza y jardn MATERIALES Escobas, baldes, ceras, sacudidores, tachos, manguera, rastrillos, etc.

"+#.+ .+.)01 #$ %&&.&&

FE"2) (E I*I"I+ 1 Febrero

FE"2) (E .ER-I*+ 1 *oviembre

FICHA DE ACTIVIDAD N 20
AREA: GESTIN INSTITUCIONAL ACTIVIDAD: %IMPACTO E IMAGEN INSTITUCIONAL& JUSTIFICACION: 9royectar hacia la comunidad las bondades de la Educaci!n Inicial hacia el desarrollo intelectual de los ni3os de 5 a C a3os, su importancia para aprestar en el desarrollo cognitivo y corporal. OBJETIVO: (ifundir la imagen e impacto institucional mediante elementos de difusi!n, escrita, verbal y radial proyectando la oferta de la Instituci!n. METAS CRONOGRAMA DE EJECUCION RESPONSABLE DE LA ESTRATEGIA COSTO CANTIDAD E F M A M J J A S O N D EJECUCION Imprimir trpticos, volantes, marchas "omunidad del organizadas, difusi!n radial y cartelones por entorno a la @ @ @ (ocentes ;;.;; diferentes lugares IEI. REQUERIMIENTOS PERSONAL (irectivos, (ocentes y padres de familia FINANCIAMIENTO #in costo FE"2) (E I*I"I+ 1 Enero EQUIPOS -eg7fono Radio camote MATERIALES /olantes, afiches, trpticos, pancartas

"+#.+ .+.)01

FE"2) (E .ER-I*+ 1 -arzo

FICHA DE ACTIVIDAD N 21
AREA: GESTIN INSTITUCIONAL

ACTIVIDAD: %ELABORACIN Y EVALUACIN DE LOS INSTRUMENTOS DE GESTIN$ PEI, PCI, PAT, RI, PIN, PEME JUSTIFICACION: 9lanificar y elaborar los Instrumentos de >esti!n necesarios para el desarrollo acad mico y administrativo de la IE., durante el a3o escolar que permita el desarrollo de las ,nidades (id7cticas y la ejecuci!n de las actividades pedag!gica, institucional y administrativa. OBJETIVO: (esarrollar los Instrumentos de >esti!n1 9EI, 9"I, 9)., RI, 9I*, 9E-E, para el desarrollo acad mico del presente a3o METAS CRONOGRAMA DE EJECUCION ESTRATEGIA COSTO E F M A M J J A S O N CANTIDAD Reunir a la comunidad educativa, y autoridades para elaborar los Instrumentos "omunidad #$. C&&.&& @ de >esti!n dentro de un clima de @ educativa. colaboraci!n, participaci!n, innovaci!n y soluci!n de problemas que afronta la IE. REQUERIMIENTOS PERSONAL (irectivos, (ocentes y padres de familia FINANCIAMIENTO )9)F) EQUIPOS "omputadora Fotocopiadora MATERIALES 9apel bond );D 9lumones de pizarra papelotes RESPONSABLE DE LA EJECUCION (irectora ; (ocentes

D @

"+#.+ .+.)01 #$. C&&.&&

FE"2) (E I*I"I+ 1 (iciembre

FE"2) (E .ER-I*+ 1 -arzo

FICHA DE ACTIVIDAD N 22
AREA: GESTIN INSTITUCIONAL ACTIVIDAD: %ELABORACIN Y APLICACIN DE LOS INSTRUMENTOS DE SUPERVISIN$ MONITOREO Y EVALUACIN& JUSTIFICACION: 9lanificar, elaborar y aplicar el 9lan de #upervisi!n, -onitoreo y Evaluaci!n con la finalidad de analizar, mejorar o corregir las deficiencias de los resultados obtenidos en las 7reas 9edag!gica, )dministrativa e Institucional. OBJETIVO: Elaborar y aplicar los instrumentos de supervisi!n1 monitoreo y evaluaci!n en las 7reas1 9edag!gica, )dministrativa e Institucional de la IE. METAS CRONOGRAMA DE EJECUCION RESPONSABLE DE LA ESTRATEGIA. COSTO E F M A M J J A S O N D CANTIDAD EJECUCION 9lanificar con el apoyo de especialistas la elaboraci!n de los Instrumentos de -onitoreo "omunidad #$. %&&.&& y evaluaci!n que se encuentran en el 9lan de ' ' ' ' (iretora y comision de Educativa #upervisi!n, para aplicarlos en los aspectos supervisi!n y t cnico pedag!gicos, institucional y administrativo pedagogico REQUERIMIENTOS PERSONAL (irectivos, (ocentes ni3os y ni3as, )9)F) E "omit s de aula FINANCIAMIENTO )9)F). EQUIPOS "omputadora Fotocopiadora MATERIALES 9apel bond );D 9lumones de pizarra papelotes

"+#.+ .+.)01 #$. %&&.&&

FE"2) (E I*I"I+ 1 Enero

FE"2) (E .ER-I*+ 1 *oviembre

FICHA DE ACTIVIDAD N 23
AREA: GESTIN INSTITUCIONAL ACTIVIDAD: %TALLER DE MEJORAMIENTO DEL CLIMA INSTITUCIONAL& JUSTIFICACION: Fortalecer el clima Institucional en la Instituci!n Educativa. OBJETIVO: (esarrollar una serie de acciones que permitan el mejoramiento del "lima Institucional. ESTRATEGIA 9lanificar y ejecutar acciones y actividades para la comunidad educativa, sistematizando y priorizando las debilidades y amenazas que afrontan los ni3os, ni3as, docentes y padres de familia buscando y propiciando alcanzar mejores relaciones intra e interpersonales METAS CANTIDAD "omunidad educativa COSTO E F M CRONOGRAMA DE EJECUCION A M J J A S O N D RESPONSABLE DE LA EJECUCION (irectora, docentes, 9.9.F.F.

;;.;;

REQUERIMIENTOS PERSONAL (irectivo, (ocentes y padres de familia, ni3os y ni3as FINANCIAMIENTO )utofinanciado EQUIPOS "omputadora Fotocopiadora ../ /ideos MATERIALES 9apel bond );D 9lumones de pizarra 9apelotes Refrigerio

"+#.+ .+.)01 )utofinanciado

FE"2) (E I*I"I+ 1 -ayo

FE"2) (E .ER-I*+ 1 (iciembre

FICHA DE ACTIVIDAD N 24
AREA: GESTIN INSTITUCIONAL ACTIVIDAD: %REALI!AR CAMPAA DE CONCIENTI!ACIN COMUNAL SOBRE LOS PELIGROS )UE AFECTAN A LOS

NIOS Y NIAS&
JUSTIFICACION: 2oy en da los ni3os y ni3as enfrentan una serie de riesgos y peligros contra su integridad fsica, moral y espiritual, las causas provienen del hogar, la comunidad, los medios de comunicaci!n, por lo que es necesario desarrollar varias campa3as mediante marchas de difusi!n contra la violencia familiar, el abuso se'ual, la delincuencia y pandillaje, aspectos negativos para la formaci!n de los ni3os. RESPONSABLE DE LA EJECUCION

OBJETIVO: 9lanificar y realizar campa3as de concientizaci!n comunal sobre los peligros que afectan a los ni3os y ni3as. METAS CRONOGRAMA DE EJECUCION ESTRATEGIA COSTO E F M A M J J A S O CANTIDAD 9reparar coordinadamente sobre qu acciones se realizar7n para fomentar en el entorno de la comunidad los peligros que afectan a los ni3os y ni3asF ejecutando ni3os y ni3as ;;.;; marchas con pancartas, banderolas, afiches anunciando los peligros del maltrato familiar, abuso se'ual el alcoholismo, la drogadicci!n, pandillaje y los medios de comunicaci!n REQUERIMIENTOS PERSONAL *i3os y ni3as FINANCIAMIENTO #in costo EQUIPOS -eg7fono 9ancartas afiches

9ersonal docente

MATERIALES 9apelotes, plumones, tijera goma, etc.

"+#.+ .+.)01

FE"2) (E I*I"I+ 1 *oviembre

FE"2) (E .ER-I*+ 1 *oviembre

FICHA DE ACTIVIDAD N 2
AREA: GESTIN INSTITUCIONAL ACTIVIDAD: %DEFENSA CIVIL * TAREA DE TODOS& JUSTIFICACION: 0a situaci!n geogr7fica del 9erG se encuentra ubicado en zona ssmica, as como riesgos de epidemias, incendios y otros por lo que se hace necesario prepararse y prevenir mediante las capacitaciones que realiza defensa "ivil y otros organismos en casos de desastres OBJETIVO: Realizar capacitaciones de (efensa "ivil orientando a los padres de familia sobre desastres y ejercicios de simulacros para prevenir riesgos en la IE. y el hogar METAS CRONOGRAMA DE EJECUCION RESPONSABLE DE LA ESTRATEGIA COSTO CANTIDAD E F M A M J J A S O N D EJECUCION (esarrollar con todo el personadle la I.E. padres de familia una serie de contenidos "omison responsable. te!ricos y pr7cticos, as como simulacros .oda la dentro de la I.E. sobre riesgos de sismos, comunidad #$.%&&.&& @ @ @ ' incendios que pueden afectar tanto a la IE. educativa. "omo al hogar con el apoyo y orientaci!n de especialistas REQUERIMIENTOS PERSONAL Especialista FINANCIAMIENTO )9)F) EQUIPOS Equipo de sonido ../ (/(. -icr!fono MATERIALES 9izarra 9lumones 9apelotes 9apeles Refrigerio

"+#.+ .+.)01 #$. %&&.&&

FE"2) (E I*I"I+ 1 )bril

FE"2) (E .ER-I*+ 1 +ctubre

FICHA DE ACTIVIDAD N 2!
AREA: GESTIN INSTITUCIONAL ACTIVIDAD: %REPARACIN Y PINTADO DE MOBILIARIO& JUSTIFICACION: "ada a3o se hace necesario reparar y pintar el mobiliario por el maltrato que son sometidos a trav s del almacenamiento y uso fsico de las sillas, mesas, estantes, pizarras y otros, desgast7ndose o da37ndose. OBJETIVO: Reparar y pintar el mobiliario maltratado para ser puesto en servicio al inicio del a3o escolar METAS CRONOGRAMA DE EJECUCION ESTRATEGIA COSTO E F M A M J J A S O CANTIDAD Inventariar todo el material que se encuentra #illas maltratado o deteriorado que se utiliza en la -esas ' IE. para ser reparado y pintado tanto sillas, estantes mesas, estantes y dem7s mobiliarios REQUERIMIENTOS PERSONAL "arpintero FINANCIAMIENTO )9)F) EQUIPOS 9ropios de la carpintera MATERIALES -aderas "lavos pintura RESPONSABLE DE LA EJECUCION (irecci!n, )9)F) . "+-I#I?* (E -)*.E*I-IE*.+

"+#.+ .+.)01 #$. H&&.&&

FE"2) (E I*I"I+ 1 E*ER+

FE"2) (E .ER-I*+ 1 Febrero

FICHA DE ACTIVIDAD N 2"

AREA: GESTIN INSTITUCIONAL ACTIVIDAD: %CELEBRACIN DE FEC(AS CIVICAS& JUSTIFICACION: (urante el a3o escolar se celebran fechas efem rides relacionadas con acontecimientos de orden cvico patri!tico, ecosistema, valores, herosmos o sea una serie de acontecimientos que relatan un significado especial en la formaci!n y educaci!n de los ni3os y ni3as CRONOGRAMA DE EJECUCION A M J J A S O ' ' ' ' ' ' ' RESPONSABLE DE LA EJECUCION (+"E*.E# RE9+*#)=0E# ),@I0I)RE# E

OBJETIVO: (esarrollar las fechas efem rides del calendario cvico METAS ESTRATEGIA COSTO CANTIDAD Reunir al personal docente a fin de planificar cada una de las celebraciones cvicas "alendario resaltando su valor tico considerando en cvico especial la participaci!n de los ni3os y ni3as en cada una de las celebraciones.

M '

N '

D '

REQUERIMIENTOS PERSONAL "omunidad educativa FINANCIAMIENTO )9)F) EQUIPOS Equipo de sonido 9atio (isfraces /estimentas tpicas MATERIALES "( de mGsica Refrigerios afiches

"+#.+ .+.)01

FE"2) (E I*I"I+ 1 -arzo

FE"2) (E .ER-I*+ 1 (iciembre

FICHA DE ACTIVIDAD N 28
AREA: GESTIN INSTITUCIONAL ACTIVIDAD: %CELEBRACIN DEL ANIVERSARIO DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA& JUSTIFICACION: Es el mayor acontecimiento del calendario cvico la celebraci!n del )niversario de la IE, en ella se considera una serie de actividades que realza el acontecimiento con la participaci!n de la comunidad educativa y el apoyo de instituciones privadas y estatales, se valora la creaci!n de la instituci!n en la comunidad RESPONSABLE DE LA EJECUCION

OBJETIVO: "elebrar el )niversario de la Instituci!n Educativa con la participaci!n de la todos sus integrantes METAS CRONOGRAMA DE EJECUCION ESTRATEGIA COSTO CANTIDAD E F M A M J J A S O 9lanificar la celebraci!n de )niversario con actividades como1 "omunidad #$. 5C&.&& Encuentro de dibujo y pintura @ educativa 9aseo de antorchas )ctuaci!n central REQUERIMIENTOS PERSONAL "omunidad educativa Instituciones pGblicas y privadas FINANCIAMIENTO )9)F) EQUIPOS Equipo de sonido =anda de mGsica Iuegos pirot cnicos

9rofesora RE#9+*#)=0E

MATERIALES Refrigerios )ntorchas =anderolas bombardas

"+#.+ .+.)01 #$. 5C&.&&

FE"2) (E I*I"I+ 1 #etiembre

FE"2) (E .ER-I*+ 1 #etiembre

FICHA DE ACTIVIDAD N 29
AREA: GESTIN INSTITUCIONAL ACTIVIDAD: %MANTENIMIENTO DE COMPUTADORAS& JUSTIFICACION: "ada a3o se da el mantenimiento a todas las computadoras para que est n operativas en la ense3anza aprendizaje que realiza el profesor de c!mputo, innovando programas, actualizando antivirus y remplazando las partes que se deterioran por el uso. OBJETIVO: (ar mantenimientos a todas las computadoras dos veces al a3o considerando reparaci!n y cambio. METAS CRONOGRAMA DE EJECUCION ESTRATEGIA COSTO E F M A M J J A S O CANTIDAD "ontratar un t cnico para que de #$. 5C&.&& mantenimiento a las computadoras y las deje "omputadoras ' ' operativas para los ni3os y ni3as REQUERIMIENTOS PERSONAL . cnico de computadoras FINANCIAMIENTO )9)F) EQUIPOS 9ropios del computaci!n t cnico de MATERIALES 9rogramas #oplete #ilicona para computadoras RESPONSABLE DE LA EJECUCION (irecci!n

"+#.+ .+.)01 #$. 5C&.&&

FE"2) (E I*I"I+ 1 E*ER+

FE"2) (E .ER-I*+ 1 -)RJ+

"ICHA DE ACTIVIDAD N 30
/<E/8 GE50IJN IN50I0U1IEN/L ACTIVIDAD:

A"UMIGACIN ! DESIN"ECCIN DE AULAS ! AMBIENTES DE LA INSTITUCIN EDUCATIVAB

JUSTI"ICACION: 1ada a) se ;ace necesari antes del inici del a) esc lar ,umi!ar y desin,ectar las aulas, servici s ;i!i%nic s y cada rincn de la institucin educativa, l s insect s y r ed res traen en,ermedades y deteri r a l s materiales asK c m malestares en la salud. OBJETIVO: >umi!ar y desin,ectar las aulas, servici s ;i!i%nic s, almacenes y tr s am#ientes c ntra insect s y r ed res. METAS ACTIVIDAD CANTIDAD 4esal $ar l s am#ientes de m #iliari y materiales &ara &ermitir la ,umi!acin y desin,eccin de t d s l s am#iente ;asta el 2ltim rincn, &aredes, tec; s y &ati . Mantener desal $ad de t da &ers na &ara evitar c m&licaci nes a la salud. /ulas 55.DD almacenes ,icina c cina RECUERIMIENTOS PERSONAL 'ers nal es&eciali(ad 1E50E 0E0/L8 "INANCIAMIENTO MUNI1I'/LI4/4 /'/>/ >E1D/ 4E INI1IE 8 >e#rer ECUIPOS 4e ,umi!acin 4e desin,eccin >E1D/ 4E 0E<MINE 8 >e#rer MATERIALES 'r &i s de la ,umi!acin = 4ireccin COSTO E " M A M J J A S O N D CRONOGRAMA DE EJECUCION RESPONSABLE DE LA EJECUCION

"ICHA DE ACTIVIDAD N 31
)RE)1 >E#.I?* 9E()>?>I") ACTIVIDAD:

%REPARACION Y MANTENIMIENTO DE LOS SS"(("&

JUSTIFICACION: 0os servicios higi nicos de los ni3os no se encuentran en buen estado. OBJETIVO: =rindar a los ni3os en !ptimo estado de conservaci!n todos los servicios higi nicos para prevenir de enfermedades infecto contagiosa. METAS ACTIVIDAD CANTIDAD .odos los servicios higi nicos COSTO E CRONOGRAMA DE EJECUCION F M
@
!2 344.44

RESPONSABLE DE LA N D EJECUCION

A S

"oordinar con #/#1# Licitacin Ejecucin de obra. Evaluacin

@ @ @

(irecci!n

REQUERIMIENTOS PERSONAL (irectivos, (ocentes FINANCIAMIENTO )9)F), -E(. EQUIPOS 9ropios de mantenimiento para #.#.2.2. MATERIALES -ay!licas, pegamento, cemento, ca3os etc.

"+#.+ .+.)01 !2 5,544.44

FE"2) (E I*I"I+ 1 E*ER+

FE"2) (E .ER-I*+ 1 -arzo

FICHA DE ACTIVIDAD N 32
/<E/8 GE50IJN 'E4/GJGI1/ ACTIVIDAD: AESCUELA DE PADRES,B

JUSTI"ICACION: Erientar a l s &adres de ,amilia c n temas de inter%s "ue ayuden en el desarr ll inte!ral de sus ;i$ s. OBJETIVO: Frindar c n cimient s y e=&eriencias c n la ,inalidad de me$ rar el a&rendi(a$e y las c nductas de l s ni) s de la IEI. METAS ACTIVIDAD CANTI DAD 'lani,icacin y r!ani(acin de l s temas de acuerd a las necesidades de l s ni) s. 1 rdinacin c n las entidades es&eciali(adas &ara dictar l s talleres. E$ecucin. Evaluacin. COSTO E " M A M J Q *80 '.'.>.>. 5T 70.00 Q Q RECUERIMIENTOS PERSONAL 4irectiv s, 4 centes "INANCIAMIENTO /'/>/ ECUIPOS E"ui& de s nid , televis r, 4.A.4. MATERIALES 'i(arra, &lum nes, se&aratas, etc. Q Q Q J A S O N D CRONOGRAMA DE EJECUCION RESPONSABLE DE LA EJECUCION 4ireccin , entidades es&eciali(adas.

1E50E 0E0/L8 -- 5T 70.00

>E1D/ 4E INI1IE 8 >e#rer

>E1D/ 4E 0E<MINE 8 4iciem#re

FICHA DE ACTIVIDAD N 33
)RE)1 >E#.I?* 9E()>?>I") ACTIVIDAD: %AD)UISICION DE COMPUTADORAS JUSTIFICACION: Escasa computadoras para la cantidad de ni3os y ni3as IEI. OBJETIVO: )ulas virtuales de acuerdo a nuestra visi!n. =rindar educaci!n de calidad acorde con el avance tecnol!gico. METAS ACTIVIDAD CANTIDAD .oda la comunidad educativa. COSTO E CRONOGRAMA DE EJECUCION F M
@ @
!2 7444.44

RESPONSABLE DE LA N D EJECUCION

A S

"oordinar con #/#1# !olicitar preformas #d6uisicin de e6uipos de computo E$#L*#"I %

@ @

)9)F)

REQUERIMIENTOS PERSONAL (irectivos, (ocentes FINANCIAMIENTO )9)F) FE"2) (E I*I"I+ 1 Febrero EQUIPOS "omputadoras FE"2) (E .ER-I*+ 1 )bril MATERIALES

"+#.+ .+.)01 ;; !2 8,444.44

FICHA DE ACTIVIDAD N 34
)RE)1 >E#.I?* 9E()>?>I") ACTIVIDAD:

%AD)UISICIN DE MEDIOS AUDIO VISUALES T"V DVD

JUSTIFICACION: 0a necesidad de mejorar la calidad educativa. OBJETIVO: Implementar las aulas de la IEI con materiales audio visuales. METAS ACTIVIDAD CANTIDAD COSTO E CRONOGRAMA DE EJECUCION F M
@ @ @ @

RESPONSABLE DE LA N D EJECUCION (irecci!n (ocentes

A S

"oordinar con #/#1#, comit9s de aulas y

aliados estrat9gicos !olicitar preformas #d6uisicin del material audio visual

&H

!2844.44

REQUERIMIENTOS PERSONAL (irectivos, (ocentes FINANCIAMIENTO )9)F), estrat gicos )liados EQUIPOS .elevisores, (./.(., MATERIALES Rap.

"+#.+ .+.)01 !2844.44

FE"2) (E I*I"I+ 1 Febrero

FE"2) (E .ER-I*+ 1 )bril

FICHA DE ACTIVIDAD N 3
)RE)1 >E#.I?* )(-I*I#.R).I/)1 ACTIVIDAD: %SISTEMATI!AR EL PROCESO DE MATRICULA& JUSTIFICACION: En los meses de enero y febrero se realiza los procesos de matricula mediante avisos colocados en la puerta del colegio, a asistencia a este acto se realiza con normalidad con la presencia de directora, directiva de la )9)F), cada a3o se va incrementado mayor nGmero de ni3os y ni3as ocasionando ampliaciones y necesidades que deben cubrir los padres mediante la )9)F).. OBJETIVO: )nunciar con anticipaci!n a la comunidad el proceso de la matricula en la I.E. . METAS ESTRATEGIA +rganizar mediante avisos la convocatoria al proceso de matrcula, considerando los requisitos b7sicos y la presencia de los padresF asignar a la directiva de la )9)F) para que colaboren en el proceso de matrcula. CANTIDAD COSTO E F M CRONOGRAMA DE EJECUCION A M J J A S O N D RESPONSABLE DE LA EJECUCION

*i3os y ni3as

;.;

'

'

'

'

(irecci!n

REQUERIMIENTOS PERSONAL 9adres de familia FINANCIAMIENTO "+#.+ .+.)01 #in costo FE"2) (E I*I"I+ 1 Enero EQUIPOS Fichas de matricula Requisitos para la matricula MATERIALES (ocumentos papeles

FE"2) (E .ER-I*+ 1 )bril

"ICHA DE ACTIVIDAD N 3/ /<E/8 GE50IJN /4MINI50</0IA/8 ACTIVIDAD: AMANTENIMIENTO ! ACONDICIONAMIENTO DE LA I,E,I,B

JUSTI"ICACION: 1ada a) antes del inici de las la# res esc lares se ;ace necesari dar un mantenimient a l s di,erentes am#ientes de la I.E.I., c n el a& y de l s &adres y madres de ,amilia se asi!nan tareas de lim&ie(a, arre!l de l s sect res y rdenar l s materiales asK c m el m #iliari en cada aula. OBJETIVO: 4ar el mantenimient y ac ndici namient a l s divers s am#ientes de cada aula y &ati de la I.E.I. METAS ESTRATEGIA CANTIDAD Er!ani(ar en cada aula la &artici&acin de l s &adres de ,amilia &ara dar el mantenimient al m #iliari , &is , &aredes y ventanas de cada aula. 'adres y madres de ,amilia COSTO E " M A M J J A S O N D CRONOGRAMA DE EJECUCION RESPONSABLE DE LA EJECUCION

4ireccin

RECUERIMIENTOS PERSONAL 'adres de ,amilia 1E50E 0E0/L8 "INANCIAMIENTO /'/>/ ME4 >E1D/ 4E INI1IE 8 >e#rer ECUIPOS E"ui& &ara mantenimient el MATERIALES Aari s, de lim&ie(a y arre!l

>E1D/ 4E 0E<MINE 8 Mar(

PROBLEMAS PRIORI7ADOS CAPACIDADES DIVERSI"ICADAS ! TEMAS TRANVERSALES

'<EFLEM/5

1/U5/

/L0E<N/0IA/ 4E 5ELU1IEN Escuela de &adres. 0alleres &sic l!ic s. Incentivar la &artici&acin del ni) en di,erentes actividades. 'r m ver actividades "ue &ermitan al ni) desenv lverse. 'r m ver la unidad ,amilia y la c municacin entre &adres e ;i$ s /,ian(ar l s val res y n rmas de c nvivencia en l s ni) s y &adres a trav%s de escuela de &adre

NE5E1I4/4E5 E IN0E<E5E5 4E /'<EN4I?/HE E=&resarse c n se!uridad tant ral c m c r& ral. 'artici&ar en dramati(aci nes.

0EM/5 0</N5AE<5/LE5 Educacin en y &ara l s derec; s ;uman s.

Limitado vocabulario y ni:os poco "omunicativos.

>alta de dial ! en el ; !ar. ' ca atencin a sus ;i$ s. 'adres aut ritari s. Ni) s enc mendad s a tercer s.

/!resividad in,antil

4esinte!racin ,amiliar In,luencia ne!ativa de l s medi s de c municacin Maltrat in,antil

1 n cer y val rar su cuer& 'racticar val res 1 n cer sus de#eres y derec; s

Educacin &ara el am r la ,amilia y la se=ualidad Educacin en y &ara l s derec; s ;uman s. Educacin en y &ara l s derec; s ;uman s.

Inadecuad ;-#it de ;i!iene &ers nal y alimentici Omal nutricinP.

4esc n cimient del val r nutritiv de l s aliment s. 1 m didad &ara ad"uirir &r duct s envasad s. 4es r!ani(acin en el cuidad de sus ;i$ s.

1;arlas de nutricin 1 n cer aliment s &adres de ,amilia. saluda#les Er!ani(ar un Ense)ar a c nsumir cr n !rama de aliment s nutritiv s. &re&aracin de l nc;eras 're&arar c n l s ni) s nutritivas. recetas nutritivas. 1 ntr lar el c ntenid de las l nc;eras. <ecicla$e. 'lantacin de -r# les. Ela# racin de a,ic;es, trK&tic s de la c nservacin del medi am#iente. 'r m ver la ela# racin de alm-ci! s en casa de l s alumn s. 1 n cer sus derec; s y sus de#eres. Nuerer y amar el medi d nde vive. E=&erimentar la reutili(acin de material recicla#le. <eali(ar visita a instituci nes "ue ten!an #i ;uert .

&esconocimiento del cuidado del medio ambiente.

4esc n cimient de la im& rtancia del medi am#iente. 4esc n cimient de l s derec; s de las &ers nas

Educacin ambiental.

CALENDARI7ACION DEL A2O ESCOLAR 2010 IEI N 1 3 MAN!LSA

PERIO DO '<IME< 0<IME50<E MES M/<?E SEMANAS 3 5EM/N/5 C * 4I/5 /F<IL 3 5EM/N/5 C 1 4G/ M/CE 3 5EM/N/5 7 16 3 1B 31 HUNIE 3 5EM/N/5 C * 4I/5 5EGUN4E 0<IME50<E HULIE 3 5EM/N/5 C * 4I/5 /GE50E * 5EM/N/5 *5EM/N/5 C * 4I/5 3 5EM/N/5 C * 4I/5 1* *6 * 16 30 13 13 *B 3 1B 31 1 13 17 * 16 3 1B 7 16 6 *0 B *1 8 ** 6 *3 30 se&tiem#re 13 *8 3 18 13 *8 1 17 *6 * 16 30 1 17 *6 7 16 * 16 30 6 *0 7 16 6 *3 6 *0 10 *3 B *1 11 *7 8 ** 1* *6 6 *3 13 *B A/1/1IENE5 4E ME4IE /LE 3 1B 3 18 B *1 8 ** 6 *3 10 *3 11 *7 30 4E $uni 6 *0 3 18 B *1 7 16 8 ** 6 *0 6 *3 B *1 1* *6 10 *3 13 *B 11 *7 13 *8 1* *6 L 1 17 *6 M * 16 30 M 3 1B 31 1 17 *6 13 *B * 16 30 13 *8 H 3 18 A 7 16 DIAS L 8 ** M 6 *3 M 10* 3 H 11 *7 A 1* *6 EVALUACION REUNION PEDAGOGICA REV, DE CARPETA VISITAS EDUCATIVA S ENTREGA DE LIBRETAS

5E'0IEMF<E

*B 0E<1E< 0<IME50<E E10UF<E 3 5EM/N/5 C 1 4I/ 11 NEAIEMF<E 3 5EM/N/5 C * 4I/5 *7 1 17 *6 4I1IEMF<E 10 3 5EM/N/5 C 1 4I/ 40

*8 1* *6 * 16 30

*6 13 *B 3 1B 1

30 1 13 *8 3 18 * 17 *6 7 16 3 3 1B 8 ** 6 *0 3 18 6 *3 B *1 7 16 10 *3 8 ** 6 *0 11 *7 6 B *1 1* *6 10 *3 de 4ic6em#re

3 TRI

13 13 17 16 1B 300 HORAS PEDAGOGICAS

100 HORAS TEC, PEDAG, ! ACT, EXTRACURRIVULARES