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( A literatura espaola no sculo XVIII a travs da prosa didctica e o teatro) TEMA 1: LA LITERATURA DEL SIGLO XVIII 1. 2. 2.1. 2.2. 2.3. 2.3.1. 2.3.2. 2.3.3. 3. EL SIGLO XVIII PENSAMIENTO Y CULTURA EN LA ILUSTRACIN. RASGOS DE LA ILUSTRACIN. LA ENCICLOPEDIA. ETAPAS: Posbarroq !s"o. N#o$%as!$!s"o. Pr#rro"a&'!$!s"o. ESPA(A EN EL SIGLO XVIII

). LA PROSA ESPA(OLA DEL SIGLO XVIII ).1. LA PRENSA EN EL SIGLO XVIII ).2. LA PROSA DE *ICCIN. ).2.1. D!#+o ,# Torr#s V!%%arro#%. ).2.2. -os. *ra&$!s$o ,# Is%a. ).2.3. P#,ro Mo&'#&+/&. ).3. EL ENSAYO ILUSTRADO ).3.1. *ra0 1#&!'o -#r/&!"o *#!2oo. ).3.2. I+&a$!o L 34&. ).3.3. -os. Ca,a%so. ).3.3.1. 1!o+ra56a. ).3.3.2. Obras. ).3.3.3. Es'!%o. ).3.). Gas7ar M#%$8or ,# -o9#%%a&os. ).3.).1. 1!o+ra56a. ).3.).2. Obras. :. LA POES;A ESPA(OLA DEL SIGLO XVIII :.1. POES;A POS1ARROCA. :.2. POES;A ROCOC. :.3. POES;A ILUSTRADA O NEOCL<SICA. :.3.1. - a& M#%.&,#3 Va%,.s. :.3.1.1. 1!o+ra56a 0 7#rso&a%!,a,. :.3.1.2. Obra. :.). POES;A PRERROM<NTICA. =. =.1. =.2. =.3. =.3.1. =.3.2. =.3.3. =.3.).
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EL TEATRO ESPA(OL DEL SIGLO XVIII ETAPAS DEL TEATRO ESPA(OL DEL SIGLO XVIII CARACTER;STICAS DEL TEATRO NEOCL<SICO. PRINCIPALES G>NEROS Y AUTORES DEL TEATRO NEOCL<SICO. E% sa!&#'#. La $o"#,!a s#&'!"#&'a%. La 'ra+#,!a. La $o"#,!a &#o$%4s!$a.

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=.3.).1. =.3.).2. =.3.).2.1. =.3.).2.2. =.3.).2.3. =.3.).2.).

To"4s ,# Ir!ar'#. L#a&,ro *#r&4&,#3 ,# Mora'6&. 1!o+ra56a. Obra 7o.'!$a. Obra #& 7rosa. Obra '#a'ra%.

1. EL SIGLO XVIII A&'!+ o R.+!"#&: sistema social que, con mayor desarrollo econmico y contradicciones ms evidentes, sigue manteniendo en lo esencial la estructura seorial vigente desde la dad !edia: rey, no"le#a, Iglesia, pue"lo llano$ D#s7o'!s"o !% s'ra,o: sistema pol%tico, caracter%stico del siglo XVIII, cuyo lema era el &amoso: 'Todo para el pueblo, pero sin el pueblo ($ l )espotismo ilustrado se caracteri#a por la aparicin de la monarqu%a a"soluta, la tendencia a desvincular el poder civil del poder religioso, los intentos de re&orma y racionali#acin del sistema productivo, el incremento del aparato administrativo y de la "urocracia a su servicio, etc$ l prototipo de dspota ilustrado ser el rey prusiano *ederico II (+,-./+,01)$ R#9o% $!/& !&, s'r!a%: desarrollo de la industria con la aparicin de grandes &"ricas, innovaciones tcnicas, acumulacin de capitales, generali#acin de las mquinas, aprovec2amiento de las nuevas &uentes de energ%a (vapor de agua), etc$ ste desarrollo industrial tiene lugar primero en Inglaterra y con ms lentitud en otras partes de uropa$ R#9o% $!/& 5ra&$#sa: la revolucin que sacude *rancia desde +,01, con el lema de '3i"ertad, igualdad y &raternidad(, y que con diversas vicisitudes se prolonga a lo largo de la 4ltima dcada del siglo$ 5upone una enorme convulsin en la organi#acin 6errquica estamental y la llegada de una nueva estructura social, caracter%stica del mundo contemporneo, en la que pierde importancia el origen &amiliar$ 3a 7evolucin &rancesa, adems, supone que los 2om"res pueden verse como constructores de una nueva sociedad, 2asta entonces considerada como 'algo natural(, ya dado al 2om"re y que ste no pod%a modi&icar$ 2. PENSAMIENTO Y CULTURA EN LA ILUSTRACIN. I% s'ra$!/&: movimiento cultural e ideolgico que renueva pro&undamente el pensamiento y la mentalidad a lo largo del siglo XVIII o 5iglo de las 3uces$ 8omo principio ilustrado general, es "sico el $ #s'!o&a"!#&'o ,#% $r!'#r!o ,# a 'or!,a, 1 y, por tanto, el ,#sarro%%o ,#% ".'o,o !&, $'!9o 2? de la obs#r9a$!/& y de la
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Criterio de autoridad: se alude a la opinin de expertos (autoridades) en el tema para sustentar la tesis que se argumenta.

Mtodo indu ti!o: !a de lo parti ular a lo general. Se onsidera que si algo es ierto en determinadas o asiones" lo ser# en otras similares" aunque no lo podamos o$ser!ar.

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#@7#r!"#&'a$!/&$ llo llevar a desligar ciencia y teolog%a y a criticar numerosos postulados religiosos$ 3a Ilustracin se de&ine, pues, por el deseo de sa"er$ 2.1. RASGOS DE LA ILUSTRACIN. Ra$!o&a%!s"o: el &undamento del conocimiento se encuentra en %a ra3/& y no en instancias superiores como )ios, la tradicin, las costum"res o la autoridad de los escritores de la Antig9edad$ 3a &undamentacin racional del sa"er &avorece lgicamente el desarrollo cient%&ico y tcnico$ U'!%!'ar!s"o: los avances cient%&ico/tcnicos, el ansia de sa"er y las re&ormas sociales de"er tener como gu%as el ser 4tiles para la comunidad$ *rente a las concepciones religiosas y meta&%sicas de tiempos anteriores, se impone a2ora una $o&$#7$!/& "a'#r!a%!s'a 0 b r+ #sa ,#% " &,o , para la cual lo importante es aquello que es 4til$ so implica un cam"io de valores morales: la virtud se relaciona a2ora con %a '!%!,a,, por lo que un 2om"re es tanto ms virtuoso cuanto ms 4til resulta a sus conciudadanos$ Pro+r#so: el dominio de la :aturale#a 2ace dueo de su &uturo al 2om"re, que puede progresar inde&inidamente$ 5e trata de una nueva utop%a que permite al"ergar la esperan#a de una me6ora constante de las condiciones de vida, tanto materiales como espirituales, y que, por tanto, 2a de 2acer posi"le la &elicidad en la ;ierra, sin necesidad de posponerla a para%sos religiosos que llegar%an despus de la muerte$ Lo &a' ra%: la ra#n se aplica tam"in a es&eras del conocimiento no estrictamente materiales, como la &iloso&%a, el derec2o, la moral o la religin$ n estos campos, se a"andona la idea de que e<isten verdades a"solutas o reveladas y se insiste en el concepto de que algo es ms 2umano cuanto ms con&orme est con su naturale#a$ )e modo que, &rente al )erec2o de inspiracin divina, se de&ienden ideas 6ur%dicas "asadas en el )erec2o natural= &rente a las normas morales predicadas por las diversas religiones, se proponen criterios ticos derivados de una moral natural= y &rente a las disquisiciones teolgicas escolsticas % que 2an dominado la especulacin &ilos&ica durante siglos, se e<tiende a2ora la *iloso&%a de la :aturale#a$ n el terreno religioso, es &recuente el de%smo (creencia en un ser superior que no responde a la imagen de ning4n dios de las religiones concretas, a las cuales se niega) o el ate%smo$ stas ideas aparecen reiteradamente en los te<tos diecioc2escos, en los que se atestigua una renovacin del voca"ulario que da prue"a de la e<tensin de los valores ilustrados$ 5e 2acen a2ora corrientes pala"ras como luces, ilustracin, felicidad, prosperidad, bienestar, libertad, sociedad, cultura, civilizacin, urbanidad, educacin, crtica, novedad, progreso, moderno, moda , etc$ ;odos estos voca"los son caracter%sticos de los pensadores ilustrados, de los &ilso&os$ n realidad, conceptos como filosofa o literatura ampl%an su signi&icado en esta poca: &iloso&%a pasa a ser

&a es ol#sti a es un mo!imiento teolgi o ' (ilos(i o que intent utili)ar la (iloso(*a gre olatina l#si a para omprender la re!ela in religiosa del ristianismo. Se $as en la oordina in entre (e ' ra)n que" en ualquier aso supon*an la su$ordina in de la ra)n a la (e.

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sinnimo de >sa"er 2umano? en sentido e<tenso= literatura adquiere una signi&icacin similar, como totalidad del sa"er, con6unto de ciencias y de letras$ 3os principios ilustrados comen#aron a tener una repercusin directa en la vida social con la propagacin de ideas como la eliminacin de la esclavitud, de la servidum"re y de la tortura, la condena a la guerra, la tolerancia religiosidad, la li"ertad econmica, la supresin de los privilegios de nacimiento en nom"re de la igualdad de derec2os, la e<tensin de la ensean#a, etctera$ 2.2. LA ENCICLOPEDIA 3os &ilso&os tienen la intencin de li"erar al esp%ritu 2umano del peso de la supersticin que lo oscurece y de guiarlo 2acia las luces de la ra#n$ @acia +,A. la &iloso&%a de las luces se 2a convertido en una verdadera creencia entre la minor%a ilustrada, que se plasma en la pu"licacin en *rancia de los vol4menes de la Enciclopedia (1751-1772), que, en &orma de diccionario, pretende ser el compendio del sa"er de la poca, y en la que cola"oraron muc2os de los pensadores ms relevantes del momento$ 2.3. ETAPAS DE LA LITERATURA EN EL SIGLO XVIII Aunque siempre es di&%cil esta"lecer periodos divisorios en literatura, s% podemos anali#ar una serie de tendencias o corrientes que de&inen el siglo XVIII espaol: 2.3.1. Posbarroq !s"o A comien#os del siglo XVIII predomina todav%a una literatura 2eredada de la tradicin "arroca, pero agotada en su sentido y &orma$ 3os poetas imitan a Bngora, pero carecen de su genio creador$ n medio de esta tendencia aparece lo que denominamos Ro$o$/, un "arroco menor, re&inado, elitista y sensual, so"re todo en la poes%a$ 5e sit4a entre el Carroco y el :eoclasicismo$ 2.3.2.N#o$%as!$!s"o n el campo de las ideas estticas, se vuelve la mirada al clasicismo &rancs y a los modelos clsicos greco/latinos$ s el llamado N#o$%as!$!s"o, seg4n el cual las o"ras de arte de"en estar su6etas a la ra#n y o"edecer, por tanto, a unos principios de ordenacin lgica$ n las artes, predominan las l%neas rectas y la composicin equili"rada$ n literatura, se siguen una serie de reglas y preceptos: )istincin clara entre l%rica, pica y dramtica$ 5eparacin de la tragedia y la comedia$ 7espeto a la regla de las tres unidades en el teatro: lugar, tiempo y accin$ 3as reglas y la imitacin de la naturale#a son las "ases de la literatura$ l sentimiento est proscrito: todo 2a de ser natural, sencillo y ra#ona"le$ 2.3.3. Pr#rro"a&'!$!s"o 8on&orme pasa el tiempo, sin em"argo, una nueva sensi"ilidad se e<tiende entre los artistas diecioc2escos, que revalori#an el individualismo, la naturale#a, el instinto y el sentimiento$ 3as ideas del &ilso&o gine"rino Dean/Dacques 7ousseau (+,+E/+,,0) son decisivas para la e<tensin de esta sensi"ilidad$ sta corriente sentimental preludia ya el 7omanticismo del siglo XIX y de a2% que 2aya sido denominada por algunos como prerromanticismo$

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n realidad, neoclasicismo y prerromanticismo estn dentro del marco general de la Ilustracin y comparten en esencia los mismos valores$ 3a di&erencia est en cules son los valores concretos a los que se da predominancia en cada caso: en la actitud neoclsica, la ra#n y el equili"rio= en la prerromntica, lo natural y lo individual$ 3. ESPA(A EN EL SIGLO XVIII l siglo se inicia en spaa con un $a"b!o ,# ,!&as'6a$ A la muerte del 4ltimo Austria, 8arlos II, sin 2eredero, se li"ra una "atalla por la sucesin en el trono espaol entre *elipe de An6ou, nieto de 3uis XIV de *rancia, perteneciente a la casa de los Cor"ones y el Arc2iduque 8arlos de Austria$ ;ras el tratado de Ftrec2t que puso &in a la guerra, la ,!&as'6a borb/&!$a s# !&s'a ra #& Es7aAa , y con ella se implantan las ideas renovadoras surgidas en el pa%s vecino$ 3os "or"ones adoptaron para go"ernar el despotismo ilustrado= *elipe V, primero y *ernando VI despus, intentaron llevar a ca"o, desde arri"a, un re&ormismo total, luc2ando con el estado de decadencia y atraso en el que se encontra"a el pa%s$ 3a plenitud de las innovaciones lleg con 8arlos III (+,G1/+,00)$ l stado puso en marc2a toda una serie de re&ormas: aB C#&'ra%!3a$!/& ,# %a a,"!&!s'ra$!/& 0 5or'a%#$!"!#&'o ,#% 7o,#r r#a% 5r#&'# a %a I+%#s!a 0 %a &ob%#3a. Algunas de estas medidas tra6eron graves consecuencias como 'el mot%n contra squilac2e( o la e<pulsin de los 6esuitas$ ") Pro"o9!#ro& #% ,#sarro%%o !&, s'r!a% 0 #% as$#&so ,# %a $%as# "#,!a = crearon las So$!#,a,#s E$o&/"!$as ,# A"!+os ,#% Pa6s para estudiar y discutir medidas de %ndole econmica en "ene&icio de la nacin$ 3a primera, la 5ociedad Vascongada de Amigos del Ha%s, la &und el marqus de Hea&lorida en +,AG para &omentar la agricultura, el comercio, la industria, las artes y las ciencias$ c) M#2oraro& #% &!9#% ,# 9!,a #& b s$a ,#% $o&5or' 0 ,#% 7ro+r#so $ 5e em"ellecieron las ciudades, se introdu6o el alum"rado y se dise un nuevo tra#ado de pla#as y avenidas$ d) Fna de las grandes preocupaciones de los ilustrados &ue %a #, $a$!/&$ Intentaron la re&orma de la ensean#a p4"lica y de las universidades$ l concepto de cultura dirigida desde el go"ierno produ6o la creacin de di&erentes organismos para la di&usin de la cultura moderna: / n +,+E &ue &undada la 1!b%!o'#$a Na$!o&a% por *elipe V con li"ros aportados por la 8orona$ Adems, desde +,+A los impresores de"%an enviar un e6emplar de sus pu"licaciones$ / n +,+I se cre la R#a% A$a,#"!a ,# %a L#&+ a por iniciativa del marqus de Villena con el em"lema de '3impia, &i6a y da esplendor($ 5us primeras pu"licaciones &ueron: Diccionario de autoridades (1726-1739), Ortografa (17 2) y !ra"#tica (1771)$ / 3a R#a% A$a,#"!a ,# %a C!s'or!a se 2i#o o&icial en +,I0, aunque se 2a"%a &undado en +,IG$ / Jtras instituciones importantes son: el -ar,6& 1o'4&!$o, la R#a% A$a,#"!a ,# 1#%%as Ar'#s ,# Sa& *#r&a&,o y el M s#o ,#% Pra,o$ / )e tono menor, pero como representantes de una poca, se pueden mencionar las A$a,#"!as &o o5!$!a%#s y las '#r' %!as$ 3a Academia del Cuen Busto, &undada por la marquesa de 5arri, se convirti en un saln elegante y aristocrtico en el que se discut%a so"re las 4ltimas innovaciones$ ;am"in &ue importante, aunque menos elitista, la ;ertulia de la *onda de 5an 5e"astin, &undada por :icols *ernnde# de !orat%n, a la que acud%an los ms destacados escritores, artistas y pensadores de la poca$ ;ras 8arlos III su"e al trono su 2i6o 8arlos IV$ stalla la R#9o% $!/& 5ra&$#sa y, con ella, se pone &in a todo el proceso ilustrado y se inaugura una nueva era$ l

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impacto revolucionario provoc que ciertos innovadores espaoles se inclinaran 2acia el conservadurismo y la contrarrevolucin$ ). LA PROSA ESPA(OLA DEL SIGLO XVIII !uc2as de las o"ras del siglo XVIII tienen carcter didctico, su intencin es di&undir las ideas ilustradas y contri"uir a re&ormar la sociedad del momento$ 3a mayor%a de estos te<tos est escrita en prosa$ @ay que recordar, en este sentido, que el concepto de literatura del XVIII a"arca"a todo escrito re&erido a cualquier rama del sa"er= por tanto, se considera"an te<tos literarios aquellos que ten%an como tema principal la 2istoriogra&%a, la literatura anticuaria (arqueolog%a, epigra&%a +, numismtica,, toponimia-K), la econom%a, la pol%tica, el derec2o, la religin, los te<tos cient%&icos, los tratados art%sticos, musicales, la teor%a y la 2istoria literarias, la &ilolog%a, etc$ ).1. LA PRENSA EN EL SIGLO XVIII n este siglo aparecen las primeras 7 b%!$a$!o&#s 7#r!/,!$as$ l desarrollo de los peridicos est estrec2amente vinculado con el inters por di&undir las nuevas ideas ilustradas, pero result di&%cil por las limitaciones materiales y la censura$ Hara la prosa literaria, la prensa tuvo la virtud de contri"uir a &or6ar un estilo ms gil y directo, ale6ndose con ello del retorcimiento e<presivo de la prosa "arroca$ Adems, sirvi para di&undir las nuevas ideas literarias y los te<tos creativos$ !uy pr<imas a la prensa peridica son o'ras 7 b%!$a$!o&#s como las revistas especiali#adas, las miscelneas de curiosidades, los almanaques, calendarios y pronsticos (similares a los 2orscopos de 2oy), la literatura por entregasK ;odo ello muestra un crecimiento del consumo literario y la ampliacin del p4"lico lector$ ).2. LA PROSA DE *ICCIN s muy escasa en esta poca$ 8ontin4a e<istiendo la 7rosa $os' "br!s'a y los %!bros ,# 9!a2#s, pero la prosa e<clusivamente narrativa desaparece en la transicin entre los siglo XVII y XVIII y son contadas las &o9#%as que se pu"lican durante el resto del siglo ilustrado$ 3os gneros narrativos aparecidos en el siglo XVIII (la novela epistolar/ racionalista, la novela &ilos&ica, la novela li"ertina y la novela gtica) tuvieron escasa repercusin en spaa, pro"a"lemente por la censura, en especial la de la Inquisicin,
+

Epigra(*a: ien ia u'o o$.eto es ono er e interpretar las ins rip iones.

/umism#ti a: ien ia de las monedas ' las medallas" en espe ial" las antiguas.

0oponimia: estudio del origen ' signi(i a in de los nom$res propios de lugar.

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centrada a2ora en revisar los te<tos literarios, que en uropa serv%an de cauce a las nuevas ideas ilustradas y revolucionarias, y persigui o"ras de autores como 7ousseau o Voltaire, as% como las de carcter ertico o pornogr&ico y, en general, todas aquellas que supon%an alg4n tipo de transgresin$ Hor otra parte, los gneros narrativos del XVII se encontra"an ya agotados y ni la intencin didctica ni las poticas neoclsicas &avorec%an tampoco el desarrollo de la prosa de &iccin$ 7esultado de todo ello son las escasas o"ras que pueden considerarse novelas en el siglo XVIII$ ).2.1. D!#+o ,# Torr#s V!%%arro#% D1=E)F1GGHB 5u o"ra literaria revela la pervivencia del "arroco en su prosa$ 5e considera seguidor de Luevedo: titul una de sus o"ras %isitas & 'isiones de (orres con )ue'edo por *adrid$ scri"i un con6unto de 5ueos, en los que, al igual que Luevedo, dirige sus dardos cr%ticos 2acia di&erentes o&icios, pero se aparta del modelo porque su stira es muc2o ms concreta y no se recrea solo en el 6uego ling9%stico$ 5u vida ms importante es una especie de auto"iogra&%a novelas: %ida, ascendencia, naci"iento, crian+a & a'enturas del doctor don Diego de (orres %illarroel$ ).2.2. -os. *ra&$!s$o ,# Is%a D1GH3F1GI1B Hu"lic en +,G0 una especie de novela sat%rica: ,istoria del fa"oso predicador fra& !erundio de -a"pa+as, alias .otes $ n ella ridiculi#a la retrica eclesistica "arroca a travs de &ray Berundio, un predicador disparatado, cuyos sermones son e6emplos de la retrica "arroca$ ).2.3. P#,ro ,# Mo&'#&+/& ntre las otras pocas novelas del siglo XVIII, puede mencionar el Euse/io (+,0A) de Hedro !ontengn, novela pedaggica en la l%nea del E"ilio de 7ousseau, que relata el proceso educativo de un nio que llega a las costas americanas v%ctima de un nau&ragio y all% es recogido por un &ilso&o ilustrado$ ).3. EL ENSAYO ILUSTRADO 5in duda, el gnero literario en prosa pre&erido por los escritores de la Ilustracin &ue el del ensayo, disertacin escrita de intencin didctica, muy varia"le en cuanto a temas y estilo seg4n cada autor$ 8on sus ensayos, los autores del XVIII pretend%an de&ender las nuevas ideas y actitudes propias del 5iglo de las 3uces$ 3os ensayistas ms destacados &ueron *ei6oo, 3u#n, 8adalso y Dovellanos$ ).3.1. *ra0 1#&!'o -#r/&!"o *#!2oo D1=IHF1G=IB Has gran parte de su vida como mon6e "enedictino en un convento de Jviedo, de cuya universidad &ue pro&esor$ Hosey una vasta cultura, que nutre sus escritos, en los que a"orda los temas ms diversos$ *ue un prototipo de verdadero ilustrado y un avan#ado en la de&ensa de las nuevas ideas de la poca$ 7ecogi sus re&le<iones en dos e<tensas o"ras: (eatro crtico uni'ersal (+,EA/+,I1) y -artas eruditas (+,-+/ +,A.)$ n ellas arremete contra las supersticiones y contras las opiniones in&undadas$ Hostula la ra#n y la e<periencia como "ases de la ciencia y del pensamiento moderno, por lo que rompe con el principio de autoridad$ 3a utilidad p4"lica es el &in que gu%a sus ensayos, en los que se dan cita temas como el "ien com4n, la li"ertad, el tra"a6o, la pa#, la educacinK Hropone *ei6oo re&ormas para solucionar los pro"lemas sociales y,

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&rente a la ociosidad no"iliaria y el e<tendido desprecio al tra"a6o, de&iende una sociedad la"oriosa en la que los instrumentos de tra"a6o sustituyan a las armas$ ).3.2. I+&a$!o L 34& D1GH2F1G:)B )estaca como autor de la 0o1tica (+,I,) ms importante del siglo XVIII espaol$ n ella esta"lece los preceptos que de"en guiar aquellas o"ras que deseen a6ustarse a los nuevos ideales clasicistas$ As% distingue entre poes%a l%rica (el poeta 2a"la de s% mismo), poes%a pica (el poeta narra y ala"a a otros) y poes%a dramtica (el poeta esconde su persona y otros representan)$ n esta 4ltima de&iende las tres unidades clsicas y la separacin ta6ante entre tragedia (en verso) y comedia (verso o prosa)$ ).3.3. -os. Ca,a%so D1G)1F 1GI2B ).3.3.1. 1!o+ra56a :aci en 8di# en +,-+$ Ingres en el colegio 6esuita de 8di# a los cinco aos y a los nueve marc2 a Har%s a otro colegio de la 8ompa%a$ 8on diecisiete aos regres a !adrid para estudiar en el 5eminario de :o"les, donde permaneci 2asta +,A.$ ;ras un nuevo via6e por uropa, inici su carrera militar y en !adrid &recuent los am"ientes ms selectos$ ;ra" amistad con escritores como :icols *ernnde# de !orat%n$ n +,A0 su vida su&ri un "rusco cam"io al ser desterrado a Marago#a acusado de pu"licar un escrito sat%rico contra la no"le#a$ ;ras regresar a !adrid, se traslad en +,,I a 5alamanca, donde esta"leci relacin con el &rtil grupo ilustrado de la ciudad y, en especial, con !elnde# Valds$ scri"i durante esta poca la mayor parte de su o"ra literaria, mientras su&re varios cam"ios de destino que lo llevan a renegar de la pro&esin militar$ Hoco despus de 2a"er sido ascendido a coronel, muri durante el asalto a Bi"raltar en +,0E$ ).3.3.2. Obra 1B Po#s6a: 8omo poeta, a"undan en su o"ra las composiciones que siguen patrones convencionales neoclsicos: anacrenticas, odas pastoriles, etc$ 3os modelos de la poes%a de 8adalso son los clsicos grecolatinos y los poetas espaoles del XVII$ Hu"lic estos poemas en +,,I con el t%tulo Ocios de "i 2u'entud$ 3a importancia de 8adalso como poeta radica so"re todo por ser el impulsor del gusto potico rococ en los c%rculos literarios madrileos y en la in&luencia que e6erci so"re los 6venes poetas del grupo salmantino, en especial so"re !elnde# Valds$ 2B T#a'ro: 8omo dramaturgo, 8adalso intent el gnero de la tragedia, pero con poco <ito$ @acia +,,. de"i de escri"ir 3ola&a o 4os circasianos, o"ra pro2i"ida por la censura$ n +,,+ estren Don 3anc5o !arca, conde de -astilla , donde trata el tema de la dad !edia castellana respetando las tres unidades, lo que 2ace que la o"ra resulte inveros%mil y arti&iciosa$ 3B Prosa: n la prosa es donde 8adalso alcan#a los mayores logros$ scri"i diversas o"ras de carcter tcnico relacionadas con su pro&esin militar y se conservan tam"in cartas suyas muy interesantes porque proporcionan claves del mundillo literario de la poca y de las preocupaciones creativas del propio 8adalso$ 7edact adems diversos escritos auto"iogr&icos que nos permiten conocer episodios de su vida$ Hero son tres las o"ras propiamente literarias las que nos dan la talla de 8adalso como escritor:

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aB 4os eruditos1 a la 'ioleta D1GG2B s una stira de la educacin super&icial y de los individuos que aparentan tener vastos conocimientos cuando en realidad son unos ignorantes$ 8adalso, desengaado, satiri#a en esta o"ra todo un mundo social caracteri#ado por la &rivolidad y la inanidad 2, el de los vanos eruditos que lo rodea"an, un nuevo tipo 2umano que surge en esta poca de e<tensin de la cultura$ bB 6oc5es l7gu/res D8. 1GG2B s una o"ra dialogada, dividida en tres partes, en la que el protagonista, enloquecido por la muerte de su amada, intenta desenterrar su cadver para morir 6unto a l prendindole &uego a su casa$ n los parlamentos del protagonista se incluyen e<tensas re&le<iones de carcter &ilos&ico que muestran su natural delicado y sensi"le$ @a sido com4n notar en la o"ra una inspiracin auto"iogr&ica, seg4n la cual 8adalso 2a"r%a compuesto las :oc2es llevado del dolor por la muerte de su propia amada$ :o o"stante, este tipo de o"ras con pro&usin de sepulcros, l"rega am"ientacin y tono melanclico y desesperan#ado era com4n en otras literaturas europeas, que estn marcando el trnsito al primer 7omanticismo$ $B -artas "arruecas D8. 1GG)B 5iguen un modelo epistolar propio de la poca (por e6emplo, las -artas persas de !ontesquieu), en el que se nos o&rece la visin cr%tica de un pa%s con los o6os de un e<tran6ero, cuya condicin &ornea le permite 2acerlo de manera desapasionada$ 3a innovacin consiste en este caso en que las cartas se entrecru#an entre dos marroqu%es y un espaol, lo que permite contrastar opiniones diversas so"re los asuntos que se tratan$ 3as -artas "arruecas contienen en su interior tres puntos de vista, tres 2istorias, tres narradores, tres persona6es y tres lectores$ 3a cr%tica se centra en tipos sociales y costum"res varias: la no"le#a, in4til y parasitaria, el e<cesivo n4mero de religiosos, el menosprecio de la ciencia y el conocimiento, as% como del comercio y la industria, etc$ Hara me6orar la situacin del pa%s se proponen diversas re&ormas, que pueden encuadrarse dentro de los ideales ilustrados de su tiempo: tolerancia, moderacin, 6usto medio, &ormacin de "uenos ciudadanosK :o o"stante, tam"in se advierte cierta sensacin de &racaso y desengao que no se corresponde con el prototipo ilustrado de intelectual racional y optimista$ ).3.3.3. Es'!%o 8onviven en 8adalso los ideales ilustrados con cierta aoran#a de un pasado glorioso que ya no volver$ Hor ello en su o"ra se encuentran pasa6es esperan#ados donde se perci"e la con&ian#a en el <ito de las re&ormas ilustradas y otros en los que se muestra decepcionado y escptico$
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erudito: persona que conoce con amplitud los documentos relativos a una ciencia o arte$

inanidad: !a uidad" (utilidad3 es de ir" el !a *o ' la inutilidad.

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l ideal estil%stico de la prosa de 8adalso es la so"riedad y la contencin$ Hretende ale6arse de la retrica "arroca y a&irmar la utili#acin de una lengua ms llana y sencilla$ 8adalso es sumamente cuidadoso en el uso de la lengua que se adec4e a las caracter%sticas particulares de cada una de sus o"ras$ As% el tono sentimental de las :oc2es l4gu"res se aviene "ien con la prosa potica en la que estn escritas y en las 8artas marruecas predomina el tono conversacional, adecuado al intercam"io de opiniones de los persona6es$ ).3.). Gas7ar M#%$8or ,# -o9#%%a&os D1G))F1I11B ).3.).1. 1!o+ra56a Dovellanos es el persona6e que me6or representa la Ilustracin espaola$ :acido en Bi6n, desarroll desde muy 6oven una intensa actividad intelectual, c%vica y pol%tica$ )urante el reinado de 8arlos III ocup diversos cargos p4"licos y &ue persona muy in&luyente$ 3a su"ida al trono de 8arlos IV y los sucesos revolucionarios de *rancia le acarrearon graves sinsa"ores que culminaron en su destierro a Asturias$ All% prosigui su la"or ilustrada con la creacin del Instituto de studios Asturianos, en donde llev a la prctica sus ideas innovadoras so"re la educacin$ n +,1, &ue nom"rado ministro de Dusticia por Bodoy, pero la oposicin de los sectores ms tradicionales lo 2i#o volver a Bi6n, donde &ue detenido en +0.+$ 5u&ri una dur%sima prisin en el castillo de Cellver en !allorca$ Lued en li"ertad con la invasin napolenica y, pese a que le o&recieron un cargo en el go"ierno de Dos I, pre&iri &ormar parte de la Dunta 8entral, go"ierno provisional que dirig%a la luc2a contra los &ranceses$ n este tramo &inal de su vida, tras las duras prue"as personales su&ridas, dominan en l el desaliento y el escepticismo$ ).3.).2. Obras AB Obras 7o.'!$as 8ompuso poemas, como la 3#tira a 8rnesto, en la que critica el ma6ismo (la tendencia de parte de la no"le#a de la poca a imitar costum"res propias de las clases populares)$ 1B Obra '#a'ra% scri"i dos pie#as teatrales, 0ela&o (+,A1), con la que intenta contri"uir a la creacin de una tragedia de temas nacionales y El delincuente 5onrado (+,,-), comedia sentimental que sigue el modelo de las comedias lacrimosas &rancesas, en las que mediante el uso de recursos para conmover al espectador, de&iende la aplicacin 2umanitaria de las leyes y critica con dure#a el empleo de la tortura$ CB Obras ,!,4$'!$as Dovellanos destaca en sus te<tos en prosa, en los que a"orda los pro"lemas ms importantes del pa%s y e<pone sus ideas de re&orma para solventarlos$ ntre estas o"ras didcticas merecen destacarse: *e"oria so/re espect#culos & di'ersiones p7/licas (+,1.), donde propugna que las &ormas de entretenimiento est incluidas en los planes ilustrados de re&orma= as%, critica espectculos sangrientos como las corridas de toros= de&iende la li"ertad en los "ailes y &iestas populares y postula un tipo de teatro que se a6uste a las reglas neoclsicas$ 9nfor"a so/re la le& agraria (+,1-), en el que anali#a las causas del atraso de la agricultura espaola y propone los remedios para moderni#arlas$ *e"oria so/re la educaci:n p7/lica ( +0.E), o"ra representativa de su permanente preocupacin pedaggica$ Hara Dovellanos, la educacin es la "ase de la prosperidad de la nacin, por lo que 2a"%a que promover las ciencias 4tiles y aca"ar con la rutina escolstica$ Insiste en impulsar los mtodos
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e<perimentales y, por ello, da muc2a importancia a la reali#acin de prcticas= de&iende la ensean#a en castellano, no en lat%n y considera que los alumnos aprendan lenguas modernas$ 5i a ello se aaden propuestas como que los alumnos realicen lecturas complementarias, que los centros cuenten con "uenas "i"liotecas y que los pro&esores sean gu%as y conse6eros antes que meros vigilantes, puede entenderse que el pol%gra&o asturiano es, ciertamente, un pedagogo moderno$ :. LA POES;A ESPA(OLA DEL SIGLO XVIII 5e pueden di&erenciar tres etapas: :.1. POES;A POS1ARROCA )omina durante las primeras dcadas del siglo y en ella el in&lu6o de Bngora es todav%a muy evidente, aunque va a"rindose paso cada ve# ms la in&luencia de Barcilaso$ E +#&!o G#rar,o Lobo (+A,1/+,G.) y Torr#s V!%%arro#% ser%an "ien caracter%sticos de esta perduracin "arroca$ :.2. POES;A ROCOC 3a poes%a se 2ace paulatinamente ms sencilla= las estructuras son menos comple6as, los retorcimientos sintcticos se aten4an, se "usca una mayor ligere#a r%tmica$ Hor sus similitudes con el estilo art%stico correspondiente se 2a llamado a esta tendencia poes%a rococ$ A%o&so V#r, +o? $o&,# ,# Torr#7a%"a (+,.A/+,A,) y, so"re todo, -os. A&'o&!o Por$#% (+,+G/+,1-) representan esta poca de transicin, en la que predominan el re&inamiento, el valor decorativo y la mayor simplicidad, con versos cortos y estro&as "reves y cerradas, la &recuente presencia del diminutivo y de ep%tetos de colores suaves, y, como temas dominantes, adems del de la naturale#a, los del amor y la "elle#a &emenina, pero en un marco de &iesta y rico vestuario, presidido todo por la galanter%a, la coqueter%a y la &rivolidad, con un &ondo de paisa6es delicados y arti&iciosos$ :.3. POES;A ILUSTRADA O NEOCL<SICA sta poes%a se produce en la segunda mitad del siglo, so"re todo en el reinado de 8arlos III$ st "asada en los principios normativos y estticos que rigen en la poca y que estn acuados en la 0o1tica de L 34&: '3a poes%a es imitacin de la naturale#a con do"le &inalidad: utilidad y deleite($ st relacionada muy directamente con las circunstancias sociales que la envuelven: conceptos &ilos&icos, ideas pol%ticas, criterios morales o la preocupacin re&ormista$ ;oda esta poes%a vuelve sus o6os a los grandes poetas espaoles del siglo XVI y sus continuadores del XVII, aunque se rec2a#a la poes%a "arroca, en especial a Bngora$ Jtros modelos para los poetas neoclsicos sern los clsicos grecolatinos y los escritores neoclsicos &ranceses e italianos$ Adems no desprecian la tradicin popular espaola$ 3os '#"as de la poes%a ilustrada son: la ala"an#a de las "ellas artes= las novedades cient%&icas y &ilos&icas= las ideas de re&orma social= el elogio de la amistad= los ideales de virtud y &raternidad (ansia de concordia universal, desprecio de la guerra, odio a los tiranos y condena de la tortura, la e<altacin de la pa# y de la tolerancia)= el rec2a#o de la ociosidad, de la ignorancia y de la supersticin= la condena de los vicios= la &e en el progreso y en la per&eccin del ser 2umano mediante la educacin= etc$ Dunto a esta poes%a a"iertamente &ilos&ica y utilitaria coe<istir, incluso en los mismos autores, una vertiente ms tierna y sensual, que se mani&iesta en los temas pastoriles, en una delicada visin de la naturale#a y el canto de los placeres cotidianos$ As% , es muy caracter%stica de la poes%a neoclsica la anacrentica, composicin de

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metro corto y estro&as "reves, de tono &estivo y alegre, que e<alta el amor y los goces sensuales$ n un primer momento, el principal &oco de este tipo de poes%a se desarrollar en torno a la A$a,#"!a ,#% 1 #& G s'o, lugar donde se escri"e poes%a innovadora, aun en convivencia con poetas "arrocos y rococs$ )estacan poetas ilustrados tempranos como V!$#&'# Gar$6a ,# %a C #r'a? N!$o%4s *#r&4&,#3 ,# Mora'6& y -os. Ca,a%so$ 3a consolidacin de la poes%a neoclsica se produ6o en los aos setenta en la T#r' %!a ,# %a *o&,a ,# Sa& S#bas'!4& de !adrid$ All% se re4nen destacados poetas y &lorece la poes%a neoclsica con autores como C4&,!,o Mar6a Tr!+ #ros? L#a&,ro *#r&4&,#3 ,# Mora'6& o los &a"ulistas Ir!ar'# y Sa"a&!#+o$ Adems de !adrid, Sa%a"a&$a &ue un importante &oco de propagacin de las ideas ilustradas con autores como 5ra0 D!#+o Ta,#o Go&34%#3, y so"re todo, - a& M#%.&,#3 Va%,.s$ :.3.1. - a& M#%.&,#3 Va%,.s :.3.1.1. 1!o+ra56a 0 7#rso&a%!,a, :aci en +,G- en la provincia de Cada6o#$ n +,A, marc2 a !adrid, donde estudi lat%n, griego y &iloso&%a$ 8inco aos despus &ue a cursar 3eyes a 5alamanca y all% continu tam"in sus estudios 2uman%sticos$ *ue entonces cuando entr en contacto con los ilustrados salmantinos, cuyo in&lu6o &ue decisivo para su &ormacin potica$ 5u vinculacin a Dovellanos lo implic en la ca%da pol%tica de este y &ue desterrado, primero a !edina del 8ampo y despus a Mamora$ n +0.E regres a 5alamanca y all% vivi durante seis aos$ Volvi a !adrid poco antes de la invasin &rancesa y, aunque en principio dud, &inalmente se puso de parte del nuevo go"ierno y termin por ser ministro de Instruccin H4"lica del rey Dos I$ n +0+I, poco antes de &inali#ar la guerra, 2u"o de 2uir 6unto con otros a&rancesados y vivi en el sur de *rancia 2asta su muerte en +0+,$ )e carcter a&ectuoso, la &igura de !elnde# Valds 2a llegado a la posteridad aureolada con los rasgos tpicos del ilustrado neoclsico: correcto, elegante, parsimonioso, sumamente educado y muy culto$ :.3.1.2. Obra !elnde# Valds puede ser considerado el poeta espaol ms representativo de su poca$ n su vida se imprimieron dos ediciones de sus poes%as, en +,0G y en +,1,$ n el e<ilio prepar otra que &ue pu"licada pstumamente por Luintana$ n cada edicin revisa"a los poemas anteriores y aad%a otros nuevos$ 3os poemas de !elnde# Valds se suelen clasi&icar en cuatro grupos: aB Po#s6a a&a$r#/&'!$a: 5iguen los moldes de este gnero: pastorcillos enamorados, sencille# e<presiva, delicade#a, canto a la vida y a los placeres, notas sensuales y a4n erticas, etc$ bB Po#s6a ,# %a &a' ra%#3a: s muy importante la presencia de la naturale#a que va desde una inicial arti&iciosidad ideali#ada 2asta un sentimiento ms %ntimo y su"6etivo cuando la naturale#a es un re&le6o del estado de nimo del poeta$ $B Po#s6a s#&'!"#&'a%: 3os poemas del escritor e<tremeo se caracteri#an por su sentimentalidad$ l tono a&ectivo, tierno y emotivo tie muc2os te<tos, y no slo los de %ndole amorosa$ Hoemas dedicados a la amistad, al amor paternal u otros temas muestran la e<trema sensi"ilidad del autor$ ,B Po#s6a 5!%os/5!$oF,o$'r!&a%: !elnde# Valds e<pone la mayor parte de las ideas ilustradas de re&orma y progreso: &omento de la agricultura, po"re#a del la"rador, ociosidad de la no"le#a,

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in6usticias sociales, educacin, utilidad de la industria, religiosidad pr<ima al de%smo, crueldad de la guerra, etctera$ n la poes%a de !elnde# Valds se comprue"a una #9o% $!/& '#"4'!$a 0 #s'!%6s'!$a. 8on el tiempo, se acent4a el sentimentalismo, pierden importancia los poemas amorosos y la co"ran los relacionados con la naturale#a, y en la 4ltima poca de !elnde#, los de temas morales, &ilos&icos y religiosos$ 5e produce un ale6amiento paulatino de los modelos renacentistas iniciales para acercarse ms a los modernos ilustrados$ n cuanto a la ".'r!$a, utili#a &ormas muy variadas, en general dentro de la tradicin: romances, letrillas, sonetos, silvas, etc$ s signi&icativo su uso renovador del romance, as% como la utili#acin del romance 2eroico con un sentido que preludia el empleo de esta &orma durante el 7omanticismo$ n cuanto a su #s'!%o, resulta llamativo en su &aceta anacrentica el uso de un lengua6e arti&icioso y delicado, que, en la pluma de sus seguidores e imitadores, lleg a resultar en e<ceso amanerado y repetitivo$ n sus composiciones doctrinales y &ilos&icas, sin em"argo, se escuc2a un nuevo voca"ulario a tono con la gravedad de los asuntos tratados: ra#n, verdad, error, grande#a, no"le#a, am"icin, puro, alto, e<celso, 6usto, &atalK n general, se trata de una lengua y un estilo que tratan de apartarse tanto de los e<cesos "arrocos como del elemental prosa%smo, intentando apro<imarse al ideal de 6usto medio guiado por el lema neoclsico del "uen gusto$ :.). POES;A PRERROM<NTICA A &inales de siglo, nuevos poetas se suman a la poes%a ilustrada$ Hero se pueden advertir ya en ellos ciertas di&erencias con sus predecesores, que, aunque pequeas, 2an dado lugar a que se 2a"le de poes%a prerromntica$ n realidad, los escritores diecioc2escos tam"in 2acen suyos conceptos como el de "uen gusto o el de lo su"lime, incluso en contraposicin a ra#n y reglas$ l sentimentalismo y la e<acer"acin de la sensi"ilidad son ms evidentes en los te<tos de algunos poetas de &in de siglo, los cuales contin4an su la"or 2asta "ien entrado el XIX$ 3os te<tos de estos autores, pr<imos a las ideas de la 7evolucin *rancesa, tienen a veces un acentuado tono social$ s el caso de :icasio Nlvare# 8ien&uegos y !anuel Dos Luintana$ n sus poemas, todav%a dentro de la esttica neoclsica, lo sentimental se plasma en ciertos procedimientos retricos que anticipan los usos retricos del 7omanticismo: interrupcin de los versos mediante puntos suspensivos, &rases entrecortadas, e<clamaciones, repeticin de pala"ras, recursos e&ectistas, ad6etivacin que incide en lo pasional o en lo angustioso, etctera$ )e"e destacarse, en &in, el surgimiento en este &in de siglo de un grupo de poetas sevillanos, animados por el prcer ilustrado Ha"lo de Jlavide$ stos poetas presentan tam"in ciertos aspectos que los apro<iman al prerromanticismo y son de ideas avan#adas, lo que 2ar que varios de ellos su&ran prisin o 2ayan de marc2ar al e<ilio durante el reinado a"solutista de *ernando VII$ !erecen citarse Dos !arc2ena, !anuel !ar%a de Ar6ona, Dos !ar%a Clanco O2ite y, so"re todo, Al"erto 3ista, maestro de poetas del XIX como spronceda y Ccquer$ =. EL TEATRO ESPA(OL DEL SIGLO XVIII =.1. ETAPAS DEL TEATRO ESPA(OL DEL SIGLO XVIII aB Pr!"#ra "!'a, ,#% s!+%o XVIII: '#a'ro 7osbarro$o. 3os nuevos autores tienen como modelo primordial al teatro calderoniano$ 5e tiende a la mera imitacin y a la &cil re&undicin$ l estilo y los persona6es quedan

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estereotipados, se acent4a y e<agera la aparatosidad escnica y ganan importancia nuevos temas como el de la magia o el de las intrigas aventureras$ As%, 6unto a comedias de "andidos, comedias de santos o comedias costum"ristas, tienen especial predicamento las comedias de capa y espada al estilo de las del siglo anterior, las comedias de magia (gnero pre&erido por el p4"lico, en el que a"undan los e&ectos escnicos sorprendentes, con encantamientos, monstruos y otros motivos disparatados) y las comedias 2eroicas (muy estimadas por los espectadores por su intriga, las a"undantes aventuras y los lances guerreros, potenciados por una esceni&icacin muy llamativa$ ntre los autores de esta primera mitad destacan *ra&$!s$o ,# 1a&$#s Ca&,a"os? A&'o&!o ,# Ja"ora y -os. ,# CaA!3ar#s. bB S#+ &,a "!'a, ,#% s!+%o XVIII: T#a'ro &#o$%4s!$o l teatro neoclsico &ue implantado desde el poder, consciente del magn%&ico cauce que el teatro supon%a para la di&usin de los nuevos ideales$ Hor ello se luc2 contra el teatro "arroco: se pro2i"ieron los autos sacramentales, las comedias de santos y las de magia$ 3as re&ormas trope#aron con numerosos o"stculos de"idos &undamentalmente al enorme <ito y grandes ganancias que supon%an las representaciones del teatro "arroco$ Hoco a poco, las o"ras ilustradas ocuparon las carteleras teatrales$ 3os principales autores de esta etapa son 7amn de la 8ru# con sus sainetes= Dovellanos, Barc%a de la @uerta, 8adalso, 3pe# de Ayala y :icols *ernnde# de !orat%n, en la tragedia y ;oms de Iriarte y 3eandro *ernnde# de !orat%n, con la comedia$ =.2. CARACTER;STICAS DEL TEATRO NEOCL<SICO. 3as principales caracter%sticas del teatro neoclsico son: 3a separacin de los gneros para evitar la con&usin$ l respeto de la regla de las tres unidades: una sola accin, un solo lugar y un tiempo de veinticuatro 2oras$ 3a verosimilitud como meta del planteamiento del drama$ ;emtica 4til, pro"lemas de la vida social de los que pudiera sacarse alguna ensean#a$ structura con&igurada en tres actos$ Hredominio de la tragedia y la comedia$ mpleo de la prosa o el verso$ n las comedias, verso octosil"ico y en las tragedias, versos de arte mayor$

=.3. PRINCIPALES G>NEROS Y AUTORES DEL TEATRO NEOCL<SICO. 3os gneros de mayor aceptacin popular no &ueron los propiamente neoclsicos: la tragedia y la comedia, sino el sainete y la comedia sentimental$ =.3.1. E% sa!&#'#. l sainete es una pie#a teatral "reve de carcter cmico que se representa"a en los entreactos de las o"ras mayores$ s un continuador del entrems del que se aparta en los tipos y recursos, pues ya esta"an completamente desvirtuados$ n su atencin de acercamiento a la realidad, el sainete dramati#a situaciones e<tra%das de la vida cotidiana y coloca en escena persona6es caracter%sticos de la poca, lo que 2ace de l un precedente de la moderna comedia "urguesa de costum"res$ Hero el carcter cmico y popular de estas pie#as "reves les atra6o la oposicin de los de&ensores del
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neoclasicismo porque pon%a en cuestin la divisin de gneros y distra%a al p4"lico del tema de la o"ra central, rompiendo la verosimilitud$ l ms destacado autor de sainetes es Ra"/& ,# %a Cr 3 D1G31F1GE) ), quien re&le6a en sus o"ras la vida popular madrilea y las costum"res de la clase media con tono ama"le y super&icial, aunque tam"in cultiv el sainete sat%rico para censurar tipos y actitudes de su poca$ =.3.2. La $o"#,!a s#&'!"#&'a%. s un gnero de origen &rancs, la comedia lacrimosa, que llega a spaa a mediados de siglo$ 5u introduccin o"edece al deseo pol%tico de re&orma de los go"ernantes ilustrados$ 3as traducciones proli&eraron y luego llegaron las creaciones originales$ 8on&orme el gnero se populari#, tendi a la &alta de verosimilitud y el patetismo, con lo que perdi parte de su contenido ideolgico y cont con la 2ostilidad de los ilustrados$ 3a comedia sentimental es un gnero 2%"rido entre la tragedia y la comedia, de carcter realista, con 2a"itual &inal &eli#, aceptacin de las unidades neoclsicas y pre&erencia de la prosa so"re el verso$ 5us temas &undamentales son la cr%tica del matrimonio desigual y la e<altacin de los valores "urgueses: 2onestidad, tra"a6o, tolerancia, etc$ ;odo ello supone negar la virtud 2eredada por la sangre y de&ender que la virtud radica en los actos, aunque las o"ras suelen mostrar unos &inales muy &or#ados en los que el protagonista descu"re que es de origen no"le$ l mayor mrito literario de la comedia sentimental consiste en incorporar un nuevo lengua6e con un voca"ulario procedente de la ciencia, los negocios o la &iloso&%a y dar protagonismo a persona6es de "a6a e<traccin social, e6emplares y sensi"les$ 3a comedia sentimental espaola ms importante es El delincuente 5onrado de -o9#%%a&os. =.3.3. La 'ra+#,!a 3a tragedia neoclsica espaola procede tam"in de modelos &ranceses, de los que se reali#an traducciones y adaptaciones$ l intento de crear una tragedia espaola no tuvo &inalmente <ito: &ueron pocas las o"ras que se escri"ieron y stas no contaron con el &avor del p4"lico, aun cuando se utili#aron temas nacionales que pudieran resultas ms pr<imos, como en 0ela&o de -o9#%%a&os, ;a<uel de Gar$6a ,# %a C #r'a, 3anc5o !arca, conde de -astilla de Ca,a%so, 6u"ancia destruida, de I+&a$!o L/7#3 ,# A0a%a, !u+"#n el =ueno de N!$o%4s *#r&4&,#3 ,# Mora'6&, etctera$ =.3.). La $o"#,!a &#o$%4s!$a o $o"#,!a ,# b #&as $os' "br#s ;ampoco logr alcan#ar el <ito popular 2asta muy tard%amente, con las o"ras de L#a&,ro *#r&4&,#3 ,# Mora'6&, ra#n por la que se suele denominar $o"#,!a "ora'!&!a&a$ 3os principios que rigen las comedias neoclsicas son tam"in la aceptacin de las reglas de las tres unidades, el uso de la prosa o el del verso octosil"ico y el desenlace &eli#$ 8omo literatura ilustrada, est siempre presenta la intencin didctica, que se concreta en la censura de vicios o de repro"a"les costum"res sociales$ )e"e advertirse que el acatamiento de las tres unidades se entend%a como un precepto r%gido e ine<ora"le, sino que se entend%a como un medio para 2acer ms veros%miles los 2ec2os dramati#ados y que, de este modo, el p4"ico aceptara como cierto el mensa6e de la o"ra$

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n la comedia neoclsica los autores ms destacados son ;oms de Iriarte y 3eandro *ernnde# de !orat%n$ =.3.).1. To"4s ,# Ir!ar'# scri"i El se>orito "i"ado (+,0I) y 4a se>orita "alcriada (+,00), comedias en las que censura la educacin irresponsa"lemente tolerante de algunos 6venes consentidos, que los induce a toda clase de capric2os y vicios$ 5e trata de un tema central de los ilustrados: la de&ensa del tra"a6o y del es&uer#o personal$ =.3.).2. L#a&,ro *#r&4&,#3 ,# Mora'6& 1B 1!o+ra56a :aci en !adrid en +,A.$ ra 2i6o del poeta y dramaturgo ilustrado :icols *ernnde# de !orat%n, por lo que se educ dentro del c%rculo literario en el que se mov%a su padre y pronto mani&est inters por las letras$ 3a prematura muerte de su padre de6 a la &amilia con pro"lemas econmicos que preocuparon siempre a !orat%n, quien aunque pas pocas de prosperidad, vivi siempre a e<pensas de los poderosos$ 7ecomendado por Dovellanos en +,0A, &ue secretario en Har%s del conde de 8a"arr4s durante un ao$ 8on el ascenso pol%tico de Bodoy go# de la proteccin del poder y pudo estrenar algunas de sus comedias$ J"tuvo en +,1E una pensin para via6ar por uropa y as% pudo conocer en Har%s las consecuencias dramticas de la 7evolucin &rancesa$ !uy asustado, escap a 3ondres y recorri diversos pa%ses europeos$ n +,1, esta"a de nuevo en !adrid, donde desempe algunos cargos, llev una vida de literato cortesano y particip en los intentos de re&orma del teatro$ ;ras la invasin napolenica, se puso del lado de los nuevos go"ernantes y &ue nom"rado Ci"liotecario !ayor de la Ci"lioteca 7eal de Dos I, en la que introdu6o el sistema de catalogacin por &ic2as que 2a"%a conocido en otras "i"liotecas europeas$ 8on la derrota de los a&rancesados, se re&ugi en Valencia y luego en He%scola, y estuvo a punto de ser &usilado por los a"solutistas$ n +0+- &ue 6u#gado en Carcelona y declarado e<ento de culpa$ n Carcelona estren una traduccin de El "1dico a palos de !oliPre, pero temeroso de la Inquisicin, marc2 a *rancia en +0+, y muri en Har%s en +0E0$ 2B Obra 7o.'!$a 5u poes%a es muy nota"le$ 8ompuso poemas sat%ricos, algunos de circunstancias y otros ms propiamente l%ricos$ 5on rasgos de sus composiciones el gusto clsico por el equili"rio, la contencin e<presiva y el cuidado &ormal$ Aunque a"undan los octos%la"os y las estro&as tradicionales, es muy signi&icativo su empleo del endecas%la"o "lanco, que para !orat%n es su intento de apro<imacin a la mtrica sin rima caracter%stica de la poes%a griega y latina$ 3B Obra #& 7rosa scri"i tam"in !orat%n "astantes te<tos en prosa: 4a derrota de los pedantes, stira alegrica de los malos escritores= 8puntaciones sueltas de 9nglaterra y %ia2e a 9talia, dos o"ras en las que de6a constancia de sus via6es y estancias en esos pa%ses= un Diario, redactado con a"reviaturas y en una 6erga capric2osa me#cla de varios idiomas, y un a"undante epistolario, interesant%simos am"os para conocer la personalidad del escritor$ Jtras o"ras en prosa, como los comentarios so"re sus propias comedias o los Orgenes del teatro espa>ol, tienen importancia adems para entender sus concepciones dramticas$ )B Obra '#a'ra%

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scri"i slo cinco comedias con la intencin didctica de censurar las malas costum"res: en l 'ie2o & la ni>a (+,1.), El /ar:n (+0.I) y El s de las ni>as (+0.A) se critican los matrimonios concertados= en 4a co"edia nue'a o El caf1 (+,1E) se satiri#an las o"ras teatrales aparatosas e inveros%miles que tanto gusta"an al p4"lico de la poca= en 4a "o2igata (+0.-) el centro de la cr%tica es la &alsa piedad, la 2ipocres%a religiosa y la mala educacin de los 6venes$ ;am"in reali# !orat%n algunas traducciones (odas de @oracio, ,a"let de 52aQespeare) y adaptaciones de o"ras de !oliPre$ 3a comedia moratiniana de"e entenderse en el conte<to 2istrico de su tiempo en el que los re&ormadores ilustrados conce"%an el teatro como un instrumento &undamental que 2a de tener una do"le &uncin: com"atir las comedias populares, que transmit%an valores inadecuados y servir de altavo# para los ideales re&ormistas$ )e a2% que cada una de sus comedias insistan en conceptos como la responsa"ilidad, la prudencia, la moderacin, la educacin, el sentido com4n, etc$ 3os '#"as de las comedias de !orat%n son pro"lemas "sicos de la spaa ilustrada: l inters de las autoridades en la r#5or"a '#a'ra%: 3a comedia nueva o l ca&$ 3a cr%tica del seudomisticismo religioso y la educacin anticuada de los 6venes, relacionada con los intentos de promover una r#5or"a #, $a'!9a$ 3os "a'r!"o&!os !"7 #s'os, el tema &avorito de !orat%n, pues las uniones de conveniencia entre vie6os adinerados y muc2ac2as 6venes eran una prctica &recuente$ n las tres comedias en las que a"orda este tema, !orat%n no se limita a reiterar el asunto, sino que se produce una evolucin en el tratamiento del vie6o, desde el persona6e rid%culo de El 'ie2o & la ni>a , a la caracteri#acin ms 2umana en El /ar:n, para llegar al ra#onador e ilustrado anciano de El s de las ni>as$ s, por tanto, el ,!,a$'!s"o uno de los rasgos &undamentales de la comedia moratiniana$ Jtros de sus rasgos son la 9#ros!"!%!' , y el r#s7#'o ,# %a r#+%a ,# %as 'r#s &!,a,#s$ 3a verosimilitud, otro de sus rasgos, 6usti&ica el lengua6e sencillo y adecuado a la condicin de cada persona6e, as% como el uso de la prosa o del verso "reve$ l deseo de acercarse a la realidad e<plica el predominio del anlisis de los persona6es so"re la accin y la ausencia de tramoyas escnicas espectaculares$ R, en 4ltimo e<tremo, el cumplimiento de la preceptiva clsica de las tres unidades no es ms que la e<presin teatral del intento de adecuacin a la realidad y del deseo de 2acer veros%miles persona6es y argumentos$ n este sentido, la esttica neoclsica del respeto a las reglas va de la mano de la &inalidad didctica de las o"ras, de &orma que la intencin de encau#ar y controlar la inspiracin art%stica y someterla a unos preceptos se corresponde con el deseo de contener las pasiones dentro de los l%mites de lo ra#ona"le y conveniente$ 3a o"ra de !orat%n a"re las puertas de lo que ser el teatro contemporneo$ Aunque no tuvo una continuacin directa porque el teatro neoclsico triun& en spaa cuando en uropa ya sopla"an los vientos del 7omanticismo, es induda"le que la comedia realista del XIX, la alta comedia, esta"lece un puente entre la comedia moratiniana y el teatro del siglo XX, pues !orat%n 2a"%a conquistado para el teatro un lengua6e natural ale6ado de la arti&iciosidad de la dramaturgia anterior$

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