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Due aspetti complementari nella visione del Mondo e dell'Uomo

Inaugurazione della mostra dell'arch. Sandro Zendralli L'Arte incontra la Scienza Lugano !alazzo Mantegazza "#$%$"&%'

A RT E E S C I E N Z A

G u a l t i e r o A . N . Va l e r i !resid ente di Mont ev enda Engi ne eri n g In t e rnat i onal Associ at i on - Associazione per lo sviluppo dell'ingegneria etica (
e - m a i l : v a l e r i ) m o n t e v e n d a . n et

Il ensiero dell!ini"io del secolo scorso # generalmente $uesto si attri%uisce so rattutto a &enedetto Croce # one una scissione netta tra il sa ere scienti'ico ed il sa ere umanistico( cui l!arte ) arte integrante. In $uesta conce"ione( c*e si distacca nettamente dall!unit+ culturale dei secoli recedenti( la scien"a e la tecnica da un lato( l!arte( la letteratura( la oesia( ecc. dall!altro( a artengono a due modi di inter retare il mondo di''erenti ed inconcilia%ili( scindendo( di 'atto( non solo l!unit+ della cultura( ma l!unit+ dell!,omo. Generalmente( la scien"a si de'inisce come un insieme di conoscen"e ottenute in seguito ad un rigoroso lavoro di ricerca( mirante a descrivere ed inter retare il mondo c*e ci circonda- l!arte come un ti o si attivit+ c*e( con l!uso di o ad una es ressione creativa. Ma sia alla %ase del lavoro dello scien"iato c*e dell!artista sta una ricerca( un metodo( un im ulso creativo. Se vogliamo ) l!esito di $uesto lavoro c*e assume 'orme di''erenti. Nel lavoro scienti'ico si anali""a e si descrive ogni singola 'ase di un 'enomeno( correlando oi ciascuna di $ueste a 'ormare un $uadro generale e coerente. Nell!o era artistica si esalta il tutto nella sua com lessit+ e ci. c*e si rende ) un!emo"ione. /!artista estrae dalla realt+ una sensa"ione 'ugace( dalle ieg*e della storia un mito( ortune tecnic*e( attraverso lo studio e la ricerca( orta

dall!inconscio una visione onirica e la am li'ica( la 'issa e la rende mani'esta nell!o era d!arte. Ma l!o era d!arte *a anc*e un signi'icato( in termini sicoanalitici( li%eratorio: l!artista anali""a e 'issa nell!o era d!arte le sue ro rie emo"ioni( ed in $uesto modo le orta ad emergere dal ro rio inconscio. Ma in $uesto stesso momento le orta all!atten"ione dell!,manit+( c*e in esse si riconosce e ri ercorre( attraverso l!o era d!arte( il ercorso li%eratorio stesso dell!artista. Nel lavoro dell!artista( tuttavia( er giungere a $uesto risultato( non si rescinde dalla ricerca e dall!analisi anc*e della materia e della realt+ 'isica: lo studio attento dell!anatomia

*ualtiero A.+. ,aleri 0Arte e Scien"a1 "% gennaio "&%'

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dell!uomo e degli animali- della %otanica( c*e sor rende ancor oggi in molti $uadri del Rinascimento( ma anc*e della geologia( della geogra'ia e della metereologia. Ancora della geometria nella ros ettiva( ma anc*e dell!ottica nello studio delle luci e dei ri'lessi( nonc*) s esso( nelle o ere d!arte( si nascondono anc*e signi'icati matematici. 2ovremmo er.( arallelamente( c*iederci cosa c!) alla %ase e dietro al lavoro scienti'ico. 3ggi si tende a ris ondere a''rettatamente c*e lo sco o ) la tecnologia( cosa c*e ) evidentemente 'alsa( erc*) ) di''icile scorgere uno sco o utilitaristico( ad esem io( nell!astronomia( nella anteologia o nell!antro ologia. /a scien"a e la tecnologia *anno vite indi endenti( anc*e se tra loro interagenti. Alle radici della tecnologia vi ) un di''erente im ulso( c*e ) $uello rometeico. Alla %ase della ricerca scienti'ica ci sono( invece( le tre antic*e domande c*e da sem re si one l!,omo: 0Da dove vengo- .hi sono- Dove vado-1. Al centro della ricerca scienti'ica c!) dun$ue il medesimo oggetto c*e nella ricerca artistica: l!,omo. Cam%iano il metodo e gli strumenti( ma alla %ase ) sem re lo sguardo indagatore rivolto dentro s) stessi( verso il Microcosmo( e verso il mondo c*e ci circonda( ovvero il Macrocosmo( e $uali sono i legami c*e congiungono $ueste due realt+. 2a $ui( ertanto( non solo una indis ensa%ile com lementariet+ della Scien"a e dell!Arte( ma una necessit+ di entram%e tanto nei rocessi educativi come anc*e nella vita: cos4 come il lavoro ed il ri oso sono entram%i momenti necessari e com lementari nella nostra esisten"a( e nessuno dei due u. sussistere singolarmente.
5Intervento trasmesso in telecon'eren"a dall!,niversit+ Estatal del &olivar 6Guaranda( Ecuador7 a /ugano( 8ala""o Mantega""a9

*uaranda "% gennaio "&%'

*ualtiero A.+. ,aleri 0Arte e Scien"a1 "% gennaio "&%'

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